중화사전망 - 격려 격언 - 특수 교육 학생에 대한 격려의 명언.

특수 교육 학생에 대한 격려의 명언.

특수 교육은 특수한 방법, 설비 및 조치를 이용하여 특수한 대상을 교육하는 것이다. 좁은 특수교육은 심신 결함자에 대한 특수교육 범위, 즉 맹인, 청각 장애 (청각 장애) 아동교육, 지적 장애 아동교육, 문제아동교육, 경제투입, 과학연구, 교사, 설비 등에 대한 지원이다. 다음은 특수 교육 학생에 대한 나의 격려어록이다. 당신을 도울 수 있기를 바랍니다.

학교 특수 교육 구호

1, 새 수업은 학생들의 능력을 키우고 학생들의 부담을 덜어주는 법보입니다.

모향리, 과학 연구는 명문 학교를 만든다.

3. 수천수만의 선생님이 사람들에게 진리를 가르치고, 수천수만의 학생들이 인간으로서 배우는 것을 가르친다.

4. 법치교 전략을 실시하여 인민이 만족하는 교육을 잘 한다.

5. 전심전력으로 일하고, 부지런히 가르치고, 부지런히 공부하고, 교육의 질이 높은 선진 학교를 만들기 위해 노력한다.

6. 사덕이 우선이고 사풍이 기본이다.

7, 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 자질교육을 심도 있게 실시한다.

8. 하루에 한 시간씩 글씨를 연습하고 건강하게 살아요.

9. 양호한 사덕사풍을 건설하고 문명적이고 청렴한 교풍을 건설하다.

10, 조삼문화를 발양하고 서화를 창작하다.

1 1. 사회적 책임을 지고 학술 번영을 위해 분투하다.

12. 당의 교육사업에 충실하고 인민이 만족하는 교사가 되다.

13. 교육, 과학 연구, 훈련의 결합을 견지하여 높은 자질의 교사 대열을 건설하다.

14, 고상한 사덕을 세우고 교육의 새로운 기풍을 육성하다.

15, 중국화를 그리고 미가를 부르다.

16, 좋은 책 한 권을 읽고 마음을 정화하라. 생활 속의 실제적인 일을 하여 인생의 휘황찬란함을 창조하다.

17. 전체를 향해 차이에 초점을 맞추고 학생들의 전면적이고 조화로운 발전을 촉진한다.

18, 10 년 과학 연구, 칼 한 자루 갈고, 책을 휘두르며, 마음을 가다듬고 한가하다.

19, 장원 탐화는 장작, 거문고 서화는 모두 정통하다.

20. 자질교육을 전면적으로 추진하여 아동의 전면적인 발전을 촉진한다.

특수 교육 학교의 표어

1, 자질교육을 대대적으로 실시하여 학생 발전 공간을 넓히다.

2. 열심히 일하고 즐겁게 생활하며 정직한 사람이 되라.

3. 친사, 그 길을 믿고, 그 스승을 미워하고, 그 길을 소홀히 한다.

4. 단일 교육 모드에서 사람은 개성을 살 수 없다.

5, 담박하고 고요하며 큰 뜻을 품고 있다. 학습을 숭상하고 진리를 추구하다.

6, 사회적 도덕성에주의를 기울이고 공공 질서를 준수하십시오.

7. 미성년자의 성장 환경을 개선하고 조화로운 문명인 불산을 건설한다.

8, 교과 과정 개혁을 심도 있게 실시하여 교육 교수의 질을 전면적으로 높이다.

9, 나무 영혼이 뿌리를 내리고, 사람들을 가르치고 교육하다.

10, 자신을 엄격히 요구하고 다른 사람을 잘 대해라.

1 1. 문명말을 하고, 문명일을 하고, 문명인이 되고, 문명도시를 건설하다.

12, 100 년 전승된 채영우화협, 불은 100 년 동안 휘황찬란했다.

13. 과학 연구 서화 특색 학교를 설립하여 인민이 만족하는 현대교육을 잘 한다.

14, 덕육의 내포를 풍부하게 하고 덕육 공간을 넓히며 덕육 효과를 높이다.

15, 100 년의 변천, 현가가 끊이지 않는다. 야오홍이 대대로 전해 내려오다.

16, 인민이 만족하는 특색 교육을 잘 하고 현대 교육의 조화로운 캠퍼스를 건설하다.

17, 백년 분투, 백년 휘황찬란하고, 임중 도원, 홍의가 자강불식하다.

18, 붓은 봉황대지를 묘사하고, 책은 향기가 넘친다.

19, 100 년 축적, 전시 특교 풍채.

20. 서화를 감상하고 생활을 감상하다.

특수교육학교의 명언경구

1, 당대에 선생님이 될 수 있는 사람은 반드시 평범하지 않은 사람이어야 합니다. 교육 자체가 비범한 사업이기 때문이다.

2. 사람을 함부로 정의하지 마세요.

3. 남을 용서하는 것은 자신을 축복하는 것과 같다.

4. 사람은 영원히 두 가지가 있어야 한다: 영원히 꺼지지 않는 등불-희망의 등불, 그리고 받아들이는 긴 창문.

5. 모든 지식을 모두에게 가르치다. 콰메네스

6. 도를 취지로 덕을 기탁하고 인심을 기탁하며 수술 중 .. 공자

7. 아름다움은 하나의 형식, 하나의 가치, 일종의 인생 체험이다. 아름다움은 생명의 원천이며 인생의 최고 경지이다.

8, 하나의 마음을 안고, 풀 반 뿌리를 가지고 있지 않다. 도행지

9. 체벌과 처벌의 차이는 네가 학생을 때렸는지 여부가 아니라, 네가 학생을 다치게 했는지에 달려 있다. 합리적인 처벌은 일종의 교육 전략이다. 교사는 처벌할 권리가 있어야 하고, 처벌을 합리적으로 사용해야 한다. 처벌의 참뜻은 사랑을 위해 움직이는 것이다.

고덕은 교사이고, 그는 모델이다.

1 1, 나는 젊은이들이 내 어깨 위의 과학 최고봉에 오르는 사다리가 되고 싶다. 후아

12, 좋은 방법을 익히는 것은 학업 성공의 전제조건이다. 기초를 잘 세우는 것은 경력 개발에 필요합니다. 좋은 습관을 기르는 것은 평생의 이익을 얻는 위대한 사업이다.

13, 바람을 타고 파도를 헤치고 10 년 동안 공부하고 싶습니다.

14, 10 년 나무, 백년 나무인.

15, 항상 감상적인 시각으로 학생을 바라보고, 항상 관용적인 태도로 학생을 대면한다.

16, 인문교실 즐기기, 운동교실 즐기기, 스마트교실 즐기기.

17. 기존 지식으로 새로운 지식을 얻도록 학생들을 가르치는 것이 최고의 교육 기술이다.

18, 다른 사람의 꿈을 절대 비웃지 마라.

19. 한 사람의 지식이 풍부할수록 예술수양이 높을수록 지능 발전이 좋아지고 미에 대한 감정과 이해가 깊어진다.

20. 열심히 일하고, 즐겁게 살고, 정직한 사람이 되십시오.