중화사전망 - 격려 격언 - 아들은 말했다: 제자, 들어가면 효도하고, 나오면 성실하고 믿고, 대중을 사랑하고 인자하다. 문학을 배우는데 여력이 있다. "
아들은 말했다: 제자, 들어가면 효도하고, 나오면 성실하고 믿고, 대중을 사랑하고 인자하다. 문학을 배우는데 여력이 있다. "
공자는 이렇게 말했다. "제자는 부모 앞에 있고, 부모에게 효도하는 것이다. 외출할 때는 스승에게 복종하고, 언행이 신중하고, 성실하고, 신용을 지키고, 분수를 지키며, 모든 사람을 광범위하게 사랑하고, 어진 사람에게 가까이 가야 한다. 이렇게 연습하고, 아직 여력이 있다면, 다시 문학 지식을 배우러 가자. "
주다주석을 달다
1, 제자: 보통 두 가지 의미가 있습니다. 하나는 동생이고, 하나는 아들입니다. 두 번째는 학생을 가리킨다. 이것은 첫 번째 의미에서 "제자" 입니다.
2. 입입: 고대 부자는 외지에서 살았고, 외지에서 배웠다. 예기 내칙':' 남자부터 위까지 부자는 이궁이다.' 들어가는 것은 바로 부궁, 즉 부택이나 집에 들어가는 것이다.
3. 외출:' 진입' 과 반대되는 것은 나가서 선생님과 공부하는 것을 의미한다. 동생이 되는 것은 동생으로 선생님을 대하는 것이고, 자신보다 큰 사람을 가리킬 수도 있다.
출처 쉐어는' 논어' 제 1 편의 제목이다. 《논어》에서는 일반적으로 제 1 장의 처음 두세 글자를 문장 제목으로 사용한다. 쉐어는 16 장을 포함해 여러 가지 측면을 다루고 있다.
확장 데이터:
논어는 철학, 정치, 경제, 교육, 문학예술 등 여러 방면을 포괄하며 유가에서 가장 중요한 고전이다. 표현방식에서' 논어' 는 산문을 기록하는 전범이며, 언어는 간결하고 이미지는 생동감 있다.
쉐어는' 논어' 제 1 편의 제목이다. 《논어》에서는 일반적으로 제 1 장의 처음 두세 글자를 문장 제목으로 사용한다. 쉐어는 16 장을 포함해 여러 가지 측면을 다루고 있다. 그 중 요점은 "나는 하루에 세 번 자구한다" 는 것이다. "돈을 절약하고, 다른 사람들을 돌보고, 사람들이 시간을 이용하도록 하라." "예용, 그리고 귀함" 과 인효, 편지 등 도덕적 범주.