중화사전망 - 격려 격언 - 캠퍼스 문화 건설 구현 계획 모델
캠퍼스 문화 건설 구현 계획 모델
캠퍼스 문화 건설 실시 방안 모델 (a) 1. 캠퍼스 문화 이념
기존의 기초 위에서 캠퍼스 문화의 품위를 지속적으로 향상시키고 내포, 건강, 정통, 적극적인 양호한 캠퍼스 문화 분위기를 조성하기 위해 노력하여 문화 육성, 환경 교육의 기본 취지를 반영하였다.
둘째, 캠퍼스 문화 건설의 범위와 의미
1, 캠퍼스 환경 건설
① 우아하고 조용하며 건강하고 따뜻한 문화 분위기를 조성한다. Xx 원 (원형 녹지, 대나무 숲), 캠퍼스 연꽃풀, 푸른 버드나무, 산비탈 녹지에 의지하여 더욱 녹화 미화를 진행하다.
② 건물 로고 추가. 과학관',' 교관',' xx 가든',' xx 가든',' 식당',' 여자아파트',' 행정루' 등. , 기능에 따라 합리적인 레이아웃을 조정하고 교실을 자연수에 따라 정렬하여 각 부분을 질서 정연하게 정리합니다. 교학 구역의 눈에 띄는 위치에 교훈 등 홍보 표어를 추가하다.
③ 캠퍼스 가로등을 바꾼다. 특히 간선도로와 연못은 경관 가로등 (경제성, 경제성, 미관) 을 증가시킨다.
(4) xx 빈강 녹지 공간,' xx' 라는 글자가 새겨진 경관석 한 장을 추가합니다. 조건이 성숙할 때,' 분진' 을 주제로 한 현대 조각품이 설치될 것이다. 대나무 숲은 "xx" 로 새겨진 네모난 경석을 세웠다. 생활구 삼각녹지에 경관석 측면을 설치하고' xx' 라는 글자를 쓴다. 연못의 주변 난간을 미화하고, 적당히 눈에 띄는 위치에 1 미터 정사각형의 검은 대리석 가장자리 두 개를 세우고,' xx',' xx' 라는 글자를 적는다. (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 독서 복도 입구에 작은 간판, 천연 원목, 책' XX' 를 세웠다. 산비탈 녹지는 자갈로 깔고 양쪽에 돌의자를 세웠다. 양쪽이 자연스럽게 향해서,' xx' 라는 글자를 새겨 볼 수 있다. Xx 강을 따라 관상용 복숭아꽃을 심다.
⑤ xx 중학교 학교사 전시관을 설립하여 xx 다년간의 학교사를 충분히 전시하고, 우리 학교의 성과를 보여주며, 미래의 학교 운영 방향을 명확히 한다.
⑥ 식당 입구에 교육경고판을 설치하여 학생들에게 위생에 주의하고 근검절약을 하도록 교육한다.
⑦ 캠퍼스 스포츠 문화 시설을 늘린다. 운동장 주변의 벽에 선전 표어나 벽화를 설치하다. 고 1 교수 건물 남공터에 체조장을 하나 늘리다.
⑧ 캠퍼스에 유교 고전 어록을 추가하여 학생들에게 유교 사상을 주입한다.
⑨ 조건이 성숙할 때 현재의 여학생 기숙사 마당을 철거하고 캠퍼스 문화광장을 건설하고, 중심에 광장 조각과 분수를 설치하고, 도로를 따라 문화장랑을 설치하고, 녹색 여가대를 건설한다.
⑩ 우리 학교의 특색을 지닌 생활문화를 건설하다.
2. 캠퍼스 활동의 발전.
① 캠퍼스 문화제를 열다. 매 학년 Xx 부터 xx 까지 우리 학교의 연례 캠퍼스 스포츠 예술 문화제로 확정됐다. 지도부를 설립하여 각 부문을 조율하고 다양한 형태의 스포츠 예술 활동을 집중적으로 전개하다. 조건이 성숙할 때' 스포츠 예술 개방일' 을 세울 수 있다.
(2) 안내처나 교육부가 주도하고, 고 1, 고 2 국어지식대회, 작문대회, 영어구어대회, 수학대회 등 다양한 형태의 교육교육 활동을 진행한다. 고 3 이과 종합경기와 문과 종합경기.
(3) 교회처, 단체위, 체예팀이 긴밀하게 협력하여 정기적으로' 분진컵' 학생 체육 활동을 전개하다. 고 1 전교생 장기 경기, 탁구 경기, 줄다리기 경기, 고 2 남자 농구 경기, 여자 배드민턴 경기, 고 3 남자 축구 경기, 여자 배구 경기 등. 활동을 통해 학생들을 위해 적극적이고 건강한 환경을 조성하고, 그들의 문화생활을 풍요롭게 하며, 그들의 정서를 도야한다.
④ 중대한 기념일과 전통 명절의 행사와 홍보를 중시한다.
XX' XX' 문예연을 전개하여 반을 조직하여 새해를 맞이하다.
Xx, xx,' xx' 행사 날, 우리는 각종 학교 내외 활동을 조직하여 사상 도덕 교육과 자질교육을 유기적으로 결합시켜 학교 활동과 사회 실천 활동을 유기적으로 결합시켰다.
"xx 섹션", "xx 섹션", "xx 섹션", "xx 섹션", "xx 섹션" 및 기타 축제를 강화하십시오.
"xx 절", "xx 절", "xx 절", "xx 절" 등 중국 전통 명절의 문화 분위기를 조성하는 데 중점을 둡니다.
단체위, 학생회, 문화감독팀, xx 강문학사, 방송국의 중요한 역할을 발휘하여 전통문화를 발양하고 학생에 대한 훈도를 강화하다.
⑤ 캠퍼스 사이트, 방송국을 문화 홍보진지로 발휘하는 역할. 클래스 홈페이지 및 교사 홈페이지를 엽니다. 각 부서는 제때에 사이트 내용을 업데이트해야 한다.
⑥ 도서관의 문화적 위치 역할을 충분히 발휘한다.
⑦ 매 학년별 학교 안내소는 캠퍼스 학생들의 독서 활동을 조직한다. 캠퍼스를 열어' 3 개 1 개' 행사, 즉 좋은 책 한 권을 읽고, 각 학과 그룹마다 학생들에게 좋은 책 한 권을 추천하고,' xx 교사 포럼' 을 열고, 각 학과 그룹마다 특집 강좌를 개최한다.
오늘 캠퍼스에서 추수감사절이 열린다. 부모, 선생님, 그리고 당신을 아끼고 아끼는 모든 사람에 대한 학생들의 고마움을 키워라. 추수감사절' 5 개 1 개' 행사, 즉 테마반을 개최하고, 칠판 신문을 출판하고, 감사의 노래를 한 곡 부르고, 가장 좋아하는 사람에게 편지를 쓰고, 가장 좋아하는 사람에게 새해 카드를 만들어 준다.
⑨ xx 중학교 육상팀, 농구팀, 연식배구팀을 결성하고, 계획, 표적으로 훈련을 잘하며, 시, 구 각 대회에서 우수한 성적을 거두려고 노력한다.
⑩ 조건이 성숙할 때 학생밴드를 설립하고 중손사제 합창단을 설립하여 교사와 학생에게 국가, 단가, 교가 주석을 맡도록 요구하다.
3. 반 문화 건설.
① 교실 문화 건설. 실내 시설의 색채 배합에 치중하여 교실이 자연스럽고 차분하며 깔끔한 분위기와 조화로운 미감을 선사한다. 반의 좋은 관리 이념을 반영하는' 반 공약' 을 세우다. 학습을 지도하기 위해 "학습 정원" 을 세우다. 법률 안전원' 을 건립하여 학생에 대한 법률 안전 교육을 실시하다. 단 지부를 이용하여 연대의 생활을 전개하고 정기적으로 흑판보를 출판하여 적극적이고 상향적인 면모를 구현한다. 학생들의 심리를 제때에 이해하고 교류를 촉진하기 위해 담임 선생님의 우편함을 설정할 수 있다. 너는' 솔직히' 정보각, 즉 선생님과 학생 사이의 다리를 세울 수 있다.
② 개념 문화 건설. 계급 관념을 바꾸다-모든 사람의 빛나는 점을 찾다. 학급문화건설은 선전교육을 통해 각 학생의 정신 플래시를 찾아 각 학생의 특기와 개성을 발전시켜야 한다. 반 문화 생활을 학생 정신 생활의 낙원으로 만들다.
③ 활동 문화 건설. 시리즈 주제반은 학생들이 반회에서 활동하는 자주성과 창조성을 강조한다. 스스로 디자인한 활동에서 학생들은 자신의 취미, 특기, 능력을 자유롭고 충분히 발전시켜 다채로운 학급 활동을 전개할 수 있다. 학생들의 심리적 요구를 만족시키다. 활동에서 학생들의 취미, 좋은 개성, 주동성, 교제 능력을 배양하여 학생들의 심리 발전의 더 넓은 세계를 넓히다.
4. 기숙사 문화 건설.
(1) 기숙사 문화 복도를 열고 기숙사 관리 제도와 생활 상식을 홍보하여 학생들이 좋은 정규 교육과 상식 교육을 받을 수 있도록 한다.
(2) 기숙사 문화건설은 건강하고, 깔끔하고, 환경이 아름답고, 건강하고, 상향적인 문화분위기를 지니고 있어야 하며, 기숙사 배치는 개성을 부각시켜 따뜻한 분위기를 표현해야 한다.
(3) 지상 청소, 걸레 청소, 고인 물 없음, 쓰레기, 빗자루, 쓰레받기가 가지런히 놓여 있다. 문 근처 복도에 쓰레기가 없다. 침대 시트는 평평하고, 침대에는 잡동사니가 없고, 침대 위에는 매달린 물건이 없다. 이불은 같은 방향을 향하고 있다. 문과 창문은 밝고, 문틀, 창턱, 문틀, 문의 가로프레임은 깨끗하다. 옷을 매달아 (또는 접어서) 깔끔하고 아름답습니다. 신발은 직선으로 놓여 있고 발뒤꿈치는 바깥쪽을 향하고, 신발에는 양말 등 잡동사니가 없다. 침실의 물건을 파괴하지 말고 문, 창문, 벽에 낙서를 하지 마라. 일용품, 학용품은 가지런하고, 아름답고, 먼지가 없다. 화장실의 공기는 신선하고 맛이 없다. 땅에는 물이 없다. 기숙사는 공기가 신선하고 냄새가 나지 않는다. 벽에 건강한 서화를 붙이려면 학생의 신분과 감상 수준에 맞게 아름답고 대범한 효과가 있어야 한다. 기숙사 벽을 깨끗하게 유지하다.
셋째, 반복적인 캠퍼스 문화 건설, 관리, 감독 및 평가 기관을 설립한다.
우리 학교의 캠퍼스 문화 건설이 계획대로 실질적으로 시행될 수 있도록 우리 학교는 제도 건설을 강화하고 교장이 직접 지휘하고 부총장이 각 부처의 긴밀한 협조와 분업을 조율하는 관리 메커니즘을 세워 우리 학교의 캠퍼스 문화 건설이 계획대로 시행되도록 해야 한다.
캠퍼스 문화 건설 상설 실무 그룹을 설립하다.
캠퍼스 문화의 일상적인 관리팀을 설립하다.
캠퍼스 문화 건설과 활동 감독 팀을 설립하여 일상적인 업무를 전개하다.
완전한 캠퍼스 문화 건설 평가 방안을 세우다.
캠퍼스 문화 건설 시범 실시 방안 (2) 교육부의' 캠퍼스 문화 건설 강화에 관한 의견' 문서 정신을 관철하기 위해' ××× 3 년 계획' 에 따라 특색학교를 설립하기 위해 학교 운영의 질을 높이고, 학교 운영의 내포를 풍부하게 하며, 교사와 학생의 건강하고 조화로운 발전을 촉진하고, 특별히 이 방안을 제정한다.
첫째, 캠퍼스 문화 건설의 개념
시대의 캠퍼스 문화의 정수에 녹아들어 건강하고 조화로운 문화 분위기를 조성하고, 사제 캠퍼스 생활의 내포를 풍부하게 하며, 학교 경영의 품위를 높이고, 자질교육을 더욱 발전시키다.
둘째, 캠퍼스 문화 건설의 배경
1. 캠퍼스 문화 건설의 사회 발전 배경: 문화는 사회 발전 과정에서 독특한 역할을 하며, 각종 문명 성과는 모두 문화에 의해 계승되고 지속된다. 캠퍼스 문화는 특별한 사회 문화 현상이다. 그것은 중국특색 있는 사회주의 문화를 건설하는 것을 기초로 학교 문화 활동을 주체로 하여 전체 사제 직원들이 공동으로 창설한다. 그것은 좋은 교풍과 캠퍼스 정신을 상징하며 시대적 분위기와 캠퍼스 특색을 지닌 인문적 분위기로 가득 차 있다. 캠퍼스 문화 분위기가 형성되면 엄청난 에너지가 생겨나고, 4 명의 신인을 양성하는 중요한 수단이자 교육개혁을 심화시키는 강력한 추진력이 된다.
2. 캠퍼스 문화 건설의 교육 발전 배경: 캠퍼스 문화는 일종의 환경교육력으로서, 그 궁극적인 목적은 학생의 정서를 도양하고, 학생의 건강한 인격을 형성하고, 학생의 자질을 전면적으로 향상시키는 분위기를 조성하는 것이다. 숨겨진 과정으로서 학교 건강의 정신적 요인과 아름다운 물질적 환경의 긍정적인 영향, 감염, 훈도를 통해 교육의 목적을 달성한다. 그것은 상황, 침투성, 영구성, 암시성, 쾌락성 등의 특징을 가지고 있으며, 학생의 건강한 성장에 큰 영향을 미치며, 자질교육을 실시하는 중요한 전달체로, 학교의 내포 발전의 정신적 내포를 보여준다.
3. 캠퍼스 문화 건설의 역사적 배경: 최근 xx 년 동안의 학교 운영 역사를 가지고, 또 한 무리의 우수 졸업생을 양성하여, 많은 우수한 교육자들이 쏟아져 나왔다. 학교는 여러 차례' xx 시 자질교육 선진 단위',' xx 시 중학교 교육 시범학교' 등 도심 선진 단체로 선정돼 사회적 명성이 높고 대중의 기초가 좋다. 기본적으로 엄밀한 교풍, 근면한 학풍, 순박한 교풍을 형성하여' 단결과 실용주의, 조화로운 진보' 의 캠퍼스 문화 정신을 만들었다. 이것은 xx 대학 캠퍼스 문화 건설의 역사와 현실의 기초이다.
셋째, 캠퍼스 문화 건설 특성 구축 아이디어
우리가 말하는 캠퍼스 문화는 학교 캠퍼스를 지리적 환경권으로, 사회문화를 배경으로 교사와 학생을 주체로 하고 즐기며 제도, 환경, 활동을 전달체로 하는 것을 말한다. 문화의 다학과, 다분야 광범위한 전파와 독특한 생명전파를 기본 형태로 하는 시대적, 학교 특색을 지닌 집단문화와 정신분위기. 이를 위해 xx 에 건설한 캠퍼스 문화는 다음과 같은 몇 가지 특징에 초점을 맞출 것입니다.
1, 캠퍼스 문화 건설의 내포:' 문화립학교, 연구흥학교, 품질강학교' 의 학교 운영 방침을 관철하고, 학교 관리 사고를 통합하고, 관리 모델을 조정하고, 학교 규칙과 제도를 개선하고, 건강하고 조화로운 캠퍼스 제도 문화를 구축한다. 교과 과정 개발과 결합하여 캠퍼스 문화의 관점에서 활동을 설계하고, 캠퍼스 문화 활동을 활성화하고,' 단결, 실무, 조화, 진취적' 캠퍼스 정신 문화를 발전시킨다. 정화, 녹화, 미화, 캠퍼스 환경 최적화, 학생들이 건강하고 조화로운 환경 문화에서 아름다운 분위기를 느낄 수 있도록, 아름다운 훈도를 받아들이고, 아름다운 행동을 인도하고, 아름다운 승화를 얻고, 캠퍼스 문화의 자질교육에서 보이지 않는 교육 기능을 강화하다.
2. 캠퍼스 문화건설의 운영: 캠퍼스 물질 (환경) 문화를 바탕으로 캠퍼스 정신문화를 핵심으로 하고, 캠퍼스 제도문화를 보장으로 캠퍼스 문화건설을 추진하고, 캠퍼스 행동문화를 캠퍼스 문화건설의 성과와 외적 표현으로 삼는다.
3. 캠퍼스 문화 건설 성과: 캠퍼스 문화 건설을 통해 민주적 제도문화, 지혜의 지식문화, 자질의 심리문화, 감정의 심미문화, 개척의 관념문화를 형성했다. 예술제, 과학기술절, 체육절, 건강주, 캠퍼스망, 각종 특별대회, 연설, 문장, 멀티미디어 소프트웨어, 각종 대형 행사, 예술 특색 학교를 플랫폼으로 다채롭고 생기발랄한 캠퍼스 문화와 그 특색 있는 성과를 선보인다. 세 가지 주요 교육 기능에주의를 기울이십시오: 첫째, 과학 문화 교육; 둘째, 이데올로기 적 행동 교육; 셋째, 미적 재미있는 교육. 학교 운영 이념과 학교 운영 특색을 반영하는 세 가지 인식 체계를 형성하다. 하나는 교육 이념, 교육 목표, 학교 운영 이념을 반영하는 사상 인식 시스템이다. 둘째, 교훈, 교풍, 제도, 행동지도의 행동인정; 셋째는 캠퍼스 전체의 면모, 특색 건물, 문화 시설의 이미지 인식 시스템이다. 캠퍼스 문화는 학생들의 성장에 중요하고 깊은 영향을 미친다.
넷째, 캠퍼스 문화 건설의 구현
1. 환경문화건설: 캠퍼스 환경문화는 자연환경, 캠퍼스 계획구도, 캠퍼스 건물, 녹화,' 녹색생태원' 및 문화전파도구를 말한다. 캠퍼스 환경 문화는 곳곳에 농후한 교육 분위기가 넘쳐나야 한다. 아름다운 환경은 사람들에게 아름다움의 즐거움을 주고, 그 감화력으로 사람들의 미에 대한 추구를 불러일으키고, 사람들의 정서를 도야시키고, 사람을 홀가분하고 유쾌하게 하고, 뇌가 더 똑똑하고, 사유가 더 예민하고, 행동이 더 문명화되고, 사람들의 진취심과 지식욕구를 불러일으킨다. 사람들은 자신의 인지수준과 심미적 관점에 근거하여 캠퍼스를 설계한다. 이런 인간적인 캠퍼스 물질문화는 사람들의 다양한 생각을 반영한다. 동시에 캠퍼스 환경은 이 환경의 심미자인 교사와 학생에게 지속적이고 미묘한 영향을 미칠 수 있다. 소홀린스키는 "학교 벽에 말을 걸게 하라" 고 말했다. 교육자들이 건강한 예술의 고향으로 들어가 눈과 귀로 곳곳에서 예술 작품을 볼 수 있게 했다. 그들을 봄바람 속에 앉히고, 비처럼 잠적하게 하고, 자기도 모르는 사이에 영향을 받고, 시종일관 아름다움과 이성과 하나가 되게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
학교 모토, 학교 배지; 캠퍼스의 다양한 로고; 캠퍼스 녹지대 게시판, 게시판 읽기, 책꽂이 교육 및 연구 게시판; 정보 광고란 및 명예 목록 사상 정치 게시판; 학교 업무 공개 칼럼; 팀 게시판 심신 건강 게시판 신문 정보 게시판; 좌우명, 매주 좌우명 등. 교훈' xx' 와 벽' XX' 등 대형 고정표어. 캠퍼스 레이아웃은 합리적이고, 기능 구역은 명확하고, 건축은 조화를 이룬다. 캠퍼스 환경은 조용하고 아름답고, 나무와 화초는 서로 어울려 재미있고, 길은 평평하고 깔끔하다. 캠퍼스 내 전선, 전화선 등 각종 파이프라인을 통일적으로 계획하고, 합리적으로 깔고, 안전하고 아름다운 것을 보장한다. 캠퍼스는 깨끗하고 깔끔하며, 땅에는 쓰레기가 없고, 위생사각이 없다. 교실 창문은 밝고 깨끗하며 배치가 우아하여 사람들의 눈과 귀를 즐겁게 한다. 교사와 학생들을 건강하고 조화로운 문화 분위기에 빠져들게 하고, 신선하고 우아한 문화 분위기를 호흡하여 정서를 키우는 목적을 달성하다.
2. 제도 문화 건설: 캠퍼스 내에서 엄격하게 규범화된 질서, 교사와 학생이 적극적으로 상향하는 감정, 과학의 학교 기반 관리 문화에 대한 깊은 이해는 캠퍼스 문화의 다른 요소들이 정상적으로 효율적으로 운영되는 윤활제로, 그 잠재적 기능은 의심할 여지 없이 크다. 따라서 학교는 규범, 효율성, 완전한 조직 관리 체계를 구축하고 장점을 강조하고, 학교 기반 의식을 반영하고, 독특한 문화적 특징을 지닌 제도 체계를 구축하고, 학교 특색을 지닌 제도 문화를 구축해야 한다. 일자리책임제, 전원임용제, 구조임금제, 교무공개제를 바탕으로 규제제도를 더욱 심화, 빗질, 보완하고, 운영규정을 제정하고, 책으로 편성하고, 등급을 정리하고, 불필요한 인원을 제거하고, 규범절차를 따르고, 규정에 따라 일을 처리하고, 법에 따라 일을 처리하고, 민주관리를 하고, 덕건교의 운영메커니즘을 형성한다. 동시에 자치 관리 체제를 수립하고 개선하다. 공공물 애호제도, 공중위생, 환경위생' 당직' 제도, 녹화제도, 캠퍼스 유지책임제를 세우다.
반면에, 캠퍼스 제도 문화에는 캠퍼스 행동 문화도 포함되어 있다. 캠퍼스 행동 문화 건설의 목표는 타율을 통합하고 자율을 강화하는 것이다. 캠퍼스 행동 문화는 행동 규범과 행동 패턴의 두 가지 측면을 가리킨다. 캠퍼스 행동 규범은 규칙 제도 (예: 변환 후 진생의 제도), 세칙 (예: 담임 교사와 고급 교사의 성과 평가 세칙), 규범 (중학생들의 일상적인 행동에 대한 규범) 등을 가리킨다. , 또한 다양한 계획, 규정, 요구 사항, 의견 등을 포함합니다. 행동 패턴에는 학습, 생활 및 업무 행동이 포함됩니다. 이러한 행동 규범과 패턴은 캠퍼스 제도 문화의 중요한 관리 내용을 구성한다. 행동문화의 디자인에 대해 학교 전체 교직원들은 반복적인 토론을 거쳐 민주관리를 반영하기로 만장일치로 동의했고, 교사와 학생이 스스로 자율을 장려하여 캠퍼스 행동문화를 건설하고, * * * * 교풍을 창조하고, * * * * * * * 교칙을 준수하는 목적을 달성하는 데 동의했다.
3. 정신문화건설: 캠퍼스 정신문화의 기초는 캠퍼스인의 심리수준이고, 내용은 캠퍼스 구성원의 사상관념과 소양, 표현형태는 정신창조활동과 그 제품이다. 교육 발전의 거시적 환경과 발전 추세에 따라 사람 중심의 발전 이념에 따라 캠퍼스 문화 활동을 대대적으로 전개하여' 단결, 실용, 조화, 진취적' 의 캠퍼스 문화 정신을 단련하다.
학생을 주체로 하는 캠퍼스 문화 활동은 독서회, 독서회입니다. 기자역, 라디오 및 문학 협회; 스포츠 클럽, 농구팀, 육상팀, 탁구팀, 장기팀, 바둑팀 음악사, 합창단, 무용대,' 일심오두막' 등.
교사 중심의 캠퍼스 문화 활동은 다음과 같습니다: 민주 포럼; 청소년 독서회 교수 및 연구 살롱; 교사 포럼 있습니다. 스포츠 휘트니스 클럽 (남자 농구, 여자 배구 등). ); 노동조합 활동실' 과 교사의 집 등. 전시회를 주체로 하는 특색 문화 활동. 예술제, 과학기술절, 체육절, 각종 대회 등 문화전시행사.
특색 문화 활동의 참여 방식: 교사와 학생의 자유로운 선택을 존중하다. 프로젝트 특성에 따라 교사와 학생이 자발적으로 신청할 수 있도록 허용하고, 학교는 선택 시 지도를 해 전원 참여, 적극적인 발전의 목적을 달성한다. 브랜드 의식을 확립하다. 캠퍼스 문화 건설에서 각종 프로젝트 명칭의 명명이 우선이다. 명명은 시대적 특색과 문화적 품위를 모두 갖추어 명명 활동을 고품질의 캠퍼스 문화 활동으로 만들어야 한다. 동시에 교사와 학생들이 프로젝트 특색을 직접 설계하여 프로젝트의 문화적 내포를 체득하게 하다.
특색 캠퍼스 문화 활동 성과 전시: 캠퍼스 문화 활동 성과 전시는 6 대 플랫폼을 통해 이뤄진다. 캠퍼스 전시 플랫폼, 학교는 정기적으로 예술제, 과학기술절, 체육절, 교육교육 개방주, 각종 경쟁 등 문화 전시 활동을 펼친다. 교외 전시 플랫폼, 교외 조직의 각종 대구 대회에 적극적으로 조직하고 참가한다. 정보 전시 플랫폼, 학교는 정보센터를 통해 특색 활동을 전체적으로 기획하고 동영상, 시디, 문자자료 등을 통해 일련의 특색 자료를 형성한다. 자질 전시 플랫폼은 특색 활동을 통해 모두의 취미와 발전을 형성하여 교사와 학생의 개인적 자질을 향상시킨다. 교류 전시 플랫폼, 우호학교 및 관련 조직과의' 교육교육 세미나' 등 교류 활동 분위기 전시 플랫폼, 캠퍼스 특색 문화 건설을 통해 점차 건강하고 조화로운 캠퍼스 분위기를 형성하고 교사와 학생의 건강하고 조화로운 발전을 촉진한다. 인터넷 전시 플랫폼은 캠퍼스 네트워크를 통해 우리 학교의 특색 문화를 전시하고 캠퍼스 문화의 방사선 기능을 발휘한다.
캠퍼스 특색 문화 건설은 세 단계로 나뉜다. 하나는 특색 프로젝트가 초보적으로 형성되는 것이다. 둘째, 모든 특색 프로젝트를 통합하여 학교 특색을 지닌 일련의 캠퍼스 문화를 형성한다. 다시 한 번, xx 의 제도, 환경, 활동 특색을 통합하여 결국' 단결, 실용주의, 조화, 진취적' 의 캠퍼스 문화의 전반적인 특색을 형성하였다.
다섯째, 캠퍼스 특성 문화 건설의 보장 메커니즘
캠퍼스 문화는 다방면, 다각적, 다층적 특징을 지닌 시스템 공학이다. 그것의 건설과 발전은 올바른 지도 사상과 명확한 목표, 체계적인 이론적 관점과 질서 있는 탐구를 모두 가져야 한다.
1, 캠퍼스 문화 건설 관리 네트워크 구축. 캠퍼스 특색 문화 건설 조정 운영위원회 설립: 주임 1 사람, 부주임 2 명, 위원 몇 명, 캠퍼스 특색 문화 활동 계획, 계획, 조정, 관리, 검사, 평가. 캠퍼스 제도 문화 건설은 주로 교장 사무실 조직에 의해 실시된다. 캠퍼스 환경 문화 건설은 주로 총무처에서 실시한다. 캠퍼스 활동 문화 건설은 주로 덕육처와 연대위원회가 조직한다. 활동 문화 교사 프로젝트는 주로 교육노조가 실시한다. 활동 문화 각 프로젝트 그룹에는 각 프로젝트 그룹의 활동 관리, 프로젝트 활동 계획 및 구현을 담당하는 1 이사가 있습니다. 교원 몇 명을 임명하다.
2, 캠퍼스 문화 건설 기금 설립. 캠퍼스 특색 문화 건설의 실시를 보장하기 위해' 캠퍼스 문화 건설 기금' 을 설립했다. 한편, 학교는 매년 일정 비율에 따라 특별 자금을 배정하여 자금 기수를 확보한다. 한편, 다른 기업사업단위에서 자금을 모아 펀드 기반을 넓히고 있습니다. 이 밖에도 각종 합법적인 리베이트는 펀드에 넘겨진다. 특별 자금은 캠퍼스 문화 건설 조정 지도위원회가 관리하고 사용한다.
캠퍼스 활동 문화는 커리큘럼과 과학 연구로 관리해야합니다. 캠퍼스 활동 문화의 규범화를 보장하기 위해 4 정 계획, 시간, 장소, 인원, 종합 실천 활동 수업과의 통합, 교과 과정 관리 포함, 캠퍼스 활동 문화 과정 배출. 각 프로젝트 팀은 행동 방안을 제정하고, 프로젝트 팀의 수석지도 전 과정 모니터링, 지도 자료 축적 지도, 단계 특집 보고서 작성, 과학연구 형식으로 캠퍼스 활동의 문화적 특색을 만든다.
프로세스 관리, 추적 평가 구현에 중점을 둡니다. 캠퍼스 문화 건설의 관건은 과정이며, 과정의 관건은 참여, 특히 활동문화이다. 과정은 분위기이고 참여는 효과다.' 과정에 집중하고 참여에 중점을 둔다' 는 것은 관리의 기본 원칙이다. 이에 따라 문화활동의 특징에 따라 정기적으로 전시 및 평가 활동을 조직하고, 활동에 대한 롤링 평가를 실시한다. 롤링 평가를 기초로 활동 결과에 대한 보상과 추천을 한다.