유치원 중반에는 어떤 게임이 있나요?

종이 네 장을 준비한 다음, 각 종이에 사자성어 () 를 쓰는 단어 (예: 사자성어) 를 쓰나요? 참깨에 꽃이 피나요? 다 쓴 후에 종이를 네 명의 참가자 뒤에 붙이거나 그들 뒤에 두지 마세요. 네 사람이 손을 잡고 원을 만든 다음 손을 잡고 세 바퀴를 돌며 해산했다. 모든 사람은 가능한 한 자신의 글자를 숨기고, 다른 사람의 등에 있는 글자를 읽으려고 노력해야 한다. 그들이 다른 사람의 단어를 볼 때, 자신의 단어가 무엇인지 알아맞히고, 맞는 사람이 이긴다. 예를 들어, "지식", "말", "열기" 라는 단어를 보면 자신의 글자에 보답한다. 꽃? 네.

2. 앉아서 줄다리기 (6 인조)

밧줄과 매트 여섯 개를 준비하다. 여러분은 매트 위에 빙 둘러앉아 자신의 밧줄의 한쪽 끝을 잡고 사회자가 시작을 외치면서 자신의 노력을 시작할 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 성공명언) 밧줄을 내려놓는 사람과 쿠션을 만드는 사람은 탈락하고, 마지막에 남은 사람은 이긴다.

3. 장병이 도둑을 잡다

작은 종이 네 장을 준비하면 각각 쓸 수 있나요? 장교, 병사, 체포, 도둑? 네 글자는 네 명의 플레이어가 접어서 뽑아서 게임에서 너의 지위를 나타낸다. 알겠어요? 받아요? 단어의 참가자는 다른 참가자의 표정, 언어 등 다른 세부 사항에 따라 누가 이 단어를 가지고 있는지 추측해야 한다. 도둑? , 그림이 사람을 잘못 알아맞혔나? 경찰관. 글씨인은 어떻게 벌을 받을지, 벌을 받을지 결정합니다. 그리고는요. 글자의 사람이 집행하다. 누가 이길지 누가 알아맞히다.

4. 자리에 앉아 일어나다 (인원수에 제한이 없고, 4 명이 시작하면 된다)

네 사람은 등을 뒤로 기대고 한 바퀴 앉아 저항한 다음, 그들이 손을 잡게 했다 (팔이 서로 겹친다). 사회자가 구령을 외치며 함께 일어서게 하고 동시에 일어나자 성공했다. 앞으로 몇 명 더 추가해서 같이 놀 수 있어요. 사람이 많을수록 난이도가 높아지고 동시에 일어서기가 더 어려워진다. 이 게임은 팀원들이 상호 협력의 중요성을 이해하도록 하기 위한 것이다.

사냥꾼, 곰 및 총 게임 (쌍):

사냥꾼은 양손을 허리에 걸치고, 곰은 두 손으로 가슴을 안고, 총의' 동작' 은 두 손이 권총 모양을 하고, 두 사람이 동시에 말하는 것을 기억한다. 사냥꾼, 곰, 총? 마지막 말을 할 때는 사냥꾼이 총을 이기고, 총이 곰을 이기고, 곰이 사냥꾼을 이기는 동작을 통해 자신이 이기는지 지는 것을 판단해야 한다. 동작이 같으면 한 판 더 놀아라.

풍선을 함께 불어 라 (6 명 그룹):

종이 여섯 장을 준비하고 입 (1), 손 (2), 엉덩이 (1), 발 (2) 을 적는다. 그림을 그린 사람은 그의 신분을 대표한다. 게임의 규칙은 다음과 같습니다. 입을 그리는 참가자는 두 명의 화가의 도움으로 풍선을 불어야 합니다. 입을 그린 사람은 스스로 풍선을 불지 못하고, 발을 그린 두 사람이 엉덩이를 그린 사람을 들고 풍선을 터뜨렸다. 그룹으로 할 수 있고, 먼저 풍선을 깨는 팀이 이길 수 있다.