중화사전망 - 사자성어 - 아이 교육에 관한 성어
아이 교육에 관한 성어
아이를 교육하는 성어 1. 봄바람은 매혹적이고 따뜻한 봄바람은 사람을 도취시킨다. 제때에 좋은 교육과 도움을 주는 것을 비유하다.
2. 반복 교육은 변하지 않는다: 여러 번, 몇 번이고; 교육: 교육. 반복적인 교육을 거쳐, 여전히 시정하지 않는다.
비택은 당우 시대에 성현이 많아 거의 집집마다 봉작의 덕이 있다는 뜻이다. 후예는 사회가 안정되고 민풍이 순박하다는 것을 비유한다. 또한 교육 연수생의 성과도 설명합니다.
살인은 가르치지 않는다: 교육; 죽이기: 처벌, 죽이기. 실행 시 경고 없이 실행됩니다. 사람을 미리 교육하지 않고 실수를 하면 벌을 주는 것이다.
가르치지 않고 가르치십시오: 교육; 징벌하거나 죽이다. 실행 시 경고 없이 실행됩니다. 사람을 미리 교육하지 않고 실수를 하면 벌을 주는 것이다.
6. 배울 수 없는 교훈: 교육, 교육. 누군가를 교육시킬 수 없다.
7. 봄바람이 비로 바뀐다: 화생과 자양분. 식물의 성장에 적합한 바람과 비를 가리킨다. 비유는 좋은 훈도와 교육이다.
8. 편동풍화우는 식물 성장에 적합한 바람과 비를 말한다. 비유는 좋은 훈도와 교육이다.
9. 부정적인 선생님 소극적: 좋지 않은, 소극적인 면. 인민과 적이 되는 사람의 언행을 가리켜, 이면에서 인민을 교육시킬 수 있다.
10. 화디론심디: 갈대. 갈대로 바닥에 그림을 그리고 글씨를 써서 아들에게 글을 읽도록 가르치다. 어머니가 아이를 잘 가르쳤다고 칭찬하는 데 쓰인다.
1 1. 여자가 처음 와서 아기를 가르치는 것은 가능한 한 빨리 한 사람을 교육하는 것이다.
12. 훈련받은 사람은 정식 교육이나 훈련 자격을 가지고 있다.
13. 여러 번 가르치더라도 고치지 않는다.
14. 다른 사람에게 교육을 받는 것은 어려서부터 올바른 교육을 해야 한다는 것이다.
15. 몽크의 어머니는 좋은 환경을 선택하기 위해 아이를 교육하기 위해 세 번이나 맹모로 이사했다.
16. 동거 동거: 번식인구, 물질적 자원 축적 과정: 교육, 훈련. 군민이 단결하여 힘을 축적하고 치욕을 씻기 위해 열심히 분투하는 것을 가리킨다.
17. 신도교 신도교: 이것은 천교, 즉 신의 원리를 가리키며, 나중에는 귀신화복론을 가리킨다. 귀신 미신을 교육 수단으로 이용하다.
18. 보통 사람: 사람 (비하적 의미 포함). 항상 거리에서 장사를 하거나 문화가 없는 사람을 가리킨다.
19. 10 년 인생모임, 10 년 교훈모임: 번식인구, 물질자원 축적 과정: 교육, 훈련. 군민이 단결하여 힘을 축적하고 치욕을 씻기 위해 열심히 분투하는 것을 가리킨다.
환생은 원래 도가 용어였다. 도를 가리킨 후, 범태는 성태로, 범골은 선골로 만든 스님을 가리킨다. 이제 이것은 은유입니다. 교육을 통해 사상이 완전히 바뀌었습니다.
아이를 교육하는 성어 2 1. 여름비: 이전? 비가 와요? , 명사, 비; 후자? 비가 와요? 비가 와요. 마치 여름 비가 사람을 때리는 것과 같다. 제때에 남을 돕고 교육하는 것을 비유하다.
2. 옥은 다듬지 않고, 그릇이 아니다: 조각한다. 옥이 다듬어지지 않으면 장치가 되지 않는다. 사람이 교육과 학습을 거치지 않으면 아무것도 될 수 없다는 것을 비유한다.
3. 비도덕이란 사회 풍속과 교육에 악영향을 미치는 언행을 말한다.
4. 수업 없음: 수업. 누구나 교육을 받을 수 있다.
5. 강의가 없는 교육은 직접교육을 통해 하는 것이 아니다. 일상적인 언행에 있는 자연의 훈도를 일컫는 말.
6. 이웃을 택하고 맹자를 교육하기 위해 맹자를 중도에 포기하지 말고 가위로 비유한다. 맹모는 세 번이나 이주하여 맹자의 성장에 영향을 줄 좋은 환경을 선택했다.
7. 세 가지 방법의 교법은 무엇입니까? 유향은' 열녀전' 에 실려 있다. 맹모는 소년 맹자를 데리고, 처음에는 능원 부근에 살았고, 맹자는 모조상했다. 나중에 그는 시장을 전전하여 상인들이 허풍을 떠는 것을 배웠다. 맹자가 학교 근처로 이사를 갔을 때 맹자는 그곳에서 예의를 배우고 등교를 요구했다. 미래 세대를 위해? 맹모가 세 번이나 이사를 했어요? ,? 세 가지 교육? 적절한 생활 환경을 선택하여 아이를 교육하는 것을 비유한다.
8. 불처벌의 형벌을 감금하는 것은 사람들에게 법을 지키도록 교육하기 위한 것으로, 싸울 필요가 없는 목적을 달성하는 것이다.
9. 이수춘풍수: 이 강의 이름은 산둥 성 곡부현 공자의 출생지입니다. 봄바람: 봄의 따뜻한 바람은 좋은 훈도와 교육을 상징한다. 이수의 봄바람. 비유는 유교 사상의 영향을 많이 받는다.
10. 교육: 교환. 아이를 교육으로 바꾸다.
1 1. 적성에 따라 가르치다: 적성에 따라 가르치다. 재질: 자격; 줘: 신청; 교육: 교육. 포인터는 학습자의 관심, 능력 등 구체적인 상황에 대해 서로 다른 교육을 제공한다.
12. 풍류와 문화가 있는 것은 교육적 의의가 있다.
13. 환생 [설명] 은 원래 도가 용어였다. 도를 가리킨 후, 범태는 성태로, 범골은 선골로 만든 스님을 가리킨다. 이제 이것은 은유입니다. 교육을 통해 사상이 완전히 바뀌었습니다.
14. 좋은 교육 [해설] 교육을 안내하는 방법이 있다.
15. 바닥을 쓸려면 물을 뿌려 바닥을 쓸고 손님에게 상을 주어야 한다. 봉건 시대의 유교 교육과 학습의 기본 내용 중 하나.
16. 법에 따라 [해석] 을 다음과 같이 가르친다. 교육: 교육. 법률 조문을 교육 내용으로 인용하다.
17. 닝, 존경, 정적, 섬세함, 겸손, 존존은 고대 아동 교육의 중요한 의의이다.
18. 한 맹모가 세 번이나 이사를 했다. 몽크의 어머니는 좋은 환경을 선택하기 위해 아이를 교육하기 위해 세 번이나 이사를 했다. 부모가 어떻게 아이를 잘 가르치는지 묘사하다.
19. 두 명의 부정적인 선생님: 부정적인: 좋지 않은, 부정적인 면. 인민과 적이 되는 사람의 언행을 가리켜, 이면에서 인민을 교육시킬 수 있다.
20. 맹모 세 명과 이사 세 번: 몽크의 어머니는 좋은 환경을 선택하기 위해 아이를 교육하기 위해 세 번이나 이사를 했다.
아이를 교육하는 성어 1. 좋은 가르침: 교육을 안내하는 방법에는 여러 가지가 있다.
하위 텍스트: 문화: 교육. 언어 없는 교육의 영향.
3. 6 여름 비가 많이 오는 사람: 비: 이전? 비가 와요? , 명사, 비; 후자? 비가 와요? 비가 와요. 마치 여름 비가 사람을 때리는 것과 같다. 제때에 남을 돕고 교육하는 것을 비유하다.
7 스윕 대응: 스프링클러 바닥 청소, 손님에게 보상. 봉건 시대의 유교 교육과 학습의 기본 내용 중 하나.
8 단계: 문화: 교육, 보호 관찰; 풍속: 풍속 습관. 사람들이 좋은 문명을 형성하는 풍속 습관을 교육하고 영향을 미친다.
9 밀 혼란: 이봐: 열어; 용인: 혼란. 계몽 교육 무지자.
7. 이웃을 택하여 살다: 맹자를 교육하기 위해 중도에 포기하지 말고, 맹모는 가위로 비유한다. 맹모는 세 번이나 이주하여 맹자의 성장에 영향을 줄 좋은 환경을 선택했다.
8. 단어없는 가르침: 가르침: 교육. 언어에 치중하지 않는 교육. 솔선수범하는 교육적 역할을 일컫는 말.
9. 여러 번 가르치더라도 고치지 않는다: 여러 차례 교육을 받으면서도 고치지 않는다.
10. 삼춘풍이 비: 변화: 변화와 육성. 식물의 성장에 적합한 바람과 비를 가리킨다. 비유는 좋은 훈도와 교육이다.
1 1. 자성: 이: 예쁘다. 지아: 말했다. 유익한 말과 행동.
12. 뼈를 갈아 태운다: 도교용어, 스님이 도를 얻은 후 범태를 벗고 범뼈를 선골로 바꾸는 것을 말한다. 이제 이것은 은유입니다. 교육을 통해 사상이 완전히 바뀌었습니다.
13. 6 zengzi 가 bi: bi: 돼지를 죽였어. 증자가 돼지를 죽였다. 아이에게 솔선수범하도록 교육하는 것을 비유하다.
14. 정기를 키우는 7 가지 계시: 어려서부터 올바른 교육을 해야 한다는 뜻이다.
15. 팔명 모임: 모임: 번식인구, 물질자원 축적; 과정: 교육, 훈련. 군민이 단결하여 힘을 축적하고 치욕을 씻기 위해 열심히 분투하는 것을 가리킨다.
16.9. 유류: 계급: 계급. 누구나 교육을 받을 수 있다.
17. 봄바람: 단비, 봄바람. 만물을 자라게 하는 비와 바람을 말한다. 좋은 교육의 보편적 심화를 비유하다. 선생님의 가르침을 칭찬하는 데 쓰인다.
18. 2 대 1 과 고집: 고집: 무지. 계몽은 무지한 사람들에게 전파되어 그들을 교육시켰다. 교육의 보급을 묘사하여 세풍이 나날이 나빠지고 있다.
19.2-두 남편과 교자: 단계: 원조, 원조. 남편을 도와 아이를 교육하다.