손으로 쓴 신문 '부키쉬 캠퍼스 블랙보드 신문'의 내용에 대해

난징자동실험학교 "좋은 책은 나의 성장을 동반한다" - 북적인 캠퍼스 활동 계획

"책은 인간 지혜의 결정체이고, 책은 인간 진보의 사다리이다." 독서 활동을 실시하는 목적은 긍정적이고 신선하며 우아하고 건강하고 문명화된 캠퍼스 문화 분위기를 조성하고 "지식을 얻기 위한 독서, 지혜를 높이기 위한 독서, 교양을 촉진하기 위한 독서, 성장을 위한 독서"가 있는 학교를 만들기 위해 노력하는 것입니다. 학문적 캠퍼스는 모든 교사와 학생이 강한 독서 분위기 속에서 자신의 개성과 영적 전망을 보여주고 미적 취향과 문화적 유산을 향상시키며 행복한 독자가 되도록 돕습니다.

1. 홍보를 시작하고 독서 분위기를 조성하세요. (현수막, 쇼케이스, 조례, 학급회의) (14주)

교내 현수막을 걸고, 수업시간에는 칠판신문과 벽신문이 학교의 벽과 칠판, 책장, 창문을 가득 채운다. 책 향기가 가득한 캠퍼스.

2. 구성 및 실행(15~18주)

1. 다양한 학년의 학생들에게 읽기 능력에 따라 책 읽기를 권장합니다.

2. 수업 독서 코너를 설치하고 '책다운 수업' 평가를 실시합니다. 학생들의 도서 소유 및 독서 실태를 조사하고, 수업 도서 코너 구성을 개선하고, 그들에게 좋은 이름(어린이다운 관심이 가득하고, 학급 성격 등)을 부여하며, 각 학급에서 좋은 사서를 선발해야 합니다.

3. '명언 모아서 책갈피 만들기' 평가 및 전시 활동을 진행합니다(유명 명언은 원본이거나 추천일 수 있습니다). 좋아하는 독서 모토와 아름다운 인용문을 아름다운 책갈피로 만들어 학생들의 독서에 대한 열정을 불러일으키십시오. 학교에서는 훌륭한 책갈피를 수집하여 전시할 것입니다. (15주)

(12월 16일 각 학급에서 5장의 사진을 추천하고 비교 전시)

5. 각 학급에서는 "Bookish Campus"를 주제로 칠판신문을 발행합니다. 평가를 조직합니다. (16주)

6. 학생 독서 타블로이드 대회 활동을 조직합니다. (16~17주)

7. 각 편대별로 독서를 주제로 편대 활동을 진행합니다. 예를 들면 좋은 책 추천 모임, 독서 경험 교환, 좋은 책과 친구가 되는 나, 성장과 함께하는 책 냄새 등. (16주 금요일)

8. "Bookish Campus"를 주제로 한 활동: 1-2학년을 위한 스토리텔링 대회 및 중학년을 위한 상황 수행; 고학년별 책

9. "독서는 성장(성공)에 도움이 됩니다" 에세이 콘테스트. (17주차)

10. 부모님과 함께 책 읽는 활동을 해보세요.

3. 요약 및 표창(1월)

'엑스포장', '우수기관상', 캠퍼스 '북키스클래스' 선발활동, '독서활동 창의상' 선정 ;

IV. 활동 요건 및 보호 조치:

1. 인터넷에 '독서 천국' 칼럼을 만들고 적시에 정보를 보고하며 독서 축제를 훌륭하게 만드십시오. 이벤트.

2. 교사는 학생들의 역할 모델입니다. 우리는 교사의 독서를 통해 학생들에게 영향을 미치고, 우리 자신의 취미를 통해 학생들을 교묘하게 감염시킵니다.

3. 담임교사는 독서 지도를 잘하고 다양한 형태의 독서 활동을 주의 깊게 조직해야 합니다.

(1) 여가 시간에 소란을 피운다. 예를 들어, 정오에 교사는 보조자가 20~30분 분량의 독서 시간을 준비하도록 준비합니다.

(2) 주말과 공휴일에 대해 소란을 피웁니다. 학생들에게 일정량의 책을 읽도록 권장하고, 대부분의 학생들에게 독서를 지도하고, 소수의 학생들을 끌어들이고, 집단적 힘의 부름에 따라 그 소수의 학생들이 의식적으로든 무의식적으로든 독서에 참여하도록 하십시오.

4. 교사와 학생들에게 발췌문, 일기, 에세이를 캠퍼스 네트워크에 게시하도록 요구합니다.

5. 학교 도서관은 교사와 학생에게 개방되어 있으며 학생들은 쉬는 시간과 활동 시간에 도서관에서 책을 빌리도록 적극적으로 권장됩니다.

5. '북키시 캠퍼스' 활동 조건:

책을 통해 친구들을 만나세요

읽어요, 행복해요

읽기 뭐, 잘 읽어라 책, 독서는 좋다

독서를 통해 우리의 삶이 바뀐다

가장 아름다운 것은 멀리까지 닿을 수 있는 책의 향기, 뱃속에는 시가 찾아온다 중국에서

유명한 명언:

인생은 바다와 같아서 강한 의지를 가진 사람만이 반대편에 도달할 수 있습니다.

마르크스

●인생의 의미는 주는 데 있는 것이지 받는 데 있는 것도, 위해 싸우는 데 있는 것도 아닙니다. 바진

●사람은 사회에 헌신할 때 비로소 짧고 위태로운 삶의 의미를 발견할 수 있다. 아인슈타인

●성공 = 노력 + 올바른 방법 + 공허한 말 줄이기. 아인슈타인

●인간의 가치는 사람의 재능에 담겨 있습니다. 마르크스

●이미 성취한 경력에 안주하지 마세요! 파스퇴르

●시간을 합리적으로 정리하는 것은 시간을 절약하는 것과 같습니다. 베이컨

●다른 사람의 시간을 낭비하는 것은 부를 추구하고 살인하는 것이고, 자신의 시간을 낭비하는 것은 만성적인 자살이다. 레닌

●행동을 말로 바꾸는 것보다 말을 행동으로 바꾸는 것이 훨씬 더 어렵다. 고리키

●엄청난 어려움 없이는 큰 명분도 없습니다. 볼테르

●강한 자신감이 있으면 평범한 사람들도 놀라운 일을 해낼 수 있습니다. 몰튼

●오늘 하는 일을 내일까지 기다리지 말고, 자신이 하는 일을 다른 사람이 하기를 기다리지 마십시오. 괴테

●오늘 해야 할 일을 하지 않으면 아무리 빨라도 내일은 늦어진다. 페스탈로치

●과학의 모든 위대한 성취는 대담한 환상에서 시작됩니다. 듀이

●과학에는 국경이 없지만 과학자에게는 조국이 있습니다. 파스퇴르