고 3 성격과 발전의 자기 평가 (3 편)

저는 삶을 사랑하고 열심히 일하는 사람입니다. 고등학교 공부생활에서 나는 풍부한 지식을 배웠을 뿐만 아니라 각 방면도 향상되었다. 어려움에 직면하여 나는 결코 물러서지 않는다. 나는 항상 머리를 써서 최선을 다해 문제를 해결하고 어려움을 극복한다. 그리고 모든 문제를 해결하고 어려움을 극복할 때마다 나의 자신감이 향상되었다. 나는 우리가 충분한 자신감과 노력을 배가한다면, 반드시 온갖 어려움과 위험을 극복하고 성공의 건너편으로 이어질 수 있을 것이라고 믿는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)

고등학교에서 공부하는 과정에서 나는 모든 과목을 진지하게 받아들이고, 예습을 열심히 하고, 열심히 복습할 수 있다. 문제를 만나 동창 선생님께 물어보다. 나는 끊임없이 학습 방법을 개선하고, 학습 계획을 조정하고, 합리적으로 시간을 안배할 것이다. 나는 학습을 지식을 얻고, 자신을 풍요롭게 하는 일종의 즐거움으로 여기고, 그것에 흥미를 가지고 있다.

나는 올바른 인생관과 가치관을 가지고 있다. 학우와 교류에 능하고, 동창들과 좋은 관계를 맺고, 최선을 다해 남을 돕다. 생활 속에서 나는 선생님을 존경하고 부모님을 공경할 수 있다. 나는 학교와 사회 조직의 유익한 활동에 열심히 참가하여 나의 여가 생활을 풍요롭게 할 수 있다. 나는 운동을 좋아하고, 나는 전심전력으로 참여하고 있다. 나는 운동 중에 즐겁고 건강을 얻는다.

나는 아직도 많은 결점과 부족함이 있다. 앞으로 나는 노력을 배가하고 끊임없이 자신을 승진시킬 것이다.

성격 개발의 자기 평가 (2);

나는 열정적이고, 우호적이고, 성실하고, 겸손하다. 근로를 견디고, 성실하게 책임지고, 근면하고, 진지하고, 인내심이 있다. 친화력이 있고, 접근하기 쉽고, 사람들과 소통하는 데 능하다.

열심히 공부하고 성적이 우수하며 상위권에 올랐다. 품학과 우량 모두 3 년 연속 학원 장학금을 받았다. 학생회 외련부 간부, 연대부 총지조직부 차관, 반생활위원을 역임한 적이 있다. 학생이 일하고 외출하여 후원을 하고 상가와 접촉하는 과정에서, 그는 자신의 처리 잠재력을 크게 높였다. 또한 과외 문체 활동, 각종 사회실천 활동, 아르바이트에 열심히 참여하여 경력을 늘리고 잠재력을 높였습니다. 업무 중의 처사 방식을 체험하고, 말솜씨와 인간관계의 잠재력을 단련하다. 2 년 연속' 여름 사회 실천자',' 학생회 우수 간사' 등의 영예로운 칭호를 수여받았다.

4 년간의 대학 생활은 나의 조직 조율 잠재력, 관리 잠재력, 응변 잠재력을 크게 향상시켰고, 나로 하여금 좋은 심리적 소질을 갖게 하고, 경쟁에서 더 우세하고, 직업 경력이 더 높고, 더 멀어졌다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) 우수 대학생'' 우수 졸업생' 등의 칭호를 받았다.

성격 개발의 자기 평가 (3);

개학할 때, 새 학기, 새로운 환경에서 우리는 과거의 실패든 성공이든 다시 시작해야 한다. 이전의 성공과 실패를 잊고, 우리는 단지 경험과 교훈을 마음속에 새기기만 하면 된다. 실패를 대할 때, 한 노인의 말을 기억하자. 한 사람이 실패한다고 해서 그가 영원히 망했다는 것을 증명할 수는 없다. 만약 그가 포기하고 움츠러든다면, 그는 영원히 끝날 것이다. 1 등을 하고 2 등을 배우다. 학우들이 모두 키가 크고 생기가 충만한 것을 보고, 나는 정말 그들에게 몇 마디 격려의 말을 하고 싶다. 자신감을 갖고 결심이 있어야 하고, 반드시 진보해야 한다.

새해가 시작될 때, 우리는 과거를 진지하게 총결해야지, 절대 교만해서는 안 된다. 새 학기에 우리는 더욱 분발해서 더 좋은 성적과 더 큰 발전을 쟁취해야 한다. 우리는 분발해서 따라잡기 위해 노력해야 한다. 어쨌든 선생님은 모든 학생이' 어제보다 더 큰 발전을 이룰 것' 이라는 자신감과 결의를 가질 것으로 기대하고 있다.

내 개발 목표

새 학기가 시작될 때,' 오심' 을 잘해야 한다.

첫 번째는 마음을 모으는 것이다.

여름방학 놀이 위주의 생활방식을 학습 위주의 생활방식으로 바꾸다.

둘째, 결심이다.

새 학기가 시작될 때, 나는 내 인생을 완벽한 시작으로 만들기로 결심할 것이다.

셋째, 끈기입니다.

우리는 열심히 공부하고, 꾸준하고, 어려움을 극복해야 한다.

넷째, 사랑이다.

공부를 향상시켜야 할 뿐만 아니라, 도덕적 수양을 높여야 한다. 선생님을 존경하고, 단결하고 우애하며, 서로 사랑하고, 부모님을 공경합니다.

다섯째, 의도입니다.

마음으로 사람이 되어 공부하다.

학기가 끝날 때의 나

방학 때 조건이 있으면 친구들과 여행을 가서 시야를 넓히고 싶다. 원래 장소에서 감상할 수 없는 것을 감상하게 하고 싶습니다.

사실, 무엇을 하든, 방학이 끝날 때, 자신이 헛수고를 하지 않고 충실하게 지내는 것이 너에게는 좋은 일이라고 생각한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 일명언) 추억을 남길 수 있는 것이 무엇보다 좋다. 자신의 인생 경력을 풍요롭게 할 수 있다.

나의 휴가 학습 계획은 이번 학기에 반 보충 수업을 신청하고 새로운 과목을 미리 배우는 것이다.

내 개발 목표

이번 반 학기가 지나갔으니 과거를 총결하여 이전의 부족함을 보완해야 한다.

나는 결심한다: 1, 자신감을 세우다: 나는 할 수 있다.

2, 학습 스타일 만들기: 열심히 노력하십시오.

3. 모든 것은' 진지한' 으로 시작하고, 열심히 공부하고, 수업을 열심히 하고, 숙제를 열심히 한다.

4, 학업 성공 과정은 근면과 노력과 분리 될 수 없습니다. 천재는 근면에서 온다',' 서산에는 근면이 있고, 학문에는 끝이 없다',' 보검봉은 맷돌에서 나오고, 매화향은 쓴추위에서 온다' 는 이런 이치의 속담이다.

5, 습관을 개발하십시오: 자발적. 학술적 진보, 너의 자각. 우리는 선생님의 지도 아래 자신의 좋은 행동 습관, 학습 습관, 생활 습관을 길러야 한다.

새 학기에 부모님이 우리를 지켜보고 계십니다. 모든 선생님이 너를 축복하고 있다. 이 날 우리는 새 학기를 새로운 출발점으로 삼아 새로운 정신적 면모로 학습과 생활에 투입해야 한다.

새 학기가 시작되었다. 우리는 오래된 교실로 돌아가 익숙한 얼굴을 보았지만, 또 새로운 기대로 새로운 여정을 밟아야 했다. 하반기 학기가 시작될 때 우리 자신을 반성합시다.

이데올로기적이고 도덕적 인 자기 평가

자신감, 자존감, 자강, 자율성, 근면, 사랑, 남을 잘 돕는다. 규율을 준수하고, 성실하고, 신용을 지키며, 공공도덕을 보호하고, 대중에게 관심을 가지다.

이데올로기적이고 도덕적 인 행동 기록 가방

저는 인간관계가 아주 좋습니다. 앞으로 제 소질을 더 잘 향상시키고 반짝이는 하늘을 만들 수 있기를 바랍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 인간명언)

학과 학습 기록

국어: 국어 학습 과정에서 제 시간에 숙제를 끝내고, 수업시간에 열심히 듣고, 적극적으로 토론에 참여할 수 있습니다. 주기를 쓰고, 매주 문장 몇 편을 보고, 시야를 넓히다. 나는 더욱 엄격하게 자신을 요구하고, 미래에는 더 잘할 수 있도록 노력해야 한다.

영어: 수업시간에 열심히 듣고, 수업 후에 제때에 숙제를 끝내세요. 모르면 묻고, 매일 단어와 본문을 읽고, 최선을 다해 테스트를 완성한다. 시험에서 만족스러운 점수를 받다.

사상정치교육: 수업시간에 열심히 듣고, 제때에 숙제를 마치고, 매일 선생님의 요구에 따라 학습 요점을 암송한다. 신청 잠재력이 아직 좋지 않을 때, 뉴스에 더 많은 관심을 기울이고 시야를 넓혀야 한다.

학업 감정 자기 평가

과거가 실패든 성공이든. 이전의 성공과 실패를 잊고, 우리는 단지 경험과 교훈을 마음속에 새기기만 하면 된다. 만약 네가 진취적인 결심을 가지고 있다면, 교만하지 말고, 더욱 분발하고, 더 좋은 성적을 거두고, 더 큰 발전을 이루어야 한다. 우리는 분발해서 따라잡기 위해 노력해야 한다.

협력과 의사 소통의 자기 평가

대중 활동에 열심히 참여하고, 열심히 공부하고, 과학을 추구하고, 건강이 향상된다. 다른 사람을 단결시키다. 자신의 행동을 구속하다. 주변의 모든 사람의 생각을 존중하다. 간단하고 즐거운 분위기를 빠르게 조성할 수 있다.

협력 및 교류 행동 기록 가방

그룹과 협력할 때, 나는 나의 의견과 건의를 적극적으로 표현할 수 있다. 나는 독특한 견해를 가지고 있어, 학우의 비평과 추천을 이해할 것이다! 학우와 함께 연구성 학습 숙제를 마치다. 동창들과 문제를 토론하다.

운동과 건강의 자기 평가

나는 운동에 대한 열정이 강해서 매일 꾸준히 운동을 할 수 있고 체육 수업을 할 때도 선생님이 내준 임무를 잘 완수할 수 있다.

심미와 자기 평가를 표현하다.

건강한 심미 정취가 있어 저급하고 저속한 것을 추구하고 이해하지 않는다.

예술 학습에 흥미가 있고, 혁신 정신이 있다.

미학 및 성능 기록 가방

나는 개인적으로 자연미를 비교적 중시하며 건강한 심미 정취를 가지고 있다. 저급하고 저속한 것을 추구하고 이해하지 마라!

인격과 발전의 기본 상황

전공: 학과 전공 어릴 때부터 나는 지리학과를 탐구하는 것을 좋아했다. 나는 문학 간행물을 읽고 사용하는 것을 좋아한다.

스포츠 특기: 대부분의 스포츠에 대한 사랑.

예술 전문 분야 노래를 부르다

혁신적인 성과: 예술제 합창, 음악 수업 합창

기타: 컴퓨터 기술에 대한 연구는 거의 없습니다.

자기평가

어려서부터 나는 집착적인 태도로 공부에 자신감이 넘쳤다. 나는 항상 따뜻하고 착한 마음으로 나의 급우들과 친구들을 대할 것이다. 저는 선생님의 유능한 조수이고 부모님의 눈에는 깜찍한 딸입니다. 어려움에 직면했을 때 손을 놓고 싶었지만 매번 버텼다. 나는 생활에 대해 항상 낙관적이다. 나는 나 자신에 대한 믿음이 있고 나의 신념을 고수하기만 하면 나의 이상을 이룰 수 있다고 믿는다. (존 F. 케네디, 자신감명언)

개성 발전 과정

나는 학교에서 축구를 좋아해서 매주 수요일마다 선생님과 시합을 한다. 비록 우리가 시합에서 이긴 적이 없지만, 나는 가까운 장래에 우리가 반드시 그들을 이길 것이라고 굳게 믿는다. 축구를 하는 과정에서 나는 급우들과 좋은 묵계를 맺고 선생님들과 좋은 사제 우정을 맺었다.

을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다