고락을 배우는 고어 고시를 구현하다

"장가행": "녹원 해바라기 햇볕. 봄은 대지를 희망으로 가득 채우고, 만물은 온통 번영하는 광경을 드러낸다. 가을날이 올까 봐, 노란 잎이 시들어 떨어지는 것을 자주 두려워한다. 강은 바다로 달려가 바다로 달려가는데, 언제 서방으로 돌아갈 수 있을까? 네가 노력하지 않으면 사장이 슬퍼할 것이다. "

사람들에게 뜻을 세우라고 권하다. "신동시": "적고 재능이 많고 인생의 의욕이 높다. 다른 사람들은 칼을 가지고 있고, 나는 칼처럼 펜을 가지고 있다. 클릭합니다 송? 신슈 \ "설득 \":

부유 한 사람들은 비옥 한 땅을 살 필요가 없습니다. 책에는 수천 개의 기장이 있습니다. 고당 을 구축 할 필요가 없습니다, ​​이 책은 자신의 황금 집 이있다; 아무도 외출하지 않는 것을 미워하지 않고, 책 수레와 말이 많다. 결혼하면 무량한 언론을 싫어하지 마라. 책 속에 한 여인의 얼굴이 옥과 같다. 남자는 평평하고 뜻이 있고, 육경 후에 창문으로 읽어라!

왕 안시의 "설득"

독서는 돈을 쓰지 않고 만 배나 이득을 본다. 창문 앞에서 고서를 읽고, 등불 아래에서 책의 뜻을 찾고, 가난하면 책이 풍부하고, 부자는 책이 비싸기 때문이다.

근면을 권하다.

송대 시인 유과도' 학원' 이라는 시를 쓴 적이 있다.' 역학은 경작과 같고 근면은 자각이다. 하지만 책을 많이 하면 늙었다. " 이 시는 열심히 읽는 것에 관한 것이다. 예를 들어 한 농민이 밭을 경작하고, 약간의 고통을 거두는 것과 같다.

매일 닭이 울 때는 남자가 책을 읽을 수 있는 가장 좋은 시간이다. 청소년은 노는 것만 알고, 열심히 공부하는 것은 모르고, 늙었을 때 자신이 젊었을 때 왜 열심히 공부하는 것을 모르는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) "당 안진경" "

학습 방법에주의를 기울 이도록 설득하십시오.

당송 () 의' 팔여러분' 의 첫 한유 () 는' 권고시 ()' 를 한 편 썼다. "독서의 고생은 많지 않다. 뜻은 분명하지 않다. 나는 아직 충분히 배우지 못했고, 배우지도 못했다. " 이 시에서 우리는 학문을 하는 네 가지 중요한 측면, 즉 책을 많이 읽고 깊이 생각하고 겸허하고 실천하는 것을 보았다.

송대 육구연도' 독서' 라는 시를 쓴 적이 있다.' 독서가 서두르고, 여행이 재미있다'. 몰라, 내려놓아도 돼, 급하게 생각해야 돼. " 독서가 너무 급해서는 안 된다는 점을 강조하며' 겸용 수영' (신중한 체험, 심사숙고, 심사숙고를 의미) 을 하는 것은 참으로 경험적인 문제이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

소중한 시간 정보:

장년은 더 이상 오지 않고, 언젠가는 깨어나기 어렵다. 사람이 중년이 되면 자신을 격려할 때가 되었다. 시간은 흘러가고, 사람을 기다리지 않는다. "도금원명 잡시"

나는 너에게 고귀한 것을 소중히 여기지 말라고 충고하고, 나는 네가 반드시 청춘을 소중히 여길 것을 권한다. 꽃이 있으면 바로 접을 수 있고, 꽃이 없을 때까지 기다리지 말고 접어라. "당나라의 마녀전"

어제, 어제, 어제는 정말 좋았어! 어제는 지나갔고, 오늘은 단지 고민일 뿐이다. 세상은 어제를 안타까워하지만, 오늘이 또 지나갔다고 생각하지 않는다. 물이 졸졸 흘러내려 석양 아래 보내는 시간이 적다. 오늘 일이 오늘 끝났으니 명나라 오늘 후회하지 마라. "익명" 어제의 노래 "

오늘 다시 오늘, 오늘은 어찌 적을까! 오늘 하지 않으면 언제 일어날까요? 오늘은 생명의 100 년이다. 오늘은 아쉬움이 아니다! 명나라까지 기다리면 명나라에 물건이 있다. 너를 위해 오늘의 시를 써라. 오늘부터 시작하세요. "명나라 원자바오 지아" 오늘의 노래 "

내일 이후의 내일, 그렇게 많은 내일이 있다. 내일은 영원히 오지 않을 것이다. 만약 내일 세상이 피곤하면, 그것은 봄에 가을을 가서 노병이 될 것이다. 동쪽은 흐르는 물을 보고, 황혼은 석양이 서쪽으로 지는 것을 본다. 100 년 후의 내일은 어떤 모습일까요? 나의 내일의 노래 (용감한' 내일의 노래')

학습 경험 정보:

반 무 () 의 방당이 열리고, 하늘과 달이 빙빙 돈다. 운하를 구하는 것은 이렇게 맑다. 왜냐하면 근원에 생수가 있기 때문이다. (송주희의 독서 사상)

어젯밤, 강은 물로 가득 차서, 몽충선은 소털처럼 많았다. 예전에는 많은 힘을 써서 밀어낼 수 없었는데, 오늘은 물 사이로 이동할 수 있다. (송주희의 독서 사상)

학습의 즐거움에 대하여:

나무가 물에 빠지고, 천절벽이 말라서, 나는 나를 볼 수 있다. 위를 향해 담벼락에 앉아 한밤중에 눈을 읊다. 난로 차 한 주전자, 살아있는 불을 삶아, 명백하게, 수재라고 할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 어디에서 독서의 즐거움을 찾을 수 있습니까? 매화를 세어 보다. "'사계절 겨울 독서 스펙트럼'"

봄에는 재미를 읽고, 벼루를 갈고, 꽃을 쓴다. 독서는 게으름을 피워서는 안 된다. 천지의 일월은 사람보다 바쁘다. 안형은 알고, 이백은 문장 쓴다. "웅보일" "민국 사계절 독서가"

참고 자료:

/question/39863934.html? Si=2