중화사전망 - 격려 격언 - 학습에 관한 명언은 무엇입니까?

학습에 관한 명언은 무엇입니까?

다음은' 논어' 에서 공부에 관한 명언과 해석이다.

1, 아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이고, 아는 것이다.

아는 것은 아는 것이고, 모르는 것은 모르는 것이다. 이것은 총명한 사람의 지혜이다. 사람을 대하는 것과 배우는 것 모두 조금도 거짓이 있어서는 안 된다.

2. 십중팔구는 공부하기로 결심하고, 삼십은 서고, 사십은 미혹되지 않고, 오십은 천명을 알고, 육십은 듣고, 칠은 순간을 넘지 않는다.

15 세는 독서를 결심하고, 30 대는 성취할 수 있고, 40 대는 일에 부딪히면 더 이상 혼란스럽지 않고, 50 세는 천명을 알고, 60 대는 여러 가지 의견을 듣고, 알아듣고, 70 대는 태연히 받아들일 수 있다.

3, 온화하고 새로운 것을 알고, 선생님이 될 수 있습니다.

너는 낡은 지식을 복습하여 끊임없이 새로운 견해를 얻어 교사가 될 수 있다.

4. 학자는 홍의를 저버리지 않고 임중 멀리 갈 수 없다.

독서인은 반드시 원대한 포부와 강한 의지를 가져야 한다. 왜냐하면 그는 사회에 대한 책임이 중대하고 임중 멀리 떨어져 있기 때문이다.

사람은 자신뿐만 아니라 사회에도 책임을 져야 한다.

5, 3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다. 그중에서 좋은 것을 선택하는 것이지 나쁜 것이 아니다

몇 사람이 함께 가면 그 중 한 명이 나의 선생님이 될 수 있다. 우리는 다른 사람의 장점을 배우고 자신의 결점을 고쳐야 한다.

6, 시안 (西安) 시 치 얀, 시안 (西安) 시 치 (西安

남의 장점을 보면 배워야 하고, 남의 단점을 보면 자신이 있는지 없는지 반성해야 한다.

7. 화내지 마세요. 화내지 마세요. 한 뿔이 세 뿔에 역전되지 않으면 더 이상 아니다.

학생을 교육하고, 그의 사유에 관심을 기울이고, 그가 노력하여 열심히 생각하고, 최선을 다해 그를 깨우칠 때까지 기다린다. 학생만이 왜 그리고 왜 그런지 알 수 있다.

8, 무명, 배움에 싫증나지 않고, 지칠 줄 모르는데, 왜 나를 위한 거야?

배운 것을 묵묵히 마음속에 기억하고, 공부에 만족하지 않고, 다른 사람을 가르치는 것에 대해 결코 반감을 품지 않는 것에 대해 나는 어떤 아쉬움이 있는가?

9. 자기가 원하지 않는 것은 남에게 행하지 마라.

자기가 원하지 않는 것을 남에게 강요하지 마라.

10, 믿음이 없는 사람, 나는 그들이 무엇을 할 수 있는지 모른다.

신용을 지키지 않는 사람은 할 수 없다.

1 1. 아는 사람은 즐거움보다 못하다.

배움을 아는 사람은 배움을 좋아하는 사람보다, 배움을 좋아하는 사람은 배움을 잘하는 사람보다 못하다.

공부가 힘들고 흥미가 없어서 더 힘들어요. 그래서 먼저 아이를 가르치고 흥미를 키워요.

12, 수시로 공부하는데, 말할 것도 없고요? 친구가 먼 곳에서 왔는데, 역시 즐겁지 않은가? 그는 완전히 도덕적인 사람이 아닌가? 비록 사람들이 그에게 주의를 기울이지 않을지라도, 그는 불안함을 느끼지 않을 것이다.

배운 것을 자주 복습하는 것은 일종의 즐거움이 아닌가? 친구가 먼 곳에서 왔는데, 역시 즐겁지 않은가? 다른 사람들은 나를 이해하지 못하고, 나를 이해하지 못하고, 나는 화를 내지 않는다. 나는 현명하지 못한 사람과 어울리는 것에 대해 걱정하지 않는다. 이 일을 할 수 있는 사람은 군자가 아닌가?

13, 배우고 생각하지 않으면 귀머거리, 생각하지 않고 배우면 위태롭다.

배웠지만 생각하지 않으면 막막해진다. 맹목적으로 꿈을 꾸지만 공부하지 않는다면, 그것은 결국 공중 누각이다.