이 시의 어근은 무엇입니까?

시는 다음과 같습니다: 구괘가 어디서 왔는지, 구괘가 어디서 왔는지 연구하다.

서재에 뿌리를 둔 시구는 아기가 뿌리를 내리고 점을 치는 곳을 찾는 것이다. 구조는 뿌리 (좌우 구조) 연구 (상하 구조) 입니다. 병음은 G-NJI 입니다. 루비는' 두 번 클릭' 입니다.

구체적인 설명은 무엇입니까? 우리는 다음과 같은 측면을 통해 당신을 소개 할 것입니다:

첫째, 텍스트 설명 계획의 세부 사항을 보려면 여기를 클릭하십시오.

꼬치꼬치 캐묻다. (1) 꼬치꼬치 캐묻다.

둘째, 인용 설명

1. 철저한 조사. 당한 _' 강설' 을 인용한다. "황제는 분노하여 이곳의 관원 이름의 뿌리를 얻었다." 송 구양수는 "이" 라고 말했다. "지금 관할 관원을 보면 놓을 수 있다." "유림외사" 제 20 회: "만약 심사한다면 반드시 뿌리에 올 것이다, 연!" 조도펜' 평적 기문': "이 역원을 따라가면 생산력의 진보가 사설 생산도구의 사회제도와 양립 할 수 없다는 것을 알 수 있다."

셋째, 민족 언어 사전

철저히 조사하다.

넷째, 인터넷 통역

결국 중국어 어휘. 병음: g, nji, 해석: 꼬치꼬치 캐묻다.

근원에 대한 동의어

탐사 조사, 조사 조사.

근원에 관한 성어

마지막으로, 마을에서, 학구적인 말로, 마지막으로, 학문의 마음, 마지막으로, 마지막으로, 마지막으로.

근본 원인에 관한 말

시골 학문으로 볼 때, 문제의 근본을 건드리는 것은 전혀 불가능하다. 이 학구는 문제의 근본을 건드릴 수 없다.

근본 원인에 대하여 문장을 짓다

1, 가부장제의 시작은 밑바닥으로 거슬러 올라갈 수 있다. 그러면 슬픈 결말이 될 수 있다!

사실 너는 철저히 물어서는 안 된다, 왜냐하면 그녀는 행복하지 않을 것이기 때문이다.

3. 왕호는 배우기를 좋아해서 묻기 쉽다. 문제가 생기면, 그는 반드시 미주알고주알 캐묻고 분명히 말해야 한다.

4. 이런 미주알고주알 캐묻는 학습정신은 매우 귀중하다.

마지막으로, 우리는 교통 건설이 무엇을 건설하고 있는지 물어야합니다.

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