물질적 특징을 지닌 성어

능력이 강한 사람은 깊은 재료, 즉 능력이 강한 사람을 안다. 지식: "지혜" 를 전하다. 걸출한 재능과 뛰어난 지혜.

물질과 능력을 병행하다: "재능" 을 지나다. 지능도 있고 능력도 있다.

떡갈나무: 나무가 아닌 나무. 평범하고 쓸모없는 사람을 비유하다. 늘 겸손한 단어로 쓰인다.

초나라의 인재는 진국이 사용한다. 우리나라 인재가 다른 나라로 유출되는 것에 대한 은유다.

큰 재료로 작은 재료로 삼다. 잘못 사용하고 인재를 낭비하는 것을 비유하다.

기둥의 재료 건물: 용마루의 중도리와 대들보. 집의 들보로 사용할 수 있는 목재. 비유는 국가의 중임을 맡을 수 있다.

천부적인 재능이 높고, 빠른 성공과 근익이 있고, 천부적인 재능이 높다. 빨리: 빨리 가. 사람의 재능이 출중하고 행동이 민첩하다는 것을 묘사하다.

양질의 학생, 양질의 학생: 능력이 높다. 발병: 발걸음이 빠르다. 사람의 재능이 출중하고 행동이 민첩하다는 것을 묘사하다.

좋은 인재를 만날 것이다: 기술이 높은 사람. 장군은 고도로 숙련된 사람을 만났다. 두 남성 간의 투쟁을 비유하는데, 기술이 상당하다.

현지에서 취재하여 현지에서 자신이 필요로 하는 재료를 찾다. 비유는 외력에 의지하지 않고 본 단위의 잠재력을 충분히 발휘한다.

힘이 작고 천부적인 재능이 작다. 늘 겸손한 단어로 쓰인다.

몸집이 작은 것은 한 사람이 키가 작은 것을 가리킨다.

적성에 따라 가르치다: 적성에 따라 가르치다. 재질: 자격; 줘: 신청; 교육: 교육. 포인터는 학습자의 취미, 능력 등 구체적인 상황에 대해 서로 다른 교육을 진행한다.