중화사전망 - 격려 격언 - 겸손과 청렴성에 관한 작문을 쓰다

겸손과 청렴성에 관한 작문을 쓰다

명나라, 이런 지용 겸전한 독서인이 있다. 그는 패군을 앞두고 < P > 의 명령을 받아 위난 사이에 변함없는 신념으로 베이징성을 보위하고 명나라의 역사를 다시 썼다.

이 사람은 우겸입니다.

우겸은 단지 독서인일 뿐이다. 네, 닭을 묶지 않는 가난한 서생님, < P > 적어도 토목보병이 변하기 전까지는 그랬습니다. 그날까지 시체가 땅에 가득 쌓여 피가 강으로 흘렀다

. 왕진은 난군 속에서 죽고 왕산은 천도 아래에서 죽었지만 그래도 < P > 가 민간인의 분노로 충분하지 않다. 명나라의 2 만 첨예한 부대의 주력 대군, 5 여 명의 신하 < P > 가 각 인재들을 모두 토목보루에서 전멸시켰기 때문이다. 에센 역시 경성을 공격할 계획이며, < P > 대명 왕조의 강산을 빼앗고 천하를 탈취할 계획이다! < P > 예로부터 영웅은 모두 핍박당했다. 물러나고 싶어요? 반벽강산을 공수하지 않는 한

사람을 양보한다. 들어가고 싶어? 군호를 통솔하는 박력을 꺼내라! 걸어오는 모든 길에는 < P > 가 이렇게 걸어야 할 이유가 있다. 내려가야 할 모든 길마다 이렇게 < P > 를 선택해야 하는 방향이 있다. 우겸은 다른 선택의 여지가 없다! 에센 사람을 너무 업신여긴다! 모든 것이 이 전쟁에서, < P > 가 이기지 않으면 죽는다! 죽으면 문천상처럼 죽을 것이다: < P > 순국망신, 사생취의 의리! 겸손한 작문 < P > 안녕하세요, sunny 의 dream 이 답변을 드리게 되어 기쁩니다! 받아들일 수 있기를 바랍니다. 감사합니다! 겸손이라는 태도가 있다. 개성을 숭상하는 오늘날' 겸손은 진보와 같다' 는 옛말은 이미 대다수 사람들에게 잊혀졌고, 대신 자랑과 과시로 바뀌었다. < P > 특히 경쟁이 치열한 직장에서 사람들은 더욱 극력 선전을 펼치고 있다. 많은 사람들은 겸손이 무엇인지 이미 알지 못하지만, 교만한 군대는 반드시 패배할 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 겸손은 우리의 전통 미덕이자 우리를 성공으로 이끄는 큰 지혜이다. < P > 역사상 많은 유명인들이 겸손하고, 그들의 겸손은 깊은 자신감에서 비롯된다. < P > 송 () 조의 대문학가 수시 () 는 그가 어렸을 때 총명하고, 근면하며, 일곱 살 때 책을 알고, 열 살 때 글을 쓸 수 있었지만, 그는 자신의 재능을 과시하기 위해 집 앞에 대련을 붙였다. 천하의 글자를 다 알고, 세상 책을 다 읽었다. < P > 대련이 붙여진 후 모두들 와서 그에게 질문을 했지만, 모처럼 그를 살 수 없었다. < P > 며칠 후, 한 노인이 와서 책 한 권을 꺼내서 그에게 책의 글자를 읽어 달라고 부탁했다. < P > 스시는 책을 받아서 어리석은 눈을 보았고, 책의 글자는 하나도 몰라 노인에게 미안함을 표할 수밖에 없었다. < P > 노인이 떠난 후, 스시는 그 대련을 네 글자로 더해, 천하의 글자를 모두 알며, 인간책을 다 읽기로 결심했다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 독서명언) < P > 그 이후로, 수시는 겸손하고 배우기를 좋아하고, 더욱 각고의 노력으로 독서에 몰두하여, 마침내 우리나라 역사상 유명한 문학가가 되었다. < P > 스시는 죽었다. 그가 세상에 남긴 것은 문학의 보물일 뿐만 아니라 소중한 태도인 겸손이다! 겸손이라는 태도가 있는데, 모든 사람이 공부할 가치가 있다! 겸손하다는 것은 자만하지 않고, 비판을 받아들이고, 겸허하게 다른 사람에게 가르침을 청하는 것을 가리킨다. < P > 나는 거의 매일 누군가가 입에서 중얼거리는 소리를 들었지만, 정말 한 것은 몇 가지를 보지 못했다. 그래서 세상에는 더 이상 겸손한 사람이 없을 것이라고 생각합니다. < P > 하지만 한 시간 전, 한 시간 전, 제가 자주 가던 이발소에 가서 이발을 했습니다. < P > 당시 그 스승은 다른 사람에게 이발을 해주고 있었는데, 17 ~ 8 살밖에 안 된 언니가 나에게 이발을 해 달라고 할 수밖에 없었다. < P > 그녀는 초심자처럼 보인다. < P > 내 얼굴은 눈에 띄지 않는 불쾌함을 스쳐 지나갔다. 초보자는 종종 머리를 깎지 못하기 때문이다. < P > 역시 그녀는 가장 작은 머리핀도 알아보지 못했다.

선생님께 여쭤봐야 합니다.

그리고 머리를 깎을 때도 털털털이다. < P > 나중에, 머리를 다 깎기 위해 많은 노력을 기울였다. < P > 수감할 때 그도 스승의 단계별 지도로 면도를 마쳤고, 머리는 면도할 수 있었다.

는 시간이 좀 더 오래 걸린 것이다. < P > 그리고 전체 과정에서 그녀는 스승에게 얼마나 많은 질문을 했는지, 스승도 그녀를 몇 번이나 알지 못했다. < P > 나는 돈을 지불할 때 머리를 깎은 언니에게 물었다. "이발을 하면서 스승에게 물어봤는데, 손님이 네가 초심자라는 것을 알아차릴까 봐 두렵지 않니?" 언니는 살살 웃으며 말했다. "알아요, 하지만 항상 당신에게 혼란을 줄 수는 없겠죠? 나는 스승에게 자기도 좀 더 배우라고 물었는데, 일거양득이 아닌가? 그리고 겸허한 마음은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다. < P > 이 이치를 나는 아직도 알고 있다. 그전에 나에게 이발을 해 준 사람은 모두 셀 수 없이 많아 초심자의 절반 이상을 차지했다. < P > 매번 나에게 나쁜 이치를 주었지만, 그들 중 어느 누구도 이발 과정에서 스승에게 물어본 적이 없다. < P > 겸손은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다. 언니의 이 말은 오랫동안 내 머릿속에 메아리쳤다. 고대인들은' 1 인치는 음한촌의 금, 1 인치는 촌관음',' 세상에는 어려운 일이 없고, 마음가짐이 있는 것 같다',' 뜻이 있는 사람이 있다' 등의 생각을 자극하는 명언을 많이 남겼다 < P > 제가 3 학년 때,' 내가 원하는 것 하나' 라는 제목의 작문을 한 편 썼는데, 다 쓰고 선생님께 고쳐주셨던 기억이 납니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) < P > 선생님은 기쁘게 나에게 말했다. "당신의 이 작문은 그런대로 잘 썼어요! 진보가 있으니 앞으로 계속 노력해야 한다! " 또 내가 쓴 작문을 벽에 붙이자 선생님은 "좋은 성적을 받았으니 자만하지 말고 겸손한 마음가짐을 유지해야 한다" 고 거듭 당부하셨다. < P > 그러나, 나는 이 말에 대해 진정한 이해가 없다. < P > 나는 이 일을 엄마에게 말했고, 어머니는 나를 칭찬하셨고, 나에게 "겸허해야지, 교만하지 마라" 라고 말씀하셨다. < P > 나는 심리적으로 자상하여, 어머니가 방금 하신 말을 귓속말로 여긴다. < P > 그래서 자랑스러워하며' 작문이라는' 녀석' 도 사실 두려워할 게 없어 단번에 대처할 수 있을 것 같다고 생각했다. (윌리엄 셰익스피어, 글짓기, 글짓기, 글짓기, 글짓기, 글짓기, 글짓기, 글짓기) < P > 그 이후로, 내 마음은 교만으로 가득 찼고, 책도 잘 읽지 않았고, 수업도 강의에 집중하지 않았고, 글씨도 잘 쓰지 않았다. 한 번의 작문 수업에서 선생님은 우리에게 작문을 한 편 써달라고 하셨다. < P > 나는 "내가 처음 쓴 그 작문은 그렇게 잘 썼는데, 이번에는 뭔데" 라고 생각하여 무심코 작문을 한 편 써서 제출했다. < P > 그 결과, 나는 선생님께 사무실로 불려갔고, 선생님은 엄숙하게 나에게 말했다. "당신이 직접 쓴 작문을 보세요? 나는 읽을 수 없다, 너는 자신이 쓴 작문을 이해할 수 있니? 말해봐. < P > "고개를 숙이고 내가 쓴 작문을 보고, 나는 바보같이 생각했다. 이것이 내가 직접 쓴 작문인가? 너 자신도 못 읽을 줄은 몰랐어. 선생님은 또 말했다. "너의 이 작문은 정말 엉망이야, 중심 사상이 분명하지 않아. 오자를 연편에 늘어놓다. 말이 통하지 않아, 아이고 ... 너야, 내가 너를 칭찬했어, 이렇게 자만하고 자만해. < P > 열심히 공부하고 쓰기 능력을 높이시길 바랍니다. 지금 선생님은' 겸허하게 사람을 진보시키고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다' 는 명언을 한 마디도 증정하지 않으셨으면 합니다. "집에 돌아온 후, 선생님께서 주신 명언을 판지에 적고, 내 책상 앞에 올려놓고, 나를 채찍질하는 모토로 삼았습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 자신감명언) < P > 그때부터 나는 매일 열심히 수업을 듣고, 각종 독서를 읽고, 글씨를 잘 연습한다. < P > "겸허한 마음이 사람을 진보하게 하고, 교만이 사람을 뒤처지게 한다" 는 격언이 나의 좌우명이 되어, 겸손한 작문에 대한 나의 5 자 < P > 를 영원히 채찍질할 것이다. 겸손한 사람은 인생이 제한되어 있고, 정력이 제한되어 있다 < P > 대부분의 사람들이 자신의 무지와 부족함을 인식하지 못하거나, 또는 자칭, 독선적, 겸손이 소중하게 보이면 일종의 미덕이 된다. < P > 여러 가지 이유로 인류가 문명사회에 진출한 이래 겸손한 사람은 항상 적고, 겸손하지 않은 사람은 항상 많기 때문에 겸손은 인류 사회의 전통적인 미덕이 되었다. < P > 이것은 또한 겸손해야 하는 것이 결코 쉬운 일이 아니라는 것을 보여준다.

겸손을 위해서는 큰 지혜가 필요합니다. < P > 겸손의 전제는 자신을 알고, 아는 것을 알고, 모르는 것을 알고, 장점을 알고, 지기를 짧게 해야 한다는 것이다. 왜냐하면 자신을 알고 나서야 겸허하고 자만하지 않을 수 있기 때문이다. < P > 그러나, 무지하다는 것을 알 수 없고, 자기는 완벽하고 향상시키려 하지 않는 것은 자포자기이다. < P > 겸손의 더 깊은 의미는 지기가 무지한 후 하문하는 곳곳에서 열심히 공부하고, 지기가 부족한 후 더 잘하려고 노력할 때 적극적으로 개선한다는 것이다. 이는 자신을 정확하게 보고, 자신을 존중하고, 타인을 올바르게 대하고, 타인을 존중해야 한다는 것이다. < P > 자신을 정확하게 바라보고 자신을 존중해야 자신의 무지와 부족을 솔직하게 인정할 수 있기 때문에, 아는 척하지 않고 스스로 모욕을 자초할 수 있기 때문이다.

타인을 정확하게 대하고 존중해야만 타인의 강점과 장점을 발견하고 다른 사람의 진실한 도움을 받을 수 있다. < P > 마음속으로는 자기 의견을 고집하고, 허세 부리며, 사람 앞에서는 일부러 허심탄회한 모습을 하는 것은 겸손이 아니라 위선이다. < P > 항상 자책하고 자책하며 자신에 대한 자신감이 전혀 없고, 일에 부딪히면 곳곳에서 도피하는 것은 겸손이 아니라 열등감이다. < P > 겸손한 사람이 되려면 평온한 마음을 유지해야 한다. 고위직에 있든 지위가 낮든, 명가 석유든 초학 소년이든, 선후, 술업 전공이 있고, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자, 자 < P > 겸손한 사람이 되려면 당당한 마음을 유지해야 한다. 자신의 장점을 자랑스럽게 여기지도 않고, 자신의 단점으로 낙담하지도 않고, 다른 사람의 장점으로 질투하지도 않고, 다른 사람의 부족으로 비웃지도 않고, 완전무결한 사람은 세상에 한번도 나타나지 않았다. < P > 겸손한 사람이 되려면 진취적인 마음을 유지해야 한다. 지식의 바다는 무궁무진하다. 평생의 정력을 다하더라도 물보라를 한 송이밖에 낼 수 없지만, 끊임없이 자아를 초월하는 과정에서 인생은 더욱 풍요로워지고, 자신의 가치는 계속 높아질 것이다. < P > 겸손은 미덕일 뿐만 아니라 인류를 이끌어가는 위대한 힘이다.

너에게 도움이 되었으면 좋겠다. 겸손에 관한 작문 < P > 우리나라의 저명한 정치가 * * * 는 "겸허한 마음은 사람을 진보하게 하고, 교만은 사람을 뒤처지게 한다" 고 말한 적이 있다. < P > "겸손은 자각이 있고 수양이 있는 표현이다.

사람은 겸손해야 다른 사람이 존중할 수 있다. < P > 우리나라 유명 시인 백거이는 시 한 수를 만들 때마다 목동이나 노부인에게 먼저 읽어 주고, 손뼉을 듣고 좋다고 할 때까지 반복해서 수정했다고 한다. < P > 백거이와 같은 유명한 시인은 목동과 촌부의 무지로 그들을 얕보지 않는다. 진정한 문학 작품을 알고 국민의 인정을 받아야 하기 때문에, 그는 겸손하게 인민에게 가르침을 청한다. 그래야 그의 시가 통속적이고 민간에서 널리 전해지며 후세 사람들에게 칭송된다. < P > 상대적으로 교만은 사람을 뒤처지게 할 뿐만 아니라 나쁜 결과를 초래할 수도 있다. < P > 예를 들어 자만망국의 이야기: 5 대 때 왕왕 릭은 양연 거란 유한을 안고 죽었다. < P > 임종 전, 릭은 아들에게 3 개의 화살을 남겨 복수를 당부했다. < P > 이존희는 아버지의 유지를 잊지 않고 출정할 때 3 개의 화살을 금낭에 담아 개선한 뒤 조상묘에 제사를 지내며 분발하도록 격려했다. < P > 이 강력한 추진력으로 이존희가 성을 공략하고, 제비가 들보를 깨뜨리고, 또 거란 () 을 꺾고, 무궁무진하게 이겼다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 전쟁명언)

"의기양양하다, 참으로 웅장하다! 클릭합니다 그러나 나중에 천하가 이미 정해져 큰 성공을 거두었을 때, 이존희는 오히려 교만해져서 자만하고, 마음껏 내색을 하며, 하루 종일 미녀와 함께 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언) < P > 위아래 원심력, 국운일 쇠퇴, 3 ~ 5 년 후 화단이 갑자기 일어나자 자신도 난폭한 화살에 맞아 죽었다. < P > 이 이야기는 사람이 교만해서는 안 된다는 것을 충분히 보여준다. 일단 교만하면 수습하지 않으면 화를 내고 자신에게 불리하게 된다.

요약하면, "겸손은 유익하고, 만수손실이다. < P > "겸손은 사람을 성취시키고, 다른 사람의 칭송을 받지만, 교만은 사람을 진취적으로 하지 않고, 나쁜 결과를 초래한다. < P > 이것은 겸허함이 성취의 첫걸음임을 충분히 보여준다.

그러나 겸손은 겸손을 의미하지 않으며 위선을 의미하지 않습니다.

명예 앞에서 겸손은 미덕이다. < P > 겸손한 명성을 얻기 위해' 겸손' 하는 것은 위선이다. 남의 비위를 맞추기 위해 겸손하면 겸손이다. < P > 우리는 겸손한 겸손도, 위선적인 겸손도, 진실한 겸손만 필요하다.

"전체 모집 손실, 겸손 혜택. < P > "겸손의 미덕을 길러 고귀한 사람이 되자! 겸손한 작문 소재에 대해 15 자 안팎의 < P > 고대 우화에 따르면 자랑스러운 사람은 석양을 좋아한다고 합니다. 왜냐하면 그의 그림자는 오래 당겨지고 그림자를 바라보면 자기처럼 키가 크기 때문입니다. 열등한 사람은 한낮의 그림자를 좋아한다. 왜냐하면 그것은 발바닥에 깊이 밟혀 자신의 왜소한 것을 보지 않기 때문이다. 겸손한 사람은 지면과 45 도의 햇빛을 좋아한다. 자신의 키와 같은 길이기 때문에 자신이 얼마나 높은지 언제든지 알 수 있기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 겸손명언) < P > 겸손은 맹목적으로 자기를 겸손하게 하는 것이 아니라, 정신을 차리고 자신의 장점과 단점을 보는 것이다.

진정한 겸손은 자신을 아는 것이다. < P >' 겸손과 자각' 이라는 주제로 작문을 써 주세요. < P > 제목은 스스로 작성하며, 문체 사용자 정의, 글자 수가 8 자 이상이다. < P > 순수다스, 만족 교만과 겸손에 관한 작문의 시작 < P > 사람들은 겸손과 교만이 한 사람의 품성을 알 수 있다고 말한다. 겸손과 교만은 한 사람의 태도 표현이고, 태도가 좋은 사람의 품성은 좋고, 태도가 좋지 않은 사람의 품성은 좋지 않기 때문이다. < P > 중국 고대에는 큰 화가라고 생각했는데, 그의 그림이 비길 데 없는 이유는 무엇일까? 그의 말은 항상 온갖 수정을 거쳐야 전시될 수 있기 때문이다. < P > 한 번은 한 절에서 그림을 그렸는데, 많은 사람들이 와서 구경하고 있었다. 그들은 모두 재잘재잘 의논하고 있었다. 절의 스님들은 사람들이 그의 그림에 영향을 미칠까 봐 조용히 하라고 했지만, 화가는 "괜찮아, 그들에게 말하라고 하는 것이 가장 좋은 의견이다" 고 말했다. < P >' 화가는 종종 그림을 다 그린 후 그 공책은 옆에 자신이 좋다고 생각하는 의견을 기록하고, 사람들이 의견을 언급하지 않을 때까지 이 그림을 일일이 수정하며 그림을 전시한다. < P > 바로 이렇게 겸손해야 화가의 그림이 비약적인 효과를 낼 수 있다. < P > 우리는 복잡한 사회를 마주하고 있다. 안에 유형형 * * * 이 있는 사람은 겸손을 배워야 한다. 교만해서는 안 된다. 그렇지 않으면 다른 사람이 너를 마음에 들지 않을 것이다. 우리는 겸손한 말을 하는 법을 배워야 한다. 자신을 자제해야 한다. 교만해서는 안 된다.

우리는 겸손하고 하문하는 것을 부끄러워하지 말아야 한다. < P > 이런 일이 있었다. 고대 교육자 공자와 제자가 함께 길을 걷다가 두 명의 어린이를 만났다. 꼬마는 그가 공자라는 것을 알고 한 가지 문제를 시험했다. 공자는 아무리 생각해도 생각나지 않았다. 두 어린이에게 물어보자, 꼬마가 답을 밝혀냈고, 공자 모세튼이 열렸다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)