네가 배운 4 자 성어 전집을 써라.

1.' 뭐' 라는 단어는 보이지 않는다: 전혀 보이지 않는다. 전혀 분간할 수 없다.

무관: 전체. 전혀 방해가 되지 않습니다. 아무런 의미가 없다.

무관: 전체. 전혀 방해가 되지 않습니다. 아무런 의미가 없다.

다르다: 완전히 다르다. 전혀 방해가 되지 않습니다. 아무런 의미가 없다.

진보도 없고, 진보도 없다. 못난 것을 형용하다.

보시다시피, 분명하고, 분명합니다. 명확하고 완전히 보입니다.

불을 보는 것과 같습니다. 알겠습니다. 묘사가 매우 분명하다.

분명히: 분명히. 명확하고 완전히 보입니다.

아무것도 모른다. 전적으로 동의하다. 나는 전혀 듣지 못했다.

이해: 이해, 이해; 임신: 마음. 잘 알아요.

분명히 알고 있다: 이해하고, 이해하다. 잘 알아요.

분명히 알고 있다: 이해하고, 이해하다. 잘 알아요.

중간 이해: 이해, 이해. 잘 알아요.

손금 보듯: 알겠습니다. 손바닥: 손바닥을 가리 킵니다. 일을 잘 알고 있다는 것을 묘사하고, 물건을 손바닥에 넣어 다른 사람에게 보여 주는 것을 좋아한다.

손금 보듯: 알겠습니다. 손바닥: 손바닥을 가리 킵니다. 일을 잘 알고 있다는 것을 묘사하고, 물건을 손바닥에 넣어 다른 사람에게 보여 주는 것을 좋아한다.

불교의 말로 볼 때, 천명에 도달하는 것은 자신의 운명에 대해 활달하고, 따지지 않고, 평범하지 않은 것이다. 사는 곳을 가리키기도 합니다.

세상의 속박에서 벗어나기 위해서, 나는 여전히 내가 자유롭다고 말한다.

인재, 인재, 인재 없음: 도시와 정부 사무실, 이것은 예측할 수 없는 음모입니다. 마음이 넓고 은둔한 것을 비유하다.

포용력이 없다: 당황하다. 조금도 당황한 표정이 없다. 침착하고 냉정함을 형용하다.

두려움없는 두려움: 두려움; 색상: 보세요. 두려움이 없다.

두려움은 두려움입니다: 두려움. 두려움이 없다.

볼 것이 없다: 완전히. 전혀 분간할 수 없다.

2. 손바닥으로 시작하는 네 성어 중 손바닥주는 무엇입니까?

중국 전통 문화

부모가 매우 사랑하는 아이라는 비유를 설명해 주세요.

오금탁의' 비룡전전' 제 4 회: "그리고 은제는 가슴을 치며 애통해하며, 마치 정말 그의 값진 구슬을 잃은 것 같다."

구조적인 숙어

목적어와 정어로 사용하다. 대부분 어린이 등을 가리킨다.

동의어 진주

예를 들어, 이 "60 년 변천" 제 1 장: "그래서 두 형제는 한통속이 되어 너와 나를 더욱 갈라놓기 어렵다. 손바닥 위의 명주처럼 용서하다. "

누군가의 손바닥 진주

장 씨 남자

부모의 사랑을 받는 아이, 특히 딸의 비유를 설명해 주세요.

김부선' 단가행' 출처: "옛날에 너는 나를 손바닥 진주로 여겼어. 너는 왜 나를 한 번 버린 적이 있니? 클릭합니다

구조는 공식적이다.

용법에는 긍정적인 의미가 포함되어 있다. 때때로 아이러니하다. 일반적으로 목적어로 쓰인다.

동의어

반의어는 실전으로 여겨진다.

예: (1) 자모는 보옥을 ~ 로 본다.

(2) 그는 이 고화를 ~; 여러 해 동안 소중히 간직하다. 해방 후 그는 의연하게 그것을 역사 박물관에 바치기로 결정했다.

손바닥 위의 명주

매우 쉽고, 조금도 힘들지 않다.

Zhang Shang guán wén

은유를 해석하는 것은 매우 쉽고 힘들지 않다.

출처는 나명관중' 삼국연의' 제 57 회다. "조조와 손권, 내가 보기에 이 작은 현성은 내 손바닥으로 봐도 개의치 않는다!"

형식 구조

목적어와 정어로 사용하다. 비유문에 쓰인다

동의어 손금

매우 쉽고, 조금도 힘들지 않다.

Zhang Shang guán wén

은유를 해석하는 것은 매우 쉽고 힘들지 않다.

원관한경' 모진교자' 두 번째 할인: "장원랑의 품에서 물건을 가져와서 손금을 본다."

형식 구조

목적어와 정어로 사용하다. 비유문에 쓰인다

동의어 palm 뷰

예를 들어 ~ 두 도둑이 물건을 수색할 때 스승은 안심했고, 그 중 한 명은 한 번 가져갔다. ◎ 무명씨' 노여움' 의 두상

3. 성어 대전 4 자 성어는 지식이 있고, 수수께끼 4 자 성어는 지식이 있다.

어떤 사람/어떤 사물에 대해 손금 보듯 안다

이오반

설명: 알겠습니다. 손바닥: 손바닥을 가리 킵니다. 일을 잘 알고 있다는 것을 묘사하고, 물건을 손바닥에 넣어 다른 사람에게 보여 주는 것을 좋아한다.

출처 "논어 8 개 주식": "또는 질문 이론. 아들은 말했다:' 나도 몰라; 그가 말한 것도 세상에 보여 주는 것이고 전시하는 것을 좋아한다는 것을 알고 있다. "쉽게 구할 수 있다." 화해와 해석을 받고 보선의 말을 인용하여 말했다. "자가 말하기를, 사람을 아는 자는 세상에 말하기 쉽다. 마치 손에 있는 것을 가리킨다. (서양속담, 자기관리속담) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 지혜명언)."

구조는 공식적이다.

용법은 종종 사물이나 사람에 대해 잘 이해하는 데 쓰인다. 일반적으로 술어로 쓰인다.

발음; "됐어" 를 읽을 수 없다.

모양 인식 손가락 "목적" 을 쓸 수 없습니다. 야자수 "지원" 은 쓰지 않습니다.

동의어는 일목요연하고, 우렁차고, 생각이 넓다.

반의어는 혼란과 어둠이다.

~ 그리고 "한눈에" 차별화 및 분석; 그들은 모두 상황에 대한 냉정한 인식을 의미한다. 하지만 ~ 이해는 매우 포괄적이고 투철하다는 점을 강조한다. 일목요연하다' 의 중점은 이해하기 쉽고 한눈에 이해할 수 있다는 뜻이다.

동관 부근의 정세에 대하여 그는 특별하다 ~.

4. 오랫동안 멈추지 않았습니다. 네 글자의 말은 멈추지 않습니다.

모부티 티티

비유를 설명하고 계속 전진하다.

왕고수 스승' 이춘당' 이 2% 할인됐다. "그는 급해서 쉬지 않고 때렸다."

구조적 주체-술어 형식.

용법에는 짱 포함. 끊임없이 앞으로 돌진하는 것을 묘사하다. 일반적으로 술어, 정어, 부사어로 쓰인다.

발음 발굽 "d" 로 읽을 수 없습니다.

동의어는 밤낮으로 겸업하고, 더욱 분발하여, 채찍이 길어도 미치지 못한다.

반의어 허송세월.

~' 밤이 낮을 깼다' 는 차별화는 시간적으로 계속되는 일을 묘사한다. 반드시 밤낮으로 일해야 한다. ~ 술어로 쓸 수 있다. "밤의 깨진 태양" 은 일반적으로 술어로 사용되지 않는다.

아버지는 방금 북경에서 돌아오셨다. 나는 또 상해에 가서 회의를 했다.