중화사전망 - 격려 격언 - 중학교 문어문 허사는 입에 맞는 말이다.

중학교 문어문 허사는 입에 맞는 말이다.

1 .. 중학교에서 자주 쓰는 문어문 허사 1 은 대명사로 쓰인다. 사람, 일, 사물을 표현할 수 있다.

세대는 제 3 인칭이다. 그 (그들) 와 그 (그들) 로 번역하다.

예를 들어, 정책 방식을 따르지 않으면 먹는 것을 다 쓸 수는 없지만, 하는 말은 도리가 없다. 정책에 따라 가면 "세상에 말이 없다! 클릭합니다 ("마석") 2. 보조사: (1) 구조보조사, 정어의 부호로 쓰인다. 정어와 중심어 (명사) 사이에 사용하면' 의' 로 번역할 수 있고, 어떤 것은 번역할 수 없다.

탈출기: 작은 감옥을 시찰할 수는 없지만 감정으로 대해야 합니다. ("카오 토론") (2) 구조 보조 단어, 전치사 객체의 상징.

고급 목적어 뒤에 동사 술어나 개사 전에 번역할 때 생략해야 한다. 예: 송씨는 무슨 죄를 지었습니까? ("공공 손실") (3) 구조 보조 단어.

주술어구는 문장에서 주어, 목적어 또는 절을 할 때 주어와 서술어 사이에' 의' 를 사용하여 문장의 독립성을 취소한다. 번역할 필요가 없다. 번역도 생략할 수 있습니다.

탈출기: 외로움에는 공명이 있고 물고기에는 물이 있다. ("융중 쌍") (4) 음절 보조 단어.

형용사, 부사, 일부 동사의 끝, 또는 세 단어 사이에 네 단어로 사용하는 것은 음절을 조정하는 역할만 하고 무의미하며 번역할 때는 생략해야 한다. 탈출기' 가 잠시 동안 늑대 한 마리가 떠나고 개 한 마리가 앞에 앉았다.

("늑대") 3. 동사로 사용: "가, 가, 가" 로 번역할 수 있습니다. 예: 경작농 (진섭가) 의 논두렁에서,' 득자' 라는 글자는 사람의 물건을 대신할 수 있고,' 득자' 라는 글자는 인명 사이에서 번역할 수 있다. 동사 "가, 가, 가" 로 쓰이며, 보조어로 번역할 수 없다.

그 1, 3 인칭으로' 그, 그녀, 그들' 에 해당한다. 예: 아내는 무릎을 꿇고 왜 그런지 물었다.

1 인칭으로 유연하게 사용하다. 나' 와' 나' 에 해당한다.

예: 개별적으로 호출됩니다. ("상 종용") 3. 문장에서 수사적 어조를 표현하는 것은' 안 된다' 와' 어떻게' 에 해당한다.

탈출기: 정말 말이 없나요? (마석). 지시대명사는' that' 과' this' 와 같은 단어에 해당한다. 탈출기: 그의 눈은 조용하지만, 그가 차 소리를 듣는다면 그것은 자연스러운 것이다.

("핵선의 이야기") 5. 지시대명사는' 그 중' 을 나타내고 그 뒤에는 숫자가 옵니다. 예: 촉중에는 스님이 두 명 있는데, 한 명은 가난하고 한 명은 부자다. 기억이 짤랑하다: 그들의 말은 나와 그를 대신할 수 있다. 멀리' 이것' 과' 저것' 을 가리킨다. 숫자 번역 "그 중" 은 수사학 번역 "아니오" 입니다.

1 을 개사로 기댈 것을 표시하고' 의지' 로 번역하다. \ "당신은 왜 싸웠습니까? 클릭합니다 카오 는 물었다. "(카오 논쟁) 도구, 경로 및 수단을 의미하며 번역은" 사용, 사용, 처리 및 준수 "입니다. 예를 들어, 가난한 사람들은 남해에서 돌아와 부자에게 말한다.

("to" 뒤의 개사 목적어를 생략하다. ) 정책은 자신의 방식이 아닙니다.

접속사로서, 그것은 병행, 수용, 수정을 의미한다. 어' 에 해당한다. 신도시에는 담도 있고 움푹 패인 곳도 있지만 네모난 길이 (묵지지기) 가 있다. 목적이' 자, 사용' 으로 번역된다는 뜻이다. 이것은 행동과 행동의 원인이' 원인' 과' 원인' 으로 번역될 수 있다는 것을 의미한다. : 물건으로 기뻐하지 말고, 스스로 슬퍼하지 마라.

("악양루기") 표기 범위는 "끝" 과 "이미" 로 번역된다. 예: 고약금국이 이상하다.

기억은 순순하다:' 취하다' 를 개사' 취하다, 사용하다' 로 사용한다. 왜냐하면, 에 따르면, 에서, 에서, 에서; 그리고 접속사는' 합' 과 같아서 가끔 휴일도 구별해야 한다. 1, 네, 맞습니다.

가난한 사람은 부자보다 더 많이 말한다. 2. 예로부터: 난세에 죽었으니 문달에게 제후가 되라고 묻지 마라.

() 3, 사용, 사용, 사용. 그는 길이가 8 피트이고, 그는 자신을 관중과 낙의에 비유한다.

예를 들어, 허난 남부, 한음까지. 쓰레받기가 발해 끝에 수송되다. 5. 형용사 뒤에 넣어 비교를 표시한다. 일반적으로' 비교' 로 번역될 수 있고, 어떤 경우에는' 초월' 으로 번역될 수 있다.

탈출기: 인생은 내가 원하는 것이다. 나는 살아있는 사람보다 더 원한다. 그래서 나는 얻고 싶지 않다. () 6. 예를 들면: 사람의 기억에 얽매여 있다: 여찬은, 에서, 에서, 또는 거꾸로, 그리고; 형용사는 서로 비교하고 동사는 수동적이다.

1 은 병렬을 나타내며' and',' 예',' and' 또는' 번역 안 함' 에 해당한다. 예: 민감하고 배우기를 좋아하며 하문하는 것을 부끄러워하지 않는다.

2, 상속 관계를 나타냅니다, "and", "and", "gong" 또는 번역 안 하는 것과 같습니다. 예: 선택한 대로 따라 하면 안 된다.

3, 전환점을 나타냅니다, "그러나", "그러나", "그러나" 에 해당합니다. 탈출기: 사람은 모르거나 신경 쓰지 않습니다. 군자가 아닙니까? 4. 수식관계를 나타낸다. 즉 동사와 부사를 연결하는 것은' 서',' 땅' 에 해당한다. 또는 번역하지 않는다.

예: 크릭 옆에 물고기, 크릭 깊은 물고기 비료. () 뒤로 순순히: 접속사와 동시에 구분, 조정, 번갈아 가며; 그런 다음 "그러나" 를 번역하고, 부사는 머리 뒤에 수식한다.

비록 연사 "비록" 은 문어문에서 주로 두 가지 용법이 있다. 1 가설을 나타내며' 그렇다' 로 번역될 수 있습니다.

예: 천리푸가 감히 일을 바꾸지만, 500 여 리 ("당거가 사명을 모욕하지 않는다") 이다. 예: 그래서 저는 바보이지만 제 죽음에 대해 들었습니다 ("마성동양서 보내기").

그러나 1, 대명사는 지시작용을 하며' 이렇게' 와' 이렇게' 로 번역된다. 예: 아버지 이기심 (상).

2. 접속사는 전환관계를 나타내며' 단' 과' 단' 으로 번역된다. 예: 하지만 보조사에는 두 가지가 있습니다 (진섭 가족): ① 형용사에 쓰인 후' 출현 ...' 과' 위치' 로 번역될 수 있습니다.

예: 진왕의 분노 (당거가 사명을 모욕하지 않음) ② 문장 끝에 쓰며, 늘 이와 같이, 함께 사용하면 ... 그리고, 만약 ... 그리고 ... 그리고 ... 같은 ... 형식. 탈출기: 그의 눈은 조용하지만, 그가 차 소리를 듣는다면 그것은 자연스러운 것이다.

(핵선의 이야기) 참고: 실수하기 쉬운 곳은 1 입니다. 용법과 어성이 혼동하다. 2. 고대와 현대 단어의 의미와 품사 혼동. 3. 서로 다른 기능 단어는 의미와 용법이 비슷하기 때문에 오인된다. 4. 같은 허사가 그들의 의미와 용법이 다르기 때문에 오인되었다.

2. 중학교 문어문 기능 단어 전집 (보상 50 점) 1. 앤: 1 입니다. 어떻게 (만리 길을 걸을 수 있는지) 2. 2 를 기르다. 비천함: 1. 낮음 (타고난 열등감 아님) 2. 지위가 낮다 (시황제는 무심코 대신이 되었다)

(선배 편찬,' 악양루기') 2. 있습니다. (한때 모든 하이라이트가' 복화술' 을 준비했다) 3. 준비해.

(나는 아침에' 석갈매기' 를 만들 준비를 해야 한다) 4. Be: 1, 영향력 (내세) 2. 같은 "입고", 입고 (전부 자수) 5. 경멸해야 한다: 1, 국경 (촉중에는' 배움을 위한' 스님이 두 명 있음) 2. 사람됨이 각박하고 시야가 짧다. (트와일라잇' 악양루') 2. 경멸하다.

("모델" 을 과소 평가해서는 안됩니다) 3. 두께가 작다. (돈 입술 "함정" 처럼 얇음) 8. 전략: 1, 채찍질.

("정책 앞에 있는 마석") 2. 채찍질과 내쫓기. (이 정책은 그 방식인' 마석' 에 기반을 둔 것이 아니다) 3. 기록。

(책훈 목란시 열전 12) 4. 전략. (성어 "어쩔 수 없다") 9. 길이: cháng 1, 길이.

배의 길이는 약 8 분이다. 핵선의 이야기) 2. "짧음" 과 반대입니다. (북사단이 채찍' 목란시' 를 사다) 3. 장기적으로 건강하다.

사람이 오래 살기를 바랍니다. 4. 영원히. (죽은 사람은 일찍이' 석갈매기' 라고 불렸다) 5. ZH ng 는 랭킹이 가장 크다 (목란 무장형 ('목란시') 6. ZH ng, 인솔자.

(처음 관직을 하는 광무, 이름을' 진섭가족' 으로 지정) 10. 그는 1 이라고 말했다. 그는 아주 잘 버티고 있다. (그는 화가 너무 작아서 이전에 들은 적이 없다고 말했다.) 2. 그의 짱 (선제는 에너지라고 함) 1 1. 쳉: 65438. 그러면 패권이 성취될 수 있고, 한나라가 흥성할 수 있다) 12. 처벌: 1. 고난 (벌산의 북쪽' 우공 일산') 2. 처벌: 13. 풀: 1. 승마 (천리를 달리고 싶다) 2. 운전 (추격) (대중이 질주할 것) 도착 (매년 절강관 교수) 4. 생성 (계획 아웃) 15. 참고: 1. 사절 (나는 부대에서 많은 일을 하라는 말을 들었다) 2. 언어 (약간 퇴화한 적이 없음) 16. 횟수: 1. (광무는 매번 진섭가에 간다) 2. 여행이나 행군 도중에 멈추다.

(절 중앙에서 오 바로 옆에 있는 곳) 17. Y: 65438+ (부끄럽지 않은) 2. 해야 합니다.

(3 군 "모범" 수상률 때) 3, 예. (지금 그것에서 떨어져 있어) 4. 얼굴, 얼굴.

(목란의' 목란시' 는 호자가 짠 것이다) 5. 가치, 존재. (당시 각 군현은 진 관원' 진섭가족' 의 박해를 받았다) ⑥. 반항하다.

("막을 수 없다") 19. 길: 1, 길. 큰비가 올 것이고 길은 막힐 것이다. "진섭 가족") 2. 도덕.

(절단 방법 없음, 진 을 죽일) 3. 방법. (정책은' 마석' 의 옛 길을 가지 않는 것이다) 4. 말해봐, 말해봐.

20. 획득: 1, 할 수 있음 (둘 다 할 수 없음) 2. 얻기, 얻기 (그래서 얻을 수 없음) 3. "덕" 과 마찬가지로, 2 1 에 감사하다. 잠깐: 65438+. 표 다수 (등 비) 22. 적: 1, 공격 2. 적 (적을 유혹하는 "늑대" 커버) 23. 걸기: 1, 걸어주세요 (나를 위해 왕의 무덤을 보세요) 2. 24 프레임 오른쪽 끝 (왼손에 두루마리 끝을 들고 있음) 2 를 위로해 주세요. 오른쪽 직선 (인간의 시각이 조용하다) 26. 악: 1, 어떻게 (악은 규율을 지키지 않을 수 있음) 2. 혐오 (죽은 사람보다 더 악함) 27. 발송: 1, 행동 발동 2. 임명 (무와 무 사이 순발) 4. 징발 (왼쪽 m 을 보내 어양 900 명을 지키다) 5. 오프닝 (야향 그윽한 향) 6. 머리 (한순간의 털, 모든 아름다운 것들이 준비됨) 7. F 롤링, 머리카락 (노란 털이 늘어져서 즐겁다) 28. 어디:. (오늘 다음 세 가지는 "모형" 입니다.) 2. 배포하다.

(카오 (Cao) 의 논쟁은 두 부분으로 나누어 져야한다) 3. 길이 단위. 4, f ì n, duty, duty.

3 1 입니다. 서브: 1. (처첩) 2 를 섬기다. 수락 및 실행 (위험한 명령에서) 3. 지원 (입과 몸의 서비스가 사람과 같은지 모르겠다) 32. 노: 65438+F, 문장의 첫 단어 (남편과 함께 공격/아내에게서 배우기) 3. 남편 (처음에는 남편 J/ 남편이 나부에 있음) 4. 성인 남자의 총칭, 남자 (세 남편의 무거운 짐) 34. 도움말: 1, 따라, 따라 (그리고' 도화원' 으로 도움을 청함) 2. 도움 (아웃 바운드) 도움 (입장하면 집에 갈 수 없음) 3. (손으로) 부드럽게 닦으십시오. 푸: 1 입니다. 가호, 가호 2. 좋은 일 좋은 일 (왜 복을 받지 않는가) 37. 푸: 1 입니다. 풍요로움 (그리고 창고) 이 많다 (부잣집 좋은 말) 38. 더: 1, 그리고-(즉 상대방의 눈을 더 긁는 것) 2, 한 걸음 더 (술에 취해 더 베개를 베고) 3, 서로 (더 경축) 4, 그리고-(한 층) 5,. Gou: 1 입니다. 희망을 표현하다 40. 견고성: 1. 원래 (모두의 부상을 고화한 종용) 2. 고집, 고집 (당신의 마음을 굳히는' 공우 일산') 3. 확실성, 확실성 4. 공고히 (산강의 위험을 무릅쓰지 않고 국가를 공고히 함) 5. 안전에 주의하다.

3. 중학교 문어문 실어, 허사, 문장형 요약, 배열 1. ① 숙박 ②, 라이브 ④, 앉아 ②, 죽음 ②, 분실 ②, ③, 죽음 ④, 탈출 ③, 절대 극단 ②, 중지 ③, 매우 고립 ④, 그래서 스탠드 ②, 체류 ②, 진짜 ③, 쉬운 ②, ③ 변경 ② 봐, ② 봐, 8 이 아니라 ③ 방문. ①, ②, 시작 ③, ④ 제안 93 165438. 438+0 1. 혜택 ① 더 많은 ③ 점진적으로 ④ 혜택 ② 12. 회의 ① 회의 ② 일정 ③ 마침 13. 병사 ① 무기 ② 군대 ③ 전쟁 ③ 14. 학위 ① ② 교차 15 를 맞춰봐. 당사자 ① 방원 ② 16. 극단적인 ① 극단적인 ② 65444 를 한다. 9. 의미, 의도, 표현, 방식, 도덕, 경로, 방법 등. 구체적인 예: (나는 그렇게 많이 생각한다) 2. 죽음, 손실-길은 모순으로 가득 차 있고, 양은 죽었다 (중산늑대 전설), 길은 텅 비어 있다-생명은 때때로 죽음 (헤헤), 죽음-먹을 수 없는 은혜, 결국 죽는다. 애통해하는 것은 심사 (삼협) ③ 매우-불인절미륵불 (핵선 이야기) ④ 고립-아내를 이 궁지에 몰아넣었다 (도화원 이야기) 4. 그래서 ① 특별히-아들이 갔다, 세어주세요, 그래서 주하이는 더 이상 감사하지 않습니다 (새 도난 문자 구조 조) ③ 용 ③ 그래서-그래서 나무는 밧줄에 묶여 ④ 이유-

(융중쌍) ③ 확실히-나는 서홍매 () 6 을 솔직히 알고 있다. 쉽게-펭 당나라 이순신 라오어, 리 Guanghan 인감 (왕 탱 박물관) ② 교환-사람들이 자오 왕 책을 보내, 기꺼이 15 도시 교환 (린 liequan, 리안) ③ 물건 은 사람 비, 변경 (조사) (학습) 8 입니다. ① 들어-당나귀를 어깨에 들고 왼쪽 길 (중산늑대전) ② 시동을 피한다-지금 죽으면 죽는다. (진섭세가가) ③ 모두 ④ 제기한다. 예를 들어 선견지인 (굴원 열전) ⑤ 추천-애완동물 감독관에 대해 먼저 논의한다

나는 책을 뒤집어서 뒤집었다. 이것이 정답입니까? 그렇지 않으면 나는 헛되이 책을 뒤집었다! ! ! 9. ① 가-한 유상인이 짐을 풀었지만, 똑바로 서서 태엽을 감았지만 오래도록 가지 않았다. ② 거리-마을에는 숲 (풍완정) 10 이 있다. ① 저항-당신은 조조 (적벽전) ② 거리 13 이 될 수 있다. 병사. 세계 대곡 (논적저장) 14. 학위 ① 추측-나는 군대, 공공 입입 (홍문연) ② 교차-봄바람이 옥문 (량주 단어) 20 에 가지 않았다. 도 ① 는 도덕적이다-잘라낼 방법이 없다, 진나라 (진섭가) ② 는 말했다-어떻게 이길 수 있을까? (유산) ③ 길-비가 많이 와서 길이 통하지 않는다. 어떤 것은 확실히 찾을 수 없고, 도울 수도 없다. 하하, 요 이틀 동안 나는 이미 그것들을 들추어냈다! ! ! 1. ① 숙박-너무 오래 머물지 마라 (언덕 돌탕 서쪽) ② 어느 자리에-불인이 오른쪽 (핵선) ③ 에 살고 있다-우리 집 3 세가 시골에 살고 있기 때문에 (뱀잡이가 말했다) ④ 앉아-양보 ① 저항 할 때, 당신의 병은 가죽 주머니에 있고, 불치병은 깊어진다 | | 상원은' 애련설' ③ 점차-그 두려움을 배워서 전후 (학습: 요리, 학습) ④ 이익-만상, 온익/Kloc-0 방①-현재 천리, 20 성 (지방: 고금의 차이) (맹자, 리앙) 17. 도착 ① 예남, 한인 (열자, 당원) ② 성공 18 에 도착한다. 직업 1-시황제 창업이 과반수 미만이었고, 중로붕괴 (완전) ② 직업-낚시를 업으로 삼다. 시간이 지남에 따라 눈빛이 옅어지는 것 같아 한가하다 (늑대에 관한 세 가지 이야기는 낯선 스튜디오에 있다).

고등학교 고전 중국어 기능 단어 및 품사 사용 등? 문어문은 수능 어문 읽기 부분의 반쪽을 차지하며 현대문 읽기와 동등하게 나뉜다. 2 기 교과 과정 개혁이 전면적으로 추진되고 깊어지면서 문어문의 고찰이 점차 증가할 것이다. 문어문 읽기는 현대문보다 어렵고, 학생의 실점이 가장 많은 부분이기 때문에, 학생들을 쉽게 갈라놓을 수 있다. 그래서 많은 고등학생들이 문어문 복습에 대해 막막하다. 이에 대해 모두들 시험점에 익숙해질 것을 건의합니다. 시험 설명에는 흔히 볼 수 있는 문어어 단어를 해석할 수 있고, 흔히 볼 수 있는 문어문 문장을 식별할 수 있으며, 현대 중국어로 문어문 문장을 번역할 수 있다고 명시되어 있다. 일정한 수의 문어문 명문을 외울 수 있다. "일반적인 고전 중국어 단어를 설명하는 것은 우리 텍스트에 자주 나타나는 고전 중국어 단어이며, 소위" 일반적인 고전 중국어 단어 설명 "은 주로 실제 단어를 의미합니다. 현재 상해에는 H, S, 신교재의 세 가지 버전이 있지만, 어느 버전이든 항상 전통 고전 제목을 요구하고 있으며, 전통 고전 제목에는 흔히 볼 수 있는 문어문 내용 단어가 있다. 이주를 실현하는 이른바 수능 시험지 문어문 내용 단어의 해석은 고전 본문에서 흔히 볼 수 있는 문어문 내용 단어일 뿐이다. 통계에 따르면 문어문에서 흔히 볼 수 있는 실어는 120 개: 사랑, 안, 피, 차, 본, 빛, 병사, 병, 검사, 조, 쩡, 곱셈, 성실, 나누기 만약, 선하고, 적고, 관련하고, 이기고, 알고, 그래, 책, 어디, 속, 수, 비율, 말, 개인, 소, 수프, 눈물, 행, 죽음; 유연하고 다양해서 구별하고 파악하기가 어렵다. 문어문에는 모두 18 개의 일반적인 허사가 있는데, 각각 지식, 시작, 둘, 다음, 의미, 나이, 유, 자, 인, 잎, 후, 말, 그리고, 예, 만약 흔히 볼 수 있는 문어식을 식별하여 판단문이 있고, 그리고. 조사될 확률이 비교적 높다. 학생들은 각종 문장형의 특징에 따라 본문의 문장을 분류하여 정리하여 본문 (즉, 인터넷 복습) 을 익히고, 흔히 볼 수 있는 문언 문장을 식별하고 파악할 수 있다. 중국어로 문어문 문장을 번역하는 것은 사실 수험생의 문어문에 대한 종합 운용 능력을 고찰하는 것으로, 실어와 허사를 모두 포함한다. 품사 활용용 (명사는 동사, 동사는 명사, 형용사는 동사, 형용사는 명사, 사역 용법, 의도적 용법 등) 이 있을 뿐만 아니라 ), 문어문의 특수문장, 수험생이 현대한어 조직언어를 사용하는 능력도 포함되어 있다. 문어문 문장을 번역하는 것은 일반적으로 점수의 설정에 따라 얼마나 많은 점수를 주는지 판단해야 한다. 보통 1 점은 65438+ 입니다. 그런 다음 어떤 핵심 실어가 반드시 해석되어야 하는지, 문장에 어떤 특수한 문법현상이 포함되어 있는지, 반드시 번역을 통해 반영되어야 한다. 그렇지 않으면 이기는 면이 크지 않다. 문어문의 명구를 외울 수 있는데, 보통 다섯 문장 중 네 문장, 4 점을 뽑는다. 수업 내 과외는 모두 주의해야 한다. 수업시간에 세 가지 버전의 교차 암송 항목에 주의하세요. 세설',' 음주',' 비파행' (2 항),' 천목산 몽든',' 길상현지' (1 항),' 6 국론 수업이 끝난 후 주로 귀에 익은 명구 명문이다. 반드시 다자, 탈자, 탈자 현상에 주의해야 한다.