중화사전망 - 격려 격언 - 나는 캠퍼스 명언을 좋아한다.
나는 캠퍼스 명언을 좋아한다.
법에 따라 학교를 운영, 품질 학교 설립; 흥교를 관리하고, 교사가 강교하다.
3, 학교, 재능; 인재 강국. 정청 관영
4, 그리고 존재, 폐기물, 어리 석고 지혜, 약하고 강한, 조직적, 모두 학교에 속한다. [중] 양계초
교사는 교육의 어머니입니다. -장청 제인
6. 학교 교육은 학생의 건전한 인격을 중시하므로 학생 곳곳에서 자동화하도록 해야 한다. [중] 채원배
7. 저는 모교의 책을 읽는 것을 좋아하고 모교에서 공부하는 사람을 더 좋아합니다.
8, 학습의 기초는 오직 정상이다. -장청 제인
9. 너는 한 사람을 대학에 쑤셔 넣을 수 있지만, 너는 그가 머리를 쓰게 할 수는 없다. -던
10, 대학 같은 곳에서는 석두 연마가 가능하지만 다이아 광택이 없어집니다. 엥겔모어
1 1. 대학은 광명, 자유, 지식으로 가득 찬 땅이어야 한다. 디즈렐리 대학은 의식적으로 지식 추구에 힘쓰고, 난제를 해결하기 위해 노력하고, 비판적인 시각으로 사람의 성과를 평가하고, 진정한' 높은 수준' 으로 사람을 교육하는 기관이다. -플렉스
12, 규율이 없는 학교는 물이 없는 방앗간 같다. --체코 교육자 콰메누스
13, 학교, 문명진화의 분수. -손중산
14. 한 개 이상의 학교가 감옥을 구할 수 있다. 프랑스 작가 휴고
15, 교육 기초, 교외. --스와 송 쉰
16, 학교 설립은 치국 안민의 근본이다. -송하늘
17, 학교의 흥망은 세계의 흥망과 관련이 있다. -황 종시
18, 학교 설립은 초등학교, 특히 사범학교에서 시작해야 한다. -장청 제인
19, 사범들이 대문을 열고, 초등학교가 그 근원을 안내하고, 중학교가 그 흐름이며, 대학이 그 속으로 돌아올 것이다. -장청 제인
모든 학생들이 학교에서 걷도록 머리를 높이 들고 있다. -소홀린스키
2 1 .. 대학이 천재를 싫어하는 것은 수도원이 성인을 싫어하는 것과 같다. -사랑은 생명을 준다
22, 교사 학교 및 그룹 학습의 기초. --양청 양계초
23. 인재는 정사의 근본이며, 학교, 특히 인재의 근본이다. -위안
24. 학교가 인재를 양성하는 유일한 곳은 아니지만, 학창시절 젊은이들은 학교의 열악한 환경과 설비를 최대한 활용해 자신을 사업으로 만들어야 한다. [중] 후시
25. 생활이 바로 학교입니다. 그곳에서 불행은 행복이 아니라 좋은 선생님이다. 생존은 심연의 외로움 속에 있기 때문이다. -하이데거
26. 학교를 아이들에게 적합하게 한다. 아이를 학교에 적합하게 하는 것이 아니다. 닐 [영국
학교는 사람을 양성하는 작업장이다. 콰메네스
28. 나는 나의 모교가 더할 나위 없이 자랑스럽고, 나도 나의 모교가 나를 자랑스러워 하기를 바란다.
29. 학교 발전은 교사를 근본으로 하고, 교사 발전은 도덕을 근본으로 한다.
30, 학교, 재능을위한 장소를 만들고 세상을 지배하십시오. [중국어] 정. : 모교에서 만나 꿈과 교차하다. 서주 유치원의 스타일은 하늘을 나는 독수리와 같다. 과거를 돌이켜 보면, 우리는 우여곡절을 겪으며 큰 노력을 기울였다. 미래를 내다보니 앞길이 밝고 호매가 비길 데 없다. 가을철에는 계화향이 모교가 더욱 휘황찬란하기를 기원합니다. 나는 모교의 선생님들에게 감사하고 싶다. 왜냐하면 그들이 나를 위해 지혜의 문을 열어 지식의 세계를 여행할 수 있게 해 주었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 나를 도와주고 격려해 준 친구들에게도 감사해야 한다. 그들은 나에게 어려움에 부딪히고 움츠러들지 않는 좋은 습관을 길러 주었고, 일이 한 번 실패한 후 나를 실망에서 끌어내어 자신감을 되찾게 했다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언) : 뿌리와의 우정이 가득한 푸른 잎; 축하 전보 한 통이 모교에 대한 나의 축복을 농축시켰다.
2. 교사의 인격은 교육자의 전부다. 건강한 마음만이 건강한 행동을 할 수 있다.
3. 선생님을 배우는 것은 비싸지만 친구를 얻는 것도 비싸다. -당진
생활로, 당신은 부와 자본이 있다. 최선을 다해 생활에 몰두하고 노력을 배가하다. 고층 빌딩이 우뚝 솟아 있고, 10 년 동안 나무와 100 년 동안 나무를 심었다. 일에 대한 애착도 생명이 흘러가는 재산이다. 산전수전 끝에 사람은 늙지만, 우리는 아직 살아 있고, 열정과 야망과 정신이 충만하다. 우리는 풍부한 지식과 경험을 가진 사람들로부터 배우고, 과거를 요약하고, 현재를 잘 대하고, 미래를 전망해야 한다.
5. 선생님은 이에 따라 전도를 해서 의혹을 풀었다. 탕한은' 사설' 을 하루 스승으로, 평생 아버지로 삼았다. --원 관한경 () 은 학문을 위해 스승을 존중하는 것을 중시한다. 담시동' 류양산수관 부가헌장' 군자는 스승이고 소인은 친분이다. -'순자 슬림함' 은 스승을 공경하는 중도이다. -'노춘추설득' 선생님은 역시 아빠다. -'노춘추설득' 스승은 귀천을 가리지 않는다. -\ "루 봄과 가을 설득 \"
6. 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 늙은 간부의 지지가 있다. --청 샤오 \ "신주 \"
7. 반은 아이가 성장하는 과정에서 없어서는 안 될 자리이며, 이 자리는 아이들에게 잊을 수 없는 것을 남기도록 운명지어져 있다.
8. 병중에서 공부하는 것은 스승을 존경하고 중도한다. -\ "루 봄과 가을 설득 \"
9. 인생은 과거에 의해 통제되어서는 안 된다. 당신의 진보를 결정하는 것은 미래입니다. 생활은 편안함에 의해 통제되어서는 안 된다. 너의 성공을 결정하는 것은 분투이다.
10. 신체장애가 있는 사람은 정신장애가 될 수 없고, 세상은 사랑으로 가득 차 있다. 서로 돕고 서로 돕는 시야가 넓어지고, 단결과 우애의 길이 넓다. 장애 친구는 원대한 포부를 가지고 사회에 공헌하려고 노력한다. 전국의 잔여일이 곧 다가온다. 모두가 장애인들을 배려하고 도우며 사회를 더욱 아름답고 조화롭게 하기를 바랍니다!
1 1. 사랑하는 선생님, 당신의 진실한 사랑은 많은 혼란을 깨우고, 많은 자신감을 키우고, 많은 청춘에 불을 붙이고, 많은 돛을 파괴했습니다.
12.: 한 철학자가 한 번 말한 것을 기억하십시오: 직업이 없다면 인생은 의미가 없습니다. 지식이 없다면 모든 일은 어렵습니다. 욕망이 없다면 모든 지식은 비어 있습니다. 사랑이 없다면 모든 소망은 맹목적이다. 사랑을 가지고 일하는 것은 생활의 구현이니, 우리 사랑을 가지고 일하자!
13. 낙홍은 무심한 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다. -공 zizhen
14.: 일의 비결은 무엇입니까? 왜 어떤 사람들은 일을 통해 눈에 띄어 정상에 오르는가? 어떤 사람들은 이미 여러 해 동안 아무 일도 하지 않았다. 스님이 어느 날 시계를 부딪쳤을 때, 이것은