일이 행복한 삶을 창조합니다.

노동에세이는 행복한 삶을 만든다 1부

인생의 모든 것은 허공에서 얻어지는 것이 아니라 노력과 땀을 통해 얻어지는 것이다. 사람에게는 손과 두뇌라는 두 가지 보물이 있다는 말이 있습니다. 모든 것은 노동에 달려 있으며 삶은 아름답습니다. 이 짧은 말에는 심오한 진리가 가득 담겨 있습니다. 먼저 이야기를 하나 들려드리겠습니다.

옛날에 두 아들을 둔 노인이 있었습니다. 큰 아들은 어려서부터 일하는 것을 좋아했고, 둘째 아들은 게으르다. 어느 날 노인이 세상을 떠났고, 두 번째 사람은 형을 쫓아내려고 사장에게 말했습니다. “형님, 우리 이제 나이가 많아서 헤어질 수 있나요?” 둘째 아이는 "너는 건강하니 이제 일을 할 수 있다. 가서 산비탈에 가서 살아라. 내가 건강하지 않으면 집에서 살겠다. 여기 농작물은 내 것이다. 반대하지 않겠느냐"고 말했다. 큰 형은 선뜻 동의하고 학을 들고 호미와 도끼를 들고 산허리에 와서 오두막을 짓고 살았다.

매일 새벽이 되기 전, 큰형은 곡괭이를 들고 산허리로 가서 황무지를 개간합니다. 그는 어두워질 때까지 잠을 자기 위해 선실로 돌아오지 않았습니다. 그렇게 1년이 지났는데 사장님이 과식을 하더군요. 둘째 아이는 밭에 먹을 것이 다 떨어져서 일을 하지 않았습니다. 그는 사장에게 가야 했기 때문에 사장은 그에게 음식이 담긴 큰 봉지를 주었습니다.

둘째 아이도 놀랐다. 집에 돌아와서 그는 계속 생각했습니다. 상사가 음식을 어디서 구했지? 고민 끝에 그는 상사에게 물어보기로 결정했습니다. 다음날 그는 노인을 찾아와서 상사에게 “형제님, 우리가 헤어진 후에 왜 점점 좋아지시나요?”라고 물었습니다. 상사는 “나에게 돈나무가 있기 때문입니다.”라고 말했습니다.

두 번째 아이가 물었다. 돈나무는 어떻게 생겼나요? 큰 형이 대답했습니다. 돈나무, 가지 두 개, 가지마다 새싹 다섯 개, 흔들어 황금색 꽃을 피우고 그것에 의지하여 음식과 의복을 얻으십시오! 두 번째 아이가 다시 물었습니다. 어디요? 사장님은 미소를 지으며 악수를 하셨습니다. 여기 있습니다! 둘째 아이는 어찌하여 자기 손이 돈나무가 될 수 있겠는가?

사장님도 그에게 “땅은 양손으로 열고, 나무는 양손으로 심고, 집은 양손으로 짓고, 옷은 양손으로 재단한다”고 말했다. 좋은 삶을 사는 것은 두 손에 달려 있습니다! 둘째 아이는 문득 이해하고 타쿠야에서 행복한 삶을 살기 위해 두 손을 모아 열심히 일했다.

이 이야기는 허구이지만 근거가 없는 이야기는 아닙니다. 오늘날의 좋은 삶은 수억 명의 사람들이 열심히 일한 결과입니다. 인민의 노고가 없으면 우리 사회는 발전할 수 없고, 나라가 번영할 수 없으며, 민족이 부흥할 수 없습니다! 마르크스는 이렇게 말했습니다: 사회주의 제도의 수립은 우리에게 이상국가로 가는 길을 열어주었으며 이상국가의 실현은 우리의 노력에 달려 있습니다! 이 위대한 사람들은 노동이 모든 것을 창조할 수 있다고 믿었는데, 우리 중학생들이 어떻게 노동하지 않을 수 있겠습니까?

집에서는 집안일에 적극적으로 참여하고 학교에서는 자신의 능력 내에서 주도적으로 일해야 하며, 대청소뿐만 아니라 각종 대회 등 학급 및 학교에서 주최하는 활동에도 적극적으로 참여해야 합니다. ; 공공장소** 안전한 장소를 유지하고, 쓰레기를 버리지 않고, 솔선하여 껍질과 종이 조각을 줍는 것도 일종의 노동입니다.

우리 함께 적극적으로 일하고 행복한 삶을 만들어 갑시다! 노동이 만드는 행복한 삶 에세이 2부

"행복한 삶은 어디에서 오는가? 노동으로 만들어지는 게 틀림없다." '노동이 가장 영광스럽다'라는 노래를 들을 때마다 감동이 옵니다. 노동이 인간을 창조했기 때문에 노동이 없었다면 오늘날 인간도 존재하지 않았을 것이다. 우리 나라 5천년의 유구한 문명사에는 열심히 일한 것으로 존경받는 사람들이 셀 수 없이 많습니다. "누에의 명주는 죽을 때까지 마르지 않고, 밀랍은 재가 되어도 말라 버린다." 근면한 사람은 '봄 누에', '밀랍'과 같아서 자기 자신은 불타지만 남을 밝게 한다.

우리 주변에는 묵묵히 자신의 자리를 지키고, 부지런히 일하고, 불평 없이 열심히 일하는 평범한 사람들이 셀 수 없이 많다. 교사들은 평생을 교육에 바치고 학생들을 위해 평생을 바치는 열심히 일하는 정원사입니다. 그들은 낮에는 우리를 가르치고, 밤에는 늦게 집에 오고, 일년 내내 비바람을 두려워하지 않고 숙제를 고쳐 줍니다. 혹독한 추위와 더위를 두려워하지 않는 인민의 수호자 경찰은 목숨을 바쳐 집과 조국을 지키고, 일찍 일어나 늦게까지 일하며 추위를 두려워하지 않는 도시의 미용사들도 있습니다. 더럽거나 피곤한 아침, 새벽이 지나서야 길에 청소부들이 보입니다. 청소하러 가보니 새벽이 되었고, 생명을 구하기 위해 쉬지 않고 일하는 의사들이 있었습니다. 부상자를 치료하고 조국 국경을 지키는 인민 해방군 등 그들의 마음속에는 오직 조국과 인민을 위하여 작은 돌멩이가 되고 풀이 되어 조국의 광활한 대지 위에 비바람이 몰아쳐도 늠름하게 우뚝 서겠다는 단 하나의 신념이 있습니다.

사회의 다양한 노동 부문으로 인해 사람들은 노동자, 농부, 교사, 공무원, 타이피스트, 청소부, 웨이터 등 다양한 직업을 가지고 있습니다. 사회에는 모든 종류의 노동자가 필요합니다. 각각의 경력은 큰 기계의 부품과 같습니다. 각각은 중요하고 필수 불가결합니다. 모든 일꾼은 음표와 같아서 귀에 매우 즐겁고 존경받을 가치가 있습니다.

21세기인 오늘, 우리는 근면의 미덕을 지켜나가야 합니다. '행복한 삶은 어디에서 오는가? 노동이 만들어내는 행복'이라는 찬송을 함께 부르자. 인생 에세이 3

사람들은 행복한 삶은 노동에서 나온다고 흔히 말한다. 근면은 중화민족의 전통적 미덕이기도 하다. 고통도 없고 이득도 없으며 세상에 공짜 음식은 없으며 모든 행복은 노동을 통해 얻어야 한다는 속담이 있습니다. 나는 이것을 깊이 인식하고 있습니다.

어렸을 때 고향에서는 3월의 봄바람이 얼굴을 따뜻하게 스쳤습니다. 그때는 식목일이었어요. 작은 버드나무 가지를 꼭 안고 심고 싶었는데. 모든 준비를 마친 후 버드나무 가지를 흙에 꽂아 묻었다. 그 작고 얇은 버드나무 가지가 나의 희망을 품고 있었고 나는 웃지 않을 수 없었습니다. 그 당시에는 물을 주고, 흙을 풀어주느라 바빴고, "모든 것이 완성되었습니다." 그런데 나는 떠나고 도시에 있는 집으로 돌아가기 전에 내가 그토록 열심히 일하며 정성스럽게 보살펴온 작은 버드나무를 바라보며 “그럼 너는 자라야 해!”라고 말했습니다. 복잡한 마음을 안고 떠났어요..

이제 버드나무가 왕성하게 자라는 걸 보니 너무 기쁘고 행복해요. 나의 노력으로 버드나무와 나만의 행복을 창조했습니다!

사실 노동은 우리에게 부와 영광, 내면의 행복을 가져다 줄 수 있습니다. 살다보면 어디든 노동이 있고, 수업시간에 청소도 하고, 부모의 집안일도 돕고, 다른 사람도 돕고... 따뜻한 5월에는 노동의 기쁨과 즐거움이 도처에 있고, 이 행복한 노래가 도처에 날아갑니다.

노동은 고대부터 현재까지 중국의 훌륭한 전통 미덕입니다. 우리는 노동을 당연한 책임이자 의무로 여겨야 합니다. 그것을 회피하거나 회피하려고 하기보다는. 이것은 사람들을 게으르고 냉담하게 만들뿐입니다. 결과적으로, 노동은 사람의 성격과 개성을 변화시켜 그를 명랑하고, 자신감 있고, 활기차고, 귀엽고, 긍정적이고, 긍정적인 에너지로 가득 차게 만들 수 있습니다. 이것은 우리 각자가 달성하기 위해 노력해야 하는 것이기도 합니다.

“고통이 없으면 이득도 없다”는 말은 똑같습니다. 이를 위해 노력하고 그에 대한 진정한 대가를 치를 때에만 우리는 진정한 보상을 얻을 수 있습니다. 행복한 삶은 행복한 삶에서 비롯됩니다. 노동, 오직 노동만이 원하는 모든 것을 가져올 수 있다! 자, 열심히 일하고, 열심히 일하고, 항상 앞을 내다보고, 미래를 내다보고, 행복한 삶을 위해 열심히 일하세요. 일하다! 노동이 행복한 삶을 만든다! 노동에 대한 구도가 행복한 삶을 만든다 4부

나에겐 아주 똑똑하지만 게으른 사촌이 있다. 어렸을 때부터 이모와 삼촌이 저를 애용해 오셨기 때문에 어깨에 메거나 손으로 들 수도 없습니다. 중학교 시절에는 누워서 책 읽는 것을 좋아했고, 실제로 식사할 때 다른 사람에게 먹여달라고 부탁하기도 했습니다. 이 장면을 처음 봤을 때, 아마 노동도 하지 않았을 거라 생각합니다! 아무것도 하지 않고 남에게 이것저것 하라고 명령하는 사람이 바로 TV에 자주 나오는 젊은 스승의 모습이 아닌가? 일하지 않고 어떻게 할 수 있겠습니까? 일할 줄 모르는 사람이 이 세상에서 어떤 역할을 할 수 있습니까? 어머니는 그런 사람들이 부럽지 않냐고 물으셨습니다.

제가 어렸을 때부터 부모님은 저를 훈련시켰습니다. 옷 입기, 먹기, 목욕하기 등 제가 할 수 있는 몇 가지 일을 할 수 있었습니다. 제가 유치원에 다닐 때 부모님은 집안일을 더 활동적으로 하기 위해 항상 약간의 보상을 사용했습니다. 우리 어머니는 항상 어떤 일은 해보기 전까지는 쉽지 않다고 말씀하셨어요. 예를 들어, 나는 가끔 장난감을 버립니다. 어머니는 늘 나에게 혼자 정리하라고 하셨고, 나는 매일 집을 정리하는 것이 매우 귀찮은 일이라는 것을 깨달았다. 나는 점차 장난감을 던지는 버릇을 없앴습니다.

가장 인상 깊었던 점은 즉흥적으로 빨래를 했다는 점이다. 그날 부모님이 무슨 일이 있어서 나가서 집에서 혼자 TV를 보라고 했는데, 갑자기 빨래할 옷이 빨래대에 많이 쌓여 있어서 엄마가 칭찬해 주려고 빨래를 하기로 했어요.

작은 벤치를 들고 올라가서 어른들이 빨래하는 모습을 흉내내며 세면대에 세탁세제를 부어서 앞면과 안쪽을 문지르기도 했어요. , 그런데 옷은 어떻게 걸어야 할까 눈살을 찌푸리고 손으로 옷을 비틀고 옷걸이를 집어 옷걸이에 걸고 빨래건조대에 걸었는데 이렇게 키가 작을 줄 누가 알았겠는가. 발끝으로 서서 벤치에 앉아도 여전히 빨래를 장대에 걸어 놓을 수가 없었다. 나는 조금 실망했다. 빨래 건조대를 들고 소파에 앉아 집에서 스파이더맨이 몬스터들을 물리치는 모습을 보다가 좋은 생각이 떠오르자 바로 가장 가까운 소파 위로 올라갔다. 발코니로 가서 천천히 팔걸이 옆 소파 위에 서서 한 손에는 빨래 건조대를 잡고, 다른 한 손으로는 소파 옆 미닫이문을 잡고 조심스럽게 빨래를 건조대에 걸었습니다. 나는 매우 신이 나서 즉시 소파에서 뛰어내려 옷을 몇 개 입었고, 몇 개 더 걸고, 몇 개 더 비틀고, 몇 개 더 걸었고, 그렇게 드디어 빨래를 마쳤다. 정말 행복했어요. 그런 행복과 기쁨이 TV를 보는 것보다 더 행복했어요. 물론 엄마는 나중에 빨래를 다시 하는 모습을 보고도 칭찬해 주셨어요.

"사람에게는 손과 뇌라는 두 가지 보물이 있다. 모든 것은 노동에 달려 있고 삶은 아름답다." 중국 교육자 타오싱지(Tao Xingzhi)가 노동에 대해 이렇게 설명합니다. 노동을 좋아하도록 태어난 사람은 없지만, 노동이 행복한 삶을 창조할 수 있다는 것을 알기 때문입니다. 노동은 힘들어도 언제나 달콤함을 누릴 수 있지만, 일하지 않으면 눈앞에는 많은 괴로움만 있을 뿐이라는 것을 알아야 합니다. 이 잔인한 사회에서 당신을 평생 보살펴줄 수 있는 사람은 누구입니까? 노동이 만드는 행복한 삶 에세이 5

인생의 모든 것은 허공에서 얻어지는 것이 아니라 노동과 땀을 통해 얻어지는 것입니다. 의. 사람에게는 손과 두뇌라는 두 가지 보물이 있다. 모든 것은 노동에 달려 있고 삶은 아름답다. 이 짧은 스무 단어에는 심오한 진리가 가득합니다. 먼저 이야기를 들려드리겠습니다!

옛날에 두 아들을 둔 노인이 있었습니다. 큰 아이는 어릴 때부터 일하는 것을 좋아했지만, 둘째 아이는 게으르다. 어느 날 노인이 세상을 떠났고, 둘째 아이가 형을 쫓아내려고 큰 형에게 말했습니다. “형님, 우리는 이제 나이가 많아서 가족을 갈라놓을 수 있나요?” " 둘째 아이가 또 말했다. "네가 건강하고 일할 수 있으면 산비탈에 살면 된다. 나는 건강이 좋지 않으니 여기 농작물도 내 것이 될 것이다. 괜찮을 것 같아?" 사장은 쇠 한 줌을 들고 선뜻 동의했다. 곡괭이와 도끼가 산허리에 와서 오두막을 짓고 살았다.

매일 새벽이 되기 전, 사장님은 곡괭이를 들고 산비탈로 나가 농사를 짓기 위해 황무지를 개간했고, 어두워질 때까지 오두막으로 돌아오지 않았습니다. 그렇게 1년이 지났고, 사장은 먹을 것이 너무 많았다. 둘째 아이는 밭에 곡식이 떨어져서 일을 하지 못해서 사장에게 가야 하니까 사장이 곡식 한 포대를 주었습니다.

둘째 아이는 집에 돌아와서 계속 고민했다. '사장님이 음식을 어디서 구했지?' 고민 끝에 다음날 사장님께 찾아갔다. 다시 사장님 집에 찾아와 사장님에게 "형님, 우리 가족이 헤어졌는데 어떻게 점점 좋아지실 수 있나요?"라고 묻자 큰형은 "나한테 돈나무가 있으니까요"라고 말했다. 서둘러 물었다. "돈나무는 어떻게 생겼나요?" 큰형이 대답했습니다. "돈나무는 두 개의 포크에 다섯 개의 꽃봉오리가 있고, 흔들어 보면 금빛 꽃이 피어납니다. 음식과 음식에 필요합니다." 옷!" 두 번째 아이가 다시 물었습니다. "그럼 어디죠?" 노인은 웃으며 악수했습니다. "여기 있어요!" 두 번째 아이는 혼란스러워했습니다. 그의 손이 어떻게 돈나무가 될 수 있습니까?

사장님이 또 그에게 "두 손으로 땅을 열고, 두 손으로 나무를 심고, 두 손으로 집도 짓고, 두 손으로 옷도 짓고, 좋은 삶은 두 손에 달려있다!"라고 다시 말했다. 둘째 아이는 그때부터 자신이 두 손으로 열심히 일했다는 것을 문득 깨달았고, 이내 행복한 삶을 살았다.

이 이야기는 허구이지만 근거가 없는 이야기는 아닙니다.

오늘의 좋은 삶은 수억 인민의 노동의 결과입니다. 인민의 노고가 없으면 우리 사회는 발전할 수 없고, 나라는 번영할 수 없으며, 국가는 부흥할 수 없습니다. 마르크스는 이렇게 말했습니다. 시스템은 건설이 우리에게 이상적인 상태에 도달할 수 있는 길을 열어주었고, 이상적인 상태의 실현은 우리의 노력에 달려있습니다!" 이 위대한 사람들은 모두 노동이 모든 것을 창조할 수 있다고 믿고 있는데, 중학생으로서 어떻게 우리가 할 수 있겠습니까? 일이 아닌가?

집에서는 집안일에 적극적으로 참여하고, 학교에서는 대청소뿐 아니라 학교 활동에도 적극적으로 참여해야 한다. 학교에서의 다양한 대회 ** * 장소에 쓰레기를 버리지 말고, 껍질과 색종이 조각을 보면 솔선하여 줍는 것도 일종의 노동입니다.

지금부터 시작해서 적극적으로 일하며 행복한 삶을 함께 만들어 갑시다!