조별 수업은 내용에 상당히 적합하다.

우리는 태어날 때부터 책임이 있다. 성장하는 과정에서, 나는 끊임없이 책임을 늘리고 받아들인다. 우리 각자는 자신이 해야 할 책임을 지고 책임 속에서 성장해야 한다.

내가 성장함에 따라, 나는 가정력이 할 수 있는 집안일을 감당하기 시작했고, 부모 생활의 스트레스를 분담하고, 집안일을 맡는 과정에서 생활에 필요한 기술을 배우고, 끊임없이 숙련하고, 나의 성장을 촉진시켰다. 앞으로 독립생활을 위한 든든한 기초를 다지고, 나로 하여금 미성숙에서 성숙으로 나아가게 했다.

책임을 지는 것은 단지 받아들이고 책임을 지는 것이 아니라, 우리의 성장 과정의 시련이며, 우리의 성장을 촉진하는 원동력이다. 성공으로 가는 길에서, 우리, 심지어 위인들에게도 쉽지 않다. 사람마다 각자의 책임이 있고, 자신의 고난도 있다. 자신의 책임을 맡을 때, 우리는 마치 날카롭고 있는 칼과 같다. 결국 자신의 예봉을 풀어주고 인생의 길에 가시덤불을 뚫을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

담당에서 성장하고, 담당에서 진보하고, 담당에서 성숙하다. 책임을 지는 것은 모든 사람이 반드시 넘어야 하는 다리이다. 어느 누구도 피할 수 없다. 당신이 부자든 가난하든, 더 많은 책임을 지는 사람은 다른 사람보다 더 멀리 갈 운명이며, 다른 사람보다 더 많은 희망을 가질 운명이다. (조지 버나드 쇼, 돈명언)

워싱턴은 미국에서 가장 유명하고 성공적인 대통령 중 한 명이다. 모든 도시는 그것의 이름을 따서 명명되었다. 그는 젊었을 때 끊임없이 작은 도끼를 만지작거려 아버지가 가장 좋아하는 체리나무를 베어 넘어뜨렸다. 그의 아버지가 그의 하인에게 노발대발했을 때, 그는 용감하게 잘못을 인정하고 책임을 졌다.

우리의 학습과 생활에는 우리가 감당할 수 있는 책임과 감당할 수 없는 책임이 많다. 우리가 계속 열심히 일하고 책임을 져야 다른 사람을 앞세워 성공의 일원이 될 수 있다.

집단 수업의 의미

1. 단원의 사상 이론 수준과 정치적 자질을 높이다. 단 수업은 체계적인 교육을 통해 단원 조직에 대한 이해와 인정을 강화하고 단원의 의식을 키우고 단원의 사상 정치적 자질을 높이며 단원들이 일상생활에서 표율적인 역할을 하도록 유도할 수 있다.

2. 엄치단의 기초업무를 추진한다: 단수업은' 삼회 양제 1 과' 의 중요한 부분이자 전체 단원 학습단을 이끄는 데 필요한 회의다. 단 수업을 통해 엄치단의 기초작업을 추진하여 단의 조직성과 규율성을 높이다.

3. 단체조직의 응집력과 전투력을 강화한다. 단체수업은 단원에 대한 교육의 주요 형태이며 단원의 소속감과 책임감을 강화하고 단체조직의 응집력과 전투력을 높일 수 있다. 동시에, 단체수업은 또한 단원들이 본직과 사회생활에서 모범적인 역할을 하는 중요한 전달체이기도 하다.