Cai Yuanpei 의 말 (설명 0

(1868-1940)

현대 중국의 유명한 교육자, 절강 사오싱인. 초창기 임사오싱중양의는 학교 감독관과 결합되었다. 1902 년, 그와 장태염은 중국 교육회를 조직하여 애국사와 애국여학교를 설립하고 민주혁명 사상을 선전하였다. 1904 년 러시아 침공을 반대하기 위해 러시아' 기민일보' 를 편집하고 타오 등과 광복회를 조직했다. 이듬해 손중산이 이끄는 중국 동맹회에 참가하여 난징 임시정부 교육총장으로 취임해 학제, 초등학교 남녀 동교, 독경 폐지 등의 개혁 조치를 제시했다. 나중에 그는 출국하여 고학을 시작했다. 19 17, 베이징대 총장으로 재직하면서 당시 양조되고 있던 신문화 운동을 적극 지지하고 있다. 오사운동이 발발한 후, 그는 어쩔 수 없이 북경대학교 교장직을 사퇴하고, 여전히' 과학구국' 과' 교육독립' 이라는 주장을 실시하여 중화교육 개량회를 조직하여 국민당 정부 이사로 임임임했다. 5438+0927.1000101006 이후 중앙연구원장으로 임명되었다. 9 월 18 일 사변 이후 항일을 주장하고 송경령 노신 등과 중국 민권보장동맹을 조직하여 국민당 특무 통치를 반대하였다. 항일전쟁은 홍콩에서 중학교의 생사이다. 채원배 씨는 우리나라의 유명한 교육가로서' 호환성과 패키지, 교수치교 실시' 등 영향력 있는 사상을 제시한 적이 있다. 여기서 선택한 두 편의 강연 중 하나는 채씨가 북경대학교 교장이 되었을 때의 연설이고, 다른 한 편은 그가 여자였을 때의 연설이다.

북경대학은 중국의 유명한 고등 학부로, 많은 중화민족의 기둥들이 이곳에서 공부한 적이 있다. 이 대학의 총장을 맡는 것은 어떤 의미에서 중화민족의 번영과 밀접한 관련이 있다. 이에 따라 채원배 씨는 책임이 중대하다고 느꼈다.

베이징 대학 총장에 취임한 연설.

(19 17 1.9)

5 년 전 엄선생이 우리 학교의 교장이었을 때, 울방은 교육부를 위해 봉사했고, 개학 첫날 같은 학교에 약간의 공헌을 했다. 여러분 대부분은 최고 학과를 졸업했으니 들어보셨을 겁니다. 3 일 동안 만나지 않으면, 너는 반드시 과거보다 많이 진보할 것이다. 오늘 장교에 대해서 세 가지를 알려 주세요. 일단 네가 일정한 목적을 가지고 여기에 와서 공부하면, 너는 반드시 일정한 목적이 있어야 한다. 네가 공부에서 성공하는 것은 불가피하다. 그러나 대학에서는 그렇지 않다. 깊은 지식을 배우는 사람도 벼슬을 하고 부자가 될 생각을 가지고 있다. 그래서 졸업을 기대하는 사람은 법학과에 입학하고, 문과에 진학하는 사람은 매우 적다. 특히 이과에 진학하는 사람은 법학과를 남하의 지름길로 여긴다. 선생님은 벼슬에 열중하기 때문에 그들의 지식에 대해 묻지 않는다. 커버 후에 졸업한 사람이 그를 도왔다. 현재 국내에는 능력 있는 정법 전문가가 많아 정규직 교수가 적다. 그래서 선생님을 초빙하고, 아르바이트를 해야 하는 사람을 초빙하는 것은 어쩔 수 없는 일이다. 만약 외부인이 그를 비판한다면 그것은 중요하지 않다. 그러나, 그것은 자습과 같다. 사람들은 나를 부패라고 비웃지만, 나는 부패하지 않고 양심에 거리낌이 없다. 내가 왜 벼슬을 하고 부자가 되는 목적을 달성하기 위해 열매를 잃어야 하는가? 상업계에 진출한 사람들은 부자가 되기 위해서가 아니다. 목적이 결정되자 그들은 정상 궤도에 올랐다. 너는 여기서 서너 년을 배웠으니 시간이 많지 않다. 만약 네가 그늘을 소중히 여기고 열심히 공부할 수 있다면, 너의 성과는 한계가 있을 것이다. 만약 당신이 관직으로 부자가 되는 것을 목적으로 한다면, 당신의 목적성이 무거워지면, 당신은 남다른 경향이 있습니다. 평소에 너는 방탕하고, 수영을 할 줄 알고, 강의에 익숙해질 것이다. 너의 학식이 어떠하든 간에. 실험이 끝나자 책도 묻지 않고 고각을 묶고 서너 년을 대충 얼버무리고 졸업장을 받았다. 이 행사가 사회에서 전개된 것이 아쉽다. 학습의 원래 의도에 반하는 것이 아니라, 더욱 잘못이다. 게다가, 신해전에서, 우리는 청정 관리들의 부패 때문에 혁명을 일으켰다. 심지어 오늘날에도, 우리는 중요한 관리들에 대해 불만을 품고 도덕을 잃었다. 정치를 하면 나라가 지체된다. 다른 사람에게 자신을 착각하고 목적이 불합리해서는 안 된다. 네가 원하는 것은 네가 원하는 일 중 하나이다. 둘째, 당신의 덕행을 연마하면, 당신은 오늘의 풍속을 훔치고, 도덕적으로 부패하며, 베이징 사회에서는 특히 열악합니다. 그렇게 한다면, 미덕에 의해 부패한 물건들이 도처에 널려 있다는 것을 알게 될 것입니다. 그러한 것들은 뿌리깊은 것이 아니며 관습에 의해 오염되는 일이 거의 없습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언) 상상할 수 있는 미래는 무엇입니까? 그러므로 반드시 걸출한 사람이 솔선수범하여 저속한 것을 바로잡으려고 노력해야 한다. 대학생으로서 너희들은 지위가 높고, 이 중책을 짊어지고, 책임을 면할 수 없다. 그러므로 자신에 대해 생각할 뿐만 아니라 다른 사람들에게도 영감을 주어야 합니다. 너는 너의 덕을 고치지 않고, 너는 배워서 세속과 같다. 그것은 세계와 접목되어 경멸적이다. 더 감동적인 것은 무엇입니까? 부적절한 오락은 몸에 좋다. 네가 지부에 들어가면 탄원서를 한 부 작성하여 우리 학교의 규정을 준수하여 위반했다. 본의가 반대되는 것이 아니니, 언행을 신중히 해야 합니까? 네가 또 원하는 것은 너에게 주는 것이다.

셋째, 교수와 선생님 친구를 사랑하는 직원의 임무는 네가 쉽게 공부할 수 있도록 하는 것이다. 만약 무관심할 수 있다면, 성실하게 대하고 경례해야 한다. 학우 * * * 와 함께 있으니, 너희들은 특별히 사랑하고 서로 공부해야 한다. 허심탄회할 뿐만 아니라, 도덕적으로 서로 격려하고, 이 학교를 공건하고, 불신하는 것도 더 적합하다. 학우 중에는 도덕적 결핍이 있다. 가게에 가서 물건을 살 때마다 가게 주인은 나를 친절하게 대하고, 값을 내고 물건을 받고, 서로 자랑했다. 이것은 사소한 일이지만, 의사 소통에도 필요합니다. 보통 사람은 있고, 형세는 대학생들로 하여금 선생님을 거의 사랑하고 친구를 사랑하게 한다. 게다가, 나는 네가 세 가지를 가지고 있기를 바란다. 나는 방금 학교에 온 지 며칠 되었는데, 학교에 대해 많이 알지 못한다. 나는 두 가지를 계획한다: 첫째, 나는 연설 원고를 개선할 것이다. 너는 깊은 지식을 배웠고, 중학교와 고등 학교는 다르다. 미묘한 세부 사항, 정수와 의미, 강사가 구술하거나 자기 참고로 무언가를 배우고 실용적으로 활용할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 둘째, 책을 많이 사세요. 우리 도서관에는 책이 많지만 새 책은 매우 적기 때문에 광범위하게 구입하지 않으면 학생들이 참고할 수 없을 것이다. 돈을 모아 새 책 몇 권을 더 사려고 하는데, 앞으로 책이 가득 차서 참고할 수 있고 배울 수 있다. 오늘 나는 너를 만날 수 있을 것이다.

간략 분석

"북경대학교 교장으로 연설하다" 라는 글에서 그는 학우들에게 세 가지 요구를 했다: 지존고, 덕성이 연마되고, 스승의 애인을 존중한다. Cai Yuanpei 는 "법과에 들어가는 사람은 관리가 될 수 없다. 상과 학생들은 부자가 되고 싶지 않다. " 모든 학생은 한 가지 목적을 가져야 한다: 책을 읽거나 앞으로 강사가 될 것이다. "는 것은 반드시 학생을 지체시킬 것이다. 만약 네가 계속 정치를 한다면, 너는 너의 나라를 그리워할 것이다. 오사' 를 앞두고 중국 사회 풍조의 쇠퇴를 앞두고 채 선생님은 학생들에게' 절조자애',' 부패한 풍속을 바로잡기 위해 노력하라',' 국가의 흥망' 과' 풍속의 두께' 를 연결시켜 학생들이 더 높은 차원에서 엄덕의 의미를 이해할 수 있게 하였다. 채 선생님은 학생들에게' 성실' 을 요구하기도 했고, 사람 간의 교류는 필수적이다. 지금까지 채 선생님은 대학생들에 대한 세 가지 요구가 여전히 중대한 현실적 의의를 가지고 있다. 오사전후에 중국 문단에서 유명한 논쟁이 발발했다: 문어문과 백화문 중 어느 것이 우월한가. 이 논쟁의 형식은 어떤 언어로 사상을 표현하는 형식이지만, 실질은 복고 보수주의와 개혁 개량의 두 가지 사조의 대결이다. 채원배 씨는 이번 논쟁에서 입장이 뚜렷하다.