교육의 궁극적 목표: 생명을 존중하는 양심을 깨우다

교육은 이성적인 지식과 인식의 축적일 뿐만 아니라 영혼에 깊은 영향을 미친다. 이것은 우리 교육의 궁극적인 목표이다. 그렇지 않으면 지식이 많을수록 인류와 생명에 미칠 수 있는 피해가 커진다. 현재의 학교 교육은 종종 학생의 기본 인격, 도덕, 감정의 형성을 간과한다. 이로 인해 일부 학생들은 생활과 세계에 대해 점점 더 냉막, 심지어 잔인해졌다.

생명을 존중하고 우주를 두려워하다.

생명을 존중하고 우주를 두려워하는 것은 생명의 반복성을 실현하는 가장 기본적인 표현이다. 사람은 아무 이유도 없이 생명을 빼앗겨서는 안 된다, 설령 저급한 생명이라도. 저급한 생물이나 동물에 대한 연민이 없다면, 당신은 그가 고급 생명을 존중하기를 기대할 수 있습니까?

생명을 존중하는 양심을 일깨우다

교육자로서 우리는 해야 할 구체적인 일이 많고 배워야 할 교훈이 많다. 그러나 학생들의 좋은 사상적 품질과 인문적 정서를 길러야 하는데, 가장 기본적이고 근본적이며 가장 중요한 점은 학생이 생명을 존중하는 양심을 일깨우는 것이다.

풀과 작은 물고기의 생명을 존중하다

고대인 구름: "슬픔은 마음의 죽음보다 크다. 외부 세계에 무관심한 사람은 희망이 없는 사람이다. 생명과 생활에 무관심한 많은 사람들로 구성된 민족은 희망이 없는 민족이다. 풀과 작은 물고기의 생명을 존중해야만 진정으로 사람의 생명을 존중할 수 있다.

감정을 깨우고 생명을 존중하다.

한 일본 교육자의 명언은 학생들의 감정을 키우려면 들국화를 보면 감동할 수 있는 감정이라는 것을 일깨워 주었다. 이런 감정은 모든 작은 물고기의 생명을 존중하는 남자가 가지고 있는 것이다. 그렇지 않으면 작은 물고기를 똥과 같이 함부로 꽃을 짓밟으면 도덕이 아무리 높아도 사람의 생명가치를 잃게 된다.

생명을 존중하고 우주를 두려워하다.

생명을 존중하고 우주를 두려워하는 것이 우리 교육의 궁극적인 목표이다. 생명을 존중해야만 인간의 생명의 가치를 진정으로 이해할 수 있고, 비로소 진정으로 아이의 미래를 위해 희망의 씨앗을 뿌릴 수 있다.