쇠공이가 바늘을 갈아서 이야기를 평가하다.

당대의 유명한 시인 이백은 어렸을 때 독서를 좋아하지 않았다. 그는 자주 학교를 무단결석하여 거리를 배회한다. 어느 날 이백은 또 학교에 가지 않았다. 그는 거리를 한가로이 돌아다니며 사방을 두리번거리다가 어느새 도시 밖으로 나왔다. 따스한 햇살, 유쾌한 새말, 바람에 흔들리는 꽃, 이백에게 감탄했다. "이렇게 좋은 날씨에 하루 종일 집안에서 책을 읽는 게 얼마나 지루한가?"

허름한 오두막 문 앞에서 백발이 성성한 할머니가 막대기처럼 굵은 쇠공이를 갈고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 이백이 지나가다. \ "당신은 무엇을 하고 있습니까, 노파? 클릭합니다

"나는 이 쇠절굿공이를 갈아 자수바늘로 만들고 싶다."

할머니는 고개를 들어 이백에게 미소를 지으며 고개를 숙이고 계속 갈았다.

"자수 바늘? 클릭합니다 Li Bai 는 다시 물었다: "옷을 꿰매는 자수 바늘입니까? 클릭합니다

\ "물론! 클릭합니다

"그런데 쇠공이가 이렇게 굵어서 언제 가는 자수바늘을 만들 수 있을까?"

할머니는 이백에게 물었다. "물방울은 돌을 꿰고, 어리석은 사람은 산을 옮길 수 있는데, 왜 쇠공이를 갈아 자수바늘을 만들 수 없는가?"

"근데 너 이렇게 늙었니?"

"내가 남보다 노력하는 한, 내가 할 수 없는 일은 없다."

이백은 노부인이 한 말을 부끄러워해서 돌아온 후 다시는 무단 결석을 하지 않았다. 나는 매일 열심히 공부해서 불후의 시인이 되었다.

네가 무엇을 하든, 네가 끈기를 가지고 있다면, 너는 성공할 것이다. 좋은 일은 많이 한다. 우리 아이들은 공부에 열심히 노력하여 꾸준히 노력한다면 좋은 성적을 거둘 수 있을 것이다. 생활의 세부 사항에 주의를 기울이면 너의 생활에 영향을 줄 수 있다. 기억하십시오: 세상에는 불가능한 것이 없습니다. 관건은 당신의 태도에 있습니다.

이 성어 이야기의 주인공은 누구입니까?

이 성어의 주인공은 백발이 성성성한 노부인이다.

성어: 쇠절굿공이를 갈아 바늘을 만들다

루비: ch _ 병음

설명: 철봉: 철봉. 쇠몽둥이를 갈아 자수바늘을 만들다. 끈기가 있으면 노력하면 어떤 일을 해도 성공할 수 있다는 것을 비유한다.

출처: 정명 () 에서 진진 () 까지' 목련구모 유씨니 ()': "쇠공이처럼 바늘을 갈고, 마음은 바늘날이 굳게 있다."

예를 들어 남방의 리프트 진사 () 는 군자가 얼마를 지불했는지, 얼마나 지도했는지, 쇠공이를 갈아서 바늘을 만들어 정과를 만들었다. 제 25 회' 각성한 결혼'

루비 코드: tcmz

동의어: 쇠공이를 갈아 바늘을 만들고, 쇠공이를 바늘로 바꾸다.

사용법: 객체 및 속성으로; 사람들을 설득하는 데 사용됩니다.

이야기: 당대의 유명한 시인 이백은 어렸을 때 결코 열심히 공부하지 않았다. 그는 늘 책을 버리고 놀러 나간다. 어느 날 이백은 백발이 성성한 노부인을 만났는데, 그녀는 석두 위에 큰 쇠막대기를 갈고 있었다. 그녀는 그녀가 무엇을 하고 있는지 궁금해했다. 할머니는 그에게 그것을 자수바늘로 갈아달라고 했다. 이백은 깊은 감동을 받았다. 그녀는 열심히 공부하여 결국 작가가 되었다.

공이로 바늘을 가는 이야기의 내포는 무엇입니까?

네가 결심을 하고 노력하면 아무리 어려워도 성공할 수 있다.

쇠공이와 바늘의 계시.

"쇠절굿공이를 갈아 바늘을 만들다" 는 영감:

1. 공이라도 버티기만 하면 바늘을 만들 수 있다.

2, 한 사람, 결과가 어떻든, 끈기만 있으면 좋은 결과를 만들 수 있다.

3, 목표는 한결같고, 딴마음을 품지 않고, 꾸준하고, 중도에 포기하지 않으면, 우리는 반드시 우리의 아름다운 이상을 실현할 것이다.

네가 무엇을 하든, 네가 끈기를 가지고 있다면, 너는 성공할 것이다. 좋은 일은 많이 한다. 우리 아이들은 공부에 열심히 노력하여 꾸준히 노력한다면 좋은 성적을 거둘 수 있을 것이다. 생활의 세부 사항에 주의를 기울이면 너의 생활에 영향을 줄 수 있다. 기억하십시오: 세상에는 불가능한 것이 없습니다. 관건은 당신의 태도에 있습니다.

(4) 절굿공이를 갈아 바늘을 만드는 이야기 평가;

CH 는 성어이다. 아무리 어려운 일이라도 결심과 노력이 있으면 성공할 수 있다는 뜻이다. 포의어로 술어 목적어 정어 부사어가 될 수 있다.

남송주무' 유 방승관': "개울을 건널 때 고인이 쇠절굿공이를 맷돌린다. 그에게' 바늘이 되고 싶다' 고 물었다 ""

개울을 지나가다가 쇠공이를 갈아놓은 노인을 만나 그녀에게 물었다. 그녀는 "나는 바늘을 갈아야 한다" 고 말했다

전고: 위대한 시인 이백이 어릴 때 책을 읽는 것이 매우 씁쓸하다고 합니다. 등교하는 길에 그는 쇠공이로 바늘을 갈아놓은 할머니를 만나 감동을 받았다. 그는 마침내 열심히 공부하여 결국 큰 성공을 거두었다. 쿵푸가 깊기만 하면 쇠공이를 갈아 바늘을 만든다' 는 이야기에서 나온 이 말은 후세 사람들에게 꾸준히 공부하도록 동기를 부여하는 유명한 경구가 되었다.

공이를 갈아 바늘을 만드는 이야기는 우리에게 어떤 이치를 알려 줍니까?

네가 노력하기만 한다면, 너는 반드시 네가 하고 싶은 일을 완성할 수 있을 것이다! 비슷한-뜻이 있는 자는 결국 일이 이루어진다.

공이를 갈아 바늘을 만드는 이야기는 우리에게 무엇을 알려 줍니까?

이 이야기를 통해, 그것은 우리에게 한 가지 이치를 알게 되었다. 끈기만 있으면 아무리 어려운 일도 성공할 수 있다는 것이다. 그래서 우리는 이 위대한 시인으로부터 배우고, 매일 열심히 공부하고, 게으름을 피우지 않고, 포기하지 않고, 꾸준히 해야 한다. 나는 아무리 어려워도 성공할 수 있다고 믿는다.

(6) 절굿공이를 갈아 바늘을 만드는 이야기 평가;

관련 전고

당대의 유명한 시인 이백은 어렸을 때 결코 열심히 공부하지 않았다. 그는 늘 책을 버리고 놀러 나간다. 어느 날 이백은 백발이 성성한 노부인을 만났는데, 그녀는 석두 위에 큰 쇠막대기를 갈고 있었다. 그녀는 그녀가 무엇을 하고 있는지 궁금해했다. 할머니는 그에게 그것을 자수바늘로 갈아달라고 했다. 이백은 깊은 감동을 받아 열심히 공부하여 마침내 작가가 되었다.

공이로 갈아 바늘을 만드는 이야기 후에 속담이 나왔다.

끊임없이 연마하여 쇠막대기를 바늘로 만들었다. 물방울이 돌을 꿰뚫다. 물방울이 돌을 뚫고 지나가다

공이로 바늘을 가는 이야기가 사실입니까?

당대의 위대한 시인 이백에 관한 유명한 이야기가 있다. 이백은 어렸을 때 독서를 좋아하지 않는다고 한다. 어느 날 선생님이 집에 없는 틈을 타서 그는 몰래 놀러 나갔다.

그는 산기슭 강변에 와서 한 할머니가 석두 위에서 쇠절굿공이를 갈고 있는 것을 보았다.

이백은 의아해하며 물었다. "할머니, 너 쇠공이를 갈아서 뭐 하는 거야?"

노파가 말했다: "나는 바늘을 갈고 있다."

이백은 놀라서 입을 크게 벌리고 물었다. "오 세상에! 쇠공이가 그렇게 굵은데, 어떻게 바늘로 갈아낼 수 있니? 클릭합니다

"할머니가 다가와서 말했다." 네가 매일 쇠절굿공이를 갈아 주면, 언제나 점점 더 가늘게 갈아질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 너는 네가 바늘을 움직일 수 없을까 봐 두려워하니? ""

총명한 이백은 듣고 자신을 생각하니 부끄럽기 그지없다. 그는 몸을 돌려 서점으로 뛰어갔다. 이때부터 그는' 쿵푸만 깊으면 쇠공이를 갈아 바늘을 만든다' 는 이치를 명심하고 열심히 공부했다.

사실 이 이야기는 의심이 많고 허점이 많아 퇴고를 견디지 못한다. 노부인이 정말 바늘로 갈아야 한다면, 철사나 못과 같은 가는 것을 골라서 정말 이 큰 공이를 바늘로 갈아서 바늘로 만드는 것은 어리석은 사람이 산을 옮기는 것과 같다. 자녀와 손자의 끝이 없는 사업이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 사람이 어리석지 않으면 이런 비효율적인 바보짓을 할 수 없다. 게다가 매일 바늘 하나를 갈아서, 다른 것이 아닌가? 그래서 이 이야기의 버전은 실제로 이렇습니다.

이백은 어렸을 때 공부하는 것을 좋아하지 않았다. 그는 자주 학교를 무단결석하고, 거리를 한가롭게 돌아다니며, 개울가에 가서 새와 물고기가 수영하는 것을 본다. 숙제는 늘 빨간불을 달고, 마음은 남편에게 빨갛고 푸르게 맞았다. 남의 집 아이들을 보면 모두 세 살까지 시를 외우고 다섯 살에 피아노를 친다. 그들은 모두 세 명의 좋은 학생이다. 그의 부모의 눈에는 초조하고 마음속으로는 분노했다. 그들은 욕하고 때렸지만 소용이 없었고 효과가 없었다. 결국 나는 한 노부인에게 돈을 지불했고, 지금의 말에 따르면, 나는 수탁자 한 명을 청하고, 하루 50 위안의 임금을 협상하고, 그녀에게 대사를 몇 마디 가르쳐 주고, 그녀에게 큰 삽을 들고 개울가에 가서 맷돌을 갈게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 강태공이 낚싯대를 들고 주문왕을 기다리는 것처럼, 그녀는 공이를 들고 이백을 기다리고 있다. 봐라, 당나라의 어느 날 오후 이백이 왔다. 그는 다시 수업에 가지 않았다. 그는 거리를 한가로이 거닐며, 서쪽을 바라보고, 남쪽을 향해, 북쪽을 바라보다가 어느새 성외의 개울가에 다다랐다. 따뜻한 햇살, 흐르는 흰 구름, 유쾌한 새꽃 향기가 바람에 흔들리고, 이백은 감탄을 금치 못했다. 맑은 날은 독서일이 아니다. 하루 종일 방에서 공부하는 것이 얼마나 지루한가? 사람은 청춘 낭비를 하지 않는다.

걸어가면서 개울가에 백발이 성성한 노부인이 앉아 노동가를 부르며 손오공 금띠 굵기의 철공이를 갈고 있다. 이백은 보고 크게 궁금해했다. 노부인은 무슨 수작을 부리고 있습니까? 그는 다가와서 물었다. "할머니, 뭐하시는 거예요? 클릭합니다

"나는 이 쇠공이를 갈아 자수바늘을 만들고 싶다." 할머니는 고개를 들어 슬기로운 눈빛으로 이백에게 미소를 지으며 고개를 숙이고 계속 갈았다.

"자수 바늘? 클릭합니다 이백이 또 물었다. "창가에 앉아 있는 처녀자수용 자수바늘인가요?"

\ "물론 할 수 있습니다. 바로 이런 바늘이다. " 노부인은 손으로 자수를 긋고 있다.

"하지만 이건 너무 과장이에요. 공이가 그렇게 굵다면, 언제 가는 자수바늘을 갈아서 만들 수 있을까? "

노부인은 며칠 동안 외운 대사로 소백에게 유창하게 대답했다. "물방울은 돌을 꿰뚫을 수 있고, 어리석은 사람은 산을 옮길 수 있고, 정위는 바다를 메울 수 있고, 큰 나무는 이쑤시개를 만들 수 있고, 천 곡의 노래는 수백 년 후에 MP3 로 압축될 수 있다. 왜 쇠공이를 갈아 자수바늘을 만들 수 없습니까? 클릭합니다

"하지만 네가 이렇게 나이를 먹어서 백발이 거의 3 천 피트나 된다." 이백은 생각에 잠겨 말했다. "바늘을 갈기는 어렵고, 하늘은 어렵다."

\ "세계에서 어려운 일이 없다, 만큼 기꺼이 등반. 노력만 하면 가는 바늘이 굵은 바늘을 낸다. 열심히 공부하면 명성이 네 손에 있다. 할 수 없는 것은 없고, 생각지도 못한 것뿐이다. " 이 노부인은 그녀의 대사를 잘 알고 있다.

쇠공이가 꿈을 꾸는 사람을 깨우자 이백은 부모님이 나를 천 번이나 꾸짖으셨지만, 쇠공이는 나를 깨우지 않았다고 한탄했다.

이백은 노부인이 한 말을 부끄러워해서 돌아온 후 다시는 무단 결석을 하지 않았다. 나는 매일 열심히 공부한다. 나는 아침에 외국어를 읽고 저녁에 시를 쓴다. 피곤하면 매달려 있고, 목이 마르면 술 한 모금을 마신다. 사서오경은 외울 정도로 외웠지만, 인간시사는 거꾸로 외워 불후의 시인이 되었다.

이백이 현실주의 시인 두이과 푸가 아니라 위대한 낭만주의 시인이 된 한 가지 중요한 이유는 대철공이와 자수 바늘 사이의 과장된 연계가 그의 어린 마음에 큰 영향을 미쳤기 때문이다.

교육은 예술이며 방법을 중시한다.