우수 교사 전전

마염방 대학 학력, 초등학교 교사. 1999 일에 참여하고, 본업을 사랑하고, 재능 있고, 이상적이며, 친절하고, 의사소통 능력이 강하다. 여러 차례 읍내 우수 교사 칭호를 얻었다. 인생의 좌우명은 사랑이란 교육이고, 사랑이 없으면 교육이 없다는 것이다.

유청영은 학사 학위를 가진 초등학교 교사이다. 1999 일에 참여하고, 열심히 책임지고, 사상이 진보하고, 남을 돕고, 일에 대한 열정이 높다. 20 1 1 하간시 청년교사 수학대회 1 등상을 수상했습니다. 그는 여러 차례 마을의 우수 교사라는 칭호를 얻었다. 인생 격언은 선생님은 학생들의 마음을 밝히는 불이고, 선생님은 돌계단이며, 학생의 한 걸음 온건하게 올라가는 등반을 담고 있다.

이준방 대학력, 초등학교 고급 교사. 1999 에서 일하고, 진취적이고, 우수성을 추구하고, 공부를 잘하며, 종합적인 자질이 높다. 수학 교육에 능하다. 여러 차례 시 우수 교사 칭호를 얻었다. 2007 년 창주시 청년 교사 수학 대회 1 등상을 수상했다. 인생 격언은 모든 학생에게 사랑을 가져다주고 천배의 노력으로 복숭아와 매화 만향을 바꾼다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 양손으로 천 나무를 받치고, 선량으로 천 꽃에 물을 주다.

장버펜 대학 학력, 초등학교 고급 교사. 1982 일에 참가하여 반평생을 일했고, 매일 성실하고, 결코 게을리하지 않고, 교육사업에 몰두하며, 명리를 따지지 않고 교사의 본보기가 될 만하다. 여러 차례 읍내 우수 교사 칭호를 얻었다. 인생의 격언은 몰입한 사랑이 아이를 하루빨리 피어나게 한다는 것이다. 우리 자신의 행동으로 우리 자신의 마음으로 아이들을 교육합시다.

고수정, 초등학교 고급 교사, 대학 학력. 1986 일에 참가하다. 꾸준하고, 부지런히 노력하며, 탁월함을 추구하다. 여러 차례 읍내 우수 교사 칭호를 얻었다. 인생 격언은 진실한 마음은 학생 감정의 열쇠, 고상한 사덕, 학생 마음의 거울이라는 것이다.

상옥연 대학 학력, 초등학교 선생님. 2000 년에 일에 참가하다. 나는 이상과 추구, 공부에 능하다. 나의 영어 수준은 매우 높다. 여러 차례 읍내 우수 교사 칭호를 얻었다. 인생 격언은 가르치고 교육하는 것은 교사의 천직이며, 고생과 즐거움이 있다는 것이다.

전야걸, 본과학력, 초등학교 교사. 2000 년 일, 열정, 착실, 동료 단결, 학생 관심. 여러 차례 읍내 우수 교사 칭호를 얻었다. 인생의 좌우명은 교사의 행복은 한 무리의 아이들을 이상적인 건너편으로 보내는 것이다.

장해지 대학 학력, 초등학교 고급 교사. 1998 일에 참가하여 개방적인 마음으로 모든 학생을 진실하고 진실하며 사랑으로 대하다. 여러 차례 읍내 우수 교사 칭호를 얻었다. 인생의 좌우명은: 교육의 화원에는 정원사의 사랑의 헌신이 없고, 꽃은 그대로 피어난다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) 가을 과수원은 열매가 주렁주렁해서 경작자의 마음에 물을 주는 것과 불가분의 관계에 있다.

손본과학력, 초등학교 고급 교사. 1998. 근로를 견디고 착실하고 성실하다. 여러 차례 읍내 우수 교사 칭호를 얻었다. 인생의 좌우명은 오늘의 축적은 내일의 비행을 위한 것이라는 것이다. 자신을 바라보는 학생들보다 더 높이, 더 빨리, 더 멀리 날아가는 것보다 선생님을 더 기쁘게 하는 것은 무엇일까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 선생님의 행복은 학생의 성장을 지켜보는 것이다.

고대 본과학력, 중학교 1 급 교사. 1995 일에 참여하고, 묵묵히 일하며, 헌신에 치중하고, 화려하지 않다. 인생 격언: 학생들의 흥미를 자극하는 것은 항상 선생님이 추구하는 목표이다.

장서신의 중등학교 교육. 1987 일에 참가하다. 일에 참가한 이후로, 나는 줄곧 교학 업무에 힘쓰고 있다. 일은 부지런하고 착실하여 개인의 득실을 따지지 않고, 일찍 나가서 늦게 돌아오고, 학교를 집으로 삼는다. 여러 해 동안, 교수 성적은 줄곧 온 마을의 선두에 서 있다. 인생 격언: 어떤 사람들은 선생님을 촛불에 비유하고, 다른 사람을 비추고, 자신을 태운다. 나는 그래야만 우리가 진정으로 모든 것을 가질 수 있다고 생각한다.

지아 중등 학교 교육. 1988 일에 참가하여 교사라는 직업을 사랑하며 복숭아와 매리가 천하를 가득 채우는 것을 자랑스럽게 여긴다. 공부는 적극적이고, 일에 열정적이며, 새로운 교수 이념을 교실에 도입하고, 교사와 학생이 화목하고, 교학이 길다. 국어 교육에 능하다. 교수 성적이 줄곧 온 마을의 선두에 있다. 인생 격언: 학생들의 존경과 환영을 받는 것이 교사의 가치다.

손씨는 대학 학력이 있다. 초등학교 선생님. 1983 일에 참여하고, 솔직하고, 동료를 단결하고, 집단에 관심을 갖고, 진취적인 발전을 도모한다. 인생 격언은 학생이 선생님을 존경하는 원천은 선생님의 덕행과 재능에 있다.

말 대학 학력, 초등학교 교사. 2000 년에 일하고, 다재다능하고, 교육을 사랑하고, 집단에 관심을 갖고, 동료를 단결하다. 인생 격언은 상냥하고 친절한 태도가 항상 선생님의 좋은 교수 태도의 각주라는 것이다.

양택정 대학 학력, 초등학교 고급 교사. 2000 년에 일에 참가하여 근로를 견디고, 진지하게 책임지다. 인생의 좌우명은: 학생들에게 어떻게 잘 지내는지 가르치고 싶다면, 선생님은 자신의 품격으로 시작해야 한다는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언)

두춘향은 대학 학위를 가지고 있으며 초등학교 교사이다. 1993 에서 일했고, 열심히 일했고, 열심히 일했습니다. 인생 격언은 선생님은 학생의 거울이고 학생은 선생님의 그림자라는 것이다.