중화사전망 - 격려 격언 - 초등학생 노동금구

초등학생 노동금구

초등학생 노동문장은 다음과 같다.

1 .. 부는 노동력을 교환할 권리인가? -아담 스미스

2. 영감은 노력의 보답인가? 레빈

인생 전체가 사고와 노동이다. 노동은 비록 무명이고 평범하지만, 중단할 수는 없습니까? 오카로프

천재는 사람들로 하여금 노동을 사용하지 않게 할 수 없고, 노동을 대신할 수 없다. 천재를 발전시키려면, 반드시 장시간 공부하고, 매우 긴장하게 일해야 한다. 재능이 있는 사람일수록 임무가 복잡할수록 더 중요해? -스미노프

결론은 한눈에 알 수 있다: 노력은 영원히 생활의 필수품일 뿐이다. 수확할 희망이 없어도 마음을 가라앉히고 농사를 지을 수 있을까? -길이 멀다

6. 노동만이 사람을 즐겁게 할 수 있고, 사람의 마음을 즐겁게 하고, 화목하고, 만족시킬 수 있습니까? -벨린스키

노동은 인류의 운명인가? 호머?

8. 비교적 성공한 모든 과학자들은 예외 없이 시간을 이용하는 전문가이며, 그들도 대량의 시간에 대량의 노동을 투입하기로 결심한 사람입니까? -후아

9. 노동의 열매는 모든 열매 중에서 가장 달다? -FOV manager

10. 노동은 부의 아버지이고 땅은 부의 어머니인가? 윌리엄 패티

직장 유명 인사의 이야기:

1938 1, 백구은이 중국에 와서 즉시 항일전선전지병원으로 달려갔다. 당시 전투는 치열했고, 조건은 고달프고, 전선 병원에는 너무 많은 약품과 의료 설비가 부족했다.

밤이 깊었을 때, 백구은은 자신의 초라한 작업대에 누워 의료팀이 동물로 너무 많은 약품과 수술기구를 싣고 있어야 한다는 생각을 반복했다. 약병은 어떻게 깨지지 않고 엎지르지 않을 수 있습니까? 그는 이를 위해 밤을 새워 잠을 이루지 못했고, 마침내 노동자들이 함께 제작할 수 있도록 초안을 그렸다.

백구은은 웃으며 말했다. "전지의사는 부상자의 필요에 따라 의료 설비를 개선할 수 있도록 목공과 대장장이의 장점을 배워야 한다." 곧, 특별한 간이 약대가 완성되었다. 그것의 모양이 다리와 같기 때문에, 백구은은 유머러스하게 그것을' 노구교' 라고 부른다.

노동의학의 만족감을 냄새 맡아야 삶의 즐거움을 낳을 수 있다.