네가 읽은 4 자 성어는 어떤 것이 있니?

아무리 보아도 싫증이 나지 않는다: 지루하고 지루하다. 백 번 읽어도 질리지 않는다. 잘 쓴 시나 책을 몇 번을 읽어도 지루하지 않게 묘사한다.

문을 닫고 책을 읽고, 집에서 독서에 몰두하다.

독졸: 해, 해. 나는 차마 다 볼 수가 없다. 문장 한 편의 비극적인 내용을 묘사하는 데 자주 쓰인다.

가시 돋친 독서는 열심히 공부하는 것을 비유한다.

열람실: 갭. 은유 수작. 나는 독서의 비결을 터득했다. 독서는 비결을 발견하고 메시지를 얻을 수 있다고 묘사한다.

세 가지 형용책을 읽는 것은 매우 진지하다.

세 권의 책을 더 읽다: 겨울이 지난 후, 밤이 지난 후, 낮이 지난 후, 비가 온 후. 이것은 네가 너의 모든 여가 시간을 잡아서 좋은 책 한 권을 읽어야 한다는 것을 의미한다.

독서 씨앗이란 문화적으로 전후를 계승할 수 있는 학자를 말한다.

화남의 남국고전, 즉 장자를 읽은 것을 후회하다. 비유가 심오하여 매력이 없다.

안장으로 책을 읽다. 말이나 당나귀 등에서 읽다. 나중에 열심히 공부하는 것을 많이 묘사하다.

효모균 독서 주머니에는 반딧불이가 들어 있어 그대로 읽는다. 가정 형편이 가난하다고 묘사하여 열심히 공부하다.

하지만 독서는 자연스럽습니다. "굽기" 라는 원어는 불타고 있습니다. 엉겅퀴: 갈대와 같은 식물. 승냥이를 등불로 만들어 열심히 공부하다. 열심히 공부하고 열심히 공부하는 것을 묘사하다.

세 권 이상의 책을 읽고 자신의 여가 시간을 최대한 활용해 읽는다.

아버지의 책만 본다: 오직. 아버지의 책: 아버지의 말. 우리 아버지의 전서를 헛되이 읽다. 이것은 비유인데, 사람들은 열심히 공부하는 방법만 알고 있지만, 지식을 어떻게 활용하고 변화를 만드는지는 알지 못한다. (존 F. 케네디, 공부명언)

눈빛 독서는 눈의 반사를 이용하여 읽는다. 열심히 공부하는 것을 묘사하다.

반사달 독서는 달빛으로 책을 밝히는 것이다. 가정 형편이 가난하다고 묘사하여 열심히 공부하다.

과거의 흥미와 행동을 바꾸다. 낡은 습관을 바꾸고, 분연히 공부하다.

문을 닫고 책을 읽고, 문을 닫고 집에서 공부하다. 본의는 한 사람이 공부하는 것이지, 다른 사람과 토론하는 것이 아니다. 나중에 열심히 공부하는 것을 묘사하는 데도 사용되었다.

한 학자가 스스로 학문이 있는 사람이라고 자칭한 적이 있다.

읽기 아깝다: 아깝다, 아깝다. 내가 독서에 흥미가 있을 때, 나는 차마 그것을 내려놓을 수 없었다.

10 년 공부란 학교에서 장기간 열심히 공부하는 것을 말한다.

다섯 대의 차를 읽고 많은 책을 읽으며 지식이 풍부하다.

자세히 읽고 자세히 생각하다. 반복해서 읽고 자세히 생각하다.