중화사전망 - 격려 격언 - 산사의 좌우명

산사의 좌우명

1, "3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다."

항저군은 어렸을 때 매우 총명해서 마을의 모든 사람들이 그를 안다. 뿐만 아니라, 인구가 이동함에 따라 그의 명성은 멀리 퍼졌다. 어느 날 공자도 이 신동을 듣고 줄곧 그를 만나고 싶었다. 그러나 공자는 노국의 수도에 있고, 항추는 제나라의 남쪽에 있는데, 그들은 거리가 멀기 때문에, 그들은 한번도 만난 적이 없다.

공자는 권세 있는 사람들의 미움을 사서 어쩔 수 없이 노국을 떠나 하늘 끝, 노숙풍 속에서 줄곧 먹고 살았기 때문에, 고생을 참을 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 명예명언) 이날 공자는 제나라 국경을 넘어 잠수를 하다가 마침내 안도의 한숨을 내쉬며 바다를 보고 싶어 루즈가 마차를 몰고 공자와 함께 있었다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

길에서, 나는 몇 명의 아이들을 만났는데, 그들은 길 한가운데 흙을 쌓아올렸다. 루즈는 매우 화가 났다. 나는 아이가 너무 장난이 심한 줄 알고, 길을 막았기 때문에, 아이들 몇 명을 욕하고 길을 비켜 달라고 했다. 몇몇 아이들은 아예 아랑곳하지 않고 계속 놀았다. 루즈는 보자마자 화가 나서 손찌검을 하려고 했다. 공자가 보고, 급히 루즈를 제지하고, 네가 아이를 때렸다고 하면, 우리 학생은 나약하고 나약한 것을 두려워하고, 내 얼굴을 지나갈 수 없을 뿐이니, 공자는 아이에게 네가 왜 우리에게 길을 내주지 않는지 물어보러 갔다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 공부명언)

이때 항이가 나타났는데, 그는 이 아이들 중 한 명이었다.

항추는 공자에게 우리가 건설한 것은 도시라고 말했다. 단지 차마가 도시를 돌고 있다고 들었는데, 도시가 차마를 양보하는 것을 듣지 못했다. 공자는 듣고 울며 웃을 수 없었다. 아이가 귀엽다는 것을 보고, 아이를 흙더미 주위를 걷게 하다.

공자는 길가에서 한 농민을 보고 선의를 보여 달라고 했지만, 그가 묻는 질문은 매우 이상했다. 공자는 농부에게 그가 매일 얼마나 호미를 휘두르는지 물었다. 나는 아직도 성인 공자가 왜 이렇게 어리석은 질문을 하는지 이해할 수 없다. 사람들은 공자의 오곡을 가리지 않는 것이 이치에 맞는 것 같다고 말한다. 농민은 농사만 알고 있는데, 그가 얼마나 많은 호미를 휘두르는지 누가 헤아릴 수 있겠는가? 갑자기 그는 입을 벌리고 말문이 막혔다. 공자는 아무것도 묻지 못하고 흥미를 잃고 길을 떠났다.

스승과 제자가 바다를 구경하고 돌아오자 루즈는 농부에게 언제 쉬느냐고 물었다. 우리 선생님이 방금 너에게 무엇을 물었니? 농부가 대답했다, 그는 나에게 하루에 몇 번 괭이를 휘두르라고 물었다. 루즈도 물었다. 농부는 너의 말이 하루에 몇 번 밟았는지, 나는 괭이를 몇 번이나 휘둘렀는지 물었다. 루즈는 이 농부가 매우 기지가 있다고 생각하여 돌아가서 공자에게 말했다.

공자는 방금 말하지 않고 내려서 농부에게 물었고, 농부도 숨기지 않고 공자에게 아들이 말한 것이라고 말했다. 공자는 갑자기 제나라의 신동을 떠올려 이날 현지에서 대화를 찾았다.

처음에는 공자가 일곱 살 된 아이가 얼마나 능력이 있는지 믿지 않았기 때문에 경멸했다. 그러나 그가 무대에 오르자 항우의 문제가 나오자 그는 하나도 대답하지 못했다. 항추는 공자를 비웃으며 말했다. "지호보다 누가 더 대단한가?" -응? 당시 공자는 땅에 금이 가 들어갈 수 있기를 바랐다. 다른 사람을 한쪽에 두는 것이 진정한 재앙이다. 공자는 정말 얼굴을 아래로 당겨 항저에게 허리를 굽혀 절을 하며, 죽은 후에 소가 핍박해야 한다고 말했고, 항저로 스승을 모시겠다고 했다. 항저에게는 이런 생각이 없다고 말하지 마라. 설령 그가 했다 해도, 그의 아버지는 그를 하게 할 수 없었다. 옆에 있던 농부는 얼른 올라와서 막고 공자에게 거듭 간청했다. 그러나 루즈는 항조에 만족하지 않았다. 결국 공자는 학문이 있다. 루즈의 음침한 얼굴을 보고, 그는 즉시 루즈에게 "만약 우리가 3 인조가 있다면, 우리는 서로 공부할 것이다" 라고 큰 소리로 훈계했다. 그래서 공자는 제자 앞에서 체면을 보전했을 뿐만 아니라 겸손하고 파렴치한 명성을 남겼다.

2. "천재는 1% 의 영감에 99% 의 땀을 더한 것이다. 하지만 그 1% 의 영감이 가장 중요하며, 심지어 99% 의 땀보다 더 중요하다. "

에디슨

통계에 따르면 에디슨은 평생 약 1300 건의 발명품을 특허청에 정식으로 등록했다. 188 1 은 그가 발명한 최고 기록년도이다. 올해 그는 기록 14 1 종의 발명품을 신청했고, 평균 3 일마다 새로운 발명품이 하나 있는데, 이는 역사에서도 유일하다. 누군가가 그에게 성공의 비결을 물었을 때, 그는 이렇게 말했다. 。 。 。 。

3, 칼을 갈아도 나무꾼을 놓치지 않는다

두 나무꾼, 아드와 아카가 함께 산에 올라가 나무를 베었다.

너는 일찍 자고 일찍 일어나야 여명 때 나무를 베는 곳에 도착할 수 있다. 아드는 이렇게 생각했습니다. "한 묶음을 더 자르면 수입이 더 많아진다. 나는 내일 일찍 일어나야 하고, 날이 밝기 전에 도착해야 한다. " 아재는 집에 돌아온 후 서둘러 칼을 갈고 다음날 숫돌을 가지고 산에 올라갈 준비를 했다.

다음날, 아데비 아추측이 먼저 산에 올랐다. 그는 처음부터 전력투구하여 잠시도 쉬지 못했다. 아채는 산에 오르는 것은 늦었지만 나무를 베는 것이 어제보다 빨라서 곧 아드바요의 진도를 따라잡았다.

정오에 채는 멈춰서 칼을 갈았다. 그는 에드에게 이렇게 조언했다. "너도 좀 쉬지 그래? 먼저 도끼를 좀 갈아서 계속 쪼개도 늦지 않다. 집 아이들이 산사나무를 달라고 시끄럽게 떠들었으니, 우리는 가는 김에 좀 따와도 된다. "

아드는 아재를 거절하며 생각했다. "나는 시간을 낭비하고 싶지 않다. 네가 쉴 때, 나는 서둘러 장작 몇 묶음을 더 자를 수 있다. "

곧 이 날이 또 끝났다. 아드는 장작 여섯 묶음만 베어냈고, 아추측은 아홉 묶음 밖에 있었고, 또 야생 산사나무를 따서 아이들을 놀렸다.

에드는 매우 곤혹스럽다. 그는 자신이 왜 이렇게 열심히 일하는지 알 수 없지만, 아재가 많이 베지 않았다.

셋째 날, 아드는 아카이의 일을 관찰하면서 나무를 베려고 시도했다. 그는 알아맞히는 비밀을 볼 수 없었지만, 그는 신속하게 플런지했다. 결국 아드는 참지 못하고 물었다. "나는 줄곧 열심히 일해서 쉴 시간도 없다." 왜 나보다 더 많이 잘랐어, 나보다 빠르니? ""

아채는 그를 바라보며 웃으며 말했다. "재력과 힘 외에 더 중요한 것은 우리 손에 있는 도끼입니다. 나는 종종 칼을 갈고, 칼날이 날카롭고, 물론 나무를 많이 베고 있다. 너는 여태껏 너의 칼을 갈아본 적이 없다. 나보다 더 힘이 들 수도 있지만 도끼가 점점 무뎌지고 있다. 물론 네가 베는 장작도 적다. (윌리엄 셰익스피어, 도끼, 도끼, 도끼, 도끼, 도끼, 도끼, 도끼)