우리 세대는 물리를 배울 수 없고, 비목감은 배울 수 없다. 폭력이 무엇인지 어떻게 설명할 수 있을까요?

너희들은 추리하지 않을 것이다. 이 (돌 짐승) 는 톱밥이 아닙니다. 어떻게 폭등한 홍수에 휩쓸릴 수 있을까?

출처: 청대 기윤' 강중석수'.

원문에서 발췌:

한 강의가 텐트 사원을 세웠는데, 그는 듣고 웃으며 말했다. "우리 세대는 물리를 배우지 못하고, 나무공이다. 어떻게 폭등으로 곁에 가져갈 수 있을까? 그것은 석두 안에서 딱딱하고 무겁고, 모래 속에는 느슨하고 떠 있고, 모래 속에는 무겁고 깊다. 강을 따라 구하면 흔들리지 않겠는가? " 공공서비스가 진실이다.

백화:

강사 한 명이 한 절에서 가르치고 있다. 그는 듣고 웃으며 말했다. "너희들 이 사람들은 도리를 따지지 않을 거야. 이 (돌 짐승) 는 톱밥이 아닙니다. 어떻게 폭등한 홍수에 휩쓸릴 수 있을까? 석두 본성은 단단하고 무겁고 모래의 본성은 부드럽고 경박하다. 돌짐승은 모래 속에 묻혀서 점점 더 깊이 빠져들었다. 강을 따라 돌짐승을 찾는 것은 미친 짓이 아닌가? "

모두들 이 주장이 정확하다고 굳게 믿는다.

확장 데이터:

감사:

이 문장 은 간결한 언어 로 매우 교육적 인 우화 를 들려주고, 풍부한 실천 경험 을 가진 노하병 을 노래하며, 스님의 어리석음 을 풍자하고, 유도 두 집 의 독선 을 풍자했다. 사람들의 사고와 인식에 대해 큰 계발과 지도의 의의가 있다.

전문은 계층이 뚜렷하고, 글쓰기 구조는 석수를 찾는 것을 위주로 드라마 줄거리에서 인생 철리를 발굴한다.

작가는 이런 무지하고 독선적인 사람에 대해 신랄한 조롱을 하고, 사물을 아는 방법과 방법을 지적했다. 일방적으로 인식하거나 주관적으로 억측해서는 안 되며, 사물의 특성을 전면적으로 깊이 고찰하고 탐구해야 한다. 문장 () 는 일리가 있어, 사람들에게 매우 깊은 계시를 주었다.