어린이 수수께끼 8- 10 세

1, 수수께끼: 다리를 구부리고, 허리에 반나절 서 있고, 칠색이 교묘하게 배열되어 있다가 사라진다. (자연 물체를 맞히다)

대답: 무지개

수수께끼: 말에는 네 다리가 있고 꼬리와 입이 없습니다. 사람이 와서 타면, 그것은 움직이지 않고, 먹지도 마시지도 않는다. (보통 물체를 맞히다)

답: 대변

3. 수수께끼: 남북을 가로지르고, 사물을 직시하고, 나의 보살핌이 없으면 너는 지나갈 수 없다. (교통수단을 타다)

답: 신호등

4. 수수께끼: 붉은 몸은 둥글고, 영양은 부드럽고, 날것으로 익혀 먹고, 한번 먹어 보세요. 즙은 새콤달콤합니다. "과일을 부수다"

답: 토마토

5. 수수께끼: 한 글자에 다섯 글자가 있고, 문과 친구가 되고, 모든 사람의 사랑을 지키며, 모든 가정을 굳게 지킨다. (한 단어 입력)

답: 푸.

확장 데이터:

어린이들이 수수께끼를 푸는 방법

1. 공제법: 수수께끼의 인물을 답안의 인물과 각각 묶는다. 어떤 것은 한 글자, 어떤 것은 여러 글자, 어떤 것은 여러 글자를 공제한다. 예를 들어 왕전 (쿤곡: 15 관) 은 일반적으로 15,' 입고' 와' 통과' 의 동의어로 각각 15 관으로 불린다.

2. 의물법: 한 사람 또는 인체의 일부를 물화하거나 수수께끼어 또는 그 말의 의미물화를 답과 연결시킨다. 예를 들면: 베개.

문답법: 이런 수수께끼는 보통 문답식 수수께끼이다. 예를 들어, 80 만 제국군은 누가 관리합니까? (성어: 첫 번째 충동)

4. 운코드법: 어성수수께끼는 익숙한 성어, 구어, 시, 전고를 수수께끼로 하여 의미가 다르다. 예를 들어, Baoyu 제안 (미국 역사 인물: Lincoln)

5. 제외법: 한쪽을 배제하고, 다방면을 배제하고, 배제하기 쉽다. 예를 들어, 말하는 것은 말하는 것과 같지 않고, 가져가는 것은 가져가는 것과 같지 않다. 여기서 "말하기" 라는 단어는 제외되고 "가져 오기" 대신 "가져 오기" 라는 단어가 사용됩니다.

6. 열거법: 힌트를 이용하여 사물의 유형을 추측하고, 생활 속의 이런 것들 중 어떤 것이 이 수수께끼에 부합하는지 생각해 본다. 예를 들어 꽃은 노랗고 하얗고, 8 월 곳곳에 꽃이 핀다. 여러 가지 꽃을 나열해서 어떤 코디를 볼 수 있어요.