교사의 성어를 묘사하다

선생님을 묘사하는 성어는 지칠 줄 모르고, 노고를 마다하지 않고 원망을 마다하지 않고, 스승이 되고, 선을 따라 유인하고, 스승이 되는 것 등이다.

1, 부지런히 가르치다

병음 huré n b é juࢰn

기본 정의는 사람들에게 인내심이 있어야 하고, 결코 피곤하지 않아야 한다고 가르친다.

출처 "공자의 논어": "배우는 데 지치지 않는다; 사람을 지칠 줄 모르고 가르치다. 나랑 무슨 상관이야! "

문장을 만드는 선생님 왕은 사람을 지칠 줄 모르고 가르치는데, 부모는 그를 매우 존경한다.

2. 열심히 일해요

병음: ǒu xīn lì xuè é.

구토의 기본 정의는 구토이다. 그것은 물방울을 떨어뜨리고 있다. 심혈을 기울여 정력이 왕성하다는 것을 묘사하다.

당나라 한 "반환 pengcheng" 시 출처: "간 생각 종이; 책에서 통언을 하다. "

문장을 만드는 선생님 이씨는 한 세대 또 한 세대의 나라의 기둥을 힘겹게 길렀다.

3. 훌륭한 스승과 좋은 친구

병음 Li á ng shy ü u

도와줄 수 있는 훌륭한 스승과 좋은 친구를 가르칠 수 있다.

출처는 펑청제비갈매기의' 검은 귀신' 이다. "비록 그 훌륭한 스승이 있지만, 시어머니의 마음을 쓴 설득; 그러나 항상 한 귀로, 한 귀로; 때때로 나는 그것을들을 수있다. 만약 당신이 화를 내고 싶다면, 모두 호두사미다. "

인생의 여정에서 나는 많은 훌륭한 스승과 좋은 친구를 만났다.

4. 설득력이 있다

병음 Xun Xun shàn y u

기본적인 해석은 질서 정연하고 점진적이다. 유혹은 인도다. 차근차근 지도하고 교육하는 데 능하다. 속칭' 좋은 유혹' 이라고 불린다.

출처 "논어 자한": "공자는 좋고 매력적이다. 보 나는 쓰고 있다; 나에게 예의를 갖추라고 요구하다. 나는 멈출 수 없다. 클릭합니다

문장을 만드는 이 선생님은 일을 진지하게 책임지고, 학생을 아끼고 아끼며, 시종 적성에 따라 가르친다.

5. 선생님이 되세요.

병음 wé I ré n shbi _ o bi m: O.

기본 정의 테이블이 그 예입니다. 도덕과 지식에 있어서, 다른 사람들은 그들에게서 배우고 모범을 보일 수 있다. 지금은 선생님이 되는 것이 더 많다.

출처 "북제 촉왕 편안한": "양웨이는 도덕사업을 중시한다. 나는 사람들이 선생님이라고 생각한다. 클릭합니다

도덕으로 문장을 만들고, 남의 스승이 되다.