중화사전망 - 성어 접룡 - 선생님에 관한 성어는 다음과 같다
선생님에 관한 성어는 다음과 같다
무상한 선생님을 가르치는 데 반드시 고정된 선생님이 있을 필요는 없다.
다른 사람을 가르치고 돕는 훌륭한 스승과 좋은 친구.
가르치는 사람은 선생님이 될 것이다. 즉, 아는 사람은 누구나 배울 수 있다. (서양속담, 공부속담)
당신의 녹색을 비추십시오: 인디고; 파랑: 염료로 쓸 수 있는 풀 (예: 파랑색). 블루는 블루풀에서 추출한 것이지만, 색상은 블루보다 짙다. 학생이 선생님이나 자손을 뛰어넘어 이긴다는 것을 비유한다. ...
세 사람은 반드시 세 명의 선생님이 함께 가야 하는데, 그 중 하나는 반드시 나의 선생님이어야 한다. 이것은 우리가 문제를 제기하고 겸허하게 다른 사람에게서 배우는 것을 부끄러워해서는 안 된다는 것을 의미한다.
교사의 존엄성은 교사가 존중받는다는 것을 의미하며, 그들이 진리와 지식과 기술을 가르칠 때만 존중받을 수 있다. 후자는 고상하고 장엄한 스승이 되는 방식을 가리킨다.
스승이 없으면 스스로 통할 수 있고, 선생님의 가르침이 없어도 익숙해질 수 있다.
연상 심학시험: 연연, 계산인, 춘추때는 월국범려 사단으로 장사에 능하다. 상: 상 홍양, 고대 한무제의 모사, 재테크에 능하다. 묘사에 능하다 ...
한 단어를 고치는 선생님. 어떤 좋은 시는 다른 사람이 한 글자를 바꾼 후에 더욱 완벽해지는데, 흔히' 일언당 선생님' 이나' 일언당 선생님' 이라고 불린다.
스승을 존중하고 중도한다: 교사가 따라야 할 원칙과 교사가 전수해야 할 지식을 가리킨다. 선생님을 존중하고 선생님의 가르침을 중시하다.
만세사표는 덕재와 재능을 겸비하여 줄곧 스승이 될 수 있는 사람을 가리킨다.
사덕을 낮추는 것은 교사의 절반만 배운 것과 같다.
교사 유유: 원래 유교 고전을 장기적으로 연구하는 사람을 가리킨다. 일반적으로 장기적으로 어떤 지식 연구에 종사하여 일정한 성과를 거둔 사람을 가리킨다. 세대가 가장 존경하는 선생님과 지식을 가리킨다. ...
한 글자 선생님은 수정이라는 글자에 대한 오해를 뜻하며, 선생님이 될 수 있다. 선생님이 시에서 한두 글자를 고치는 것을 가리킨다.
멘토 Yan youliang: 좋아; 나는 감히 말할 수 있다. 좋은 선생님, 솔직하게 만날 수 있는 친구.
파란색이 너무 파랗다. 블루는 블루풀에서 추출한 것이지만, 색상은 블루풀보다 더 짙다. 학생이 선생님보다 낫거나 후세 사람들이 전인보다 낫다는 것을 비유한다. 너를 비추는 것과 같다.
파란 얼음물은 "너에게 비춰, 얼음은 물보다 더 춥다." 학생이 선생님을 능가하거나 후세 사람들이 선인을 능가하는 것을 비유하다.
스승을 공경하는 것은 선생님이 존중받는 것이고, 그가 가르치는 도리, 지식, 기술이 존중받을 수 있다. 후자는 고상하고 장엄한 스승이 되는 방식을 가리킨다.
복숭아와 리의 가르침은 선생님의 가르침을 가리킨다.
고정 된 교사가 없으면 고정 된 교사가 없습니다. 지식과 장점이 있는 사람은 모두 선생님이라는 뜻이다.