세 조의 격려 4 자 성어.

현량가시주, 벽을 파서 빛을 빌려 지칠 줄 모르고, 부지런히 배우고, 옛것을 배우고, 책을 구석에 걸어 놓고, 반딧불이로 눈을 비추고, 노력하며, 꾸준히 하고, 침식을 잊고, 밤새워 밤을 새워, 지칠 줄 모르고, 닭 춤을 듣고, 전심전력하고, 세심하고, 전심전력하고, 근면하다 배움을 배우고, 하문하고, 지칠 줄 모르고, 차근차근, 전면적으로, 각자 자신의 의견을 표현하고, 폭넓은 생각을 하고, 쉽게 문제를 해결하고, 책을 내려놓고, 문앞에서 눈을 세우고, 벽을 뚫고, 빛을 비추고, 봄에는 하현을 읽고, 만권의 책을 읽고, 3 ~ 3 번을 읽고, 세 번 읽고, 한 번 듣는다 융회 침투, 노예가 되고, 3 년여 동안 배우고, 먹고, 먹고, 먹고, 읽고, 크게 읽고, 익히면 교묘하고, 이해하는 것처럼 보이고, 배우고, 배우고, 배우고, 배우고, 부끄러워하지 않고, 열심히 공부하고, 열심히 연구하고, 잘못을 메우고, 근면하고, 열심히 공부하고, 배우고, 배우고, 배우고,

두 번째 그룹

침식을 잊고, 열심히 공부하고, 문을 닫고, 공부만 하고, 열심히 하고, 철봉을 갈아서 바늘로 갈아서, 등교, 박학, 박람책, 박학, 박학, 박학, 박학, 박학, 박학함 공부에 뜻을 둔 도학 선생은 더 이상 짜지 않고 재능 있는 대학이 되라고 권했다. 그는 재능 있는 사람이고, 그는 학업을 잃은 사람이고, 그는 고등학교 학사이고, 그는 한단학보 사람이고, 그는 공부만 하고 지칠 줄 모르는 학자이다. 그는 배필을 배우는 사람이고, 그는 대학자이며, 그는 가르치는 데 능한 사람이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 석말학 퀴 학사, 학사, 학사, 학사, 학사, 근면, 근면, 우롱, 시정문학, 유노유, 유학, 다재다능, 박학다재, 유학, 조율, 온강 학해, 허송학

세 번째 그룹

학문은 끝이 없고, 학문은 끝이 없고, 공부도 하고, 시습도 하고, 공부도 하고, 공부도 더디고, 공부도 못하고, 공부도 못하고, 지는 것도 두려워하고, 공부도 잘 하고, 공부도 등산도 하고, 공부도 하고, 공부도 부족하고, 공부도 하고, 공부도 하고, 공부도 못하고, 공부도 성공하지 못하고, 칼도 배우지 못하고, 책도 얕고, 칼도 배운다