중화사전망 - 사자성어 - 황성어
황성어
연동? [huán huán xiāng kòu]
해석: 한 고리가 연이어 연결되어 있는 것을 묘사하다.
문장 만들기: 임무가 이미 설계되었고 모든 임무가 서로 맞물려 있기 때문에, 선생님은 수업시간에 학생들이 정해진 임무 사슬에 따라 하도록 지도하는데, 선을 넘지 못하고, 더욱이 학생들의 발산적 사고를 자극할 수 없다. 그렇지 않으면 이런 활성화된 사유가 어떻게 회복될 수 있을까?
모든 것이 비어 있습니까? [sàdàjik ng]
해석: 4, 고대 인도는 토지, 물, 화풍을' 4' 라고 부른다. 불교 용어. 세상 만물은 모두 텅 비었다. 일종의 부정적인 생각이다.
출:' 금병매 꽃가시'.
문장 만들기: 어떤 사람들은 어떤 면에서 좌절을 당하여 절망이 파괴되어 아무것도 없는 부정적인 생각을 갖게 된 것은 매우 잘못된 일이다.
끈기? [홀수 zh y-h é ng]?
해석: 보유, 준수; 끈기, 항심. 오랫동안 견지해 나가다.
출처: "뇌우를 공격하려면 봉인해야 한다."
문장: 운동은 반드시 견지해야 한다. 그렇지 않으면 성과가 미미하다.
무차별? [청황이 받지 않는다]?
해석: 비누, 검은색. 녹색, 빨강, 검정, 흰색. 비유가 옳은지 틀린지 도리인지.
출처: 노래 책 Daya sanrou.
문장: 창문의 유리가 깨졌기 때문에 우리 아버지는 애밍에게 다짜고짜 수업을 해 주셨고 샤오밍은 억울함을 느꼈다.
접수하면 뒤집는다? [천변만변]?
해석: 처음부터; 상술한 교섭을 감당하다. 회전, 회전; 닫고 종료합니다. 일반적으로 문장 관행을 가리킨다. 고정적이고 경직된 형태도 비유한다.
출처: 《시》.
문장 만들기: 낡은 시의 구조에 속하지만, 지금 의론을 쓰는 것은 여전히 참고해야 한다.