교사가 학생을 배려하는 명언

2. 연잎 위의 이슬처럼 학생들의 어린 마음을 감싸야 한다. 맑고 투명한 이슬은 아름답고 귀엽지만 매우 연약하다. 조심하지 않으면, 그것들은 전복되고, 끊어지고, 더 이상 존재하지 않는다. 학생들의 마음은 연약한 이슬처럼 선생님의 각별한 보살핌이 필요하다. -소홀린스키

교육은 기술을 가르치는 것이 아니라 영감, 각성 및 격려입니다. -스토후이

4. 교육은 우선 큰 배려, 심사숙고, 배려로 젊은이들의 마음을 감동시키는 것이다. 여기서 세심하고 인내심이 있는 사람은 누구나 성공할 것이다. -소홀린스키

우리 인생에서 가장 중요한 것은 무엇입니까? 너는 심사숙고하지 않고 네가 아이를 사랑한다고 말할 수 있다. -소홀린스키

6. 아이를 너무 일찍 좋고 나쁨을 평가하지 마라. -루소

교육의 비밀은 학생들을 존중하는 것입니다. 에머슨

8. 선생님은 100 개의 큰 예모를 준비하여 학생들이 매일 영광스럽게 귀가하도록 해야 한다. 고림생

9. 마음 하나를 가지고 오너라, 풀 하나를 가지고 가지 마라. -타오 Xingzhi

10. 아이들은 사랑이 필요하다, 특히 사랑할 가치가 없을 때. -헥터 바트

1 1. 교육자의 관심과 사랑은 학생들의 머릿속에 지울 수 없는 인상을 남길 것이다. -소홀린스키

12. 선생님은 절대 아이들 앞에서 어떤 학생과 선생님을 거리낌 없이 논평하지 마세요. -소홀린스키

13. 집단과 교사가 먼저 학생들의 장점을 봐야 학생들의 적극성을 자극할 수 있다. -소홀린스키

14. 제 생각에는 모든 것에 대해 사랑만이 최고의 선생님입니다. 이것은 책임감을 훨씬 뛰어넘는 것입니다. -아인슈타인

15. 교사가 사랑이 부족한 곳에서는 품격이나 지혜도 충분하거나 자유롭게 발전할 수 없다. -루소

16. 선생님의 사랑은 이슬방울입니다. 시든 마음도 수싱 할 수 있습니다. 선생님의 사랑은 봄바람이다. 얼어붙은 감정도 녹는다. 바트르

17. 아이를 사랑하는 것은 교사 생활에서 가장 중요한 일이다. -소홀린스키

18. 사랑이 없으면 교육이 없다. -소홀린스키

19. 정신이 허무하고, 사상이 고갈되고, 흥미가 낮고, 무지 등이 있다. 영원히 빛나지 않고 진정한 사랑을 낳는다. -소홀린스키