중화사전망 - 격려 격언 - 청렴 교사에 관한 시

청렴 교사에 관한 시

1. 선생님의 청렴함을 칭찬하는 문장: 집권은 국민을 위해 공정하고 청렴한 이념을 발양하고 명성을 쌓았다.

\ r \ n \ r \ 집권은 국민을 우선으로 하고, 마음속에는 공공의 각오밖에 없다. 성실의 선봉이 되려고 노력하며 백성들이 회사를 노래하고 찬양한다.

\ r \ n \ r \ n 북한 사무에 대해서는 매우 슬프지만, 그는 중대가 좋은 관리라는 것만 알고 있다. \ r \ n \ r \ 나라를 위해 국민을 위해 원망도 후회도 없고 청렴하고 고상한 역사는 영원하다.

\ r \ n \ r \ nI 나는 사람들이 성실하지 않고 착하기를 바란다. \ r \ n \ r \ n 명나라에서는 새로운 모습이 세상을 바꿔 깨끗한 하늘을 만들었다.

\ r \ n \ r \ n 청렴결백하고 부지런하게 서 있으면 박민이 선의로 이긴다. \ r \ n \ r \ 청렴하고 청렴한 탐관이 여전히 만연하고 있다.

\ r \ n \ r \ 성실은 수많은 사람들의 수치이고, 정의는 각 방면의 수치이다. \ r \ n \ r \ n 미끄러지지 않으면 명확한 이름을 얻을 수 없습니다.

\ r \ n \ r \ 눈은 춥지 않지만 하얗고 깨끗하다. 거친 차는 싱거운 밥은 맛이 없지만 옷은 삼숙면을 메운다 \ r \ n \ r \ 청렴하고 실용적이다.

\ r \ n \ r \ 공평하게 법을 집행하면 개봉부가 청렴하다. \ r \ n \ r \ n 청렴하고 청렴하며, 백성을 위해 목숨을 청하고, 감히 할 수 있다.

\ r \ n \ r \ 윤자가 청음을 유도하고 BMW 가 눕는다. \ r \ n \ r \ 천하의 혼란, 대현, 도끼가 어지러워 청렴을 제창한다.

2. 선생님의 청렴을 칭찬하는 그 말에 대해 집권 위민의 이념을 선양하고 공정하고 청렴한 명성을 세웠다.

\ r \ n \ r \ 집권은 국민을 우선으로 하고, 마음속에는 공공의 각오밖에 없다. 성실의 선봉이 되려고 노력하며 백성들이 회사를 노래하고 찬양한다.

\ r \ n \ r \ n 북한 사무에 대해서는 매우 슬프지만, 그는 중대가 좋은 관리라는 것만 알고 있다. \ r \ n \ r \ 나라를 위해 국민을 위해 원망도 후회도 없고 청렴하고 고상한 역사는 영원하다.

\ r \ n \ r \ nI 나는 사람들이 성실하지 않고 착하기를 바란다. \ r \ n \ r \ n 명나라에서는 새로운 모습이 세상을 바꿔 깨끗한 하늘을 만들었다.

\ r \ n \ r \ n 청렴결백하고 부지런하게 서 있으면 박민이 선의로 이긴다. \ r \ n \ r \ 청렴하고 청렴한 탐관이 여전히 만연하고 있다.

\ r \ n \ r \ 성실은 수많은 사람들의 수치이고, 정의는 각 방면의 수치이다. \ r \ n \ r \ n 미끄러지지 않으면 명확한 이름을 얻을 수 없습니다.

\ r \ n \ r \ 눈은 춥지 않지만 하얗고 깨끗하다. 거친 차는 싱거운 밥은 맛이 없지만 옷은 삼숙면을 메운다 \ r \ n \ r \ 청렴하고 실용적이다.

\ r \ n \ r \ 공평하게 법을 집행하면 개봉부가 청렴하다. \ r \ n \ r \ n 청렴하고 청렴하며, 백성을 위해 목숨을 청하고, 감히 할 수 있다.

\ r \ n \ r \ 윤자가 청음을 유도하고 BMW 가 눕는다. \ r \ n \ r \ 천하의 혼란, 대현, 도끼가 어지러워 청렴을 제창한다.

청렴성에 관한 시사에는 어떤 민심이 있습니까? 여론은 하나의 잣대이다.

못생겼습니까, 아니면 아름다운가요? 입소문 검증. 시비곡직으로 천지가 분명하다.

선악은 결국 보답이 있고, 인심은 거울과 같다. 관직은 사람을 업신여겨서는 안 되고, 법기는 위반해서는 안 된다.

선악은 하늘이 알고 있고 양심은 무시할 수 없다. 국가에 봉사하는 것은 당연한 일이니, 국민들은 그들의 고난을 기억해야 한다.

네가 기꺼이 원하는 소일 때, 관직은 정직한 사람이다. 신중히 혼자 악을 행하면 보답이 있고, 덕을 쌓는 것이 더 좋다.

무엇이 옳고 무엇이 그른지 알고 매일 반성하고 있다. 청렴하고 공경하여 백성들은 참을 수 없다.

욕심을 부리지 말고 성실하고 명료해야 한다. 8 시에 명리에 담박하고, 마음은 백성들의 질고이다.

정적은 좀 희석해야 하고, 후대는 좀 더 남겨 두어야 한다. 돈에 무관심하고 법기를 중시하다.

살금살금 친구를 사귀고 역사에 대해 많이 알아보다. 결백한 역사는 전고를 쓰고, 말하는 것은 시운이다.

관직은 집념에 집착하고, 천고를 쫓는 것을 후회한다. 명리를 탐내지 마라.

천진한 아이, 부지런한 아이. 문 앞의 당부는 욕심이 아니라 돈이다.

한 눈을 뜨고 한 눈을 감고 혼외정사를 하다. 욕심내지 마라, 술고기 잔치.

듣지 마, 아첨. 손을 잡아 권력을 남용하지 마라.

너의 발을 카지노에서 치워라. 만약 네가 문제가 있다면, 너는 법률을 위반할 것이다.

규율을 위반하지 말고 청결을 유지하라. 스스로 노래를 부르면 욕심이 없고, 도박을 해도 연극이 없고, 마음이 평온하다.

법을 위반하지 않고 규율을 어지럽히지 않고, 부지런하고 성실하다. 관직이 아니라, 돈을 위해서가 아니라, 백성을 위해 원하는 것이다.

국민을 위해 복을 주는 것은 공복이 책임이 있고, 이 생에는 여한이 없다. 탐욕과 공포는 댐 안의 홍수여서 일단 댐이 무너지면 회복하기 어렵다.

탐욕은 새장 속의 야수로, 열자마자 사람을 삼킨다. 자신의 욕망을 방종하고 자신의 검은 양심을 침수시키는 것만큼 큰 상처는 없다.

방임 탐욕보다 더 큰 악은 없고, 관직의 타락을 보는 것도 없다.

4. 과장선생님에 관한 시 ★★★★★ ★ 과장선생님의 시1:★★★★★★ 네 번의 봄바람, 여러 차례 가을비가 틈을 씻는다.

검은 머리 서리가 일월을 짜고 분필은 봄과 가을을 쓸 말이 없다. 봄에는 낡은 전사가 토하고 촛불의 눈물은 잿더미로 변해 가을이 더욱 짙게 된다.

삼천원은 봄에 복숭아를 뿌리고 가을에는 중국 과일이 많이 난다. 나는 나의 선생님을 사랑한다. 선생님은 마치 붉은 촛불처럼 학생들의 가슴에 불을 붙였지만, 붉은 촛불이 잿더미로 변할 때까지 자신을 태웠다.

선생님은 정원사처럼 우리의 꽃을 키우셨지만 체력이 다 소모될 때까지 또 자신을 위해 열심히 일하셨다. 우리가 자라면 반드시 나라의 기둥이 되어야 한다! 선생님은 너무 사심이 없다! 아! 선생님, 우리는 당신을 사랑합니다! ★★★★★★★ ★ ★ 선생님을 찬양하는 시 3: ★★★★-선생님, 수고하셨습니다-우리를 넓은 교실로 안내하고 풍부한 지식을 가르쳐 주시겠습니까? 너야! 선생님! 너희는 근면한 땀으로 봄이 막 파낸 어린 묘목을 키웠다.

누가-장난 꾸러기 사람들을 다른 사람들을 도울 수있는 사람으로 교육합니까? 너야! 선생님! 당신의 배려는 따뜻한 봄바람과 같고, 우리의 마음을 따뜻하게 합니다. 누가-젊은 우리를 성숙하고 철이 든 소년으로 키웠는가? 너야! 선생님! 너의 보호는 우리를 건강하게 자라게 한다.

가을철에는 열매가 주렁주렁하다. 수고하셨습니다! 선생님! 무더위 추위 속에서 열심히 일하는 사람.

수고하셨습니다! 선생님! 청춘을 허무한 사람에게 바치다. 우리는 너에게 숭고한 경의를 표한다! -수고하셨습니다, 선생님! 나는 너를 여기까지 도울 수 밖에 없다, 늙은 선생님-너는 봄날의 가랑비와 같고, 꽃을 적시고, 땅을 관개하고, 우리도 가랑비를 빨고, 성장하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언)

선생님-가을의 미풍처럼 노란 땅을 스치고 벼를 부르고 계시니 풍작이 생겼습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 계절명언) 선생님-제 어두운 인생길에서, 당신은 저를 위해 가장 밝은 불을 켰습니다. 선생님-당신은 나의 미혹된 인생의 길잡이입니다. 선생님-당신은 나의 거친 인생에서 나에게 방향을 가리켰다. 선생님-당신은 나에게 지식의 세계를 여행할 수 있는 강력한 날개를 주셨습니다! ★★★★★★★★★ 짱 선생님 시 4: ★★★★★★★ 김풍이 웃음을 보내고 계꽃이 흩날린다.

오늘 선생님의 휴가가 또 왔다. 선생님들은 우리의 성장을 위해 고생을 했다.

우리는 선생님의 우리에 대한 사랑을 영원히 잊지 못할 것이다. 선생님 안녕하세요! 사람들은 선생님을 붉은 촛불에 비유하고, 다른 사람을 비추고, 자신을 태운다.

사람들은 선생님을 정원사에 비유하여 복숭아와 리를 재배하여 천하를 활짝 열었다. 선생님은 천하에서 가장 숭고한 사업이다.

선생님은 우리에게 이상적인 햇빛과 지혜의 햇빛을 주셨다. 선생님은 우리를 햇빛 생활의 길로 인도하셨다.

선생님은 우리가 새로운 세기의 태양이 되기를 기대한다. 선생님의 말씀이 봄비처럼 내 마음을 적시고 있다.

선생님은 지식의 이슬로 우리의 성장에 물을 주었다. 부드러운 봄비는 우리에 대한 선생님의 사랑이다.

선생님의 말과 행동으로 가르치는 것은 봄비와 같다. 선생님은 푸른 잎을 만들어 우리를 붉은 꽃으로 치켜세우려고 한다.

선생님은 푸른 잎이라 묵묵히 바치기를 원한다. 푸른 잎의 녹색은 선생님이 영원히 젊다는 것을 상징한다.

우리가 꽃처럼 활짝 피었을 때, 우리는 영원히 푸른 잎의 은혜를 잊지 못할 것이다. 선생님은 나무와 같고, 푸른 하늘을 머리에 이고, 땅을 밟고, 묵묵히 사회를 축복한다.

선생님은 큰 나무로서 세상에 봄빛을 가져다 준다. 선생님은 희망의 씨앗을 뿌리고 우리를 숲으로 키웠다.

작은 나무가 기둥으로 자라서 정원사의 재배를 잊지 않는다. 네, 선생님의 열정은 태양과 같고, 선생님의 가르침은 봄비와 같고, 선생님의 태도는 푸른 잎과 같고, 선생님의 사업은 큰 나무와 같고, 우리 선생님은 좋습니다. ★★★★★★★★★★★★★★★★★★ ★ 당신은 꽃을 제공하고, 나는 꽃을 바칩니다, 우리는 사랑하는 선생님과 어머니에게 큰 화환을 만들 것입니다.

당신은 씨앗, 햇빛 같은 따뜻함을 주었습니다. 네가 땀으로 어린 모종에 물을 주었구나. 너의 눈은 밝은 별처럼 매혹적인 광채를 반짝이고 있다. 너의 노랫소리는 마치 맑은 샘처럼 모두에게 즐거움을 가져다 준다.

우리가 어디를 가든, 항상 당신의 감정을 기억하십시오. 우리가 어디로 가든? 너의 말을 영원히 기억해라.

우리가 어디를 가든 항상 당신의 사랑을 기억하십시오. 우리가 어디를 가든 그것은 너의 꽃이 될 것이다. ★★★★★★★★★ ★ 선생님을 찬양하는 시 6: ★★★★★ 9 월, 예정대로 도착한다.

그래서 세상은 휘황찬란하다. 우리는 9 월을 노래한다. 왜냐하면 그것은 너의 영원한 명절이기 때문이다.

우리는 9 월을 기억한다. 왜냐하면 그것은 우리의 진실한 고백이기 때문이다. 9 월은 감정적인 컵이다. 우리는 두 손으로 진실한 축복을 높이 들었다. 건배, 제발.

9 월의 음악은 이미 연주되었습니다. 우리의 9 월 선물, 교육전선에서 분투하는 모든 선생님들을 받아주십시오. 나는 너의 손에 가루가 묻은 것을 기억한다. 나는 너의 인자한 가르침을 기억한다. 나는 너의 새 은발을 기억한다. 너 때문에 학생이 인재가 될 수 있다. 너 때문에 세상이 이렇게 문명화되었다. 너는 길을 잃은 아이를 위해 너의 가정교사를 찾는 등불이다. 당신은 천사입니다. 선생님을 표창하다. 시 8: 선생님을 찬양하여 다른 사람을 위해 생활에서 금을 얻는다. 너는 너의 꽃만 얻을 수 있다. 금은 양지이고, 너의 은은 15 의 달이지만, 너는 여전히 즐겁게 휘파람을 불고 있다. 너의 교만은 복숭아의 향기이고, 너는 촛불이며, 희미한 촛불이 빛나고 있다. 당신은 정원사입니다. 근면한 땀을 흘리며 반짝입니다. 아! 선생님-저를 어른으로 키워 조국을 위해 빛을 발합니다. 아! 선생님-당신은 나에게 어떻게 사람이 되는지 가르쳐 주셨고, 당신의 수고는 내 피 속에 흐르고 있습니다! 선생님, 누가 어렵게 우리를 넓은 교실로 안내하여 우리에게 풍부한 지식을 가르쳐 주셨습니까? 너야! 선생님! 너희는 근면한 땀으로 봄이 막 파낸 어린 묘목을 키웠다.

누가-누가 장난꾸러기 우리 교육을 이해심 있고 남을 잘 돕는 사람으로 만들었습니까? 너야! 선생님! 당신의 배려는 따뜻한 봄바람과 같고, 우리의 마음을 따뜻하게 합니다. 누가-젊은 우리를 성숙하고 철이 든 소년으로 키웠는가? 너야! 선생님! 너의 보호는 우리를 건강하게 자라게 한다.

가을철에는 열매가 주렁주렁하다. 수고하셨습니다! 선생님! 무더위 추위 속에서 열심히 일하는 사람.

수고하셨습니다! 선생님! 청춘을 허무한 사람에게 바치다. 우리는 너에게 숭고한 경의를 표한다! -수고하셨습니다, 선생님! 정원사가 그립다. 과거의 모든 것이 친절한 그리움으로 변할 것이다. 선생님, 저는 제 중학교 시절, 저의 모교, 그리고 당신이 그리워요. 만약 시간이 거꾸로 흐를 수 있다면, 제가 학창시절로 돌아가게 해주세요. 사랑하는 선생님, 제가 당신의 간곡한 가르침을 다시 한 번 듣고 싶습니다. 시간이 오래되면, 당신의 목소리가 항상 내 귓가에 울립니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언)

5. 성실성에 관한 시 1,' 염천' 향화돈에는 이상한 샘이 있어 두통을 마시면 탐을 느낄 수 있다.

장강 대하를 다투면 염천의 근원을 알 수 있다! 2,' 청렴의 노래' 우리 부모님은 얼마나 열심히 노력하시고 얼마나 성실한가. 사람은 성실하고 신용을 지켜야 하며, 도덕규범이 가장 중요하다.

문명적인 방식으로 말하고 행동하는 것은 다른 사람을 돕는 미덕이다. 의식적으로 법을 준수하는 것은 고도의 풍조가 있고, 성실성을 존중하는 것은 보장이 있다! 3.' 손노래' 네가 한 번 찍고, 내가 한 번 찍고, 팔영팔치가 마음에 새겨져, 네가 두 번 찍고, 내가 두 번 찍고, 조국 건설이 활발해야 한다. 네가 세 번 찍고, 내가 세 번 찍고, 절약은 미덕이다. 네가 네 번 찍고, 네 번 찍고, 네 번 찍고, 단결우애가 서로 돕고, 네가 다섯 번 찍어라 4.' 성실아 노래' 종이 한 장, 펜 한 장, 근면, 교묘하게 사용, 쌀 한 알, 물 한 방울, 겉치레하지 않고, 낭비하지 않고, 성실은 어릴 때부터 시작했고, 성실은 나에게서 시작했고, 모든 사람은 부지런히 짱 했다.

5, \ "연꽃 \" 연꽃은 노송 나무, 세월의 변화, 그녀는 항상 상록수입니다. 대나무까지 바람을 타고 비를 맞으면서도 여전히 완강하다.

연꽃은 매실 한 다발로, 서리와 눈을 자랑스럽게 세우지만, 여전히 강인하다. 성실은 일종의 품질이다. "색깔이 좋다고 자랑하지 말고 열정으로 가득 차게 하면 된다."

정직은 일종의 경지이다. "명인이 강하니 이기적이어서는 안 된다." 성실은 일종의 관덕이다. "먼지 때문에 침범하지 않으면 마음이 만족한다. 클릭합니다

성실은 신성하고 재능은 두 배이다. 염가는 국민의 지지와 환영을 받아, 비리를 알고 물러날 수 없게 하고, 좀벌레와 쥐가 앞으로 나아가지 못하게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)

성실은 정치문화의 요구이고, 성실은 민족 미덕의 전승이다. 성실은 권리 민주주의의 상징이고, 성실은 인류 정의의 구현이다.

염렴은 탐욕의 해를 항상 생각하고, 염렴은 항상 자율청렴결백을 항상 정덕으로 길러야 하며, 청렴함은 국민을 위해 봉사하는 심정을 가져야 한다.

심지어' 세 가지 대표' 를 열심히 실천하고, 진취적이고 실무적인 정신을 대대적으로 발양해야 한다! 6, \ "베이징 \" 유 명나라 돈 손수건 버섯 향, 자본 사람들 재해 방지, 바람 소매 하늘, 짧은 말을 피하기 위해. 7, \ "lianquan \" 장 minghao xianghua 부두 이상한 봄 이있다, 두통을 마시면 욕심을 느낄 것이다.

장강 대하를 다투면 염천의 근원을 알 수 있다! 8. "3 문장 반-성실한 너, 나, 그" 팀이 북을 치고, 우리 네 명이 무대에 올라 선생님 동창들에게 보고하자-빨리 말해라. 우리 팀은 성실을 결심하고, 적극적으로 성실을 배우고자 합니다. 저는 학교에 와서 공부하고, 수업시간에 열심히 듣고, 수업이 끝나면 숙제를 열심히 합니다. 정말 좋습니다. 우리는 교복을 입고 캠퍼스에 들어가야 합니다. 우리의 모든 학우 정신은 매우 좋습니다. 옷을 입는 것보다 공부하는 것이 좋습니다. 우리는 오늘 당직을 비교하지 않습니다. 일찍 교실을 청소하러 왔습니다. 점심식사를 위해 줄을 서야 할 책임이 있습니다.,,,,,,,,,,,,,,,, 。 천천히 씹으면 건강에 도움이 된다. 검소한 학용품은 좋은 파트너이고, 공공재정은 누구나 좋아하고, 사랑은 소중히 여겨야 한다. -학생들에게 숙제를 어떻게 해야 하는지, 더 사양하지 말고 선생님께 물어보세요. 학교에서 성실하고, 주동적이어야 하고, 집에 가서 집안일을 도와주고, 깨끗한 소년이 되려고 노력해야 합니다.-좋은 소년이 성실하고, 성실하고, 성실하고, 성실하게 해야 합니다.-당신과 나 그 9.

고대에는 많은 철골이 있었는데, 선천하의 근심과 근심이 있었다. 사랑은 모두 용기에 의지하고, 이연은 후청천에게 감격했다.

즉, 오늘 중국이 비약한 날, 중앙은 인재를 배출해 내기로 결심했다. 당원 간부는 선진하고, "세 가지 대표" 는 그의 마음을 기억한다.

사람 중심적이고, 과학 발전은 심사숙고와 같다. 혁신적인 국면을 열어 조화로운 사회를 만들다.

10,' 주은래 제 1 선녀 하반 30 주년 제사' 선녀가 범주공을 내려온 지 30 년이 지났는데, 이때부터 칭송을 받았다. 사심 없는 두려움, 넓은 마음, 창당 창군에 뜻을 두다.

역경은 여전히 장애물이고, 길은 길다. 윤화의 일은 크게 이채를 띠고, 전반적인 계획은 말채찍을 안정시키는 것이다.

1 1,' 청렴한 느낌', 고관 오늘 교수형 거울, 공식 근면 청렴성; 메이 펭 멩 서리 밍, 대나무 제품 키가 크고 강한; 하트는 먼지 하나 없이 영웅적인 기개가 충만하다. 인생에서 가장 비싼 것은 몸을 깨끗이 하는 것이 좋고, 광채가 9 일이다. 12,' 문 앞 당부' 돈에 대한 탐욕과 무지.

한 눈을 뜨고 한 눈을 감고 혼외정사를 하다. 욕심내지 마라, 술고기 잔치.

듣지 마, 아첨. 손을 잡아 권력을 남용하지 마라.

너의 발을 카지노에서 치워라. 만약 네가 문제가 있다면, 너는 법률을 위반할 것이다.

규율을 위반하지 말고 청결을 유지하라.

6. 선생님을 묘사한 무제시 시간은 내가 그녀를 만나기 오래 전이었지만, 우리가 헤어진 후로 더 길었다

저자: 이상은은

내가 그녀를 만난 것은 아주 오래 전의 일이었지만, 우리가 헤어진 후로 시간이 더 길어졌고, 동풍이 일어나서 꽃이 만발했다.

봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.

아침, 그녀는 거울 속에서 자신의 머리 구름이 변하는 것을 보았지만, 그녀는 그녀의 저녁 노래로 용감하게 달빛의 추위를 마주했다.

펑산으로 가는 길은 많지 않아, 오, 파랑새, 들어봐! -그녀가 말한 것을 나에게 가져다 줘! 。

번역:

만나기가 어렵고 이별이 더 어려운데, 하물며 이 동풍 약한 꽃이 시들어 떨어지는 늦봄은 말할 것도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 이별, 이별, 이별, 이별, 이별)

봄누에는 죽을 때까지 실을 토하지 않고, 촛불은 재로 태워도 눈물 같은 왁스를 떨어뜨릴 수 있다.

아침에는 거울을 잘 차려입고 머리만 변하는 구름이 변색될까 봐 얼굴이 더 이상 보이지 않는다. 긴 밤 나 혼자서는 잠을 잘 수 없으니, 반드시 추운 달의 침략을 느껴야 한다.

봉래산은 여기서 그리 멀지 않지만 지나갈 길이 없다. 파랑새 같은 메신저가 부지런히 나를 방문해 주세요.

확장 데이터:

제작 배경:

열여섯 살 때 이상은은 가족들에게 어양산학도로 보내졌다. 그 사이 그는 어양산 영도 여도인 송화양과 서로 만났지만, 그들의 감정은 외부인에게 알 수 없었다. 그는 시로만 정을 기억할 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 이상은은' 무제' 라는 제목으로 쓴 시는 대부분 그들의 사랑에 관한 것이다. 이 시는 바로 그 중의 하나이다.

이 시는 음순한 필치로 사랑 심리를 표현했고, 비통함 속에는 불타는 욕망과 집념, 감정의 경지가 깊고 풍부하다.