중화사전망 - 성어 접룡 - 대대로 전해 내려오는 성어와 전고
대대로 전해 내려오는 성어와 전고
스토리 번역:
북위 때 다모는 갈대를 데리고 강을 건너 송산 소림으로 왔다. 당시 신광이라는 스님이 있었다. 그는 난징 우화대에서 제단을 열고 강의를 할 때, 그가 말하는 사람의 안팎 3 층을 들었다. 그는 다모가 불학에 정통한 인도 스님이라는 것을 알게 되자 그를 따라 소림사에 왔다. 신광은 일심으로 불법을 스승으로 모시고 있다. 다모는 신광이 진실한지 몰라서 정중하게 거절했다. 신광은 결코 낙담하지 않고, 여전히 차근차근 불법을 따르고, 뒤에 서서, 세심하게 보살피고, 그림자가 떠나지 않는다. 한겨울의 어느 날 다모가 명상을 하고 신광이 옆에 서 있었다. 큰 눈이 신광의 무릎을 침수시켰다. 불법을 시작한 후, 그는 물었다: "당신은 무엇을 하고 있습니까? 클릭합니다 Shen guang 은 대답했다: "부처님께 법을 구하십시오. 클릭합니다 다모는 잠시 묵상하며 말했다. "붉은 눈이 내리지 않는 한, 내가 너에게 법을 전해 주길 바란다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)." 신광은 성승이 그를 지도하고 있다는 것을 깨달았고, 그는 주저하지 않고 휴대한 계도를 꺼내 그의 왼팔을 향해 베었다. 갑자기 선혈이 튀어나와 땅 위의 눈과 신광의 옷이 붉게 물들었다. 이번에 여래를 진동시키고, 지렁이를 벗고, 동쪽으로 던졌다. 순식간에 소림 전체가 붉은 노을로 뒤덮였고, 거위털 같은 눈송이가 선혈로 붉게 물들었다. 다모는 신광이 선종을 믿고 태도가 성실하다고 생각한다. 다모는 옷과 그릇을 신광 위에 깔고 그에게' 혜과' 라는 법명을 지어 주었고, 혜과는 중국 선종의' 이조' 가 되었다. 중국은 선종 제 1 조부터 제 5 조까지 도교를 가르쳤기 때문에, 그는 늘 사발을 편지로 내세웠다. 나중에 사람들은 사부가 제자에게 기술과 학문을 전달하는 것을' 사발 전설' 으로 비유했다.
예:
세상에는' 발이 얽힌 선녀' 가 있고, 당연히' 맨발의 선녀' 도 있어야 한다. 이것은 ~, 우연이 아닙니다. ★리 qingruzhen "거울 꽃 가장자리" 제 60 회
"문명사" 제 60 회: "앞으로" 문명사 "를 말하거나 법을 배우는 자는 영원히 불타지 않고, 발우가 대대로 전해진다. 너는 네가 영원히 살지 못하게 될까 봐 두려운가? "
양계초' 중국 학술사상 변천의 총추세' 제 3 장 제 4 절: "대대로 전해 내려오는 이유는 정통한 사람이 배우고 싶어하는 것이다."