교사가 꼭 읽어야 할 책

선생님은 꼭 읽어야 할 추천도서 100권

신세기 교육도서관 - 선생님은 꼭 읽어야 합니다

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1. "위대한 교육자 공자"

2. "도행지 교육 독자"

3. "예성타오 교육 독자" ["교육과 삶"(예성타오)]

4. "수홈린스키의 삶"

5 , "에밀"

6. "교사를 위한 제안"

7. "살아있는 교육과 죽은 교육"(진허친 교육 독자)

8 , "교실 속의 피그말리온 - 교사의 기대와 학생의 지능발달"

9. "교육과정의 최적화"

10. "새로운 교육의 꿈" (Zhu Yongxin )

11. "중국과 외국 교육의 역사"

12. "교육 - 그 안에 담긴 부"

13. 교육부 작성)

14. "생존을 위한 학습 - 교육계의 현재와 미래"

15. . "사랑과 교육"

17. "교육의 기적"(주용신 편집장)

18. >19. "선생님께 쓰겠습니다"("초중등 교사 독자")

20. "연예인의 교육 경력"(자체 편집) /p>

21. "바다를 가르치다"

22. "새로운 교육 개념"(Yuan Zhenguo, 교육 과학 출판사)

23. (Si Xia)

24. 효과적인 관리자"(Dulak)

25. "나의 교육 사상"(Yu Guangyuan)

26. "중국의 교육 개혁 " (Tao Xingzhi)

27. "교육과 더 나은 삶"

28. "Pavresh 중학교"

29. "3점 방법" 사라지다"

30. "평생 교육 입문"(프랑스 성인 교육자이자 평생 교육 이론의 적극적인 옹호자이자 이론적 창시자인 저자 Langland)

31. "경제적 가치 of Education"

32. "창의적인 사고와 교육"

33. "교육의 과학자들"

34. "미래의 도전에 대한 답"

35. "Qingpu 교육 실험"

36. "지능 요소 및 학습"(Yan Guocai 등)

37. p> p>

38. "교육 시"

39. "위대한 교육 이론"

40. . "일반 교육" "학습"

42. "미적 교육에 관한 책"

43. "과학과 교육"

45. "교육과학과 아동 심리학"

46. "민주주의와 교육"

47. "교육 이상과 신념"(Xiao Chuan) /p>

48. "중국 현대 교육에 관한 선정 에세이"(자필)

49. "상황 교육"(Li Jilin) ​​​​

50. "성공적인 탄생의 이론"

51. "중국 교육 고전 읽기"

52. "중국 교육 사상사"

53. 외국 교육 사상"

54. "현대 교육의 기초"

55. "서양 교육 고전 읽기"

56. "학습 이론"

57. "교육 연구 방법"

58. "중국 및 외국 교육 실험"(자체 편집)

59. p>

60. "아동발달"

61. "신도덕교육이론"

62. "현대 심리학의 원리"

64. "교육 심리학"

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65.

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66. "학교 심리상담"

67. "교육과 종합적인 국력"

68. "UNESCO 과학 교사가 읽어야 할 책"

69. "교육과 심리적 측정"

70. "중국 교육자의 비판적 전기"

71. 72 , "중국 유명 교장 인터뷰"(자필)

73. "중국 유명 교장들의 학교 운영에 대한 생각"

74. 도덕 교육"

75. "중국 및 외국 교육 소설 선별"

76. "중국 교사 독자"

77. "중국 교장의 독자"

78. "중국 "학급 교사 독자"

79. "과학 기술의 개척자"(Song Jian)

80. "중국 및 외국 교육 시 독자"

81. "중국과 외국 교육 이야기 리더" "

82. "중국과 외국 교육 산문 리더"

83. 교육 좌우명 리더'

84. "중국 및 외국 교육 만화 리더"

85. "초등학생 심리 상담에 대한 참고 사항"(Mao Beilei)

86. "초등 및 중등 학교를 위한 훌륭한 교육 및 교수 설계 백과사전"(나는 이 책을 집필하는 것을 추천합니다)

87. "학교 "분수 없는 교육 3부작"("안녕하세요, 아이들!", " 아이들아, 잘 지내?", "아이들아, 안전한 여행을 기원한다"(소련, 아모나슈빌리 저, 교육과학학회 발행)

88. "교실에서의 혁명"과 "무엇을? 교실에서 찾아야 할 것"(미국)

89. "중국의 유명 교육자들의 강의"(자가 편집, Fujian Education Publishing House)

90. "무엇을 배울 것인가?" Reggio Emilia" ("Children's 100 Languages" 해석) (Education Science Press)

91. "Education Process" (Bruner, 미국)

92. "The School of Tomorrow" (John Dewey 저술, Wang Chengxu 편찬, 화동사범대학교 출판부 초판, 1981년 1월)

93. 토론 교육 방법: 민주적 교실 실현을 위한 방법 및 기술" (Brook Mold et al. , Luo Jing et al. 번역, China Light Industry Press) (참고: 연구에 따르면 토론 수업은 중국에서 처음 제안되었습니다. 실제 실습을 기반으로 사용할 수 있습니다. 중국어 토론 책을 편집했습니다.)

94. "교육과정 개혁 ​​리더"(자체 편집)

95. "교육 및 과학 연구 핸드북"(자체 편집)

96. the School" (독일, 장쑤성 인민출판사 Phila Feilkenbühl 저, 참고: 이 책은 독일의 초중등 학교에서 반드시 읽어야 할 책입니다.)

97 , "학급 집합 건설과 학생 인성 개발 " (소련, 비고츠키, 광동 교육 출판사)

98, "교사와의 대화"(Zankov)

99. "교사의 역할과 교사 개발에 대한 새로운 탐구" (Ye Lan 작성, 저자가 책 제목을 변경하는 것이 좋습니다)

100. "교사 필독서 소개"(자체 편집)