위서생의 교육 격언

1, 주변 사람들을 천사로 생각할 때, 당신은 천국에 살고 있다고 느낍니다. 주변 사람들을 악마로 생각한다면, 당신은 지옥에 살고 있습니다.

2, 사람은 신념을 굳히기만 하면 더 이상 혼란스럽지 않게 살 수 있다!

학생을 바꾸려면 그의 주의력을 바꾸는 것이 가장 좋다.

4. 영원히 두 스님이 한 스님이 할 수 있는 일을 하게 하지 마세요!

5. 나는 일찍이 100 여일 반 전체에서 1 위를 차지한 학생과 짝꿍이었는데, 그의 정신에 깊은 감동을 받았다. 아무것도 없었지만, 그는 단지 거기에 앉아서 견지했을 뿐이다. 다른 사람들은 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번, 한 번

6. 당신이 선택할 수 없는 많은 것들이 있지만, 당신은 당신의 태도를 선택할 수 있습니다.

7. 어떤 일을 하기 전에 기공을 잘 연마한다: 휴식, 조용, 단정함, 즐거움!

8. 학생을 위해 봉사하는 이념을 세우다: 교사는 학생을 위해 봉사하고, 교장은 교사를 위해 봉사하고, 주임은 교장을 위해 봉사한다.

9. 반관리비법: 일반반위가 할 수 있는 일은 일반반위가 하지 않고 반장이 할 수 있는 일은 일반반위가 하지 않고 담임 선생님이 할 수 있는 일은 반장이 하지 않는다.

10, 매일 출근하고 생활을 즐기세요.

1 1. 학습은 즐거움입니다.

12, 학교 관리의 비밀: 선생님이 할 수 있는 일, 주임은 하지 않고 부총장이 할 수 있는 일, 교장은 하지 않는다.

13, 학생의 책임감은 선생님이 가르친 것이 아니라 반 관리에서 실천을 고수하는 과정에서 쌓은 것이다.

14. 학생의 결점을 드러내지 마라, 이렇게 하면 그들의 저항력을 높일 수 있다. 우리는 그들의 장점을 찾아, 끊임없이 그들을 누그러뜨리고, 그들이 점점 저항력을 잃고, 자동으로 전투를 잃게 해야 한다.

15. 선생님은 무엇을 하십니까? 학생 사다리에 맞는 사람을 찾기 위해서다.

16, 한 사람이 마음을 가라앉히고 착실하게, 한 걸음 한 걸음 앞으로 나아가면 강력한 자신이 생겨난다.

17, 학생들과 많이 토론합니다.

18, 반 관리의 두 가지 큰 법보: 민주화와 과학화.

19. 과학적 관리 방법은 계획 시스템, 감독 검사 시스템 및 요약 피드백 시스템의 세 가지 시스템을 구축하는 것입니다.

20. 계획체계: 시간범주에 따라 마련된 계획은 항상 해야 할 일이 있고, 모든 일을 할 때가 있다. 활동이 세운 계획에 따르면, 모든 사람은 할 일이 있고, 모든 사람은 모든 일을 한다. 비상 계획과 관리는 책임을 제자리에 두는 것이다.