이 수수께끼를 보세요. 예 O. 성어를 놀다

나는 그것에 대해 손금 보듯 안다. Li _ 또는 zh _ zh _ ng 설명: 이해합니다. 손바닥: 손바닥을 가리 킵니다. 일을 잘 알고 있다는 것을 묘사하고, 물건을 손바닥에 넣어 다른 사람에게 보여 주는 것을 좋아한다. 출처 "논어 8 개 주식": "또는 질문 이론. 아들은 말했다:' 나도 몰라; 그가 말한 것도 세상에 보여 주는 것이고 전시하는 것을 좋아한다는 것을 알고 있다. "쉽게 구할 수 있다." 화해는 설명을 수집하고 보현의 말을 인용했다. "공자가 말하기를, 의례를 아는 자는, 손안에 있는 것과 같이 세상에 쉽게 말할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)." 구조는 공식적이다. 용법은 종종 사물이나 사람에 대해 잘 이해하는 데 쓰인다. 일반적으로 술어로 쓰인다. 발음; "됐어" 를 읽을 수 없다. 모양 인식 손가락 "목적" 을 쓸 수 없습니다. 야자수 "지원" 은 쓰지 않습니다. 동의어는 한눈에, 한눈에, 반의어는 헷갈리고, 어두운 차별단체 ~ 그리고' 한눈에' 입니다. 그들은 모두 상황에 대한 냉정한 인식을 의미한다. 하지만 ~ 이해는 매우 포괄적이고 투철하다는 점을 강조한다. 일목요연하다' 는 강조는 이해하기 쉽고 일목요연하다는 뜻이다. 동관 부근의 정세에 대하여 그는 특별하다 ~.