특집 에세이 작성 방법

1. 현장 클로즈업 쓰기

선생님이 방금 교실에서 나갔다. 선생님에게 불만을 토로하던 반 친구들이 갑자기 모습을 바꾸었다. 책을 집어 공중에 던진 그는 완벽한 호를 그리며 "그래! 그래! 세상에서 가장 아름다운 건 바로 이거야!"라고 외쳤다. 좋다"라며 지금 이 순간 행복한 기분을 표현했다.

그래서 학생들은 3명, 5명씩 그룹으로 모여 어떤 사람은 수다를 떨고 어떤 사람은 체스를 두기도 하고... 교실은 갑자기 난장판이 되었습니다. 이때 학급 간부들이 일어나 “말썽 부리지 마, 그만해!”라고 외쳤다. 그는 “누가 말썽을 피우면 내가 그를 기억하고 3일 동안 바닥을 쓸겠다”고 협박까지 했다.

소리는 통했지만 침묵은 고작 3분 동안만 지속됐다. 교실은 다시 활기가 넘쳤고, 전보다 몇 배는 더 시끄러워졌다. 이때 모니터의 '황금 목소리'가 아무리 크게 비명을 지르더라도 학생들은 그의 말을 들을 수 없었다.

말도 안돼, 모니터가 중얼거렸다. 잠시 후 복도에서 무거운 발소리가 들리더니 갑자기 학생들이 숨을 죽이고 공기가 얼어붙는 것 같았다.

같은 반 친구가 실수로 펜을 땅에 떨어뜨리는 바람에 탁탁거리는 소리가 나자 반 친구들이 긴장하게 됐다. 발소리는 점점 더 가까워지고 있었고, 분명히 우리 교실을 향해 다가오고 있었습니다.

교실 문에 어떤 인물이 나타나자 모두가 안도하며 "하하"라고 웃었다. 이것은 교장이 아니라 수업의 "늦은 왕"인 것으로 밝혀졌습니다.

그는 우리를 보고 갑자기 웃었고, 여장어 스님은 혼란스러워서 우리와 함께 웃었습니다. 2. 현장을 클로즈업해서 쓰세요

북적거리는 인파 속에서 뒤를 돌아보니 그를 봤습니다. 아주 말랐고, 다정한 얼굴에 진한 파란색 줄무늬 상의, 하늘색 청바지, 커다란 갈색 가죽신을 신었습니다. 조금 웃기는 것 같습니다. 그러나 그는 지체하지 않고 매우 활기차게 걸었다. 그것은 사람들에게 매우 실제적인 느낌을 줍니다. 입가에는 약간의 미소가 있고, 흐르는 노래처럼 일종의 음표가 몸 전체에 파문을 일으키고 있습니다. 가까이 다가가지 않아도 멀리서 보면 봄바람이 불어오는 듯한 느낌이 든다. 세상에 이런 남자가 있다는 걸 알게 됐다.

음악을 한다고 들었어요. 그러다가 소위 아티스트라고 해서 모두 길게 흔들리는 머리가 아니라는 걸 깨달았어요. 뼈에서 흐르는 듯한 우아함이 음악에 대한 최고의 해석이 아닐까요?

결혼식 현장에서는 웃는 얼굴로 꽃을 안고 찾아와 아름다운 신부의 자태에 뿌리고 싶었다. 이때 친구가 마법의 불꽃놀이 튜브 몇 개를 가져왔습니다. 버튼을 누르면 불꽃놀이가 '쾅'하는 소리와 함께 폭발했습니다. 그는 흩어진 불꽃을 아이들에게 기쁜 마음으로 건네주고, 마법의 불꽃을 직접 쥐고는 고개를 숙이고 그 장치를 만지작거리며 중얼거렸다. "이건 재미있어. 작은 불꽃보다 확실히 더 재미있을 거야." 30대, '예술가'에게도 그런 유치한 면이 있다. 3. 수업을 클로즈업해서 짧은 글을 써보세요

5. 우리는 눈 깜짝할 사이에 무식한 어린아이에서 반쯤 자란 아이로 변했습니다. 성인. 우리는 6년 동안 밤낮으로 함께하며 기쁨과 슬픔을 함께 나누었습니다. 그 끈끈한 우정은 잊혀지지 않습니다. 우리는 학교에 있는 친숙한 식물들과 작별 인사를 하고, 사랑하는 선생님들과 반 친구들과 작별 인사를 하게 될 것입니다. 비록 작별 인사를 하기가 매우 꺼려지지만 언젠가 우리 모두가 다시 함께할 수 있기를 진심으로 바랍니다.

졸업? 그것은 무엇입니까? 안타깝고 기대되는 일이네요. 그렇기 때문에 나와 함께 웃고 울어왔던 친구들과 캠퍼스를 떠나야 하고, 미래의 삶의 여정을 향해 나아가야 합니다. 졸업은 너무 슬프고 불쾌하지만 인생에서 꼭 겪어야 하는 일이기 때문에 꼭 마주해야 하는 일입니다... 4. 장면 묘사에 대한 에세이를 찾습니다. 장면 묘사에는 클로즈업과 파노라마 묘사가 포함됩니다.

지난주 오전에는 날씨가 유난히 맑았고, 푸른 하늘에 흰 구름이 떠 있었고, 학교에서는 제13회 학교체육회 .

즐겁고 신나는 학교 운동회를 열었습니다. 이른 아침, 학교의 모든 교사와 학생들이 운동장에 왔는데, 일부는 장소를 정리하고, 일부는 옷을 정리하고, 일부는 매우 바빴고 원래는 조용한 운동장이었습니다. 생기있게 되었습니다.

체육대회 공식 발표와 함께 각 반의 팀들이 한 명씩 행사장에 입장했다. 이때 갑자기 행진곡이 울리더니 한 학급이 단정한 대열로 줄을 서서 단상을 향해 성큼성큼 걸어갔다.

그들은 모두 밝은 색상의 옷을 입고 미소를 지으며 고개를 높이 들고 특유의 젊음과 활력을 보여주었습니다. 대회가 본격적인 체육대회의 시작을 알리자, 연달아 환호와 함성이 터져 나오자 경기장 전체가 갑자기 들떴다.

트랙 위의 선수들의 모습은 출발점에서 토끼처럼 하나둘씩 날아가고, 날카로운 화살처럼 결승선을 향해 돌진하는 모습이 보는 이들의 설렘을 자아낸다. 1위 여부와 상관없이 참가자들은 관객들로부터 칭찬과 격려를 받게 될 것이다.

관중들의 마음 속에는 이들 선수들이 불굴의 의지와 끈질긴 투지를 보여줬기 때문이다. 이들은 스포츠계의 영웅이자 무역학교의 '류샹'이다. 여자 800m와 남자 1500m는 선수들의 체력과 인내력을 시험하는 종목이다.

질주만큼 신나고 신나는 것은 아니지만, 질주보다는 확실히 더 감동적이다. 대회에서 선수들은 신체검사뿐 아니라 심리검사도 받아야 한다.

이번 대회에 참가하는 선수들은 패배를 인정하지 않고 열심히 노력하는 스포츠 정신을 그대로 구현하고 있어 결과보다 훨씬 더 풍성한 느낌을 줍니다. 경기장에 있는 선수들을 보면 다들 준비를 잘 하고 있고, 약해진 기색도 보이지 않습니다.

높이뛰기, 멀리뛰기 선수들은 더 좋은 결과를 얻기 위해 열심히 노력하며, 실패하더라도 절대 포기하지 않습니다. 그들은 목표를 향해 확고한 발걸음을 내디뎠고 계속해서 뛰어 올랐습니다.

끊임없이 자신을 뛰어넘는 이러한 정신은 개인의 막대한 부이자 미래를 향해 더 높이, 더 멀리 나아갈 수 있는 든든한 기반이 됩니다. 포환던지기 대회에 참가하는 선수들은 서로 경쟁을 벌이며 결과는 점점 멀어진다.

그들의 손에 쥔 총알은 희망 가득한 소원공으로 변한 듯, 끊임없이 꿈을 쫓고 있다. 스포츠 회의는 학생들의 젊은 스타일을 보여주고 신체적, 정신적 능력을 테스트합니다.

체력을 단련하고, 삶을 활성화하며, 개성과 젊음의 활력을 촉진하고, 미소와 정신적 전망을 얻습니다. 이번 체육대회에서 모든 선수들은 좋은 성과를 거두었고 자신의 스타일을 보여주었으며 우선 우정, 둘째 경쟁의 정신을 이어받았으며 경기에서 더 많은 빛과 꿈을 발견했으며 경기에서 더 많은 아름다움과 빛을 창조했습니다. 5. 잊을 수 없는 클로즈업에 대한 에세이 작성법

저는 아마추어 사진기자로서 반 친구들의 애환과 말 한마디, 그리고 아름다운 풍경을 렌즈를 통해 담아냈습니다. 학교 환경은 내 고향의 급격한 변화를 포착했지만... 더 중요한 것은 학생들의 성장의 발자취를 포착했다는 것입니다... Shot 1: 책상 앞에 있는 사진을 볼 때마다 생각나는 것이 있다. 물건을 사러 나간 토요일 오후였다. 다리를 지나갈 때, 멀지 않은 곳에서 카트를 끄는 여자가 보였다. 그녀는 한 손으로 차의 굴레를 잡고 다른 손으로 다리 난간을 잡고 다리 경사면을 세게 당기고 있었습니다. 차에는 이미 지쳐 숨이 막힐 지경이었습니다. 뽑아냈다. 이때 다리 옆에서 놀고 있던 두 꼬마는 이 상황을 보고 재빨리 장난감을 내려놓고 세 걸음, 두 걸음을 가더니 여자가 주저 없이 수레를 끌도록 도왔습니다. 차는 다리 경사면을 여유롭게 달리고 있었고, 빨간 스카프를 두른 꼬마 두 명이 차 뒤에서 열심히 밀고 달리고 있었습니다. 나는 재빨리 그들에게 카메라를 집중시켰습니다...뒤로 물러나는 여자의 뒷모습을 바라보며, 두 꼬마와 저는. 서로를 바라보며 웃었고, 행복함을 금할 수 없었습니다.

아! 다른 사람들을 돕는 것이 그들을 행복하게 만들 수 있다는 것이 밝혀졌습니다! 장면 2: "크랙", 저는 이 장면을 빠르게 찍었습니다. Han Peng은 눈물을 흘리며 학생들의 기부금과 기부금을 받았습니다. 그는 너무 감동해서 무슨 말을 해야 할지 몰랐습니다. 잠시 후 마침내 나는 고개를 들고 "도와주신 동급생들과 선생님들께 감사드립니다. 저는... 꼭 열심히 공부하겠습니다..."라고 말했습니다. 이야기: 알고 보니 나는 5살이었다. 같은 반 친구 한펭의 어머니가 요독증으로 세상을 떠났다는 안타까운 소식과 집안의 경제적 어려움이 학생들의 귀에 전해지자, 그들은 만장일치로 한펭의 마음을 따뜻하게 해주기로 결심했다. 따뜻한 마음. 결정 후 학교 팀 부서에서는 Han Peng을 위한 모금 활동을 시작했습니다. 기부금과 편지가 눈송이처럼 Han Peng의 손에 떨어졌습니다. 사랑의 주먹과 깊은 사랑이 한펭의 마음을 따뜻하게 했다. 매일 그의 반 친구들은 그와 함께 숙제를 하고, 놀고, 즐거운 시간을 보냅니다.

한펭은 사랑이 많은 대가족에 살면서 당의 햇빛과 비를 맞으며 오랫동안 본 적 없는 미소를 짓고 있는데... 학생들은 사랑을 이용해 작곡을 했다. "사랑의 헌신"이라는 노래.

장면 3: 화창한 오후, 학교는 사스(SARS) 세균의 온상을 완전히 근절하기 위해 공익 활동을 시작했고, 밝은 붉은 깃발이 사람들의 시선을 사로잡았습니다. 학생들은 청소도구를 들고 거리를 청소하러 가고 있었습니다. 보세요, 학생들은 모두 열정적으로 일하고 있습니다. 저기 바닥을 쓸고있는 학생은 작은 호랑이처럼 몸을 굽히고 양손으로 빗자루를 단단히 잡고 세게 쓸고 있으며 쓰레기는 쓰레기통으로 "이동"됩니다. 학생들은 매우 의욕이 넘쳤고, 특히 남학생들은 직장에 달려가 무거운 책임을 용감하게 짊어졌습니다. 작은 얼굴은 잘 익은 사과와 같습니다. 이 수업의 학생들은 함께 일하고 자신의 책임을 다합니다. 그 수업의 학생들은 뒤처지지 않고 작업을 나누고 단계적으로 협력해야 합니다. 선생님의 지도 아래 학생들이 질서정연하게 질서정연하게 일을 하고 있어서 길을 가던 행인들로부터 '공익노동' 사진을 매우 만족스럽게 찍었습니다. 그런 사진도 많이 찍었는데, 학생들의 성장을 담았다. 무엇보다 그 사진을 통해 학생들의 금빛 마음과 자격을 갖춘 작은 시민의 그림자도 보였다. 6. 작문 잘 쓰는 법

1. 작문은 '천권을 읽고 신처럼 쓴다', '영리한 여자는 밥 없이 밥 짓기가 어렵다'를 쌓는 법을 배워야 한다. 고대인의 이러한 요약은 글쓰기에서 "축적"의 중요성을 긍정적인 측면과 부정적인 측면 모두를 보여줍니다.

"일상 생활에서의 축적에 의지하고 시험장에서의 성과에 의지하십시오. 이것은 시험장에서 학생들의 일반적인 경험입니다." (1) 언어에 있어서는 '어휘도서관'을 구축해야 한다.

어휘는 기사의 셀입니다. 넓은 의미의 어휘는 단어와 구문의 집합뿐만 아니라 문장과 문장 그룹을 의미합니다.

"어휘"를 구축하는 방법에는 두 가지가 있습니다. 첫 번째는 읽기입니다. 책, 신문, 정기 간행물을 많이 읽고, 특정 책에 나오는 아름다운 단어, 문장, 구절을 발췌하거나 독서 카드를 만드세요.

둘째는 인생이다. 일반적으로 대중 연설에서 생생한 언어를 포착하고 이러한 단어를 가지고 다니는 작은 책이나 카드에 적어야 합니다. 이렇게 하면 시간이 지나면 말을 잘하고 글을 훌륭하게 쓸 수 있게 됩니다.

(2) 재료 축적을 강화할 필요가 있다. 재료는 기사의 살과 피입니다.

많은 학생들이 자료 축적에 신경을 쓰지 않기 때문에 글을 쓸 때마다 꾸며내거나 표절하는 경우가 많다. 이 문제를 해결하는 방법은 재료를 축적하는 것입니다.

가능하다면 비디오카메라와 녹음기를 지참하여 삶을 깊이 관찰하고 생활에 적극적으로 참여하며, 스케치, 일기 쓰기 등을 통해 가족생활, 캠퍼스 생활, 사회생활을 적시에 기록할 수 있습니다. , 관찰 기록 등의 경험. 녹음할 때는 세부적인 부분을 파악하고 사람, 사물, 사물, 풍경의 특징을 파악해야 합니다.

이렇게 쓰여진 글에는 살과 피가 있게 마련이다. (3) 사상축적을 강화한다.

시점은 기사의 핵심이다. 글의 중심이 명확하지 않거나, 의도가 심오하지 않다면, 글쓴이의 생각이 피상적이라는 것을 나타내는 경우가 많습니다.

따라서 '싱크탱크' 설립이 필요하다. 두 가지 방법이 있습니다. 첫째, 잘 생각해 보세요.

"생각할수록 얻는 것이 많다." 평소에는 깊이 생각하고 문제가 생겼을 때 '왜', '무엇', '어떻게'를 물어야 한다.

이처럼 우리는 현상을 통해 본질을 볼 수 있다. 또한 생각의 "불꽃"과 생각의 결론을 언제든지 기록해야 합니다.

두 번째는 컴파일, 즉 유명한 인용문, 격언 등을 발췌하는 것입니다. 즉, 작문 축적을 강화하고 "어휘 도서관", "자료 도서관", "사고 도서관"이라는 세 가지 주요 글쓰기 창고를 구축해야 하며 정기적으로 목록을 작성하고 분류하고 범주별로 분류해야 하며 지속적으로 풍부해져야 합니다. 확장되었습니다.

2. 좋은 글을 쓰려면 먼저 관찰하는 법을 배워야 한다. 젊은 문인들이 '좋은 글을 쓰는 방법'이라는 질문에 루쉰 선생은 두 가지 점을 강조했다. 더 많이 읽고, 둘째, 더 많이 연습하세요. 여기서 '더 보기'는 더 많이 관찰한다는 의미입니다.

즉, 좋은 기사를 쓰고 숙련된 기사 작성 기술을 익히려면 더 많이 관찰하고 관찰하는 방법을 배워야 합니다. 관찰은 글쓰기의 필수 전제 조건이자 기초입니다. 러시아 소설가 체호프는 초심자들에게 “작가는 예리한 눈을 가진 관찰자가 되기 위해 훈련을 해야 하며 결코 포기하지 말아야 한다! 관찰이 제2의 천성이 되듯이 관찰이 습관이 될 때까지 훈련을 해야 한다”고 간곡히 경고했다.

관찰을 습관과 제2의 천성으로 바꾸는 것은 연마하는 데 시간이 걸리는 기술이며 매우 효과적이고 훌륭한 기술입니다.

작품에 필요한 재료를 얻기 위해서는 주변의 사람, 사물, 풍경, 사물에 주의를 기울여야 합니다. 겉으로는 크지 않지만 실제로는 매우 의미 있는 것들에 관심을 갖고 원인에 주목해야 하며, 캠퍼스 화단의 식물들이 일년 내내 어떻게 색을 바꾸는지 주목하고, 이러한 변화의 내막을 이해하기 위해 깊이 탐구하는 법을 배워야 하며, 사회에 나가서 접촉해야 합니다. 더 많은 사람들의 말과 행동을 관찰하고 언제든지 무엇인가를 생각해보세요.

관찰 과정에서는 다음 사항에 주의해야 합니다. (1) 관찰은 결코 '눈으로 보는 것'에 국한되어서는 안 됩니다. 넓은 의미에서의 관찰, 보다 실질적인 의미에서의 관찰은 귀로 듣고, 몸으로 느끼고, 더 중요하게는 마음과 두뇌로 생각하는 사람의 오감을 모두 동원하여 그러한 관찰이 더욱 섬세하고 심오해지는 것을 의미합니다.

(2) 관찰 과정에서 '나쁜 펜'을 잘 사용하는지 주의하세요. 속담처럼: 좋은 기억력은 나쁜 글쓰기보다 더 나쁩니다.

많은 학생들이 매일 많은 것을 보고 많은 생각을 하지만, 아무 때나 글로 써내려가는 것을 잘 하지 못한다면 관찰한 내용도 낭비가 될 것이고, 많은 귀중한 것들이 헛되게 될 것입니다. . (3) 인내심을 가지고 관찰하는 데 특별한 주의를 기울이십시오.

'뇌열'에 시달리지 마세요. 좋은 글을 쓰려면 3분의 더위가 도움이 되지 않습니다. 글을 쓰려면 매일매일 삶을 관찰하고 생각해야 합니다. 멋진 글과 훌륭한 작품으로 찾아뵙겠습니다. 관찰하는 법을 배우는 것은 좋은 글을 쓰기 위한 큰 기초와 원동력이 됩니다. 관찰이 없으면 글을 쓰기가 어려울 때가 많습니다.

관찰하는 법을 배우고 관찰 능력을 지속적으로 배양하고 향상시켜 글쓰기 연습에 큰 진전을 이루시기를 바랍니다. 3. 아이디어가 높으면 글이 성공한다. 아이디어를 확립하는 것은 글의 중심과 의도를 확립하는 것이다.

그렇다면 기사를 구성할 때 어떤 점에 주의해야 할까요? (1) 기사의 목적이 정확하고 정확해야 한다는 것은 기사의 감정과 생각이 객관적인 사물의 성격과 법칙에 부합하고 우리나라의 기본 정치 원칙에 부합하는지 확인하는 것을 의미합니다. 인간의 기본 도덕적 요구 사항에 부합하고 인간의 기본 도덕적 요구 사항에 부합하여 사람들에게 긍정적인 영감을 줍니다. (2) 글의 목적은 구체적이어야 한다. "구체성보다 구성이 중요하다. 구체성은 사람을 능숙하게 만들고, 발산은 사람을 바보로 만든다."

문제가 아무리 복잡해도 핵심은 될 수 없다. 뿔뿔이 흩어진. 기사가 이 문제와 저 관점을 동시에 설명하고 횡설수설한다면 그 목적이 불분명할 수밖에 없습니다.

사실 모든 것을 다 다루고자 하면 반드시 요점을 놓치게 됩니다. 게다가 기사에는 "씹을 수 ​​없을 만큼 많이 물어뜯는 것"보다는 중심이 하나만 있을 수 있습니다. 여러 가지를 통해서라도 하나의 중심을 표현하는 데 집중해야 합니다. 중심을 표현하기 위해서는 또한 일관된 목표를 가지고 텍스트의 중심을 밀접하게 고수해야 하며, 재료와 중심 사이의 연결점에 초점을 맞춰서 모든 것이 가능하도록 해야 합니다. 물질에 담긴 힘은 중심을 향한다. (3) 글의 목적은 참신해야 한다. 글에서 가장 금기시되는 것은 남의 의견을 따르고, 남의 말을 따르는 것이다. 참신한 관점은 글쓰기 혁신의 핵심이다.

참신한 아이디어는 기존의 사고, 습관적 사고 또는 독창적인 정신적 고정관념을 따르지 않고 독특한 관점을 사용하여 주제에 포함된 대체 콘텐츠를 검토하고 다른 사람이 자주 쓰는 내용을 공개하지 않는 기존 상자에서 뛰어내려야 합니다. 그리고 다른 사람들이 쓰지 않은 것을 쓰세요. 동일한 글쓰기 대상이라도 사고의 고정관념을 깨고, 시대의 정점에 서서 '통습'을 피하고 '다름'을 추구하며, 여러 각도와 측면에서 생각한다면 언제나 다각도로 접근할 수 있으며, 또는 연관시키거나 확장하거나 비유하거나 반대 방향으로 다른 사람들이 이전에 해보지 못한 일을 할 수 있습니다. 7. 전체 구도를 먼저 쓴 후 클로즈업 중국어 구도를 작성하세요

모든 과목 중에서 제가 가장 좋아하는 과목은 중국어입니다. 원래 중국어에 별로 관심이 없었는데, 나중에 수업을 듣다 보니 점점 중국어의 매력에 빠져들게 됐어요.

학교 종이 울리기도 전에 선생님은 밝은 얼굴로 들어오셨다. 나는 속으로 속으로 속삭였다. “너 정말 잔인해. 수업이 끝나도 우리를 보내지 않을 텐데.” 선생님이 들어오시면서 "오늘 우리는 작문을 쓰겠지만 먼저 게임을 하고 나서 작문을 쓰겠습니다."라고 말했습니다. 저는 "무슨 새로운 비결이 있을까?"라고 생각했습니다. 경쟁할 수 있는 강한 손으로. 나는 다시 마음속으로 중얼거렸다. “무슨 소리야?” 그러나 선생님의 명령을 거역하는 것은 어렵다. 모두가 선생님이 시키는 대로 자리에서 수학 숙제에 몰두하고 있었다. 잠시 후 각 그룹의 참가자가 선택되었고 모두가 송아지처럼 들떠서 열심히 쳐다보고 있는 순간, 나는 문득 선생님이 우리가 상대를 비틀기를 원한다는 것을 깨달았습니다.

우선 1조의 대표 황설강과 2조의 대표 심호란이 대결에 나섰다. 둘 다 동등한 힘을 지닌 헤비급 선수들이다. 누가 우승할 수 있을까 모두의 마음이 움츠러든다. 선생님께서 명령을 주셨고 모두들 열심히 일했습니다. 준비가 충분히 되어 있지 않았기 때문에 심호연의 손은 처음부터 황학강의 손에 제압되어 거의 테이블에 닿을 뻔했다. 1조와 2조의 치어리더들은 함성을 지르며 자신이 속한 조의 선수들을 응원했다. 모두가 그를 열심히 응원하는 것을 보고 Shen Haoran은 역경에 맞서 싸우기로 결정했습니다. 그는 얼굴이 붉어지는 것을 억누르고 '죽음'을 맞이하기 위해 온 힘을 다해 몸부림쳤다. Huang Xuekang은 Shen Haoran이 더 이상 버틸 수 없음을 보고 경계심을 풀고 승리를 확신하는 것처럼 보였습니다. 때가 무르익자 심호연은 자신의 준비가 부족한 틈을 타 강한 힘으로 황학강의 손을 제압하여 패배를 승리로 바꾸었습니다. 이 드라마틱한 결과를 보고 모두들 잠시 놀랐다. 션하오란은 승리의 몸짓을 하며 달려가 팀원들을 껴안았습니다. 두 번째 그룹의 학생들은 즐겁게 노래하고 춤을 추는 반면, 첫 번째 그룹의 학생들은 서로 불평을 했습니다. 교실은 바쁜 도시와 같습니다. 다음 수업의 학생들은 우리 선생님이 여기에 없다고 생각했습니다! 선생님은 우리가 얼마나 행복한지 보시고 입을 가리고 몰래 웃으셨습니다!

"딩글벨..." 수업이 끝나자 다들 수업 시간이 너무 짧다고 불평하는 동시에, 학생들의 웃음 속에서 생생하고 재미있는 구성이 탄생했다.

정말 잊지 못할 중국어 수업이에요. 그 후 모든 중국어 수업의 음악은 선율로 변했습니다. 8. 어떤 에세이를 써야 할까요?

집에서 학교까지의 짧은 여정이지만 주의 깊게 이 길을 하루에 두 번씩 왔다 갔다 한다면 언제나 보게 될 것입니다. 여러분, 그 '짧은 샷'은 사람들을 감동시킵니다. 어린 소년은 아버지의 자전거 프레임 위에 가만히 서서 두 손으로 아버지의 어깨를 잡고 길가에서 야채를 파는 여자가 사랑스러운 미소를 지었습니다. 동시에 그는 여전히 "조심하세요"를 상기시켰다. 뜨거운 태양 아래, 꽃우산을 묶은 채 특별한 세발자전거를 타고 있는 노파가 앉아 있었다. 이가 빠진 입은 다물지 못했다. 저녁의 시원한 바람 속에서, 엄마가 될 여자는 애인의 손을 잡고 들판을 걸었고, 얼굴에는 기쁨과 그리움이 가득했다. , 노인 반쯤 쪼그리고 앉아 푸르고 부드러운 채소를 다정하게 바라보며 사랑하는 아이를 쓰다듬듯 몇 번 손으로 비비었습니다 *** 방과 후 미끄러운 실이 흘러나왔고, 잠시 후 학생들의 자전거가 쏟아져 나왔습니다. 팀은 본류에서 지류로 갈라져 점차 작은 그룹을 형성하고 머리를 기대고 함께 즐거운 시간을 보냈고, 발로 차고, 입으로 수다를 떨고, 춤을 추었습니다. 눈썹...

비록 그녀의 얼굴은 잘 보이지 않지만

뜨거운 태양 아래서 우유의 감미로움 없이 그녀의 입에서 수다를 떨며,

길을 걷는다. 어린 소년은 아버지 옆에 안절부절 못하고 서 있었습니다. 그러나 주의를 기울이는 한 행복은 마음속에 있고 행복은 주위에 있으며 끝없는 뒷맛을 느낄 수 있습니다. 더 이상 섬세하지 않은 그녀를 사용했습니다. 두 손으로 새로운 하늘을 들고, 학생들. 주류에서 가지가 뻗어나와 사람들을 느끼게 합니다: 아이들, 여자 상사의 날씬한 모습, 유치원의 작은 인형들... 클로즈업 인생이 하나 둘 눈에 들어온다, 꽃우산 아래 할머니는 거기 앉아 얼굴을 찌푸리며 수시로 손으로 쓰다듬으며 이야기를 나누고 계셨다. 주변의 행복에 전혀 관심을 두지 않기 때문에 웃습니다. 이 기사의 저자는 삶에 대해 말했습니다. 관찰은 매우 신중합니다. 집에서 학교까지의 짧은 여행입니다. 이 미소는 너무 순진하고 마음을 열어줍니다. .

간략한 설명, 투슬리스는 입을 다물지 못하지만 은은한 향을 느낄 수 있지만 섬세한 손으로 어렵게 닭고기를 자르는 미용실의 소녀. 사랑하는 아이를 쓰다듬듯 아버지의 어깨를 감싸 안는다.

들판에서 농부들은 앞머리를 들어올리며 길가에서 야채를 파는 여인을 사랑스럽게 웃는다. , *** .

삶은 평화롭다. 그 똑똑한 강아지는 언제나 두 발로 서서 우리를 위해 그림을 그리며 삶의 기쁨을 느낀다.

보세요, 노인과 손님이 차를 수리하기 위해 몇 센트를 놓고 경쟁하고 있는데 노인이 특별한 세발 자전거를 밟고 넓어집니다. 점차 우리는 발 페달을 밟고 카시트 뒤에 꽃우산을 묶은 채 들판 가장자리를 소그룹으로 걸었습니다.

우리는 행복이 너무 멀다고 불평하곤 합니다. /p>

보육원 여기에서는 모든 걱정과 고민을 녹이는 것 같습니다. 행복을 지나갈 때마다 "짧은 샷"을 보게 될 것입니다.

간단한 유개화차 가게에서 한 노인이 쪼그려 앉아 푸르고 부드러운 채소를 바라보고 있었습니다.

한 쌍의 상인이 소년을 파는 중이었습니다. 동가오대교의 닭구이.

방과후에는 ***이 줄이 미끄러워서 인형들이 낄낄거립니다. 왜냐하면 당신은 항상 행복을 찾기 위해 하늘을 우러러보거든요. 진한 와인도 없고, 즐거움에 동참하기 위해 기대고, 눈썹 춤을 추고...

방금 미용실을 나온 소녀가 여전히 사람들에게 "조심하세요"라고 일깨워주는 감동을 느끼게 합니다. 그러나 평화로운 삶 향기로운 차 한 잔처럼 심오한 풍경, 젊음과 아름다움이 온몸에 넘쳐 흐르고 얼굴에는 행복과 그리움이 적혀 있으며 그녀는 매일 두 번씩 이 길을 왔다 갔다 하지만 그녀는 그것을 느낄 수 있다. 마음은 삶에 대한 희망으로 가득하다 9. 장면 묘사에 대한 에세이 쓰기

장면 묘사란 특정 시간과 장소 내에서 인물들의 활동을 중심으로 삶의 장면을 묘사하는 것을 말한다. 장면 묘사는 일반적으로 '사람', '사물', '상황'으로 구성되며, 서사 작품의 기본 단위이자 인물 묘사, 줄거리 전개, 주제 표현의 주요 수단이다. 장면 묘사는 묘사 대상에 따라 구분되며, 묘사 공간에 따라 캐릭터 활동 장면과 상황적 분위기 장면을 포함하며, 파노라마 장면과 클로즈업 장면이 있습니다.

멋진 장면 감상

(1) 늙은 태양은 뒤집어서 말의 맨 등에 탔다. 한번도 타본 적 없는 조랑말이 들판을 뛰어다니고 있었습니다. 올드선은 깔끔하게 자른 갈기를 당기고 있었는데...

포니는 위로 올라갈수록 더 펄쩍 뛰었습니다. , 더 활발하게 점프합니다. 두 뒷발굽이 세게 반격해 땅에 쌓인 눈을 걷어찼다. 라오순터우는 말을 멈추고 양손으로 갈기를 잡았다. 그는 너무 겁이 나서 얼굴이 창호지처럼 하얗게 변했다. 말은 들판을 질주했고, 수십 명의 사람들도 이를 막을 수 없었고 결국 올드 선의 머리를 땅에 내동댕이쳤습니다. 군중 속에서 뛰쳐나와 학교 밖으로 뛰쳐나와 시골길을 향해 재빠르게 달아났다. 궈취안하이는 급히 기둥에 묶인 녹색 말을 풀고 뒤집어서 말에 올라 옥눈을 몰아냈다. 여기에 라오순은 땅에 쓰러져 오랫동안 일어나지 못했다. 주변 사람들은 하염없이 웃었다. '분할 말'

(2) 아치 길을 통과하자마자 기계 소리와 나팔 소리가 뒤섞인 사람들의 시끌벅적한 소리가 그들을 향해 달려들었고, 댐 뒤 공사 현장 전체가 고스란히 드러났다. 그들 앞에.

이것은 거대한 노동 장면입니다. 크고 깔끔한 "능선"이 두 언덕을 연결하고, 비단뱀 모양의 윈치가 댐 위에 놓여 있습니다. 모래, 흙, 돌은 다리가 자라서 자동으로 꼭대기로 흘러가는 것 같습니다. 댐. 댐 위와 아래 곳곳에는 사람들이 있었고, 자동차와 불도저가 분주하게 달려오고 있었다. . 장군은 걸어가면서 주위를 둘러보며 노동 현장에 깊은 감동을 받았습니다. '평범한 노동자들'

(3) 차가 왔는데, 멈추기도 전에 몇몇 청년들이 힘을 모아 유리한 위치를 점유하고 곧바로 차에 끼어들었다. 손발이 민첩한 청년 몇 명이 원숭이처럼 좌우로 뛰어오르더니 '쉭' 소리를 내며 뛰어올라 차 문을 막았다. 많은 사람들이 필사적으로 몰려들고 있는데 하얀 손, 구리빛 손, 거친 손, 부드러운 손이 본능적으로 앞으로 손을 뻗고 본능적으로 손을 흔들며 차 문을 잡으려고 하는 모습이 보인다. '애꾸눈룡'은 오랫동안 '전장'에 서서 선두를 차지했을지도 모릅니다. 차문이 열리자마자 오른손으로 도어 팔걸이를 잡고 벌떡 일어나 이미 도어 페달을 밟고 있던 그는 차에서 내리기를 꺼리는 사람들을 왼손으로 거칠게 끌어당기고 밟았다. 오른발로 돌아왔다. 그는 킥오프를 하고 재빠르게 왼발을 들어 올렸고, 뒤에서 관중들의 지지를 받으며 마침내 원하는 대로 차에 올랐다. 뚱뚱한 여자는 굵고 짧은 오른쪽 다리가 차 계단에 오르자마자 계속해서 왼쪽 발을 내밀고 있는 힘을 다해 뚱뚱한 몸을 비틀며 부푼 손으로 필사적으로 붙잡았다. 그녀가 아무리 노력해도 그녀의 ***는 여전히 차 문에 세게 눌려서 너무 고통스러워서 그녀는 "맙소사!"라고 비명을 질렀습니다. 차를 꽉 쥐는 것은 정말 다양한 추구의 싸움이었습니다!

"교통 군중"

(4) "두, 두, 두." 세 번의 경쾌한 휘파람 소리가 계곡 전체의 적막을 깨고 나를 깨웠다. 3시야. 소리! 긴급집회! 지금 이 순간, 우리가 살고 있는 병영이 '폭발'하고 있습니다. "야 내 옷 어딨어?" "손전등 빨리 찍어!" "지금 몇 시야? 아직 잠도 못 잤어!" "말 좀 하지 마, 3분밖에 안 남았어!" "야 이리와 뭐 입었지? 내 신발이구나!" "와!" "침대가 발로 차버렸어" "뭐라고 소리 지르는 거야? 세면대를 넘어뜨렸어!"... 이때는 솥 위의 개미 같다고 표현해도 무방할 정도로 옷을 입었지만 배낭을 메지 못하고 이마에 땀이 흘렀다. 찢고, 찢고, 때려도 봤는데, 두세 번 해보고도 도저히 제대로 안 되더라구요. 너무 당황해서 손가락이 끼일 정도였습니다. 결국 이를 악물고 이불을 여러 가지 방법으로 묶고 땅에서 뛰어내린 뒤 신발을 질질 끌며 뛰쳐나갔습니다. 문... "긴급집결"