그림: 칼을 든 사람은 어떤 성어입니까?

주행중인 배의 측면에 누군가의 칼이 떨어진 곳을 나타내는 표시를 새기다. 환경 변화에 관계없이 조치를 취한다.

케일수

사물의 발전 변화를 이해하지 못한다고 설명하지만, 너는 여전히 정적으로 문제의 비유를 본다.

루춘추 차킨의 출처: "초인이 강을 건너고, 칼이 배에서 물에 떨어지고, 배와' 내 칼이 위에서 떨어진다' 고 약속했다. "배가 목적지에 멈추자 초나라 사람들은 새겨진 곳에서 물속으로 뛰어들어 검을 찾았다. 배는 괜찮아, 칼은 안 돼. 만약 네가 검을 원한다면, 매우 혼란스럽지 않니? ""

구조적 연계.

이런 용법은 비하적인 것이다. 더 많은 것은 일을 할 때 진퇴를 모른다는 것을 의미한다. 규칙을 고수하다 객관적 상황의 변화에 따라 일을 어떻게 처리해야 할지 모르겠다. 일반적으로 술어, 정어, 부사어로 쓰인다.

발음; "k-슈" 를 읽을 수 없습니다. 칼; "지 m 4 n" 으로 읽을 수 없습니다.

형검을 분별하다. "화살표" 는 쓰지 않습니다.

동의어 등 토끼가 관례를 고수하다

반의어는 기회를 보고 일을 하고, 기회를 보고 일을 한다.

~ 그리고 "등 토끼" 차별화 및 분석; 둘 다 "둔함" 을 포함하고 있습니다. 네가 전혀 할 수 없는 일을 해라. 하지만 ~ "조각" 과 "추구" 보다 더 중요합니다. 주관적인 노력에도 불구하고 그러나 변경된 객관적 상황에는 주의를 기울이지 않는다. 적절한 적절한 조치를 취할 수 없습니다. 클릭합니다 "토끼를 기다리다" 는 "지키다" 와 "등" 에 초점을 맞춘다. 주관적 노력의 부족을 강조하다. 그냥 앉아서 기다리고 싶어; 요행으로 횡재를 얻다.

예문:  우리는 ~ 에서 배워야 한다 우리의 사상을 객관적 상황의 변화에 적응시키다.

우스꽝스러운 어리석은 영어 번역.

성어 이야기 전국 시대에 추 (Chu) 는 배를 타고 강을 건너는 사람이 있었다. 배가 강 한가운데 도착했을 때, 그는 실수로 휴대한 칼 한 자루를 강에 떨어뜨렸다. 그는 급히 그것을 잡으러 갔는데, 이미 너무 늦었다.

배에 탄 사람들은 이에 대해 매우 유감스럽지만, 초인은 이미 계획이 있는 것 같다. 그는 즉시 칼을 꺼내 뱃전에 표시를 새기며 모두에게 말했다. "이것은 내 칼이 물에 빠진 곳이니, 나는 표시를 새길 것이다."

모두들 그가 왜 이렇게 했는지 이해하지 못하고, 더 이상 그에게 묻지 않는다.

배가 해안에 닿자 초인은 즉시 배에 표시가 있는 곳에서 물에 들어가 떨어진 검을 잡으러 갔다. 한참 동안 낚아도 검의 자취가 보이지 않는다. 그는 이상하게 느껴져 혼잣말로 말했다. "내 칼이 떨어진 곳이 아닌가?" " 나는 여기에 표시를 새겼다. 어떻게 찾을 수 없습니까? ""

이때 배 위의 사람들은 웃으며 말했다. "배는 계속 움직이고 있는데, 너의 칼은 오히려 물밑으로 가라앉았다. 어떻게 당신의 검을 찾을 수 있습니까? 클릭합니다

사실, 칼이 강에 빠진 후 배는 계속 달리지만 칼은 더 이상 움직이지 않는다. 그와 같이 검을 찾는 것은 너무 우습다.