중화사전망 - 성어 접룡 - 어린이 성어 이야기집
어린이 성어 이야기집
어린이 성어 이야기집 1
일련의 성어 이야기.
삼국 말년, 진무제 사마연이 촉을 소멸하고 위국 정권을 탈취하여 오동을 공격하기 위해 출병하여 중국을 통일하려는 소망을 실현하였다. 그는 문무 대신을 소집하여 파괴 계획을 토론했다. 대부분의 사람들은 오국이 여전히 어느 정도 실력을 가지고 있다고 생각하는데, 일거에 그것을 없애는 것은 쉽지 않을 것이다. 충분한 준비를 하는 것이 가장 좋다.
장군 두예전은 대다수 사람들의 관점에 동의하지 않고 진무제에게 편지 한 통을 썼다. 두전은 국호가 약할 때 반드시 없애야 한다고 생각한다. 그렇지 않으면 힘이 있을 때 이기기가 어려울 것이다. 사마연은 두예전의 기념장을 읽고 그가 가장 신뢰하는 대신인 장화에게 의견을 구했다. 장화는 두전의 분석에 동의하고 후환을 피하기 위해 오국을 신속하게 공격할 것을 건의했다. 그래서 사마연은 두예전을 정남 장군으로 임명하기로 결심했다. 서기 279 년, 진무제 사마연은 20 여만 병마를 동원하여, 병사가 6 길로 나뉘어 오국을 공격했다. 징과 북소리가 요란하고 깃발이 나부끼며 장병들이 위풍당당하고 웅장하다. 이듬해 강릉을 점령하고 오국의 대장을 잘라 군대를 이끌고 승승장구하였다. Yuanjiang, Xiangjiang 남쪽 우 6 월 wenfeng 공포, 큰 열린 문 항복. 사마연은 두예에게 오솔길에서 건설업으로 진군하라고 명령했고, 건설업은 오의 수도였다. 이때 장강이 세차게 치솟을까 봐 겨울까지 기다렸다가 공격하는 것이 낫다. 두우는 퇴병을 단호히 반대한다. 그는 "지금 사기가 높고 투지가 왕성할 때, 우리는 부러진 대나무 (날카로운 칼로 대나무를 베는 것처럼, 몇 주 만에 부러지는 것) 처럼 또 하나의 승리를 거뒀다" 고 말했다. 일거에 오씨를 공격하면, 많은 힘을 쓸 수 없다! 클릭합니다 김조의 군대는 두우의 지도하에 무두에서 건설업자를 강탈하여 곧 건설업을 점령하고 오국을 멸했다. 진 무제는 전국을 통일하였다.
이야기는' 진서 두전' 에서 나왔다. 성어' 기세가 파죽지세' 는 전투 승리가 멈추지 않는 것을 묘사한다.
어린이 성어 이야기 2
사흘간 작별하는 성어 이야기
삼국 때 동우의 몽로는 매우 학문이 많은 사람이었다. 주유가 죽은 후 동오통수를 계승하다. 디자인이 촉한의 관우를 물리치고 판장을 보내 관우를 죽이자 관우는 곧 죽었다.
여몽은 원래 열심히 일하고 싶지 않은 사람이었기 때문에 그는 지식이 별로 없었다. 노숙이는 그를 만나도 추천할 만한 것이 없다고 생각하지 않는다. 나중에 그를 다시 만났는데, 그가 이전과 완전히 다른 것을 보니 매우 강했다. 군사 문제에 대해 이야기할 때, 그는 매우 식견이 있어 보이는데, 이것은 노숙을 매우 놀라게 했다. 그리고 팔라는 웃으며 농담을 했습니다.
여몽은 원래 열심히 일하고 싶지 않은 사람이었기 때문에 그는 지식이 별로 없었다. 노숙이는 그를 만나도 추천할 만한 것이 없다고 생각하지 않는다. 나중에 그를 다시 만났는데, 그가 이전과 완전히 다른 것을 보니 매우 강했다. 군사 문제에 대해 이야기할 때, 그는 매우 식견이 있어 보이는데, 이것은 노숙을 매우 놀라게 했다. 그리고 팔라는 웃으며 농담을 했습니다.
어린이 성어 이야기집 3
합주자의 일원으로 사칭하다. 단지 수를 모으는 것뿐이다.
만사에 모두 잘못이 있다' 는 말에 따르면, 제선왕은 허풍을 잘 듣고 겉치레도 좋아한다. 300 명이 그에게 휘파람을 불었다. 그는 늘 이 300 명이 함께 그를 위해 연주하게 한다. 남국선생이 있는데, 그는 플룻을 전혀 연주할 줄 모른다. 이 기회를 보고 그는 제선왕에 가서 피리부는 팀에 가입하라고 요구했다. 제선왕은 그를 불기 팀에 두고 고임금을 지불했다. 피리 부는 것을 전혀 모르는 남곽 선생님은 항상 대열에 섞여 피리를 들고 거드름을 피운다. 이 날이 지나갔고, 나는 결코 발견되지 않았다.
제선왕이 죽자 제민 왕은 왕위를 물려받았다. 제선왕과는 달리, 그는 모두가 함께 피리를 부는 것을 듣는 것을 좋아하지 않지만, 피리를 부는 사람이 하나하나 그를 위해 연주하게 하는 것을 좋아한다. 남곽 선생은 소식을 듣고, 어쩔 수 없이 황야에서 도망쳐, 더 이상 허풍쟁이인 척하지 못했다.
어린이 성어 이야기집 4
(이국 타향에 사는 사람을 가리킴) 기쁘게도 집과 책임을 잊어버렸다
삼국 시대에 유비는 촉국을 점령하고 촉국을 세웠다. 그가 죽은 후, 그의 아들 유선은 왕위를 계승했고, 유아두라고도 불린다. 유선은 직무에 적합하지 않다. 현신이 죽은 후 촉국은 서기 263 년에 위에게 멸망되었다. 유선이 항복한 후, 왕위의 조무 (M 嗳 O) 는 실권이 없는' 안락공' 이라는 칭호를 주고 그를 위교토 허창으로 옮겼다.
왕위 본인은 실권이 없다. 사마소가 결정한다. 한 연회에서 사마소는 일부러 유선 앞에서 쓰촨 가무를 공연하도록 안배했다. 고국이 무너진 것을 생각하자 유선의 추종자들은 모두 괴로웠지만, "여기서 즐거운 시간을 보내세요. 더 이상 촉을 생각하지 마세요." 라고 말했다. 그는 조금도 슈를 그리워하지 않는다.
사람들은 이 이야기에 근거하여' 즐겁고 생각하지 않는다' 라는 성어를 만들어 현실에 안주하고 본전을 잊는 사람들을 묘사한다. 어떤 사람들은 기뻐하고 본전을 잊는다고 묘사했다.
어린이 성어 이야기 전집 5
바람에 나뭇잎의 부스럭 거리는 소리-폭동의 징후
춘추시대에는 추평왕이 여자에게 집착하는 왕이었는데, 후에 그의 며느리를 점령하였다. 우 장관은 국군의 행동에 매우 반대한다. 추 불행, 심지어 그녀의 장남 을 죽이고, 우 럭셔리 를 잡으려고 명령했다. 그런 다음 둘째 아들 오자서가 상황이 옳지 않은 것을 보고 도망쳤다.
길을 따라 피하면, 그는 어떤 바람이 부는 소리에 겁을 먹을 것이다.
어느 날, 오자서가 강가에 와서 어부를 만났다. 우 zixu 그에 게 진실을 말했다.
나중에 어부가 상륙하여 그가 먹을 것을 찾도록 도와주었다. 우자서는 그가 밀고를 할까 봐 해안가의 갈대밭에 숨었다. 어부가 돌아와서 그가 없는 것을 발견하고, 서두르지 말고 빨리 나와서 풍성한 저녁을 먹으라고 했다. 우자서가 떠나기 전에, 그는 어부에게 영원히 누구에게도 그를 본 일을 알리지 말라고 말했다. 어부는 우자서가 자신을 의심하는 것을 보고, 그가 걱정하지 않도록 강에 투신하여 자결했다. 우 zixu 매우 슬픈, 탈출 생활을 계속 합니다.
나중에 오국에서 매우 중시되어 오국의 군대를 장악했다. 그는 곧 초나라를 공격하여 아버지를 위해 복수했다.
어린이 성어 이야기 전집 6
탐욕에 눈이 멀었던 무모함
왕은 줄곧 독단적이어서 그를 설득하기가 매우 어렵다.
일단, 왕은 추 를 공격 할 준비가되어 있습니다. 그는 그의 대신을 불러 초나라를 공격할 것이라고 발표했다. 이 소식을 듣고 신하들은 귀를 기울이기 시작했다. 왜냐하면 모두가 오국의 현재 실력이 아직 강하지 않다는 것을 알고 있기 때문이다. 그래서 급선무는 기운을 기르고, 먼저 나라를 부강하게 하는 것이다.
왕자는 신하들이 밑에서 소곤소곤 속삭이는 것을 듣고 반대 의견이 있는 것 같아 호통을 쳤다.
\ "당신은 그것에 대해 이야기 할 필요가 없습니다. 나는 이미 결정했다. 아무도 내 결심을 흔들 수 없다. 누가 굳이 나를 저지한다면, 그는 결코 나를 용서하지 않을 것이다! "
신하들이 서로 쳐다보자 아무도 감히 아무 말도 하지 못하고 황급히 돌아갔다.
부장 중에 성실한 젊은이가 있다. 소송을 한 후에도 그의 마음은 여전히 평온하지 못하다. 그는 자기 때문에 국가 안보를 소홀히 해서는 안 된다고 생각한다. 대신이 화원에서 서성거렸고, 그의 눈빛은 우연히 나무 위의 매미 한 마리에 떨어졌다. 그는 즉시 생각이 났다.
다음날 아침 대신이 궁전의 뒷뜰에 왔다. 그는 옛날 오왕이 매일 아침 이곳을 산책하는 것을 알고 일부러 여기서 기다리고 있다.
약 두 시간 후, 왕은 궁녀와 함께 뒷동산에 왔다. 대신은 왕을 못 본 척하며 나무 한 그루를 응시했다.
왕자는 대신의 옷이 이슬에 젖은 것을 보았지만, 그는 눈치채지 못한 것 같았다. 그의 눈은 나뭇가지를 응시하고, 손에는 새총을 들고 있다. 그는 놀라서 그의 어깨를 두드리며 물었다.
"여보세요, 아침 일찍 여기서 뭐하시는 거예요? 너는 왜 그렇게 집중해서 옷이 젖는지도 모르니? "
신하는 일부러 방금 왕자를 본 척 급히 사죄했다.
"나는 단지 나무 위의 매미와 사마귀를 보았을 뿐, 국왕의 도착은 알지 못했다. 용서해 주세요. "
왕자는 손을 흔들었지만 신기하게 물었다.
\ "당신은 도대체 무엇을 보고 있습니까? 클릭합니다
장관은 말했다:
"나는 방금 매미 한 마리가 이슬을 마시고 있는 것을 보았다. 사마귀 한 마리가 고개를 숙이고 먹이를 준비하고 있을 줄은 생각지도 못했고, 사마귀 한 마리가 자신을 겨냥할 줄은 생각지도 못했다. 황새는 내 손에 있는 새총이 그것을 죽일 줄은 생각지도 못했다. "
왕자는 미소를 지으며 말했다.
"알겠습니다. 더 이상 말하지 마세요."
마지막으로, 왕은 초나라를 공격할 생각을 포기했다.
어린이 성어 이야기 7
헤어진 지 오래다.
삼국 시대에 오국에는 먼로라는 유명한 장군이 있었다. 그는 군대를 이끌고 용감하게 싸웠고, 손권과 함께 남징하여 동우의 건립에 한마 공로를 세웠다. 하지만 이 용감한 전사는 어려서부터 책을 읽어 본 적이 없어서 뱃속에 잉크가 없고 행동거지가 거칠고 예의가 없다. 그래서 모두들 그를' 오샤아몬' 이라고 부른다.
어느 날, 오왕손권이 먼로를 초청하여 그에게 말했다. "당신은 지금 조정에서 명망있고 권세가 있는 사람입니다. 지식이 없으면 대중의 기대를 저버리지 않을 수 없다. 군사 전쟁만으로는 충분하지 않다. 너는 책을 많이 읽고 식견을 넓혀야 한다! " 루몽은 이렇게 말합니다. "나는 하루 종일 병영에서 바쁘고, 끝없는 군사 업무가 있다. 어디에서 책을 읽을 수 있습니까? 클릭합니다 예전에 나는 책을 읽지 않고 군대를 이끌고 승리를 거두었다. ""
손권은 참을성 있게 설명했다. "아니, 핑계는 군사로 바쁘고, 공부하지 않으면 안 된다. 나 바쁘지 않아? 조정의 일은 나는 걱정하지 않지만, 그래도 시간을 내서 공부할 것이다. 강을 건너기 시작하면서 나는 시간을 내어 사기, 한서, 각종 예술 서적을 보았다. 물론, 나는 네가 하루 종일 책을 읽게 하고 군사를 묻지 않게 하는 것이 아니다. 선배들이 남긴 경험을 보여 주고, 시야를 넓히고, 자신을 풍요롭게 하고, 앞으로 군대를 이끌고. "
그래서 손권은 그에게 책 제목을 주어 체계적으로 책을 읽게 했다. 여몽은 신용을 지키는 장군이다. 그 후로 그는 매일 꾸준히 책을 읽으며, 때로는 밤늦게까지 책을 읽는다. 나는 심지어 전쟁이 멈춘 단계를 이용하여 열심히 공부할 것이다. 나는 더 많은 책을 읽고 내 지식을 향상시켰다.
나중에, 주장 주유 가 사망, 손권 은 노숙을 대도독으로 임명했다. 어느 날 루숙이 먼로를 방문하여 그와 군사 문제를 토론했다. 먼로는 루숙에게 물었다. "당신은 법정 중책을 맡고 육로 관우에 주둔하고 관우와 인접해 있습니다. 당신은 어떤 의외의 전략을 가지고 있습니까? 클릭합니다 루숙은 아무렇게나 대답했다. "오, 그럼 그때 다시 이야기하자!" 루몽은 일어서서 정중히 말했다. "관우는 곰 호랑이 같다. 그는 너무 심해서 어쩔 수 없다! 나는 여기에 다섯 가지 힌트가 있는데, 나는 너에게 바치고 싶다. "
루숙은 먼로의 다섯 가지 묘안을 듣고 깜짝 놀라 말했다. "과거에는 무공밖에 없었는데, 이제 너는 지식이 해박하다. 넌 더 이상 옛 아몬드가 아니야! 클릭합니다 루몽은 이렇게 대답했습니다. "학자들이 떠난 지 3 일 후에 그는 다른 견해를 가져야 합니다! 큰형은 낡은 안목으로 사람을 볼 수 없다! "
그 후로 루숙은 더 이상 먼로를 업신여기고 두 사람은 좋은 친구가 되었다. 노숙이 죽기 전에 손권에 먼로를 추천하여 그의 자리를 이어받았다. 지휘관이 된 후, 그는 각종 군사 조치를 취하여 위와의 손을 잡고, 결국 대장군 관우를 물리치고 경주를 수복하였다.
먼로의 말 한 마디로, 원문은 "3 일 동안 나와 함께 하지 않고, 한 번 긁어준다" 는 것이다. " 그래서 후세 사람들은' 3 일 이별' 이라는 말을 사용하여 떠난 지 얼마 되지 않아 진보가 빠른 것을 칭찬한다.
어린이 성어 이야기집 관련 문장:
★ 어린이 숙어 이야기 전집
★숙어 이야기 선택
★ 어린이 성어 이야기 2020 회
★ 아이가 자라면 반드시 다섯 가지 성어 이야기를 읽어야 한다.
★아이들은 반드시 성어 이야기를 배워서 다섯 가지를 정선해야 한다.
★숙어 이야기 선택
★5 세 어린이 숙어 선택 5
★ 다양한 고전 이야기
★6 세 아동의 5 가지 숙어 이야기
★ 고전 어린이 속담 이야기 세트