중화사전망 - 명인 명언 - 책에서 성장하다

책에서 성장하다

작문 1:' 책에서 자라다' 1000 자가 책에서 자란다.

책은 시간의 거리를 좁히고 지역의 간격을 줄였다. 책은 인류의 영혼을 정화하고 인류의 정신을 높였다. 책은 우리의 내포를 풍부하게 하고 우리의 지식을 증가시킬 수 있다. 책에서 우리는 끝없는 즐거움을 얻고 다양한 감정을 경험할 수 있다. 나무가 햇빛과 빗물의 자양분을 받지 못하면 말라 죽고 사람도 마찬가지다. 사람이 책의 자양분이 없다면, 오직 하나의 몸만 있을 뿐이다. 책은 영혼의 양분과 같다. 책의 자양분이 있으면 마음은 나무처럼 자란다. 그래서 생활에서 우리는 책을 빼놓을 수 없다.

책도 인간 진보의 사다리다. 그것은 나를 성장 하 고 자신을 변경 하는 방법을 배울 수 있는 책입니다. 몇 달 전, 나는' 두라라 승진기' 라는 소설을 한 권 읽었는데, 큰 도움이 되었다.

나는 나이든 심리든 성숙한 사람이라고 생각했었다. 하지만 이 책을 읽은 후, 나는 내 생각이 이렇게 우습고 무지하다는 것을 알게 되었다. 나는 성장이 무엇인지조차 모른다. 나는 순진하게 내가 이미 성장했다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 사실 성장은 나이와 무관합니다. 18 세까지 성인세계로 들어가는 것은 성장을 의미하지 않습니다. 나는 성장이 변화라고 생각한다.

소설에서 두라라는 처음에는 충동적이고 노련하지 않았다. 그녀는 항상 수시로 실수를 하지만, 그녀는 일에 대해 열정이 충만하다. 어떤 좌절을 당하더라도, 그녀는 지칠 줄 모르고, 영원히 포기하지 않는다. 시간이 지남에 따라 그녀는 끊임없이 변화한다. 실수에 대해 그녀는 이것을 교훈으로 삼았다. 그녀는 다른 사람의 비평과 건의를 진지하게 듣고 개선하기 위해 노력했다. 그녀는 단지 진보와 승진에 대해 웃어넘기고 계속 노력했다.

분투, 이 때문에 자랑스럽게 전진하는 발걸음을 멈추지 마라. 나중에, 그녀는 점잖고, 성숙하고, 매끄럽고, 모든 것에 대한 자신감이 충만해졌다. 그녀의 변화에서 나는 성장이 무엇인지 이해했다.

이 소설에서, 나도 이해한다, 유머와 성숙함은 결코 구할 수 없는 두 단어가 아니다. 나는 항상 성장이 성숙해야 한다고 생각했고, 성숙을 선택한다면 유머에서 벗어나야 한다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 성장명언) 그래서 자란 사람은 유머 감각이 없고 자라면 사람이 깊어진다. 이제 나는 내가 완전히 틀렸다는 것을 깨달았다. 유머와 성숙함은 서로 영향을 주지 않는다. 사람은 성숙하고 유머러스할 수 있다. 소설 속 두라라의 성숙함과 유머가 나의 생각을 바꾸었다. 일을 배울 때는 진지하게 대해야 하고, 한가할 때도 유머를 좀 할 수 있고, 주변의 긴장과 무미건조한 분위기를 완화하고, 몸과 마음을 좀 느긋하게 해야 한다. 이 소설에서 나는 성숙하고 유머러스한 사람이 되는 법을 배웠다.

책, 이 신기한 물건은 사람들에게 이렇게 많은 이득을 가져다 줄 수 있다. 인생은 책의 존재로 인해 훌륭합니다. 머리 속에서, 그것은 책의 자양분 때문에 자란다. 책이 온 세상을 가득 채우고, 모든 사람의 생활에 책이 있기를 바랍니다.

장배

작문 2:' 책에서 자라다' 600 자가 책에서 자란다.

"책은 한 사람이 발전하는 계단이다." 물 한 방울은 태양의 빛을 굴절시킬 수 있습니다. 좋은 책 한 권은 한 사람의 성장을 지도할 수 있다.

-제목

인생에서 한 가지 수확은 평생 유익을 주는 것이다. 바로 독서의 수확이다. 인생에서 잊을 수 없는 경험이 있다. 바로 독서의 경험이다. 그것은 나에게 많은 것을 가르쳐 주었고, 나와 함께 성장했다. (조지 버나드 쇼, 인생명언)

어렸을 때 책장에는 누렇게 늘어선 낡은 책들 속에 헤아릴 수 없는 신비가 있다고 늘 느꼈다. 장문문을 열자, 세월의 숨결이 스며든 서향이 가슴을 맴돌며, 전대미문의 평온을 가져다 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 생각이 들자 책 한 권을 펴는 것을 참을 수 없었지만, 빽빽한 글씨를 보면 늘 지루함을 느꼈고, 자신이 좋아하는 삽화를 여기저기 찾아다녔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이때 아버지는 항상 책을 잘 넘기고 더러운 손으로 만지지 말라고 나에게 일깨워 주셨다. 이것은 나로 하여금 어릴 때부터 책에 대해 깊은 경외심을 가지게 했다.

나이가 들면서 나는 점차 독서에 대한 새로운 인식을 갖게 되었다. 책을 좋아하더라도 기억하십시오. "당신이 종이에서 무엇을 얻었는지 결코 알 수 없습니다. 당신은 반드시 해야 합니다." " 책의 내용은 죽었다. 나는 천천히 새로운 생명을 주는 것을 배웠다. 그 말은 아직도 기억에 남는다. "사람은 스테인드글라스 유리창과 같다. 밖에 햇빛이 있을 때 유리창은 눈에 띄지 않는 것 같다. 그러나 일단 어둠이 내리면, 그들의 진정한 아름다움은 내부에서 빛을 내야 드러난다. " 추위, 하지만 따뜻함 을 소중히 가르쳐; 꽃 드롭, 하지만 꽃 을 소중히 가르쳐; 밤은 단지 너에게 심등을 밝히고 어둠 속에서 자신과 다른 사람을 비추는 것을 가르쳐 줄 뿐이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

그래서 저는 독서와 사랑에 빠졌고, 그것이 주는 쾌감과 사랑에 빠졌습니다. 그것이 나에게 준 모든 것을 좋아한다.

느낌; 나는 이런 마음가짐을 좋아한다. 그것은 나에게 더 많은 것을 주었다.

지금, 나는 점점 더 많은 책을 읽었고, 그 속에서 포용, 자신감, 냉정함을 배웠다 ... 책 속의 장면과 생활 속의 장면은 밀접하게 연결되어 나의 멋진 성장 경험을 한데 모았다.

책을 읽고, 나의 성장과 함께 인생을 만들고, 자신을 형성하고, 이상을 형성하고, 인생을 빚는 법을 가르쳐 주었다 ...

작문 3:' 책에서 자라다' 500 자가 책에서 자란다.

정신유, 7 반 (7)

책-나는 이 단어에 낯설지 않다. 내가 읽기 시작한 이래로, 나는 그것과 친구가 되었고, 그것은 이미 내 인생에서 없어서는 안 될 부분이 되었다. (아리스토텔레스, 니코마코스 윤리학, 친구명언) 1 학년 병음부터 나는 책을 읽기 시작했다.

* * * 는 말했다: 하루 밥을 먹지 않고, 하루 자고, 하루 책을 읽을 수 있다. 이로써 독서의 중요성을 알 수 있다. 책이 정말 우리를 많이 도와주었다. 그것은 나로 하여금 많은 지식을 배우게 했다. 어렸을 때 왜 지금 막힌 개울이 즐겁게 흐르기 시작했는지 늘 물었다. 독서도 나를 더 넓게 보고, 친구와 채팅하는 화제도 더 많고, 생활에 더 관심이 있다. 골키는 이렇게 말했습니다. "책을 더 많이 읽을수록 이 세상에 더 가까워졌고, 삶은 나에게 더 밝고 의미 있게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언) 네, 책은 동기부여입니다. 저를 계단으로 밀어주세요. 책은 나를 하이 엔드로 인도하는 계단이다. 책은 고급스럽고, 내가 세상을 볼 수 있게 해준다. 책은 세상이니 나를 보내서 즐겨라. 책이 있으면 우리는 많은 이치를 이해할 수 있다. 책이 있으면 우리는 자신의 문채를 높일 수 있다. 책이 있으면 우리는 유용한 사람이 되기로 결심할 것이다.

나와 가장 깊이 접촉한 책은 국어책이다. 언제나 나를 책의 세계로 끌어들여 나를 즐겁게 한다. (조지 버나드 쇼, 독서명언) 언어는 간천과 같고, 나의 메마른 마음을 적셔 준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언) 언어는 한 가닥의 아침노을처럼 내 인생을 환히 비추었다. 중국어는 아름다운 가요와 같아서 아무리 들어도 싫증이 나지 않는다. 국어는 마치 안경 한 켤레와 같아서, 나로 하여금 이 세상을 똑똑히 볼 수 있게 했다. 중국인은 때때로 비뚤어진 수레라서 방향이 정확하지 않다. 때로는 바닥이없는 구멍과 같아서 들어가기가 쉽습니다. 풍선일 수도 있고 구멍이 있어서 틈을 메울 수 없다. 요컨대, 그것은

나는 혼란스럽고 즐겁고 진퇴양난이다. 마지막으로, 나는 진지한 연구를 선택했다.

이것이 책과 함께 성장하는 과정이다. 나는 1 층, 책의 바다에서 인생의 좌표를 찾아 전진의 동력을 얻고 싶다.

작문 4:' 책에서 자라다' 600 자가 책에서 자란다.

나는 책을 좋아하고, 어떤 책이든 읽는다: 만화책은 나를 편안하게 한다. 대중 과학 서적은 나에게 지식을 알려 주었다. 동화책은 나로 하여금 많은 이치를 이해하게 했다. 책은 나의 계몽 선생님과 친구이다.

우리 엄마에 따르면, 나는 어렸을 때 이 계몽 선생님인 슈를 알게 되었다. 당시 본 것은 모두 삽입 서적이었고, 정교한 그림이 나를 깊이 매료시켰다. 비록 나는 글을 읽을 줄 몰랐지만, 여전히 흥미진진하게 읽었고, 어른들에게 이야기를 해 달라고 졸라대곤 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 내가 유치원에 다닐 때 선생님은 늘 나를 칭찬하셨다: 얼마나 좋은 아이인가! 선생님이 이야기를 할 때는 사실 들을 수 있다.

1 학년 이후, 나는 이미 병음이 있는 책을 읽을 수 있게 되었다. 학교에 도서관이 하나 있다. 안에 이렇게 많은 책이 있다. 나는 종종 어린이 지역에서 책을 읽는다. 그때는 그 큰형 큰언니들을 특히 부러워했고, 그들의 책 한 권마다 흥미진진하게 읽을 수 있는 것이 부럽다. 5 학년 때, 나는 기본적으로 이미 도서관의 책을 훑어보았다. 나는 급우들과 책을 빌려 남산 도서관에 가서 책을 읽었습니다.

지금 6 학년이니 공부가 점점 긴장되고 있다. 시간을 짜내어 책을 읽을 수 밖에 없다. 쉬는 시간, 오후 연습, 잠자기 전, 심지어 화장실에 갈 때도 볼 수 있다. 좋은 책 한 권을 만나면, 너는 이런 소리를 자주 듣게 될 것이다. 보지 마라, 자야지. 보지 마, 밥 먹을 시간이야. 보지 마라, 하지만 어떤 힘도 나를 이 책에서 떠나게 할 수 없다.

나는 책을 너무 많이 읽었다. 어느새 나의 읽기 능력이 향상되었고, 작문 수준도 향상되었다. 나의 작문은 상을 받아 10 여 차례 발표되었다. 이번 학기에 나는 우리 학교 불가사리문학사의 사장으로 임명되었다.

출판된 작문이 많아져서, 나는 늘 스스로 책을 쓸 충동이 있다. 특히 동갑내기 장씨의' 발전 중' 과 양양' 시간마금' 을 보고 더욱 자신감을 굳혔다.

이제 초등학생의 생활을 반영하는 소설 한 편을 쓸 예정이다. 아마도 가까운 장래에 나의 소설도 책꽂이에 진열될 것이다.

작문 5: "책에서 자라다" 2200 자가 책에서 자란다.

장위

밤은 고요하고, 불빛은 어두웠고, 모든 것이 그렇게 조화롭고 아름답게 보였다. 마음을 가라앉히고 책 한 권을 보니 은은한 녹차 한 잔처럼 기억에 남는다. 독서의 삶, 아름답고 고요하여, 너의 생각을 먼 곳으로 날려보내라. ...

1998 졸업하고 국어 선생님이 되었습니다. 비록 일에 대한 열정은 매우 높지만, 업무 경험이 부족하기 때문에, 여전히 자신의 교육이 비교적 얇아서 "무겁지 않다" 고 생각한다. 어떻게 하면 이런 상황을 빠르게 바꿀 수 있을까 하는 것이 내가 줄곧 생각하고 있던 문제가 되었다. 그래서 나는 옛 선생님의 수업을 몇 번이고 듣고, 그들이 나에게 그들의 교수 경험을 이야기해 주는 것을 듣기 시작했다. 그 이후로, 나는 정말 많은 교수 기술을 습득했다. 하지만 아직도 많은 문제들이 있어서 나는 납득할 수 없다. 예를 들어, 이러한 경험의 대부분은 단편적이며 과학적 이론적 근거가 부족합니다. 그것들이 정말로 교학 법칙에 부합하는지, 실천의 검사와 전문 이론의 구체적인 지도가 필요하다. 그래서, 나는 교육 교육 방면의 책을 주공하기로 결정했다: 각종 교육 신문, 소홀린스키가 교사에게 주는 100 가지 건의 건의는 어떻게 우수한 담임 선생님이 되고, 교사의 전문적인 성장 길은 모두 내가 가장 좋아하는 것이 되었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 손을 놓을 수 없다, 그것은 마치 보물과 같다. 전문적인 서보는 나의 교육 지혜를 열어 나의 교육 수준을 높이고 나의 교수를 더욱 수월하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

현재 학교에서는' 대학',' 천가시',' 초등학생 고문 100',' 품성' 과 같은 고전 작품들을 감상하고 암송할 것을 추천한다

고전 명작, 천자성어 등. 좋은 수업을 위해, 나는 매일 학교실에서 인터넷으로 수업 준비를 공부한다. 학생들에게 수업을 한 후 점차 머릿속에 어느새 많은 새로운 인식이 생겨났다는 것을 알게 되었다. 처음에, 나는 한 사람의 사회적 가치를 깨달았고, 한 사람은 이 사회를 위해 무언가를 남겨야 한다는 것을 깨달았다. 저는 중국 문명을 계승하고 조국의 다음 세대를 양성하는 중책을 짊어지고 있는 선생님입니다. 그 의미가 얼마나 중요하고 얼마나 위대한지. 더 높은 사상 각오로 나는 계속 공부하고 열심히 일하기 시작했다. 나중에 맹자와 중용을 찾아 노자의 도덕경을 보았다. 한 편의 국학 고전이 나의 사상 경지를 제고하여, 나의 막막한 마음을 다시 올바른 방향을 찾게 하였다. 지혜와 철학으로 가득 찬 책에 정말 감사드립니다. 성현의 인도로, 내가 일하는 사고방식이 분명해졌고, 인생의 좌표가 발견되었고, 인생에는 고민과 혼란이 적었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 그래서 나는 일에 더 많은 정력을 쏟았다. 천천히, 나는 나의 일을 알게 되었고, 천천히 교육의 즐거운 요소를 발견했다. 나는 나의 학생을 사랑하고, 학생도 나를 사랑하는데, 이것은 나를 더할 나위 없이 행복하게 한다! 나중에 나는 아이들과 학부모들과 쉽게 소통할 수 있도록 학급을 세웠다. 좋은 책 한 권을 발견할 때마다, 콜럼버스가 신대륙을 발견한 것처럼, 교사와 가정 학교 간의 독서 교류가 시작되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 종종 밤늦게까지, 우리는 여전히 컴퓨터 앞에서 지칠 줄 모르고 교류한다. 나중에 나는 인터넷에서 우수한 선생님의 교안과 동영상을 배우고, 우수한 선생님과 교학 경험과 평론을 교류하며, 우수한 사람과 함께 있을 뿐만 아니라, 자신의 문학적 소양을 향상시킬 뿐만 아니라, 자신의 지식 비축을 풍부하게 하여, 자신의 성장 속도를 가속화했다.

독서는 나를 바꾸었고, 동시에 나의 교수도 바꾸었다. 끊임없이 책을 통해 자신을 충전하는 것 외에도 학생들을 광대한 서해로 인도한다. 교학의 특징에 따라 나는 몇 차례 시도를 해서 좋은 효과를 거두었다.

1. 학생들이 매일 독서를 견지하고 일기를 꾸준히 쓰도록 하다.

옛사람은 구름이 있고, 집에는 식량이 있고, 손자는 책이 있다. 학생들에게 좋은 독서 분위기를 조성해 학생들이 짙은 독서 환경에 빠져들게 하면 학생들이 가능한 한 빨리 독서의 빠른 차선에 오르도록 도울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 모두가 공부하고 있고 나도 공부해야 하는 상태에 도달한다. 끈기는 독서의 관건이다. 학생들이 매일 자각적으로 읽도록 독려할 뿐만 아니라, 학생들에게 일기를 쓰는 습관을 기르게 한다. 무리에서 좋은 문장 한두 편을 골라 교실에서 교류하다. 그런 다음 매월 15 편의 문장 인쇄를 선택해서 학생들에게 나누어 준다. 수상자에게' 작은 금화' 한 송이를 수여하여 학생들이 계속 노력하도록 격려하다.

2. 부모-자녀 활동, 부모가 함께 읽는다.

학부모에게 매일 밤 자녀와 함께 적어도 20 분 동안 공부할 것을 요구하다. 아이가 학부모를 감독하고, 학부모가 아이를 독촉하다. 이 행사를 통해 학부모들이 아이들에게 더 많은 관심을 기울이고, 독서가 상호 학습과 감독 속에서 진행되도록 하고, 사랑이 상호 교류에 녹아들게 한다.

3. 매주 수요일 오후 1 교시, 독서교류회를 연다.

학생들에게 그들이 읽는 좋은 책과 문장 들을 다른 학생들에게 추천하게 한다. 독서 경험을 교류하고, 학생의 시야를 넓히고, 감정 체험을 풍부하게 하다. 독서 방법에주의를 기울이고 학생들의 영적 세계를 풍부하게하십시오.

필묵 없이 책을 읽지 않는다' 와 읽기와 쓰기의 결합은 많은 명가들이 제창하는 방법이다. 아이가 독서를 좋아할 뿐만 아니라 독서를 할 줄 알게 하여 더 좋고 효과적으로 책을 읽을 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 첫 번째는 아름다운 글과 단락을 추출하는 것이다. 독서에 언어를 축적하여 학생들이 읽을 때 재치 있는 문장을 이해하고 선택하도록 요구하다. 글의 생동감 있고 멋진 이미지와 감동적인 하나하나를 뽑아내다. 둘째, 발췌를 과외활동으로 확대하고 명언경구, 경물 묘사, 인물 묘사를 분류해 학생들이 많이 보고, 많이 베껴 쓰고, 많이 기억할 수 있도록 해야 한다. 과거에는 학생의 언어 축적이 어느 정도 되면 반드시 일어날 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 언어명언)

두 번째는 읽고 쓰는 것이다. 학생들에게 이 책을 읽도록 독려하기 위해 피드백을 쓰는 것도 효과적이다. 길고 짧을 수도 있고, 심지어 세 마디, 너의 느낌만 써주면 된다. 고대인 구름: "한 걸음도 쌓지 않고 천리도 안 된다. 작은 흐름을 쌓지 않으면 강과 바다가 될 수 없다. 시인 두보는 "독서는 만권을 깨는 것과 같고, 글쓰기는 신의 도움과도 같다" 고 말했다. "독서 활동이 깊어지면서 학생들의 두꺼운 공책은 이미 작문의 보고로 자리잡았다. 간단히 말해서, 당신의 손과 뇌를 사용해야만 독서가 더 흥미롭고 효과적이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

다양한 독서 방법을 채택한 학생들은 시야를 넓힐 뿐만 아니라 구두 표현과 서면 연습도 향상시켰다. 이와 동시에, 나는 교육 방면에서도 풍성한 성과를 거두었다. 최근 몇 년 동안 나는 많은 학생들의 연습을 지도했는데, 그중 많은 연습이 연대일보에 발표되었기 때문에 그들은 우수한 기자로 선정되었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 교학 성적이 뛰어나 20 14 년 구교체국에' 구 우수 담임 선생님' 을 수여받았다.

시간이 두껍고, 세월이 고요하고, 독서가 우리의 마음을 가라앉혔다. 그렇지 않다면.

풍부한 독서가 있으면 이렇게 되지 않을 것이다. 생활이 물처럼 평범해질 수 있기 때문이다. 진짜 독서가 없다면, 그렇지 않을 것이다. 인생은 창백하고 무색이 되기 때문이다. 앞으로 나는 계속 책과 함께 세월을 조용히 관찰하고 인생의 먼 여정을 목격할 것이다 ...

작문 6: "책에서 자라다." 1 100 자가 책 속에 있다.

번영이 쇠퇴하자 봄이 가을이 왔다. 나는 그것을 무수한 겨울을 지나 무수한 봄을 맞이했다. 그러나, 이 배달, 환영, 환영, 배달 중, 나는 점점 성숙해졌다. 그 순진한 웃음소리를 기억하세요. 익숙한 약간 거칠지만 부드러운 목소리는 나와 함께 10 여 개의 춘하 가을과 겨울을 지나는 책이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

나는 일곱 살 때 읽는 것을 좋아한다. 나는 침대에 기대어 불을 켰을 때, 아직도 글자를 보고 있었고, 눈앞의 말새끼가 선량하고 장난꾸러기 그림자를 추는 것을 보고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 어린이의 순수함을 체험하다. 농부와 뱀의 이야기를 보고, 나는 내가 악한 사람에게 매우 인자하더라도 그들의 사악한 본성은 변하지 않을 것이라는 것을 깨달았다. "두 마리의 닭 싸움" 을 보고 오만함이 상처를 주고 겸손이 은혜를 준다는 것을 깨달았다.

책에서, 나는 인간으로서의 이치를 알고, 감정의 이치를 체득했다.

나는 아홉 살 때 읽는 것을 좋아한다. 언제부터인지 어린 시절의 웃음은 이미 추억이 되었다. 어떤 사람들은 인터넷 카페에 중독되어 있고, 어떤 사람들은 신과 대화하는 것에 열중하고 있다. 황혼 아래 나는 앉아서 책을 읽으며 굴원의 야망에 억울함을 느꼈고, 주자청의 소박하고 자연스러움에 감동했다. 우고의' 파리 성모원' 에서 멈춰서 삼모를 따라 사하라 사막에서 길을 잃고 장애령의 30 년대 늙은 상해에 대해 들었다. 늘 도취되어 오래도록 작별 인사를 하고 싶지 않아 밤이 깊어 사람이 조용해질 때까지.

책에서 나는' 광야의 목소리' 를 듣고' 이즈의 * * *' 를 보고' 백년의 외로움' 을 느꼈다. 12 살 때 책 읽는 것을 좋아한다. 밤이 깊고 사람이 조용할 때마다 나는 혼자 생각하고, 책 페이지 속에서 애써 찾고, 영원한 인연을 생각하고 있다. 최초의 진실한 설레임을 찾다. 퀴리 부인이 실험실에서 과학 실험을 위해 열심히 일하는 것을 보고 그녀는 마침내 라듐의 사업에 뛰어들었다. 헬렌 켈러는 눈멀고 귀먹었지만 생존의 희망을 포기하지 않았다. 자연 속의 화초의 향기를 느끼고, 새의 노래를 느끼며, 그들의 완강한 생명력으로 세상의 침몰을 동정한다. 바울이 인생에서 가장 무력할 때 혁명 사업에 기여한 것을 보세요. 마지막으로 "생명은 인간의 가장 소중한 것이다. 생명은 우리에게 단 한 번뿐이다." 사람의 일생은 이렇게 보내야 한다. 그가 지난 일을 회상할 때, 청춘을 허송한 것에 대해 아쉬워해서는 안 되고, 자신의 평범함을 부끄러워해서는 안 된다. \ "그런 한숨.

-이 책에서 나는 고대인의 발자취를 좇아 이상을 날렸다. 한 사람의 생명은 한계가 있지만, 한정된 생명을 풍요롭게 하고, 한정된 생명이 짙은 향기를 넘치게 하고, 무한한 광채를 빛나게 하고, 생명의 질을 높이고, 영원히 살 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 그것은 좋은 책을 읽는 것이다.

세월이 유유하고, 내 사랑을 책에 보내면, 나는 영원히 외롭지 않을 것이다. 나는 글과 영원한 언약을 가지고 있다. 일이 변했을 때 그녀는 나를 위로했다. 역경 속의 슬픔. 그녀는 나의 걱정을 풀었다. 한 권의 책을 여행하는 것은 봄에 새꽃 향기를 읽는 것과 같다. 여름의 천둥소리와 빗소리를 보다. 가을에 오동나무 낙엽을 보다. 겨울에는 얼어붙은 눈 조각을 본다.

책을 읽는 것을 좋아하고, 밤에 책을 읽는 것을 좋아한다. 향을 더할 차는 없지만 녹차 한 잔이면 충분하다! 창밖의 조용한 밤, 책상 위의 고서, 등불 아래 사람의 그림자가 쌍쌍이 되었다. 다가올 역사는 나를 지척에 가까이 있게 한다. 마치 오래간만에 오는 밤비처럼 바람에 밀려와 내 마음에 녹아든다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 왔다갔다하며 먼지투성이의 마음을 티끌 하나 없이 씻고 청차 한 주전자를 끓여 맑은 향기가 가득한 방에서 창밖에서 어제의 실루엣을 섬세하게 음미하며 등불 아래의 외로움, 고금의 심정을 함께 음미했다. (윌리엄 셰익스피어, 고독, 고독, 고독, 고독, 고금의 정서, 고독, 고독, 고금의 정서)

작문 7: "나는 책에서 자랐고, 나는 성장하고 있다." 1700 자 나는 책에서 자랐고, 나는 성장하고 있다.

책, 성장하는 책, 성장하는 책.

닝보 qiuzhen 학교 60 1 반 왕 juemian

나의 성장 과정에서 많은 것들이 없어서는 안 된다. 제 생각에는 책과 사귀는 것이 그 중 하나입니다.

지금 시끄러운 사회는 사람을 어찌할 바를 모르기 때문에, 사람들은 자신의 마음을 편안하게 할 수 있는 여러 가지 방법을 생각해 보았다. 스릴 넘치는 스포츠를 선택하는 사람도 있고, 가벼운 노래와 가벼운 춤을 선택하는 노래방을 선택하는 사람도 있고, 마작 테이블을 선택하는 사람도 있습니까? 그리고 저는 마음과 책이 소통하고, 마음이 책에서 쉬고 긴장을 풀게 하고 싶습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 독서명언)

네가 책과 교제할 때, 왕왕 인생의 의의를 체득할 수 있다. 책 속의 이야기는 성공과 실패를 결합했다. 실패하면 괜찮습니다. 네가 넘어질 수만 있다면, 너는 거기서 일어나 처음부터 다시 시작할 수 있다. 성공, 교만, 조울증, 일시적인 성공이 영원을 의미하는 것은 아니기 때문에 인생은 이렇게 끝나지 않을 것이다. 우리는 모든 새로운 것을 마주하고 계속 전진해야 한다 ~

책과의 교제가 내 마음을 정화시켰다. 책 속의 이야기는 관용만이 사람들과 더 잘 지낼 수 있고, 나에게 노력해야 성공할 수 있다는 것을 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 용서명언) 또한 나에게 말했다: 사람은 고상한 품격을 가져야 하고, 가난할 때 변하는 정서를 가져야 하며, 근면하고 진취적인 결심이 있어야 하며, 항상 다른 사람을 배려하고, 항상 조국에 관심을 가져야 하며, 경청하고 웃는 법을 배워야 하는가?

책을 연상할 때, 나는 제인애가 이상적이고, 추구하고, 아름다운 욕망이 있고, 사랑에 충성스럽고, 포기하지 않는다는 것을 이해한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 임대옥 잠겨 있는 눈썹, 시큼한 눈물, 배회하는 발걸음, 부러진 창자의 괴로움을 보고, 제인애가 왜 평범하는지 알고 싶다.

비천하고, 작고, 추하고, 즐겁고 다채롭게 살고, 대옥은 아름답고 재능이 있지만, 항상 불평한다. 대옥은 결코 기쁨의 문을 열지 않기 때문이다 ~

책과 교류하는 날, 희로애락, 웃음과 눈물, 제인에게? 사랑 속 여주인공인 간애,' 낙타쇼코' 속 쇼코의 비참한 처지, 신중국 행복의 시작,' 인어공주' 속 작은 공주가 거품으로 변해 행복할까? 책은 나로 하여금 천 가지의 생활을 맛보게 했다.

책과 사귀면 나는 기지가 생기고 눈이 밝아진다. 책과의 교제에서 나는 사유가 민첩하고 사상이 깊다.

성장 과정에서 책과 교류하는 것은 필수적이다.

책, 성장 관련 내용: 심야, 심야, 닝보구진학교 60 1 반장예위, 다른 사람에게는 특별한 날이지만 나에게는 용기에 도전하는 하루였다. (오늘 밤, 우리 엄마는 외할머니 댁에 가셨고, 아빠도 나가셨다. 집안은 텅 비었고, 나 혼자만 방에서 텔레비전을 보고 있었다. ...

이화왕은 닝보구진학교 60/KLOC-0 반의 배꽃이 국내외 수많은 문인 묵객들의 사랑을 받았다. 그들의 작품에서 배꽃은' 배꽃 한 송이 베고니아 한 송이' 의 아름다움을 가지고 있고,' 만 그루의 배나무를 날리는 꽃잎' 의 희끄무레함을 잃지 않아, 나는 이 아름다운 배꽃에 깊이 도취되었다.

상량만터우' 를 뺏고' 상량만터우' 닝보구진학교 60 1 반왕각미안' 양만터우' 를 빼앗는 것은 정말 재미있다. "집에 가는 길에 나는 계속 소리를 질렀다. 도처에서' 양만터우' 를 빼앗는 풍습이 있다. 오늘 저는 아버지와 이야기를 나누었습니다.

아버지는 함께 이' 하늘에서 파이를 떨어뜨리는' 풍습을 체험하러 가셨다.

당신의 기쁨은 어디에서 오는가, 당신의 기쁨은 어디에서 오는가? 닝보구진학교 60 1 반왕각성, 작문제목' 나의 행복' 을 보면 걱정이 태산이다. 나의 기쁨은 어디에서 오는가? 내가 걱정했을 때, 갑자기 생각이 났다. 그건 그렇고, 모두의 행복은 어디에서 오는가? "엄마, 당신의 행복은 어디에서 오는가?" " "내 행복? 응, 그래 ...

고맙다고 말하고 싶습니다. 한 마리의 새의 읽어보기 닝보구진학교 60 1 반왕각면금릉: 감사합니다 ~ 기억해주세요. 저는 회색 날개가 달린 새입니다. 내가 너를 처음 만났을 때, 나는 몇 명의 어린 소년에게 괴롭힘을 당하고 있었다. 그들은 나의 허약한 날개를 잡고, 나를 몇 번이고 던지고, 또 몇 번이고 나와 놀며, 나를 만들었다 ...

나는 이렇게 겨울 방학을 보냈다. 닝보시 구진학교 60 1 반왕각면 초등학교의 마지막 겨울방학이 바로 이때 지나갔다. 나는 내가 즐겁고 충실한 겨울방학을 보냈던 것을 천천히 회상했다. 첫째, 겨울 방학을 풍성하게 하고 도서관은 내가 공부하기에 좋은 곳이 되었다.

집, 나의 행복한 집은 걱정이고, 집은 서식하고, 집은 포용하고, 집은 모든 사람의 마음 속에 오색찬란한 햇살이기 때문에 집은 행복하다. 우리 가족은 민주적으로 개방되어 있고, 더 중요한 것은 가정의 행복이다. 네가 손에 67 점밖에 안 되는 시험지를 들고 너의 집에 들어갔을 때, 얼굴은 어떤 표정이었니? 네가 계속 웃고, 좌절하고 있을 리가 없다. ...

이 곳은 갈 가치가 있다. 바다가 깊고 파랗다. 바닷가에 가서 휴가를 보내다. 그것은 너에게 놀라움과 즐거움을 가져다 줄 것이다. 바다가 고요하다. 어둠이 내리자 조용히 마당에 서 있었다.

머리, 달빛 아래 바다를 응시하며, 그렇게 평온하고, 그렇게 평온하고, 그렇게 탈속적이다. 에

먼 바다를 바라보니,' 한 가닥의 긴 연기가 사라지고, 명월이 천리' 라는 느낌이 사라졌다.

가슴에.

작문 8: 「작문: 책에서 성장」 600 자 골키는 "책은 인간 진보의 사다리이다" 고 말했다 이 말은 내 머릿속에서 여러 번 물었다.

갑자기 자신이 점점 자랐다는 것을 깨달았고, 어릴 때부터 소년에 이르기까지 그 시절 책이 나와 가장 많이 동행했다.

어렸을 때 동화만 보았다. 나는 3 학년 때 아이들에게 적합한 책을 읽었다. 독서도 나에게 많은 깨우침을 주었다.

책이 나를 도와 상을 받았다. 한 번 기억해, 나는 작문복전에 참가하러 갔다. 제목은 연속이다. 제목을 받았을 때는 좀 긴장했지만 자세히 보면 제목은 내가 전에 본 동화와 비슷하다. 이때 나의 자신감은 크게 높아졌다. 결국 나는 2 등상을 받았다.

중학교가 되자 공부가 긴장되었다. 그럼에도 불구하고 책이 나를 향해 걸어오는 발걸음이 계속되고 있고, 나도 많은 것을 배웠다.

"어린시절" 은 돈이 거짓이고, 본정은 세상에서 가장 소중한 것임을 깨닫게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 인생명언) 초가집' 장에서 산상은 불치병으로 진단받았고, 산산의 아버지는 사방으로 진찰을 받으면서 아버지의 사랑을 알게 되었다. "나는 좋은 아이가 되고 싶다" 에서, 나는 모든 학생의 노력이 헛되지 않을 것이라는 것을 알고 있다. 기적은 불가능한 것이 아니다. 만약 네가 열심히 일한다면, 너는 진보할 것이다.

겨울방학 때 이솝 우화를 보면서 피리를 부는 양과 늑대와 같은 많은 깨우침을 주었는데, 사람들이 본분을 지키지 않으면 결국 실패하는 경우가 많다는 것을 알려 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 윈터스피어, 겨울방학, 겨울방학, 겨울방학, 겨울방학, 겨울방학, 겨울방학) "늑대의 가죽을 쓴 양" 은 거짓 인의와 호두사미의 사람들이 반드시 세상에 미움을 받고 자멸을 당할 것이라고 우리에게 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 늑대와 어린 양은 늑대가 어린 양을 먹고 싶다고 말했고, 여러 가지 방법으로 어린 양을 속여 세상의 어둠을 폭로했다.

책은 나를 행복하게 해주고, 문제를 해결해 주고, 지혜와 지식을 주고, 무한한 즐거움을 준다.

책은 지식의 바다이다. 나는 그 속에서 마음껏 수영하고 싶다.

작문 9:' 나는 책에서 자랐다' 700 자 나는 책에서 자랐다.

나는 책에서 자랐다.

유모란구 제 22 중학교 1 일 1 1 반

어린 시절의 추억은 마치 모래사장에 있는 조개껍데기 같다. "그리고 나/나는 모래사장에서 물놀이를 하는 아이다. 매끄럽고 아름다운 조개껍데기를 들고," 조심스럽게 해변의 석두 위에 결말을 맺는다 "고 옛사람들이 말했듯이," 책 속에 뭐가 대단해? " 세상은 광활하다. 나에게는' 책은 아니다. 건곤, 하지만 정말 이런 세상이 있어요.

언제부터 책을 읽기 시작했는지 모르겠다. 나는' 어렸을 때 믿을 수 없었다' 는 것에 미쳤다. 나는 어두운 흑백에서 하루를 앉아 있을 수 있다: 나를 바보처럼 서유기에서 자라는 것을 지켜보라. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 손오공에 대한 애정은 독특하지만, 주머니 사정이 수줍어서, 사부님이 나에게 서유기 한 세트를 보내 책 속의 묵향 냄새를 맡으실 때까지 서가를 한 걸음 세 걸음 뒤돌아 볼 수밖에 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) 짜릿한 싸움 장면을 보면서 나는 박수를 치고 환호하기도 했다. 때로는 눈물을 글썽일 때가 있다. "나이가 들면서 네모난 글자가 점점 많아지고 있다." 좋은 책 한 권이 잇따르고 있다. "천문학에서 지리에 이르기까지 집에 책이 점점 많아지고 있다.

한번은 황지강의' 해리&# 8226' 을 뒤적였다. 해리 포터와 봉황회의 밀령' 은 즉시 내용물에 매료되었다. 해리는 용감하고 재치가 있었다. 볼드모트의 추악함과 위선이 한 번 내 마음을 뒤흔들어서 내가 빙의되어 어머니가 나에게 최후통첩을 보내게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 위선명언) 한가한 책을 읽지 말고 찢어진 책으로 위협하라 /Ade, 나의 보배서, Ade' 나의 해리' 손오공이 공부하기 위해. 나는 어쩔 수 없이 나의 가장 친한 친구와 헤어져야 했다.' 매일 그 숙제산 앞에 앉아 있다', 해리는 내 머릿속에서 수시로 지팡이로 요정과 싸웠다. 나는 더 이상 도울 수 없지만 서유기를 몰래 빠져나갔다. 저는 "이 책이 숫자를 보여주는 줄 몰랐어요." 내가 고개를 들어? 우리 엄마가 나를 쳐다보고 있다.

나는 책을 좋아한다/매번 내가 책 한 권을 받을 때마다, 나는 그것을 여는 것을 기다릴 수 없다. 묵향이 넘쳐서 보기도 전에 취했다.

나는 책에서 자랐다. 동화에서 시, 산문, 소설에 이르기까지, 그것들은 자석처럼 나를 끌어들여 읽게 하는가? 제가 끊임없이 혁신하도록 이끌었습니다. 계속 공부하세요?

나는 책에서 자랐다.

나는 책에서 자랐다.

광동성 산 터우시 도금 캠퍼스 60 1 양옥강

책 한 권은 마치 시간 터널과 같다. 과거로 돌아가 공룡의 발자국을 탐구합니다. 또는 먼 미래, 지식 과학의 최전선으로 날아가십시오.

책도 생명의 꽃, 광대한 바다와 같다. 내가 서해에 잠길 때마다 주변의 모든 것을 잊고 서해에서 마음껏 헤엄친다. 노신의 문필, 나경의' 수론', 문성의 그림. 정말 서해 중의 아름다운 풍경이다.

생활은 책과 불가분의 관계에 있다. 우리, 성장하는 꽃은 정원사의 재배와 자양분이 필요할 뿐만 아니라, 꿀벌이 우리에게 꽃가루를 가르쳐야 한다. 그 책은 한 무리의 근면한 꿀벌들이다. 그 줄은 우리가 필요로 하는 꽃가루이다.

책, 계림의 산수, 베니스 수성 및 기타 명승고적을 구경시켜 주었습니다. 책, 나로 하여금 졸용의 무능함을 이해하게 하고, 중화를 진흥시키는 중책을 우리 세대에게 물려주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

책은 조명등으로 내 마음속의 어두운 세상을 비추고, 내가 나아가는 길을 비추며, 앞으로 나아가는 길에서 외로움과 외로움을 느끼지 않게 한다.

책, 맑은 샘, 내 마음 속에 남아, 마치 많은 인생철리를 말해 주고, 진정한 우정이 무엇인지 말해 주는 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 생활 속의 문제를 어떻게 극복하고 옳고 그름의 진실을 말해 주세요 ...

책, 내가 자란 파트너, 내 마음을 찢고 내 마음의 문과 창문을 열었다. 나는 그것에 감사하고 싶다. 네가 나에게 무엇을 하고 있는지 물어볼 때마다, 나는 "나는 책에서 즐겁게 자랐다." 라고 말할 것이다. ""

제출 날짜: 2004 년 6 월-13 21:12:19

전재 출처를 명시하십시오. 책에서 성장하다