4 자 성어와 그 해석과 문장 병음.

무측천

도가는 세상 만물이 모두 태어난다고 생각하고, 만물은 모두 태어난다고 설명한다. 아무 말도 하지 않았다. 비유는 사실이 없어 허공에서 날조했다.

출처' 노자':' 세상 만물은 태어난다, 태어난다, 태어난다.' "

구조적 주체-술어 형식.

용법은 비하어로 쓰인다. 나쁜 목적을 지적하는 데 사용됩니다. 터무니없이 날조하다. 남을 모함하다. 일반적으로 술어와 목적어로 쓰인다.

발음이 적극적이다. 그것은 "s-n n" 으로 읽을 수 없다.

학생을 구별하다 L' 은 쓰지 않습니다.

동의어가 거짓말을 하고 소란을 피우다.

반의어는 반박할 수 없고 반박할 수 없다.

차별 ~ 과' 말썽을 일으키다' 는 의미가 있다. 하지만 ~ 허공에서 날조한 것을 강조한다. 일부러 사단을 일으키다. 사람을 다치게 하는 동기가 있다. 그리고 "문제" 는 문제에 중점을 둡니다. 다툼을 일으키다 의도하지 않은 것입니다. 의도적일 수도 있습니다.

예문

(1) 미국 언론기관이 꾸며낸 거짓말. 우리나라의 일관된 정책을 왜곡하다.

(2) 어떤 사람들은; 항상 좋아해요 ~; 이간질하다.

2. 4 자 성어, 병음, 해석, 문장 만들기 1. 명랑하다: 명랑하다. 따기: 정력이 왕성하다. 격렬하다: 왕성하다. 매우 행복한 모습을 묘사하다. 육일' 을 축하하는 유원지 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다. 2. 화냄: 화냄. 매우 화난 모습을 묘사하다. 그는 화가 나서 교실로 들어갔다. 집중: 수집, 만남: 수집. 주의력이 매우 집중되었다고 묘사하다. 교실 안의 학생들은 선생님의 강의에 전념하고 있다. 4. 혼잣말을 합니다. 길목에서 한 노인이 앉아서 혼잣말을 하는 것을 자주 볼 수 있다. 5. 위기일발: 상황이 매우 위급하다고 묘사한다. 운전사가 갑자기 차를 멈추었다. 6. 우후죽순: 대량의 새로운 사물을 묘사하다. 개혁 개방 이후 공장이 우후죽순처럼 생겨났다. 7. 현란한 것들: 우리 앞에 나타나는 많은 아름다운 것들을 비유한다. 그곳에 전시된 현란한 물건들이 우리를 눈코 뜰 새 없이 했다. 8. 머리를 쳐들고 가슴을 펴라: 이미지가 매우 높고 영기를 묘사한다. 그는 사심이 없고, 얼마나 정직하고 불요불굴의 사람이다. 9. 백방으로: 방법. 설명: 방법. 가능한 모든 것을 다하다. 선생님은 우리의 학습 열정을 자극하기 위해 가능한 모든 것을 다하셨다. 배고픔: 비유를 해 보세요. 요구가 절실합니다. 배가 고파서 먹고 싶은 것 같아요. 목이 말라서 물을 마시고 싶어요. 학생들은 열심히 공부하기를 갈망한다 ..10000.100000000016

3. 4 자 성어, 병음, 해석, 문장 만들기 1. 유쾌함: 유쾌함: 열정: 정력적: 왕성함. 매우 행복한 모습을 묘사하다.

육일 축하 정원 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다.

분노: 분노: 감정화. 형용이 매우 화가 나다.

왜 그런지 그는 교실로 뛰어들어갔다.

집중: 수집, 만남: 수집. 집중력을 형용하다.

교실 안의 학생들은 선생님의 강의에 전념하고 있다.

4. 혼잣말: 혼잣말.

길목에서 한 노인이 앉아서 혼잣말을 하는 것을 자주 볼 수 있다.

위기일발: 상황이 위급하다고 묘사하다.

차에 부딪히기 직전에 운전사가 갑자기 차를 멈추었다.

6. 우후죽순: 새로운 사물이 대량으로 출현하는 것을 묘사하다.

개혁 개방 이후 공장이 우후죽순처럼 나타났다.

7. 눈부신: 많은 아름다운 것들이 눈앞에 나타난다는 것을 비유한다.

그곳에는 전시된 물건이 너무 많아서 우리는 눈코 뜰 새 없이 많다.

8. 천립지: 이미지가 매우 높고 영기를 묘사한다.

그는 사심이 없다. 그는 정말 정직하고 불요불굴의 사람이다.

9. 모든 방법을 다 생각해 보세요: 방법. 설명: 방법. 온갖 수단을 다 쓰다.

선생님은 가능한 모든 것을 다해 우리의 학습 열정을 동원하셨다.

배고픔: 예를 들어 수요가 절실합니다. 배가 고파서 먹고 싶은 것 같아요. 목이 말라서 물을 마시고 싶어요.

10. 주의: 주의: 주의.

4. 4 자 성어는 무사한 문장인 W SH NG F 를 해명한다. 아무 이유도 없이 트집을 잡아 일부러 말썽을 일으킨다.

문장: 불안한 강도도 있고, 교란하는 강도도 있다. 신나다: 관심: 관심.

선택: 정신. 거짓말: 왕성하다.

매우 행복한 모습을 묘사하다. 육일 축하 정원 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다.

2. 분노: 분노: 감정화. 형용이 매우 화가 나다.

왜 그런지 그는 노기등등하게 교실로 들어갔다. "3. 집중: 수집, 만남: 수집.

매우 집중적인 것을 묘사하다. 교실 안의 학생들은 선생님의 강의에 전념하고 있다.

4. 혼잣말: 혼잣말. 길목에서 한 노인이 앉아서 혼잣말을 하는 것을 자주 볼 수 있다.

5. 위기일발: 상황이 위급하다고 묘사한다. 차에 부딪히기 직전에 운전사가 갑자기 차를 멈추었다.

6. 우후죽순: 대량의 새로운 사물의 출현을 묘사하다. 개혁 개방 이후 공장이 우후죽순처럼 나타났다.

7. 눈부신: 많은 아름다운 것들이 눈앞에 나타난다는 것을 비유한다. 그곳에는 전시된 물건이 너무 많아서 우리는 눈코 뜰 새 없이 많다.

8. 천립지: 이미지가 매우 높고 영기를 묘사한다. 그는 사심이 없다. 그는 정말 정직하고 불요불굴의 사람이다.

9. 가능한 모든 것: 방법. 고 말했다: 방법.

온갖 수단을 다 쓰다. 선생님은 가능한 모든 것을 다해 우리의 학습 열정을 동원하셨다.

배고픔: 예를 들어 수요가 절실합니다. 배가 고파서 먹고 싶은 것 같아요. 목이 말라서 물을 마시고 싶어요. 학생들은 배가 고파서 열심히 공부한다.

10. 주의: 주의: 주의. 그는 꽃병을 꼼꼼히 씻은 후 탁자 위에 가볍게 놓았다.

1 1. 신규: 신규: 밝음. 옛 모습이 새로운 모습으로 바뀌는 것을 묘사하다.

우리 반의 참신한 정신적 면모를 보고 교장의 얼굴에는 기쁨과 위안의 웃음이 나타났다. "12. 계획 있음: 됐어, 기성품.

나는 이번 시험에 대해 매우 자신이 있다. 나는 내가 좋은 성적을 얻을 수 있다고 믿는다. "13. 독특함: 다른 곳, 독특함.

그가 쓴 책은 독창적이고 독보적이다. "14. 성어: 초목이 모두 병사다. 발음: C M-M-M-jiji b-ng 해석: 산 위의 풀 한 포기 나무 한 그루를 모두 적병으로 여긴다.

사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다. 문장 만들기: 이 날, 모두들 불확실한 상태에 처해 있고, 밤이 되면 아무 일도 일어나지 않는다.

15. 성어: 웃통을 벗고 출전하다. 발음: ch-b-sh ngzh n 해석: 웃통 벗은 채 출전하다. 직접 무대에 올라 숨기지 않고 활동을 전개하는 것을 비유하다.

결국 그는 직접 나갔다. 16. 성어: 오합지졸음: w shézh zh ng 해석: 임시로 모인 까마귀 무리처럼.

조직도 없고 규율도 없는 사람들을 비유하다. 문장: 밖에 사람이 있지만 ~, 서로 일치하지 않습니다.

17. 성어: 사면초가 발음: S 문장: 여기 ~, 네가 아무리 언변을 잘하더라도 너는 복종해야 한다.

18. 성어: 용병이 신처럼. 발음: yò NGB 와 NGR 의 Shn 해석: 전병. 작전을 잘 지휘하는 것을 묘사하다.

문장 만들기: 삼국 시대의 제갈량의 교묘한 계산. 19. 성어: 전략이 없는 용기 발음: Y _ y _ NGW M 24u 해석: 용기만 있고 전략은 없다.

일을 하거나 전쟁을 하는 것은 맹격으로만 돌진하고 계획과 전략이 부족하다는 뜻이다. 문장: 피풍 ~, 극도로 주색을 탐내고, 사람을 아끼지 않고, 여러 사람이 원심한다.

20. 성어: 강벽으로 청장독음: JiāNBC qi ngyiě 해석: 강적의 침입에 대처하는 방법. 이렇게 적은 거점도 공략할 수 없고 물자도 빼앗을 수 없다.

문장: 전쟁을 시작하지 말고 ~, 도둑이 최대한 긴장을 풀고 쫓아갈 때까지 기다려라. 2 1 .. 좋은 시작과 끝: 상호 위반, 자기 모순.

네가 처음부터 끝까지 그렇게 잘 말했는데, 내가 어떻게 너를 믿을 수 있니? 목에 목: 학살: 살해.

목을 길게 빼고 살해될 때까지 기다려라. 저항하지 않고 죽다.

죄수는 자신이 죽음을 피할 수 없다는 것을 알고 교수형에 처해야 했다. 23. 옷은 땅을 끌지 않는다: 끌고, 끌다.

옷이 땅에 묻히지 않아 매우 바쁘다는 것을 나타낸다. 요즘 일이 너무 많아서 그는 마루를 끄는 옷도 없다.

24. 맑은 물 맑은 얼음: 얼음물처럼 하얗다. 품성이 고상하거나 문필이 우아하다고 묘사하다.

그녀가 이렇게 깨끗한 사람이 어찌 그 나쁜 사람들과 함께 있을 수 있겠는가. 25. 생선 가시가 목에 걸리다.

은유 심리학은 할 말이 있어 견디기 힘들다. 나는 진실을 알고 있지만, 나는 말할 수 없다. 마치 목구멍에 물에 빠진 것 같다.

26. 동물을 우러러보다: 나는 세상에서 부모님을 모시고 내세에서 처자를 부양할 것이다. 일반적으로 가정 생활을 유지하는 것을 가리킨다.

아버지는 매일 아침 일찍 일어나 까맣게 땅을 깔고, 물짐승을 쳐다보며, 매우 고생스럽다. 27. 악행: 악행을 견지하고 회개하지 않는다.

이 사람은 악해서 결국 법률의 처벌을 받게 된다. 28. 시간에 도움이 되지 않는다: 일에 도움이 되지 않는다.

만약 네가 지금 열심히 공부하지 않는다면, 앞으로 후회해도 소용없다. 29. 발이 있는 책장: 기억이 정확하고 지식이 많은 사람이에요.

그는 근면하고, 사상이 있고, 지식이 해박하다. 그는 정말 발이 있는 부기장이다. 30. 말 한마디가 진주 한 알 같다. 목소리가 둥글다는 것을 묘사하다.

아름다운 문장, 미사여구 화려함을 비유적으로 이르는 말. 이런 종류의 문장 정말 한 문장입니다. 여러 번 읽었지만 여전히 기억에 남습니다.

3 1. 억수같이 쏟아지는 비: 억수: 대야를 뿌리고, 큰비가 억수같이 쏟아지는 모습. 비가 세차게 내리는 것을 묘사하다.

문장: 모두가 억수 같은 비를 무릅쓰고 용감하게 틈을 막았다. 인간은 비유를 통해 자연을 정복 할 수 있습니다.

우리 엄마는 나에게' 사람이 하늘을 이긴다' 고 말했고, 실패를 두려워하지 말라고 나에게 말했다. 33. 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다. 네가 노력하기만 하면 너는 반드시 성공할 것이다.

우리 형은 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다고 믿는다. 그가 노력하기만 하면 제 1 지망학교에 합격할 것이다. 34. 좋은 약은 입에 쓰고, 병을 고칠 수 있지만, 쓴맛이 난다.

진실을 말하고 비평을 간언하는 것을 비유하다. 듣기는 불편하지만 사람에게 유익하다. 할머니는 약은 쓰지만 좋은 약은 쓴 것이라고 말씀하셨다. 빨리 좋아지기 위해서, 그래도 마셔야 해요.

35. 현량가시주는 열심히 공부하는 사람을 묘사한다. 월시험이 다가오니 고대인의 정신에 따라 준비하기로 결심했다.

36. 양심에 거리낌이 없고 양심에 거리낌이 없다. 사람은 재물을 구하지 않지만 양심에 거리낌이 없어야 한다. 37. 시종일관 상대방에게 좋다: 서로 반대로, 서로 일치하지 않는다.

네가 처음부터 끝까지 그렇게 잘 말했는데, 내가 어떻게 너를 믿을 수 있니? 목 졸라 죽이다: 죽이다: 죽이다.

목을 길게 빼고 살해될 때까지 기다려라.

5. 4 자 성어 해석 문장 1. 금매미는 껍데기가 달린 것이다. 발음: J jρn chán tuσqi ao 해석: 매미는 성인이 되면 껍질을 벗어야 한다.

얼렁뚱땅 넘어가서 사람들이 제때에 발견하지 못하게 하는 것을 비유하다. 출처: ma yuan Zhiyuan 의 ren fengzi: "나를 두려워했다. 미소 속의 칼을 조심하는 법; 하나님은 내가 언제 금매미에서 벗어날 수 있는지 알고 계십니다. "

문장: 유격대는 금매미를 이용해 껍질을 벗기고 적의 포위망을 뚫는 데 성공했다. 2. 하늘을 속이고 바다를 건너는 발음: m 嗳 n ti n gu h I 해석: 사기를 이용하여 어둠 속에서 활동한다.

출처: 명대대' 제비노트': "저는 가장 유명한 검사입니다. 아무도 내가 바다를 건너는지 묻지 않았다. 클릭합니다 문장: 이렇게 큰 일을 그는 뜻밖에도 거짓말을 했다.

3. 산궁수의 발음을 다하다: shān qióng shuǐ jìn 해석: 산과 물은 이미 끝이 왔다. 은유는 탈출구가 없다.

출처: 송루유' 산시촌 유람' 시: "산중수 의혹, 길이 없다, 류암화명." 그의 개성으로, 궁지에 몰릴 때까지 그는 그만두지 않을 것이다.

4. 발음: k-I m é n y 와 d-o 해석: "선물". 문을 열고 강도를 들어오게 하다.

나쁜 사람을 끌어들이고 재난을 가져오는 것을 비유하다. 출처: "삼국지 무치 손권전": "이 형세는 믿을 수 없다. 승냥이가 길을 가득 채우다. 나는 사랑하는 사람들을 애도하고 싶다. 고력 시스템 그것은 여전히 문을 열고 물건을 훔치는 것이다. 인자할 수 없는 사람. "

문장 만들기: 그들은 패권주의자의 원조를 맹목적으로 받아들였지만, 실제로는 도움을 청하고 있다. 5. 존경하고 먼 발음: j ü ng é r yun zh é 통역: 겉으로는 존중을 표하지만 접근하고 싶지 않다.

누군가에게 접근하고 싶지 않은 것에 대한 풍자로도 쓰인다. 출처: "논어 영업": "귀신을 멀리하라."

문장: 샤오밍의 아버지는 매우 엄숙한 사람이고, 샤오밍은 어려서부터 그를 존경하고 멀리 떨어져 있다. 6, 2 시간 발음을 추측하지 않는다: 리 m: ng m: ow c I 해석: 추측: 의심.

남녀가 어렸을 때 함께 놀았는데, 의심의 여지가 없었다. 출처: 당이백의' 장정' 시: "내 머리카락이 방금 내 이마를 가렸다. 나는 꽃을 꺾고 문가에서 돈을 지불하고 있다. 너, 내 애인, 죽마를 탈 때; 작은 달리기가 와서 빙글빙글 돌며 청매를 던지다. 우리는 전당의 한 골목에서 함께 산다. 우리 둘 다 젊고 즐겁다. "

문장 만들기: 그들은 한 쌍의 좋은 친구이다. 7. 바다에서 바늘 찾기 발음: h ࿮i l ozh n 해석: 바다에서 바늘 찾기.

설명은 찾기 어렵다. 출처: 무영장릉' 얼랑 풍작돼지 팔계' 제 3 할인: "잘생긴 남편이 바다에서 바늘 찾기처럼, 며칠 안 되어 인연이 온다. 그는 어떻게 운명 없이 해고될 수 있습니까? 지금까지. "

문장: 이렇게 큰 도시에서 사람을 찾는 것은 그야말로 바다에서 바늘 찾기다. 8. 발음: Xi ng r y y m 해석:: 젖은; 거품: 침을 뱉다.

봄에 가뭄이 들면 물고기의 침이 서로 촉촉하다. 어려운 상황에서 작은 힘으로 서로 돕는 것을 비유한다.

출처: "Zhuangzi 위대한 마스터": "봄 건조; 물고기는 육지에 있다. 서로 울다 서로 돕다 강과 호수를 잊지 않으면. 클릭합니다 문장 만들기: 어려울 때 서로 도와야 난관을 극복할 수 있다.

9. 저도 모르게 발음: ài mò néng zhù 의미 해석: 사랑: 소중히; 모: 아니요. 비록 나는 동정에 관심이 있지만, 나는 도울 능력이 없다.

출처: "노래 책 야 사람": "웨이 중산 그냥 준; 어쩔 수 없다. " 문장: 아버지는 매우 노력하십니다. 나는 정말 그를 돕고 싶지만, 나는 할 수 없다.

10 채찍은 발음에 미치지 못한다: BI N CH NG M-J 해석: 및: 끝. 채찍은 길지만 말의 배를 때리지 못한다.

비유가 너무 멀리 떨어져 있어서 실력이 닿지 않는다. 출처: "주전 궁현 15 년": "채찍이 길지만; 말복보다 못하다. "

문장: 텔레비전에서 중국 경기를 보면, 그들을 응원하고 싶지만, 천리 밖에서는 멀리 떨어져 있다. 정말 급해요.

6. 말썽을 일으킬까 봐 걱정되요. W SH, NG F, I 는 아무 이유도 없이 트집을 잡아 일부러 말썽을 일으킨다고 설명했다. 문장 만들기: 불안한 강도도 있고, 소란을 피우는 강도도 있다. 쾌활함: 명랑함: 열정. 채택: 정신. 격렬하다: 왕성하다. 매우 행복한 모습을 묘사하다. 육일' 을 축하하는 유원지 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다. 2. 분노: 분노: 감정화. 형용이 매우 화가 나다. 웬일인지 그는 교실로 돌진했다. 집중: 회의: 모임. 매우 집중된 것으로 묘사되어 있습니다. 4. 혼잣말: 혼잣말. 거기 앉아서 혼잣말을 하다. 5. 위기일발: 상황이 위급하다고 묘사한다. "교통사고가 위기가 닥쳤을 때, 운전사가 갑자기 차를 멈추었다." 우후죽순처럼: 새로운 사물의 출현을 묘사하다. "개혁개방 이후 공장이 우후죽순처럼 생겨났다." 7. 눈부신 물건. "그곳에 전시된 것은 현란해서 우리는 눈코 뜰 새 없이 바쁘다." 8. 불요불굴의 정신을 견지하다: 이미지가 매우 높고 영웅을 묘사한다. "그는 공평하고 사심이 없다. 정말 정직하고 불요불굴의 사람이다." 9. 온갖 방법을 다 생각하다: 방법. 방법을 말하다. 온갖 수단을 다 쓰다. "선생님은 우리의 학습 열정을 자극하기 위해 온갖 수단을 다 동원했다." 배고픔: 비유가 급하다. 나는 갈증이 난다, 마치 내가 물을 마시기를 갈망하는 것처럼. 학생들은 열심히 공부하기를 갈망한다. 10. 주의: 주의: 주의. 그는 꽃병을 꼼꼼히 씻은 후 가볍게 탁자 위에 놓았다. 1 1. 신규: 신규: 밝음. 낡은 것을 묘사하다. 교장의 얼굴에 기쁨과 위안의 웃음이 나타났다. "12. 한 가지 심사숙고한 계획: 성공: 완성, 기성품. "저는 이번 시험에 대해 심사숙고한 계획을 가지고 있습니다. 좋은 성적을 거둘 것입니다. "13. 독특함: 외지가 아니라 독특함. \ "그가 쓴 이 책은 독특하고 독특하다. "14. 성어: 초목이 모두 병사다. 발음: C M-M-M-B-NG 해석: 산 위의 풀 한 포기 나무 한 그루를 모두 적병으로 여긴다. 당황할 때 의심하는 사람을 묘사하다. 문장: 이 날, 모두들 바둑을 두었는데, 밤이 되어도 아무 일도 일어나지 않았다. 15. 성어 직접 무대에 올라 숨기지 않고 활동을 전개하는 것을 비유하다. 문장: 그는 마침내 ~, 나는 직접 외출했다. 16. 성어: 오합지졸의 발음: W Sh Zh 의 해석: 임시로 모인 까마귀 떼처럼. 조직도 없고 규율도 없는 사람들을 비유하다. 문장: 밖에 사람이 있지만 ~, 일치하지 않습니다. 17. 성어: 사면초가 발음 문장: 여기 ~, 너의 입만 번지르한 혀로 나는 복종할 수밖에 없다 .. 18. 성어: 용병은 신처럼. 발음: yò NGB 와 NGR 의 Shn 해석: 전병. 설명: 작전을 잘 지휘하다. 문장 만들기: 삼국시대 제갈량의 묘책 ~. 19. 성어: 용감하게 앞으로 나아가라, 계획이 없다. 발음: y _ y _ y 전략을 말하지 마라. 문장: 피단풍 ~, 극도로 술을 좋아하고, 하인에게 동정하지 않고, 부하들도 무관심하다. 20. 성어: 옥벽을 지키고, 들판을 맑게 한다. 발음: Jiānbīq ngyiī 해석: 강적의 침입에 대처하는 한 가지 방법으로 적들이 거점을 공격하거나 물자를 강탈할 수 없게 한다. 문장: 때리지 않으면 ~, 이 도둑 강도가 최선을 다해 긴장을 풀 때까지 기다려라. 모순. 네가 처음부터 끝까지 그렇게 잘 말했는데, 내가 어떻게 너를 믿을 수 있니? 목 졸라 죽임: 학살: 살인. 목을 길게 뻗어 죽임을 기다리고 있다. 그것은 아무런 저항도 없이 죽음을 기다리는 것을 의미한다. 범인은 자신의 죄책이 피할 수 없다는 것을 알고 목을 졸라 죽었다. 23. 옷을 끌지 않는다: 끌다. 옷이 땅에 닿지 않는 것은 그가 매우 바쁘다는 것을 보여준다. 지금 일이 너무 많아요. 그는 얼음물처럼 깨끗하다. 그녀는 얼음물처럼 깨끗하다. 그녀는 자신의 고상한 품격이나 우아한 문필을 묘사했다. 그녀는 어떻게 그 나쁜 사람들과 함께 있을 수 있습니까? 25. 마치 물고기 뼈가 그녀의 목에 걸린 것 같다. 마음속의 말을 하니 매우 괴롭다. 나는 진실을 알고 있지만, 나는 말할 수 없다. 정말 많이 닮았어요. 나는 반드시 나의 아내와 아이를 부양해야 한다. 일반적으로 가정 생활을 유지한다는 뜻이다. 우리 아버지는 매일 일찍 일어나서 물건을 돌보는 것이 매우 힘들다. 27. 악행: 악행을 견지하고 회개하지 않는다. 이 사람은 악행이 심해서 결국 법률의 처벌을 받을 것이다. 28. 소용없다: 물건에 좋지 않다. 이제 나는 열심히 공부하지 않는다. 앞으로 후회해도 소용없다. 29. 발이 있는 책장: 기억이 정확하고 지식이 풍부한 사람. 그는 근면하고, 사상이 있고, 지식이 해박하다. 그는 정말 발이 있는 책장이다. 30. 한 글자와 한 구슬: 한 글자는 구슬과 같다. 그것은 동글한 노랫소리를 묘사한다. 또한 아름다운 문장, 미사여구 화려한 것을 의미합니다. 이런 문장 () 는 정말 글자주옥 () 이다. 여러 번 읽었는데도 여전히 기억이 생생하다. 그 폭우가 억수같이 쏟아지는 모습이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 49660.6666666661비가 많이 내리고 급하다고 묘사했다. 문장: 모두가 억수 같은 비를 무릅쓰고 용감하게 틈을 막았다. 인간은 자연을 정복할 수 있다. 우리 엄마는 나에게' 사람이 하늘을 이긴다' 고 말했고, 실패를 두려워하지 말라고 나에게 말했다.

7. 4 자 성어+설명+문장 만들기 1 닭이 춤을 추는 것을 듣고 일어나 사람들이 열심히 공부하고 열심히 다스리고 있음을 나타낸다.

할아버지는 농촌에서 키우셔서 매일 닭 춤을 듣고 태극권을 하신다. 맨손으로 시작하여 스스로 노력하여 한 차례 사업을 시작하였다.

왕 회장은 맨손으로 시작하여 지금의 왕그룹 총재에 이르렀다. 3 컴백: 사람들이 달릴 때 말아 올린 먼지.

실패 후의 조직력을 묘사하여 만회하려고 노력하다. 비록 내가 이번 시합에서 잘하지 못했지만, 나는 내일 다시 돌아오기로 결정했다.

4 아침 저녁 북은 고대 불교사찰에서 아침에 종을 치고 황혼에 북을 칠 때 사람들에게 깨달음을 주는 데 쓰인다. 나쁜 일이 생각날 때마다 아침 종모구에 대한 어머니의 당부가 생각난다.

상류를 쟁취하고, 진보를 쟁취하고, 공부하고, 사람이 되다. 현실에 안주하지 말고, 부도를 깨고 침몰하다. 기왕 온 이상, 나는 우승을 하지 않고 돌아가지 않기로 결심했다.

6 붓을 던지고, 공무원을 버리고, 보위국 대열에 가입하다. 고등학교를 졸업한 후 외삼촌은 군대에 입대하여 사관학교에 입학하여 나라를 지키는 중책을 맡았다.

앞차의 거울은 앞사람의 실패를 비유하여 후세 사람들의 본보기로 삼을 수 있다. 이 교훈이 있으면, 다음에 외출할 때 반드시 우비를 가지고 갈 것이다.

석두 들은 진실하기 때문에 무엇이든 만질 수 있다. 사촌 형은 성실이 최고라고 믿었고, 그의 마음은 반드시 미스 왕을 감동시킬 것이다.

근면은 타고난 재능의 부족을 보충할 수 있다. 근면은 보충할 수 있다. 네가 많이 노력하기만 하면 너는 성공할 기회가 있다.

인간은 자연을 정복할 수 있다. 우리 엄마는 나에게' 사람이 하늘을 이긴다' 고 말했고, 실패를 두려워하지 말라고 나에게 말했다.

뜻이 있는 자는 결국 일이 성사된다. 네가 노력하기만 하면 너는 성공할 것이다. 우리 형은 뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다고 믿는다. 그가 노력하기만 하면 제 1 지망학교에 합격할 것이다.

12 좋은 약은 입에 쓰지만, 병을 고칠 수 있지만 씁쓸하다. 진실을 말하고 비평을 간언하는 것을 비유하다. 듣기는 불편하지만 사람에게 유익하다.

할머니는 약은 쓰지만 좋은 약은 쓴 것이라고 말씀하셨다. 빨리 좋아지기 위해서, 그래도 마셔야 해요. 월시험이 다가오니 고대인의 정신에 따라 준비하기로 결심했다.

14 양심에 거리낌 없이 스스로 대답하고, 내 마음은 파렴치하다. 한 사람은 부를 추구하지 않고 양심에 거리낌이 없고 아무 일도 일어나지 않는다.

문장: 불안한 강도도 있고, 교란하는 강도도 있다. 신나다: 관심: 관심.

선택: 정신. 거짓말: 왕성하다.

매우 행복한 모습을 묘사하다. 육일 축하 정원 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다.

2. 분노: 분노: 감정화. 형용이 매우 화가 나다.

왜 그런지 그는 노기등등하게 교실로 들어갔다. "3. 집중: 수집, 만남: 수집.

매우 집중적인 것을 묘사하다. 교실 안의 학생들은 선생님의 강의에 전념하고 있다.

4. 혼잣말: 혼잣말. 길목에서 한 노인이 앉아서 혼잣말을 하는 것을 자주 볼 수 있다.

5. 위기일발: 상황이 위급하다고 묘사한다. 차에 부딪히기 직전에 운전사가 갑자기 차를 멈추었다.

6. 우후죽순: 대량의 새로운 사물의 출현을 묘사하다. 개혁 개방 이후 공장이 우후죽순처럼 나타났다.

7. 눈부신: 많은 아름다운 것들이 눈앞에 나타난다는 것을 비유한다. 그곳에는 전시된 물건이 너무 많아서 우리는 눈코 뜰 새 없이 많다.

8. 천립지: 이미지가 매우 높고 영기를 묘사한다. 그는 사심이 없다. 그는 정말 정직하고 불요불굴의 사람이다.

9. 가능한 모든 것: 방법. 고 말했다: 방법.

온갖 수단을 다 쓰다. 선생님은 가능한 모든 것을 다해 우리의 학습 열정을 동원하셨다.

배고픔: 예를 들어 수요가 절실합니다. 배가 고파서 먹고 싶은 것 같아요. 목이 말라서 물을 마시고 싶어요. 학생들은 배가 고파서 열심히 공부한다.

10. 주의: 주의: 주의. 그는 꽃병을 꼼꼼히 씻은 후 탁자 위에 가볍게 놓았다.

1 1. 신규: 신규: 밝음. 옛 모습이 새로운 모습으로 바뀌는 것을 묘사하다.

우리 반의 참신한 정신적 면모를 보고 교장의 얼굴에는 기쁨과 위안의 웃음이 나타났다. "12. 계획 있음: 됐어, 기성품.

나는 이번 시험에 대해 매우 자신이 있다. 나는 내가 좋은 성적을 얻을 수 있다고 믿는다. "13. 독특함: 다른 곳, 독특함.

그가 쓴 책은 독창적이고 독보적이다. "14. 성어: 초목이 모두 병사다. 발음: C M-M-M-jiji b-ng 해석: 산 위의 풀 한 포기 나무 한 그루를 모두 적병으로 여긴다.

사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다. 문장 만들기: 이 날, 모두들 불확실한 상태에 처해 있고, 밤이 되면 아무 일도 일어나지 않는다.

15. 성어: 웃통을 벗고 출전하다. 발음: ch-b-sh ngzh n 해석: 웃통 벗은 채 출전하다. 직접 무대에 올라 숨기지 않고 활동을 전개하는 것을 비유하다.

결국 그는 직접 나갔다. 16. 성어: 오합지졸음: w shézh zh ng 해석: 임시로 모인 까마귀 무리처럼.

조직도 없고 규율도 없는 사람들을 비유하다. 문장: 밖에 사람이 있지만 ~, 서로 일치하지 않습니다.

17. 성어: 사면초가 발음: S 문장: 여기 ~, 네가 아무리 언변을 잘하더라도 너는 복종해야 한다.

18. 성어: 용병이 신처럼. 발음: yò NGB 와 NGR 의 Shn 해석: 전병. 작전을 잘 지휘하는 것을 묘사하다.

문장 만들기: 삼국 시대의 제갈량의 교묘한 계산. 19. 성어: 전략이 없는 용기 발음: Y _ y _ NGW M 24u 해석: 용기만 있고 전략은 없다.

일을 하거나 전쟁을 하는 것은 맹격으로만 돌진하고 계획과 전략이 부족하다는 뜻이다. 문장: 피풍 ~, 극도로 주색을 탐내고, 사람을 아끼지 않고, 여러 사람이 원심한다.

20. 성어: 강벽으로 청장독음: JiāNBC qi ngyiě 해석: 강적의 침입에 대처하는 방법. 이렇게 적은 거점도 공략할 수 없고 물자도 빼앗을 수 없다.

문장: 전쟁을 시작하지 말고 ~, 도둑이 최대한 긴장을 풀고 쫓아갈 때까지 기다려라. 2 1 .. 좋은 시작과 끝: 상호 위반, 자기 모순.

네가 처음부터 끝까지 그렇게 잘 말했는데, 내가 어떻게 너를 믿을 수 있니? 목에 목: 학살: 살해.

목을 길게 빼고 살해될 때까지 기다려라. 저항하지 않고 죽다.

죄수는 자신이 죽음을 피할 수 없다는 것을 알고 교수형에 처해야 했다. 23. 옷은 땅을 끌지 않는다: 끌고, 끌다.

옷이 땅에 묻히지 않아 매우 바쁘다는 것을 나타낸다. 요즘 일이 너무 많은데, 그는 확실히 이렇다.

8. 해석과 문장이 있는 4 자 성어 1. 별일 없이 시비를 일으키다.

설명: 까닭 없이 트집을 잡아 일부러 말썽을 일으켰다.

문장: 불안한 강도도 있고, 교란하는 강도도 있다.

신나다: 관심: 관심. 선택: 정신. 거짓말: 왕성하다. 매우 행복한 모습을 묘사하다.

육일 축하 정원 행사에서 학생들은 즐겁게 많은 게임을 했다. \ "을 참조하십시오

2. 분노: 분노: 감정화. 형용이 매우 화가 나다.

왜 그런지 그는 노기등등하게 교실로 들어갔다. \ "을 참조하십시오

집중: 수집, 만남: 수집. 매우 집중적인 것을 묘사하다.

교실 안의 학생들은 선생님의 강의에 전념하고 있다. \ "을 참조하십시오

4. 혼잣말: 혼잣말.

사거리에서, 너는 늘 한 노인이 거기에 앉아서 혼잣말을 하는 것을 볼 수 있다. \ "을 참조하십시오

5. 위기일발: 상황이 위급하다고 묘사한다.

차에 부딪히기 직전에 운전사가 갑자기 차를 멈추었다. \ "을 참조하십시오

6. 우후죽순: 대량의 새로운 사물의 출현을 묘사하다.

개혁 개방 이후 공장이 우후죽순처럼 나타났다. \ "을 참조하십시오

7. 눈부신: 많은 아름다운 것들이 눈앞에 나타난다는 것을 비유한다.

그곳에는 전시된 물건이 너무 많아서 우리는 눈코 뜰 새 없이 많다. \ "을 참조하십시오

8. 천립지: 이미지가 매우 높고 영기를 묘사한다.

"그는 공평하고 사심이 없다. 정말 정직하고 불굴의 사람이다. \ "을 참조하십시오

9. 가능한 모든 것: 방법. 고 말했다: 방법. 온갖 수단을 다 쓰다.

선생님은 우리의 학습 열정을 자극하기 위해 온갖 수단을 다 동원했다. \ "을 참조하십시오

배고픔: 예를 들어 수요가 절실합니다. 배가 고파서 먹고 싶은 것 같아요. 목이 말라서 물을 마시고 싶어요. "학생들은 배가 고파서 열심히 공부한다. \ "을 참조하십시오

10. 주의: 주의: 주의.

그는 꽃병을 꼼꼼히 씻은 후 탁자 위에 가볍게 놓았다. \ "을 참조하십시오

1 1. 신규: 신규: 밝음. 옛 모습이 새로운 모습으로 바뀌는 것을 묘사하다. 우리 반의 참신한 정신적 면모를 보고 교장의 얼굴에는 기쁨과 위안의 웃음이 나타났다. \ "을 참조하십시오

12. 계획 있음: 됐어, 기성품.

나는 이번 시험에 대해 매우 자신이 있다. 나는 내가 좋은 성적을 얻을 수 있다고 믿는다. \ "을 참조하십시오

13. 독특함: 안 됨: 다른 곳, 독특함. 그가 쓴 책은 독창적이고 독보적이다. \ "을 참조하십시오

14. 성어: 초목이 모두 병사다.

발음: c m om Ji é b é ng

해석: 산의 모든 식물을 적병으로 삼다. 사람이 당황할 때 의심을 품는 것을 묘사하다.

문장 만들기: 이 날, 모두들 불확실한 상태에 처해 있고, 밤이 되면 아무 일도 일어나지 않는다.

15. 성어: 웃통을 벗고 출전하다.

발음: chbó sh ß ngzh è n

해석: 맨주먹으로 출전하다. 직접 무대에 올라 숨기지 않고 활동을 전개하는 것을 비유하다.

결국 그는 직접 나갔다.