중등 학교 1 학기 개인 요약

시간이 참 빨리 간다! 눈 깜짝할 사이에 이번 학기의 마지막 단계다. 중등 학교 학생으로서, 나는 이번 학기에 대한 총결산을 해야 한다. 그럼, 중등 학교 1 학기에 개인 총결산을 어떻게 쓰는지 아세요? 다음으로 중등 학교 1 학기의 개인 총결산을 가져다 드리겠습니다. 나는 네가 그것을 좋아할 수 있기를 바란다.

중등 학교 1 학기 개인요약 (선별된 문장 1) 중등학교의 생활이 순식간에 현란해졌다. 본인은 성격이 명랑하고 활발하며 취미가 광범위합니다. 재학 기간 동안 나는 두 학기의 장학금을 받고 담임 선생님을 맡으며 적극적으로 선생님과 협력했다. 나는 급우들과 단결하고, 집단을 사랑하고, 진취심이 강하다.

처음 입학했을 때, 나는 내가 중학생이라는 것을 매우 후회했지만, 곧 나는 노력하기만 하면 성공할 것이라고 확신했기 때문에 태연하게 마주하기로 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이 3 년간의 학습을 통해 나는 많은 것을 배웠다. 그날의 진짜 하루부터, 나는 어쩔 수 없이 내 삶을 마주할 수 밖에 없었고, 나는 생활 속에서 순탄할 수 없다는 것을 깨달았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 내가 어려움에 직면하려고 노력하는 한, 나는 내 삶을 바꿀 수 있다. 나도 슬프고 고민한 적이 있지만, 모두 나의 결점과 결함 때문이다. 그러나 나는 이것이 하늘이 준 시련일 뿐이라고 반성했다. 나는 더 노력해서 나의 부족함을 보완해야 하기 때문에 중등학교의 미래가 밝고 찬란할 것이라고 믿는다. 중고등학교에 처음 입학했을 때의 상실과 막막함, 지금 출근할 때의 여유와 침착함, 나는 이것이 내 인생에서 또 하나의 큰 도전이라는 것을 알고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 3 년간의 학습 축적과 기술 훈련을 이용해야만 자신을 향상시키고 종합 능력을 향상시킬 수 있다.

3 년간의 배양 끝에 나는 초보적인 경험만 쌓았고, 사회에 진출하는 것만으로는 충분하지 않다. 그래서, 과거에 직면하여, 나는 원망도 후회도 없다. 여기에 오는 것이 현명한 선택이다. 현재에 직면하여, 나는 미래를 직면하려고 노력한다. 앞으로의 학습과 일에서 더 많은 도전을 하고, 어려움을 극복하고, 모든 기회를 포착하고, 끊임없이 자신을 향상시킬 수 있기를 기대합니다.

중등 학교 1 학기 개인 요약 (선정 2 부) 먼저 이번 학기에 학급 정기 관리를 강화하는 것이 좋다고 생각하는 몇 가지 방법에 대해 말씀드리겠습니다.

내가 매일 잡는 첫 번째 일은 위생이다. 위생을 잘 해야 학생들이 앉아서 안심하고 공부할 수 있다. 학급 위생은 책임제를 실시하고, 임무층은 하도급을 하며, 일주일 이내에 반드시 품질과 수량을 보장해야 한다. 학교는 일주일 안에 홍기 5 점을 공제하지 말라고 요구했고, 우리 반은 다음 주에 다시 당직을 서라고 요구했다. 이번 학기 반 위생은 겨우 2 주밖에 안 되지만 상황이 좋지 않아 전반적으로 괜찮다.

반 규율은 반 안정의 중요한 수단이다. 우리 반은 줄곧 적분제를 시행하고 있기 때문에 학생의 규율행위와 규율의식은 전반적으로 좋다. 싸움과 싸움 등 나쁜 영향을 미치는 심각한 위법 행위는 없다. 그러나 반에도 지각이나 수업시간에 말하는 것, 강의를 열심히 듣지 않는 것, 숙제를 베끼는 것과 같은 현상이 있다. 이런 것들에 대해 누구든 책임을 물어야 하는 것은 규율로 학습 효과를 보장하는 것이다. 우리 반에는 학과 반장이 있는데, 출근과 교실 규율을 담당하고, 수업 대표가 숙제를 담당하고, 선생님과 담임 선생님이 비교적 중시한다. 그래서 소수를 제외하고는 반 친구들 대부분이 이 실수를 하지 않는다. 또한 매일 학교에 가기만 하면 나는 반드시 고급반에 가서 학생들이 일찍 자습을 하도록 안배하고, 그들이 공부하도록 독촉할 것이다. 이렇게 하면 학생들의 정서를 빠르게 안정시켜 점진적으로 하루의 학습 상태에 들어갈 수 있다. 사실 담임 선생님이 출근하는 것도 군심을 안정시키는 역할을 한다.

9 학년 때 가장 다루기 힘들고 직면하는 것은 학생이 연애하는 현상이다. 원래 나도 이런 낌새를 발견했는데, 단지 지적하고 싶지 않았을 뿐, 부적절한 처리가 역효과를 낼까 봐 두려웠다. 평소에는 귀담아 듣지 않고, 보고도 못 본 체한다. 하지만 이번 학기에 일부 학생들은 방자해서 영향이 좋지 않다. 나는 참았다, 처리하지 않았다. 결국 우리 반에서 이런 일이 발생했다. 따라서 감당할 수 없다면 학생들과 따로 이야기하고, 생활에 대해 이야기하고, 학교에 대해 이야기하고, 가족에 대해 이야기하고, 책임에 대해 이야기하는 목적은 단 하나뿐이며, 학생들이 학교가 가장 중요한 나이여야 한다는 것을 이해하도록 지도하는 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) 하지만 효과가 좋지 않다고 생각합니다. 사실 나는 지금까지도 좋은 방법이 없다. 내가 지금 하고 있는 것은 지나치게 간섭하는 것이 아니라 결정적인 때에 한 마디 하는 것이다. 내가 말했듯이, 학생들은 그것을 극복할 수 있어서 매우 운이 좋다. 너는 듣지 않고, 네가 제멋대로 행동하고, 학업을 미루고, 나는 할 말이 없다. 그래서 저는 이것이 제가 반을 관리하는 약점 중 하나라고 생각합니다.

공부는 전공이 아니고, 학습 임무를 모두 선생님께 드립니다. 나는 학생 수업에만 문제가 있고 숙제는 내지 않고 선생님과 갈등이 있을 때만 질문을 한다. 나는 반 규율이 안정되어야만 학생들이 이런 환경에서 마음을 가라앉히고 공부할 수 있다고 생각한다. 또한 각 교사는 자신의 학습 지도 방법을 가지고 있다. 나는 간섭할 수 없고, 선생님이 교학 효과를 높이게 할 수 없다.

평소에 시간이 있을 때 연단에 서서 학우들과 할 말이 없다. 몇몇 사회 현상과 일들, 나도 학생들에게 나의 생각과 방법을 알려줄 것이다. 비록 그들은 9 학년 학생이지만, 그들은 아직 어려서 생활 경험이 부족하기 때문에, 우리는 그들에게 우리가 그들에게 말해야 할 것을 말해야 한다.

9 학년 다음 학기에, 나는 반의 후진생을 세 가지 범주로 나누었다.

하나는 시험 목표를 포기하고 졸업만 하는 것이다. 둘째, 시험 목표가 있습니다. 셋째, 중등 학교에 가고 싶다. 제 1 종 학생의 경우, 학생이 정규적이라면 그들에 대한 요구를 낮춘다. 두 번째 학생은 격려를 많이 하고, 학습 방법에 대한 지도를 주고, 진보만 있으면 칭찬하고, 그들이 자신의 목표를 고수하도록 해야 한다. 셋째, 학교와 결합해 우수한 중학교를 추천하여 스스로 직업과 학교를 선택하게 한다.

이번 학기에 내가 잘하지 못한 일에 대해 말하자면, 나는 내가 반위 임명과 관리 업무를 잘 하지 못했다고 생각한다. 물론, 대부분의 반위는 적극적이고 자각하지만, 소수의 반위가 진지하게 품질을 보장하고 일을 잘 하지 못하는 경우도 있다. 또한, 학생들은 항상 자신에게 인터페이스를 주기 때문에 시간이 짧고, 자신의 생활과 심리에 별로 관심이 없고, 일부 특수 학생의 사상에 대해 충분히 하지 못한다. 가족 관계나 개인 사상 문제의 영향으로 일부 학생들은 항상 자신과 학생 사이에 거리감이 있다고 생각한다.

어떤 사람들은 문제를 발견하고 문제를 해결하는 것이 성장과 진보의 과정이라고 말한 적이 있다. 요 몇 년 동안 담임 선생님의 업무 단련을 통해 앞으로의 일에서 더 큰 자신감과 열정으로 몰입할 것이라고 믿습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) 저를 위해 성장조건을 만들어 주신 학교 지도자들, 그리고 모든 방면에서 저를 도와주신 모든 선생님들께 진심으로 감사드립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성장명언) 나는 너의 도움으로, 나는 반드시 더 잘할 것이라고 생각한다!

중등 학교 1 학기 개인 요약 (선문 3) 나는 나의 중학교 생활이 추억할 만하다고 생각한다. 매일의 웃음과 눈물, 매 번의 성공과 실패, 그리고 많은 소중한 추억들이 내 성장을 분명하게 느끼게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 그래서 중학교의 학습 경력과 교훈을 조금씩 적어두고 싶습니다. 기념을 남겨도. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

중학교 국어 성적이 좋은 학우들에게는 너와 다른 사람과 격차를 벌리는 것이 가장 중요한 과목이다. 왜냐하면 국어 차이가 10 대 20 이 매우 쉽기 때문이다. 중국어를 배우는 것은 어렵지 않지만, 나는 중요한 것은 축적과 훈련이라고 생각한다. 국어는 축적에 중점을 두고 있다. 만약 네가 한 달 동안 국어를 열심히 공부한다면, 너의 국어 성적이 반드시 향상되는 것은 아니다. 한 달 동안 국어를 배우지 않으면 국어 성적이 반드시 떨어지는 것은 아니지만, 그 후로는 격차가 나타날 것이다.

교재에서 현대 한자의 글씨체와 발음에 대하여 구두점의 올바른 사용; 단어, 숙어, 숙어의 올바른 사용; 문어문 관련 지식 (문어문 허사 실어 문어문 번역 등). ) 단단히 파악해야합니다. 시험지의 첫 번째 문제는 일반적으로 발음과 글리프 문제이다. 점수를 잃는 것이 아깝지 않습니까? 시는 외울 수 있을 뿐만 아니라, 모든 글자도 제대로 써야 한다.

평소 기초훈련과 보조연습장에 적힌 답안은 베끼지 않는 것이 좋다. 위의 독해력은 좋은 연습 플랫폼이다. 독서 문제를 할 때, 문장 내용과 자신의 사상 감정을 긴밀하게 결합하여 답을 생각해야 하며, 문장 없는 문제를 하지 말아야 한다. 답안을 베끼는 것은 빠르지만 효과가 전혀 없다. 시간이 지남에 따라, 문제를 볼 때, 어디로 생각해야 할지 모를 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

작문의 글은 가급적 예뻐야 하고, 무미건조하게 읽어서는 안 되며, 많이 묘사해야 한다 (경물 묘사는 매우 중요하다). 문장 () 는 대량의 독서 축적을 기초로 한 것이지만, 만약 당신이 그것을 이용할 수 있다면, 적절한 시사명문으로 포인트를 준다면, 쉽게 높은 점수를 받을 수 있을 것이다. 일주일에 한두 편의 고품질 문장 글을 쓰는 것이 가장 좋다. 그러면 너는 매우 유창하게 쓸 수 있을 것이다.

중학교는 꿈을 실현하는 중요한 단계이다. 자신이 매번 시험의 진보를 볼 때, 그런 만족감과 자부심은 나의 추구이다. 나는 잊을 수 없는 중학교 생활이 있다!

중등 학교 제 1 학기 개인 요약 (선문사) 공부에 관한 나의 견해는 공부가 울퉁불퉁한 진흙길이며 비바람을 거쳐야만 아름다운 무지개를 볼 수 있다는 것이다.

올바른 학습 방법을 익히면 학습 효율을 높일 수 있을 뿐만 아니라 학습 성공의 문으로 나아가는 데도 도움이 된다. 개인적으로 다음과 같은 점이 중학교에서 중요하다고 생각합니다. 모두 해야 합니다.

1, 합리적으로 시간을 정해 학습자가 너무 바쁘게 하지 않도록 해라.

2. 수업시간에 주의 깊게 듣고 수업시간에 필기를 합니다. 나는 항상 수업을 들을 때 요점을 기억한다.

3. 생활을 배우고 감옥에서 잘 활용하는 것을 잊지 마세요.

4. 서로 돕는 법을 배워서, 나는 늘 급우들과 학습 중의 문제를 토론한다. 때때로 나는 인터넷에서 정보를 찾아 문제 해결 방법을 찾는다. 문제를 해결하는 과정은 일종의 경험의 교류이다.

5.' 독자',' 청년다이제스트' 등의 잡지를 많이 보면 문예 색채가 짙어 문풍의 향상에 도움이 된다.

또한 각 과목의 학습 방법은 모두 종합적이다. 만약 한 과목이 잘 배운다면, 다른 것도 그리 나쁘지 않을 것이다. 예를 들어, 수학은 연습을 많이 하고, 융통성 있게 생각하고, 자신을 같은 길에 가두지 않는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 언어는 독해력과 기초 지식의 두 가지 측면으로 나뉜다. 기초 지식에는 계급이 없으니 반드시 암기해야 한다. 독해력은 많이 보고 분석해야 한다. 영어는 비교적 번거롭다. 다섯 부분: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 기억. 듣기는 듣기 연습이다. 답을 들어야 할 뿐만 아니라 그들의 발음도 들어야 한다. 대화를 연습하는 것이고, 영어 수업은 대화를 연습할 수 있는 좋은 기회이다. 독서는 책에서 짧은 글, 대화, 문장, 단어를 읽는 것이다. 글쓰기는 영어 문장 쓰기 연습이다. 때때로 읽는 것은 글을 쓰는 것을 의미하지 않는다. 등은 단어를 외우고, 대화를 외우고, 짧은 글을 외우는 것이다. 만약 이것들을 할 수 없다면, 앞의 것은 전혀 완성할 수 없다.

학생 여러분, 우리는 학습 실천에서 끊임없이 총결하고, 자신에게 적합한 학습 방법을 찾고, 좋은 습관을 길러야 합니다. 이것은 우리에게 평생 이득이 될 것입니다.

중등 학교 1 학기 개인총화 (엄선 5 편) 중학교 1 학기가 이렇게 끝나 오랫동안 기다려온 겨울방학을 맞았다. 이 반년 동안 조금씩 돌이켜보면 감개무량하다.

이 반년 동안 겪어온 매일이 내 마음속에 영구적인 흔적을 남겼는데, 이 자국들은 이런 신입생의 성장을 목격했기 때문이다. 지난 반년 동안 끊임없는 학습을 통해 나는 많은 것을 얻었다. 시간이 이렇게 무정해서 우리는 머리도 돌아가지 않고 앞으로 걸어갔지만, 우리는 뒤처지지 않도록 그것을 쫓고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 시간명언) 예, 아무도 시간에 뒤처지고 싶지 않습니다. 그리고 우리는 시간이 지날수록 조금씩 성장하고 있습니다. 그 아름다운 순수함도 비바람의 침식에 따라 성숙해졌다. 어쩌면 이것이 성장의 대가일지도 모른다. 자신이 수험생이 된 날을 생각하면 그렇게 먼 것 같다. 나는 갈망 속에서 얻기 어려운 소중함을 배웠다. 사고에서 오랫동안 양조해 온 이치를 이해하다. 수확 후에야 나는 고생의 달콤함을 알게 되었다. 갑자기 자신이 많은 것을 알고 있는 것처럼 느껴졌지만, 곰곰이 생각해 보니 ... 이전에 본 것은 모두 그렇게 편파적이고 피상적이었고, 이전의 천진함은 순식간에 무지와 우스꽝스러움으로 변한 것 같았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 누가 그렇지 않은지 궁금해? 어쩌면 미래에 우리는 지금의 보잘것없는 것을 비웃을지도 모른다 ... 우리는 미소를 지으며 우리가 걸어온 길을 되돌아봐야 한다.

출석: 나는 병가를 냈다. 다음 학기 전일제, 이번 학기에 늦지 않기를 바랍니다.

일상생활에서: 저는 손을 뻗어 밥을 달라고 하는 아이였지만, 7 일간의 군사훈련과 반년 동안 스승의 도움을 받아 독립성을 길러 더 이상 버릇이 나빠지지 않게 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 이제 나는 할 수 있는 집안일을 할 수 있게 되었다.

공부에 있어서: 나는 학습의 중요성을 안다. 2 1 세기에 지식의 시대에 지식은 힘이고, 과학기술은 제 1 생산력의 과학적 결론이며, 나는 지식이 없으면 쓸모없는 사람이 될 것이라고 생각한다. 자본을 가장 중요한 생산력으로 하는' 자본가' 시대가 곧 지나고, 지식을 특징으로 하는' 지식가족' 시대가 다가오고 있다. 중학교는 현대 과학 지식을 배우는 황금기이고, 중국의 본과 교육은 세계 일류이다. 나는 이 유리한 기회를 잡아서 지식으로 내 머리를 무장해야 한다, 이것은 값진 것이다. 우선, 합리적으로 시간을 안배하고, 휴식시간을 조정하고, 공부, 일, 오락의 시간을 배정한다. 시간은 잘 배울 수 있는 전제와 기초이며, 효율성과 방법이 더 중요하다. 둘째, 품질 보증량을 적용하여 선생님이 배정한 숙제를 완성해야 한다. 선생님이 내준 숙제는 일반적으로 그녀의 다년간의 교학 경험의 총결산으로, 가치가 매우 높기 때문에 진지하게 완성해야 한다. 시험을 진지하게 대하고, 시험 전에 열심히 복습하다. 또한 관련 서적과 자료를 적극적으로 읽고 지식을 넓히십시오. 자주 질문하고, 급우들과 토론하고, 선생님께 가르침을 청하다. 교사와 학생 간의 관계를 개선하고 그들과 우호적으로 지내십시오. 시간을 좀 잡아서 다른 전문 분야의 지식을 배우면 지식은 항상 유용하다. 이번 학기의 중간고사에서 약간의 성적을 거두었지만, 마음속의 목표와는 아직 멀었기 때문에 계속 노력하여 자신의 학습을 다그쳐야 한다. 지식은 끝이 없고, 탐구는 끝이 없고, 인류의 발전은 끝이 없다. 나는 아직도 배워야 할 지식이 많다.

규율 방면에서는 기본적으로 할 수 있다: 선생님을 존중하고, 학우들 사이에 진실하게 대할 수 있다. 학교의 각종 규율, 공공질서, 사회공덕을 준수하다. 늦지 않고, 조퇴하지 않고, 수업을 빼먹지 않는다. 학교에서 교복을 입다 문명적이고 예의 바르다. 좋은 위생 습관을 가지고 쓰레기를 함부로 버리지 않는다.

이상은 중학교 1 학기에 대한 제 개인의 총결산입니다. 나는 이 총결산과 결합하여 나의 미래의 발전 목표를 확정할 것이다. 나는 미래에 대한 자신감이 충만하다. 당연히 선생님의 세심한 배양과 학생들의 진심 어린 도움이 필요하다.

왜냐하면 나는 모든 것이 자신에게 달려 있다는 것을 알고 있기 때문이다!

중등 학교 제 1 학기 개인 요약 (선정 제 6 편) 나는 _ _ _ _ _ 년 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 철도 조종사 학교에 입학했다. 3 년간의 중등학교 생활은 내 인생에 중요한 궤적을 남겼고, 내 인생의 중요한 전환점이었다. 어느 쪽이든, 나는 중학생에서 모든 면에서 장족의 발전을 이룬 자격을 갖춘 기술자로 성장할 수 있도록 눈에 띄는 변화가 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 중학생, 중학생, 중학생, 중학생, 중학생, 중학생, 중학생)

첫째로, 이데올로기와 도덕에서 한 사람의 정치사상이 인생관을 결정하고, 학습, 일, 생활에 대한 그의 태도를 결정한다. 나는 중학교 때부터 공산주의 청년 단원이었다. 내가 중등학교에 입학한 후, 선생님과 동창들과 잘 지내고, 그들의 관심과 도움을 받아, 대가족의 따뜻함을 느끼고, 나에게 확고한 정치적 방향을 갖게 되었다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 나는 삶을 사랑하고, 집단을 사랑하며, 다른 사람의 도움을 받는 동시에 다른 사람을 돕고 싶어 한다. 이를 위해, 나는 또한 청년 자원봉사자 행동에 참여하여 여가 시간을 이용하여 할 수 있는 일을 하고, 진정으로 도움이 필요한 사람들을 도왔다. 방과 후, 나는 학교 반이 조직한 각종 활동에 적극적으로 참가하여, 공부와 생활 속에서 선생님을 존중하고, 선생님과 학우들이 할 수 있는 일을 하도록 돕고, 여러분과 화목하게 지낼 수 있다. 이것들은 나의 강한 집단적 명예감과 팀워크를 배양하여, 나로 하여금 공부와 생활에서 많은 이익을 얻을 수 있게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 사상 각오에서 큰 발전을 이루었을 뿐만 아니라, 나 자신과 미래에 대한 자신감과 희망으로 가득 차게 되었다.

사상인식의 향상은 반드시 학습상의 진보를 가져올 것이기 때문에 나의 학습 성적도 두드러진다. 나는 학습 태도에서 학습의 중요성을 깊이 이해한다. 현대 사회는 경쟁 사회이자 학습 사회이다. 지식과 기술이 없으면 탈출구가 없다. 그래서 3 년 동안 공부한 결과, 기초 수업이든 전공 수업이든, 선생님의 교육 요구 사항을 성실히 완수하고, 이론과 실제를 연결하는 데 중점을 두고, 교실 내용에 얽매이지 않았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 나는 여가 시간에 관련 교과 과정 자료를 적극적으로 검토하고, 인터넷에서 관련 지식을 검색해 내 지식을 더욱 넓혔다. 중등학교 공부는 중등학교와 달리 선생님은 매일 공부를 보고 계십니다. 학습은 한 사람의 자율성을 시험하는 좋은 통로가 되었다. 나는 학습 태도를 단정하게 하고 학습의 중요성을 이해했기 때문에, 요 몇 년 동안 좋은 자율독학 능력을 길렀고, 주변 성적이 좋지 않은 학우들을 도왔고, 나와 학우들이 깊은 우정을 맺게 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 우리는 * * * 함께 공부하고 함께 진보한다. 이 때문에, 나의 학업 성적도 매우 우수하다. 최근 몇 년 동안 성적이 줄곧 반에서 10 상위권에 올랐고, 여러 차례 좋은 학생으로 선정되었다. 나는 많은 학교의 장학금을 받은 적이 있는데, 숫자 때문이 아니라 나의 학업 성적에 대한 긍정이기 때문이다. 이러한 영예는 내가 충분한 학습 능력을 가지고 있으며, 반드시 다른 방면에서 더 좋은 성적을 거둘 것이라고 믿게 한다.

내 인생에서, 나는 단순하고 대범한 원칙을 따르고, 자신을 엄하게 다스리고, 남을 너그럽게 대한다. 나는 급우들과 식량과 의복을 다투지 않고, 공부와 진보를 다투고 있다. 학습 생활에서 자신을 엄격히 요구하고, 문제에 부딪히면 절대 물러서지 않고, 겸손하게 선생님, 학부모, 학우에게 가르침을 청하고, 어려움을 극복하고, 잘못을 용납하지 않고, 오류의 원인을 분석하고, 잘못을 알면 바로 고치고, 학교 규칙과 제도를 준수하고, 학생의 직책을 성실히 이행하고, 모든 작은 일을 잘 하고, 노동을 사랑하고, 위생을 중시할 수 있다. 우리 학교는 내 고향에서 멀리 떨어져 있다. 나는 집에 자주 전화를 걸어 나의 공부와 생활에 대해 편지로 보고한다. 나도 사상문제가 있으면 제때에 부모님과 소통하고, 부모가 항상 딸의 관심을 느낄 수 있게 하고, 나도 항상 가족의 따뜻함을 느낄 수 있게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 더 많은 것은 격려와 지원이다.

3 년간의 캠퍼스 생활과 사회 실천에서 나는 끊임없이 자신에게 도전하고, 자신을 풍요롭게 하며, 자신의 삶의 가치를 실현하기 위한 든든한 기초를 다졌다. 나는 학업 성적이 우수하면서 사회 실천 활동에 적극적으로 참여하여 결국 우수한 성적으로 클램프증과 수치 제어 기계증을 순조롭게 땄다. 나는 공부가 아직 갈 길이 멀다는 것을 안다. 졸업하더라도 나는 계속 공부해야 한다. 앞으로 무엇을 하든, 나는 계속 열심히 공부하고, 책에서 공부하고, 다른 사람에게서 배우고, 실천에서 공부해야 한다.

개인적으로 나의 가장 큰 단점은 이중 용도, 심지어 많이 쓰는 것을 좋아한다는 것이다. 나는 근리에 급급하다. 나는 단숨에 많은 것을 배우는 것을 좋아하지만, 나는 다 먹을 수 없다. 정황이 광범위보다 더 중요하다는 말이 있다. 만약 내가 일정 기간 동안 지식을 배우는 데 집중한다면, 나는 내가 이런 지식을 더 깊이 이해하고 습득할 수 있다고 믿는다. 내가 이 결점과 문제가 있다는 것을 알게 된 이후로, 나는 사회에 들어선 후에는 일심동체로 사용할 수 없다고 늘 스스로에게 훈계했다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)

미래를 위해, 저는 제가 몇 가지 일을 할 수 있다고 믿습니다.

하나는 학습 정신이다.

지식형 사회는 더 이상 기술을 배우고 평생을 쓰는 시대가 아니다. 나는 수시로 배우고 나의 지식 체계를 새롭게 해야 한다. 이를 위해, 나는 자주 인터넷을 통해 각종 자료를 검열하고, 시야를 넓히고, 정보량과 지식면을 늘리고, 독립적으로 사고하고 옳고 그른 것을 분별하는 사고력을 키워 나간다. 배울수록 자신감이 생기고 희망이 많아질수록 앞으로의 일에서 중요한 역할을 할 수 있다.

두 번째는 팀워크입니다.

졸업 후 어떤 일에 종사하든 인생의 가치를 실현하기 위해서는 노력이 필요하지만 개인의 힘은 항상 제한되어 있고, 집단의 힘은 무궁무진하다. 이것이 지혜와 힘의 원천이다. 그래서 팀워크가 중요하다. 재학 기간 동안 각종 활동에 적극적으로 참가하여, 선생님 동창들과 밀접하게 협조하여, 각종 임무를 완수하였다. 이런 팀워크는 계속될 것이다.

셋째는 고생을 두려워하지 않는다.

고생 정신이 없으면 어떤 일을 해도 성공할 수 없다. 너의 공부는 이렇다. 어려움에 부딪히면 포기하고 지식을 얻지 못한다. 너의 인생도 마찬가지다. 좌절을 당하면 움츠러들고 전진하지 않는다. 너의 앞으로의 일에서도 마찬가지다. 고생을 두려워하지 않는 정신을 견지해야 일에서 더 큰 성과를 거둘 수 있어야 인생의 꿈을 진정으로 이룰 수 있다.

3 년간의 중학교 생활을 통해 나는 많은 지식을 배웠고, 더 중요한 것은, 나는 새로운 것을 빨리 파악할 수 있는 능력이 있다는 것이다. 나의 사상은 더욱 성숙해졌고, 나의 성격도 더욱 확고해졌다. 나는 많은 동창들과 선생님을 알게 되었고, 우정을 쌓았고, 그들과의 교제에서 자신의 자질을 제고하고, 자신의 부족한 점을 깨닫고, 고치려고 노력했다. 사회 실천 능력도 크게 향상되어 앞으로의 사회를 위한 토대를 마련했다.

3 년간의 중등학교 생활은 내 인생의 작은 부분이며, 땀과 수확을 담고 있는 반짝이는 작은 부분이며, 내 인생의 선에 매우 중요한 당기기 역할을 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 나는 미래에 대한 자신감과 꿈이 충만하다. 나는 이 3 년간의 학습과 생활이 이미 나의 앞으로의 생활을 위한 토대를 마련했다고 믿는다.