독서의 긴박성을 묘사하는 성어는 무엇입니까?

독서를 견지하고, 굶주리고 목마르고, 배움에 싫증이 나지 않고, 영원히 놓지 않고, 침식을 잊고, 밤을 새워 잠을 자지 않고, 지칠 줄 모르고 지칠 줄 모른다.

첫째, 두루마리 (Sh _ ub ü Shju n) 를 놓지 말고 풀어라. 볼륨: 책을 나타냅니다. 책은 손을 떼지 않는다. 근면하고 배우기를 좋아하는 것을 묘사하다.

에서: "삼국지 무술 먼로전" 은 "강표전" 을 인용한다. "무당병마 일, 나는 놓을 수 없다."

예: 민호남은 열렬한 독서인으로 70 대이며 매일 밤 20 ~ 30 원을 그리워합니다. ◎ 현재의 삶에서 구름의 미덕론의 적용.

2. 배고픔 (R J-Sik), 절실한 묘사요구, 마치 배가 고파서 음식을 먹고 싶고, 물을 마시기를 갈망하는 것 같다.

문장 만들기:

1. 아버지는 굶주리고 목마르게 기술을 배워서 공장 전체의 혁신 전문가가 되셨다.

학생들은 문화 지식을 배우기를 갈망한다.

우리 오빠는 외국어를 배우고 유학을 준비하기를 갈망한다.

그는 독서를 매우 좋아해서, 좋은 책을 만나면 굶주리고 목마르게 읽고, 마지막으로 철저히 읽는다.

그러나 대부분의 경우, 그는 혼자서 굶주리고 목마르게 책을 읽었다.

셋째, "나는 묵묵히 알고, 배움에 싫증이 나지 않고, 가르치는 데 싫증이 나지 않는다. 무슨 일이야?" 공자' 논어' 의 본문. 공부가 피곤하지 않고 만족할 때, 비유는 공부에 매우 열심이다.

문장 만들기:

1, 공부에 있어서 우리는 결코 지치지 않아야 한다.

2. 당신의 추구가 지칠 줄 모르고 배우기를 바랍니다.

3. 이 선생님은 사덕이 고상하고, 배움에 싫증이 나지 않고, 가르치는 데 싫증이 나지 않고, 가르치는 데 싫증이 나지 않고, 마음이 넓다.

4, 자신을 위해, 결코 학습에 지쳐서는 안됩니다; 다른 사람에게 우리는 지칠 줄 모르고 다른 사람을 가르쳐야 한다.

5. 혁명을 위해 열심히 공부하고 지칠 줄 모르는 공부의 정신은 공부할 만하다.

넷째, I b sh sh u), 놓아주기를 꺼리는 것을 묘사한다.

문장: 1. 샤오리는 참신한 교과서를 살살 쓰다듬으며 손을 놓지 않는 것을 좋아한다.

2. 샤오리는 참신한 교과서를 살살 쓰다듬으며 손을 놓지 않는다.

3. 전문서를 집어 들자마자 진경윤은 손을 놓지 않는 것을 좋아한다.

이 책은 사람들이 읽고 싶어도 놓을 수 없고, 세세하게 음미한다.

때때로 너는 특별한 책 한 권을 내려놓을 수 없다.

5. 근면 (zzb juàn) 은 일이나 공부에서 부지런하고 지칠 줄 모르는 것을 말한다.

문장 만들기:

1. 교육 수준을 높이기 위해 선생님들은 부지런히 업무를 연구하고 있다.

2. 아버지는 하루 종일 읽고 쓰셔서 지칠 줄 모르신다.

오전은 지칠 줄 모르고 공부와 실천을 하다가 지금은 이미 업무 중추가 되었다.

그는 줄곧 부지런히 공부하여 마침내 좋은 성적을 거두었다.

너의 추구가 지칠 줄 모르고, 네가 배워도 지치지 않기를 바란다.