학교 소선대원 작업 계획

시간은 화살이다. 빨리 와서 또 새로운 일, 새로운 도전을 맞이할 것이다. 이때 다음 일을 위한 상세한 계획을 세워야 한다. 그런데 도대체 어떤 작업 계획이 자신에게 적합할까요? 다음은 제가 정리한 학교 소선대원 업무계획 (일반 5 편) 입니다. 여러분을 도울 수 있기를 바랍니다. 학교 소선대원 업무계획 1

1, 지도사상: < P > 는' 사람 중심, 덕을 우선으로 한다' 는 취지로 소년아동 혁신정신과 실천능력을 핵심 내용으로 본교의 실제 상황과 특징을 결합해 자질교육을 전면적으로 추진한다. 소선대 활동을 전달체로, 학교의 실질적이고, 소년아동의 심신 특징에 부합하는 다채로운 교육활동을 계획적으로 전개하고, 선수들의 행동습관을 규범화하고, 조화로운 캠퍼스 문화를 형성하고, 우리 학교의 소선대 업무를 새로운 단계로 끌어올렸다. < P > 둘째, 업무 요점: < P > (1) 소선대 인프라 강화. < P > 소선대 진지를 충분히 발휘하여 소선대 근무제도를 건전하게 하다. 이번 학기에는 민주선거 방법을 채택하여 대 중 소대 간부를 확립하고, 경쟁 유도 방식으로 국기대원, 레드스카프 방송국 사회자를 선발할 예정이다. 학교 국기 게양식 관리를 강화하여 새로운 국기 선수 구성원을 양성하고 훈련하다. 그리고 아침 모임, 반회 등 다양한 채널을 통해 학생 중 좋은 사람과 좋은 일을 대대적으로 홍보하고, 모든 소선대원들에게' 호감, 신빙성, 존경, 가학' 의 본보기를 세우고, 모범으로 선진학습을 유도하고, 좋은 행동습관을 길렀다. < P > (2) 규범을 잡고 혁신을 추구하며 학생의 자질을 전면적으로 높이다. < P > 소선대의 진지 건설을 지속적으로 강화하고 보완하여 적절한 교육 역할을 충분히 발휘하다. 팀실, 홍보쇼윈도, 흑판보 등을 진지로 학생들을 위한 좋은 교육 환경을 조성해 캠퍼스가 곳곳에서 사람을 교육하고 수시로 사람을 교육하는 역할을 하게 한다. 국기 게양식을 이용하여 문명수기 학생과 반을 표창하고, 대대적인 선전을 가하다. < P > 는 국기 게양 절차 및 학생 체태요구 사항을 엄격히 규범화하고, 국기 아래 연설을 전달체로 하여 전체 대원에 대해 주중 중점적인 교육활동을 하고, 국기 아래 강연은 전통적인 애국, 격려 등을 보존하는 것을 기초로 학교와 실질적으로 밀접하게 연계되도록 노력하며, 학생의 사상 실제와 밀접하게 결합하려고 노력한다. 동시에 행동 규범 교육과 함께 학생들이 깃발을 게양할 때 숙립하고, 표준팀 경례를 하고, 애국가를 부르는 소리가 크게 울릴 것을 엄격히 요구한다. < P > 소선대 예절교육을 대대적으로 전개하여 소선대 예절용품에 대한 규범 관리를 강화하고, 소선대원들에게 붉은 스카프와 소선대 간부 로고를 착용하도록 교육하여 소선대원의 영광감과 책임감을 높인다. < P > 계속 덕육 관례의 요구에 따라 우리 학교 소선대 조직 자체 건설을 실질적으로 강화하여 소선대의 일상적인 업무 관리의 규범화와 제도화를 촉진하다. 매주 한 번씩 반팀 활동 수업을 잘 잡고, 각 중대는 반드시 좋은 반팀 활동 수업을 잘 하고, 생동감 있고 활발한 강화 행동 습관을 조직하여 교육을 길러야 한다. < P > 반용반 모습과 반간 평가 작업을 계속하여 우리 학교 캠퍼스 문화 건설을 더욱 강화하고 전교생 작문 그림 등 예술 홍보 능력을 키우고 학생들의 캠퍼스 생활을 풍요롭게 하며 학생들의 집단적 명예감을 높인다. 반용반 용모 배치의 과정 관리를 통해 반용반 용모 배치의 실효성을 높이다. 작품 형식으로 반간지를 배치함으로써 학생들의 참여면을 높이고 전교생이 글쓰기, 그림 등 예술 홍보를 할 수 있는 능력을 높인다. < P > (3) 학교 소선대 활동을 적극적으로 혁신하여 실효를 추구하다. < P > 연례 캠퍼스 과학기술절 시리즈 행사를 계속 개최하고, 팀원들을 위한 재능을 보여주는 플랫폼을 만들고, 더 많은 팀원들이 기술절 시리즈 활동에 참여할 수 있도록 노력하고, 소년아동이 활동에 참여하는 과정을 중시하고, 소년아동의 혁신정신과 실천능력을 키우고, 과학정신의 배양과 과학의식과 태도의 확립에 중점을 두고, 과학적 행동습관을 형성하기 위한 탄탄한 기반을 마련하고, 교육의 지속성과 전체성을 강화한다. 학생의 전반적인 자질을 전면적으로 제고하고 캠퍼스 문화의 내포와 외연을 더욱 풍부하게 넓히다. < P > 은 (는) 독서절 활동을 착실하게 전개하고, 형식이 다양하고 견고하며 효과적인 독서절 시리즈 활동을 통해 모든 교사와 학생들이 책을 많이 읽고, 책을 읽고, 책을 잘 읽고, 독서에 흥미를 불러일으키고, 독서습관을 키우고, 독서능력을 향상시키고, 독서와 학습의 즐거움을 충분히 누리며, 교사와 학생 간의 발전과 성장을 촉진하며, 교사와 학생 사이에 평생 학습을 보편적으로 확립하고 있다. < P > 스승의 날, 국경일, 1, 13 개 건설팀 일, 설날 등 주요 명절, 기념일을 최대한 활용하고, 다양한 형식의 주제 교육 활동을 계획적으로 조직한다 소선대원들의 조직 내 지위와 역할을 분명히 하고, 소선대의 조직생활에 익숙하며, 소선대원들이 소선대원이라는 것을 자랑스럽게 여기고, 소선대에 광채를 더할 의향이 있다.

3, 구체적 업무: < P > 9 월 주제: 안전교육월 (핑안 월)

1, 개학식

2, 소선대 대대, 중대 기관 개선, 새로운 중대, 중대 간부 재선 < P >

4, 팀 간부, 국기대원 유도 훈련

5, 반용반 용모,' 안전' 주제반 평가

7, 시 소년위원회가 펼친 소시민 김추감사의' 감사' 주제 징문 활동

8 개학 제 1 과 주제 공모 활동 평가

11, 소도덕모범, 미덕소년, 문명소시민선정

12, 학생 여름방학에 좋은 책을 읽고' 난계산수를 사랑해 고전 미문' 독서 징문

13, 캠퍼스 법제 만화, 법제를 펼치다 문학사는 특집 공모활동

2, 학교 독서절 시리즈 행사의 강연대회, 손필보 대회

3, 학교 제 16 회 기술절 시리즈 행사 ('지능미화판' 간필창작회화 대회,' 지능칠교판 조합과 분해' 대회,' 지능칠교판 다부조합 "책을 잘 읽고 책을 잘 읽는다" 반간지는

6, 각 중대에서' 독서를 좋아한다' 라는 주제반회 (5, 6 학년) 를 펼쳤다. 마약 거부' 주제반회)

7, 학교 독서절 시리즈 행사 (강연대회)

8, 신입생 입단식

9, 캠퍼스 미야카 출시

11 월 주제: 과학기술교육월 < P > 1 문명예절 동반자 우리 행' 반간 평가

4, 국가지도 의식 홍보 교육활동

5,' 미덕소년' 선발 각급 부문 조직의 스타별 선정

12 월 주제: 예술교육월 < P > 1, 학교 제 16 회 페스티벌 시리즈 행사 (

2,' 원상초' 문학사 출간

3,' 신정 경축' 반간 평가

1 월 주제: 법제교육월 < P > 1, 법제홍보교육 실시

2, 기말고반 근무요약

3, 각종 선진심사

4, 반 기말고사

5, 학기 자료 축적, 서류 정리 작업.

6, 대대 업무 요약

7, 214 학년도 1 학기 산학식 학교 소선대원 업무계획 2

1, 지도사상: < P 체험교육을 전달체로, 어린 독수리 쟁장을 인센티브로 삼아' 상담사 업무 개요' 를 관철하는 것을 출발점으로 삼아 소선대의 특색을 부각시키고, 결국 우리 구 소선대의 전반적인 업무 수준을 높이고 소선대의 응집력과 영향력을 높인다. < P > 2, 중점 작업: < P > 상성구 제 7 차 소선대 대표대회를 열고, 병아리독수리 쟁장 활동을 대대적으로 추진하고, 지도원 팀을 잘 파악하여 소선대 문화건설을 더욱 다지다. < P > 셋째, 업무 요점: < P > (1) 소선대의 독특한 문화를 부각시켜 사상 도덕 교육을 강화한다. < P > 는 xx 항저우 세계 레저 박람회를 이용해 많은 소선대원들에게' 휴보 소천사' 를 다투라고 호소했다. 소선대원들 중에서' 즐거운 do, re, me 레저 you&' Me' 는 주요 내용의 소선대 주제 시리즈 활동으로' 민족정신 대전' 활동을 더욱 추진하고 소선대원의 애국, 향감정을 강화하고 애국주의를 핵심으로 하는 민족정신을 발양하며 민족정신으로 소선대원의 정신적 버팀목을 구축하고 소선대원의 사상도덕적 자질을 높인다. < P > 이상 성구 제 7 차 소선대 대표대회가 쐐기기로 열리며 소선대원의 영광감과 책임감교육 활동을 전개하고, 팀회, 팀데이 활동, 각종 소선대 문화, 도덕실천체험교육활동을 통해 소선대원들이 소선대의 기본지식을 습득하고, 소선대의 발전 과정을 이해하고, 소선대의 조직생활에 열심히 참여하며, 깊은 체험을 하고 있다 < P > (2)' 병아리독수리 메달' 체계를 보완하고 소선대 인센티브를 최적화한다. < P > 새끼독수리 쟁장의 인센티브를 발휘해 학교 덕육체계에서 중요한 역할을 하는 평가와 인센티브가 되어 소선대원의 마음속의 쾌락 추구가 되어야 한다. 경합장 활동을 자질 평가 체계에 포함시켜 소선대원들이 어린 독수리 메달을 받은 상황을 자질평가 보고서서에 쓰거나 성장기록봉지에 기록하는 방식을 장려해 소선대원들이 자신의 진보를 보고 느낄 수 있도록 해야 한다. < P > 구 소공위는 풀뿌리에 대한 병아리 독수리 메달 행사의 지도를 강화할 것이다. < P > 첫째, 교내 주진지를 통해 기초장, 흥미장, 교본 특색장 건설을 강화하는 것이다. 첫 번째는 활동 쟁장을 의지하는 것이다. 한 가지 방법은 학교 대대대의 통일된 안배에 따라 각 중대의 쟁장 계획을 세우고, 다투는 장목에 따라 일련의 활동을 전개하고, 활동에서 상응하는 지식을 습득하고, 적절한 능력을 단련하고, 규정 준수자는 상응하는 메달을 받는 것이다. 또 다른 방법은 학교 대대대 및 각급 소선대 조직이 펼치는 주제 행사에서 두드러진 활약을 한 선수에게 상응하는 메달을 수여하는 것이다. 둘째, 학과 쟁장에 의지하는데, 한 가지 방법은 메달 활동이 각 학과에 스며들고, 메달 하나가 여러 학과를 가로지르거나, 학과 특색에 따라 도장을 정할 수 있다는 것이다. 한 가지 방법은 메달 활동이 종합 실천 수업에 스며들거나, 메달을 종합 실천 수업을 관통하는 평가 메커니즘으로 삼거나, 학교 기반 과정의 시행을 학교 특색 메달과 결합하는 것이다.

두 번째는 학교 안팎의 자원을 통합하고 기술 장을 최적화하는 것입니다. 첫 번째는 청소년 활동 센터 (소년궁) 에 의지하여 관심 학원과 주제 활동의 전개를 통해 쟁장 활동을 하는 것이다. 둘째, 교외 실천 기지에 의지하여 기지의 특징에 따라 상응하는 장목을 설치하다. 다시 한 번 학교 레드스카프 동아리에 의지하여 동아리 상담사의 전문성을 발휘하고, 흥미를 키우고, 메달을 인센티브로 삼는다. 또 지역사회에 의지하여 지역사회 소년위원회의 역할을 발휘하고 학부모 상담사와 자원봉사 상담사의 전문 특기를 최대한 활용하고, 새끼독수리 휴일팀, 레드스카프 복도 팀 등을 활용해 각종 쟁장 활동을 펼치고 있다. < P > 는 쟁장 활동의 진보적 평가 메커니즘을 더욱 확립하고 보완해야 하며, 학교에서 1 성급 병아리 독수리 메달을 수여하고, 구 현 (시) 소공위가 2 성급 병아리 독수리 메달 (불 은상) 을 수여하고, 시 소공위가 3 성급 병아리 독수리 메달 (불 금상) 을 수여한다. < P > 학교에서 설립한 1 성급 병아리 독수리 메달은 학교 덕육의 평가 체계를 위해 학교 삼심, 행동규범 시범생, 특장생 등 평가 활동과 결합해야 한다. 학교가 적극적으로 쟁장 활동의 외연을 넓히고' 단체장' 쟁탈을 벌이는 유익한 시도를 장려하고, 과거 교육 강화와 학교 관리를 촉진하는 학급 홍기 경쟁을 메달 체계에 포함시키고, 단체장 각 장목을 개설하고, 중대를 단위로 도장, 상장하여 대원들의 집단적 명예감을 자극하고, 곳곳에서 작은 주인의 기준으로 자신을 요구하도록 독려한다. < P > 성화 봉화은상 현장 종합실무평가제도를 더욱 시행하고 심화시키다. 구 소공위는 은상 소년학원을 체계적으로 개설해 학교 대대대 양성대 간부를 돕고 각 학교가 학교급 병아리 독수리 메달 체계를 보다 규범적으로 구축하고 더 많은 소선대원들을 어린 독수리 메달 활동에 참여시킬 수 있도록 도와 줄 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 공부명언) < P > (3)' 상담원 업무 개요' 를 관철하고 상담원 대열 건설을 잘 한다. < P > 는' 멘토 업무 개요' 를 지도로, 멘토 문화를 더욱 추진하고, 멘토 자신의 자질을 제고하며, 자질교육 발전과 기초교육 과정 개혁의 요구에 부합하는 자질이 높은 멘토 팀을 구성한다.

첫째, 훈련을 잡는 것이다. "상담사 업무 개요" 에서 8 학년의 요구 사항과 함께 xx 년에는 4 개 구급 중대 참관 수업이 열리는데, 매 학기마다 두 번, 초등학교 상담사가 세 번, 중학교 상담사가 한 번 열린다. 지역 중대 상담사 토론회를 열고 1 학년에서 8 학년까지의 각 연도 동안의 업무 내용을 연구하여 운영성과 지도성이 더 강한 중대 상담사의 업무와 활동 건의를 형성하고, 관찰 활동을 진행하는 방식으로 추진한다. 하반기에는 새로운 상담원 유도 훈련 및 백본 상담사가 외근 학습 작업을 잘 한다.

두 번째는 평우를 잡는 것이다. Xx 년 상반기에는 상성구 소선대 행사 사례 평가, (분대대, 중대 행사 실시 사례 평가) 최고의 팀 데이 디자인 대회 개최,' 휴보 소천사' 시동식 프로그램 디자인 대회를 개최한다. 하반기에는 상성구 소선대 업무논문 평우, 구 1 대 상담사, 구 우수 교외상담사, 구 북악대 시험급, 구 시범대실, 구 홍기대대 평가 활동을 진행한다.

셋째는 토론을 잡는 것이다. 상성구 소선대 업무학회 연례회의 개최와 결합해 상성구 소선대 어린 독수리 메달 과제 연구를 전개하고, 상담원 문화 살롱을 개최하고, 전문가를 초청하여 주제 강좌를 하고, 우수한 상담사를 조직하여 업무 경험 소개를 하고, 우리 구 소선대 업무의 이론적 실천 수준을 더욱 높일 것이다. < P > (4) 쾌락체험이념을 활용해 소선대 브랜드 활동을 심화시킨다. < P > 는 과학 기술' 개명성' 을 다투는 것을 행사로 휴업하고 소선대 기술 기네스 혁신 대회를 열었다. 구소공위는 구과협과 손잡고 일련의 과학기술혁신대회를 내놓고 각 지점학교의 순회 도전을 통과할 예정이다