아이가 즐겁게 성장하길 바라는 아름다운 문장.

1, "즐거운 아침노을을 맞이하고, 밝은 햇살을 목욕하고, 지식의 책가방을 메고, 즐거운 노래를 흥얼거리고, 지식의 여정을 열고, 지혜의 바다를 헤엄친다."

2. "얘야, 너는 자신감과 진지함을 동반해야 한다. 네가 전진하는 것을 막을 수 있는 것은 아무것도 없다. 나는 네가 할 수 있다고 믿는다. 힘내, 얘들아. "

3. "불요불굴의 정신과 불요불굴의 분투가 있으면 지식의 바다 속에서 자유롭게 헤엄쳐 승리의 반대편에 도달할 수 있다!"

4. "참을 수 없는 이별 그리움을 몰아내고 천언만어로 변해 축복해 드립니다. 앞으로 자신을 잘 돌보고, 열심히 노력하며, 당신을 잘 보세요! 클릭합니다

5. "활발하고 명랑하며 열정이 대범하고 사랑이 있어 반에게 많은 즐거움을 가져다 주었다. 학생이 너를 자랑스럽게 여기고, 선생님이 너를 축복해 주고, 너를 응원해 준다! "

명인의 명언

1,

아이의 순진함과 노인의 이성은 두 계절의 열매이다.

-블레어

2,

공부는 반드시 자신의 흥미에 부합해야 이익을 얻을 수 있다.

-셰익스피어

3,

나는 모든 것에 대해 사랑만이 최고의 선생님이라고 생각하는데, 이것은 책임감을 훨씬 뛰어넘는다.

-아인슈타인

4,

호기심 많은 눈은 종종 그가 보고 싶은 것보다 더 많은 것을 볼 수 있다.

-레싱

5,

깊고 넓은 가슴은 항상 관심 분야를 무수한 사물로 확장한다.

-헤겔

시가 수업

1,

아이들이 학교가 끝나고 일찍 돌아왔기 때문에 그들은 동풍을 타고 연을 날리느라 바쁘다.

마을 아이들은 학교가 끝나고 집에 돌아오려면 아직 이르니, 빨리 동풍을 틈타 푸른 하늘에 연을 날리자. ) 을 참조하십시오

--gaoding 의 "농촌 주택"

2,

아이는 재빠르게 달려가서 그 노란 나비를 잡았지만 나비가 갑자기 채소밭으로 날아가 더 이상 찾을 수 없었다.

즐거운 아이가 달리고 있다. 그들은 노란 나비를 쫓고 있다. 노란 나비가 노란 유채꽃 속으로 날아가자 아이들은 어느 것이 나비인지, 어느 것이 노란 꽃인지 분간할 수 없었고, 더 이상 나비를 찾을 수 없었다. ) 을 참조하십시오

--양완리의 수신시 서공점

3,

낮에는 노부인을 데리고 작은 배를 타고 맑은 날 아이가 청강에서 목욕하는 것을 지켜보았다.

이 화창한 아침, 나는 헝겊 옷을 입고, 애련하게 아내를 데리고 작은 배를 타고 라쿤화강에서 드럼 여행을 즐기고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 맑은 시냇물이 햇빛에 출렁이고, 멀지 않아, 아이들은 근심 걱정 없이 목욕을 하고, 물속에서 장난치고 있다. ) 을 참조하십시오

--두보 \ "입주 \"

4,

한 아이가 작은 배를 떠받치고 몰래 백련을 따왔다.

연못 속의 넓은 연꽃이 산뜻하고 향기로워 얼마나 매혹적인가! 한 아이가 몰래 배를 저어 몇 개를 골라 재빨리 노를 저었다. ) 을 참조하십시오

-바이 주이 (Bai Juyi) 는 풀에 있습니다.

5,

아이들은 밭을 갈지 않고 천을 짜지만 뽕나무 그늘 아래에서 오이를 배웠다.

아이들은 밭을 갈고 천을 짜지는 못하지만 뽕나무 그늘에 참외를 심는 법을 배웠다. ) 을 참조하십시오

범성대' 사계절 전원잡화'