나는 내가 마땅히 받아야 할 것이 무슨 뜻인지 듣고 싶다.

나는' 자업자득' 이라는 뜻을 듣고 싶다. 네가 나쁜 짓을 해서 손해를 입거나 벌을 받았다는 뜻이다.

자업자득, 중국의 한 성어, 병음은 Z ü Sh Q 구구이다. 나쁜 짓을 하고 손해나 처벌을 받았다는 뜻이다. "후란 하전" 서열에서 나온 것이다. 숙어의 사용: 술어, 객체 및 속성으로; 자기가 만든 것을 가리킨다.

성어 이야기: 송나라 때, 구탁이라는 고관이 한 스님을 방문했는데, 스님은 구탁이 관료처럼 옷을 입지 않는 것을 보고 그를 무시했다. 태도가 매우 예의가 없었다. 이때 고위 장교의 아들이 왔다. 그 스님은 그가 말쑥한 옷차림을 하고 있는 것을 보고, 즉시 앞으로 나아가 얼굴 가득 미소를 지으며 공손하게 그를 대접했다.

처탁은 이 모든 것을 보고 매우 화가 났다. 관아가 떠난 후, 불만스럽게 스님에게 물었다. "너는 왜 나에게 이렇게 예의가 없어, 그에게 이렇게 잘해?" " 스님 젠 단어, 말했다: "당신은 오해! 나는 표면적으로 그에게 예의를 차렸지만, 속으로는 반드시 그에게 예의를 차릴 필요는 없다. 마음속으로 그에게 예의를 차린다면 겉으로도 사양할 필요가 없다. "

이때 처탁은 마침 손에 지팡이를 들고 있었다. 화가 나서 스님의 머리를 한 대 때리며 말했다. "당신의 논리에 따르면, 당신을 때리는 것은 당신을 사랑하는 것이고, 때리지 않으면 당신을 미워하는 것입니다. 그래서 나는 당신을 때려야 합니다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)." 마오 돈의 "Hulan River" 순서: "이 사람들의 삶은 무지와 보수주의의 고통을 제외하고는 평온함과 즐거움이었습니다."

숙어 학습의 이점:

1. 성어는 아이들의 호기심을 자극하고 풍부한 지식과 문화적 함의를 담고 있다. 그것들은 간단하고 재미있어서 보통 네 글자로 완전한 뜻을 표현할 수 있다. 이렇게 하면 아이들의 호기심과 지식욕을 자극하여 성어 뒤의 이야기를 탐구하게 할 수 있다.

2. 성어는 아이의 상상력을 단련시킬 수 있고, 성어는 일반적으로 경전을 인용할 수 있기 때문에 많은 역사 이야기가 관련된다. 아이는 성어를 배울 때 먼저 배후의 이야기를 이해한다. 이 과정에서 그들은 자신의 상상력을 충분히 발휘할 것이다.