교장의 연간 업무 요약

교장의 연간 작업 요약(일반적으로 5개 기사)

요약은 학습, 작업 또는 완료의 특정 단계를 검토하고 분석하는 서면 자료로, 패턴을 찾는 데 도움이 될 수 있습니다. 공부하고 일하느라 요약을 쓰자. 그렇다면 새로운 요약을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 여러분을 위해 편집한 교장의 연간 업무 요약입니다(5개의 일반 기사). 이것이 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다.

교장의 연간 업무 요약 1

저는 20xx년 8월 XXX학교의 교장으로 부임한 이래로 상사와 모든 선생님들의 보살핌 속에서 항상 명심하고 나는 "사랑과 교육이 조화를 이루고, 사랑과 봉사가 조화를 이룬다"라는 업무 모토를 성실히 실천하고, 성실하게 직무를 수행하고, 원칙을 준수하며, 법에 따라 관리하고, 사심 없이 기여하며, 각종 업무를 탁월하게 완수하며, 그리고 뛰어난 성과를 달성해보세요. 이제 올해 내 생각과 노력을 다음과 같이 요약합니다.

1. 지속적인 학습을 지속하고 봉사 능력을 향상시킵니다.

"좋은 교장은 좋은 학교를 선택합니다." 교육은 책임을 선택하는 것이고, 교장을 선택한다는 것은 더 큰 책임을 선택한다는 것을 의미합니다. "배움은 영원한 주제이자 평생의 과제이며 행동의 선두주자입니다. 교장의 경영 지혜는 배움에서 나와야 한다. 배우고, 배우고, 다시 학습함으로써만 교장은 새롭고 변화하는 상황에 적응할 수 있습니다. 교장 선생님께 모범이 되기 위해 지속적이고 의식적으로 학습하는 습관을 길렀습니다.

1. 각종 교육국 문서와 회의 지침의 정신을 시기적절하고 성실하게 연구하고 올바른 정치적 방향을 파악합니다. 매일 TV 뉴스를 시청하고 당 신문과 정기 간행물을 읽으면서 당의 노선과 원칙, 정책에 진심으로 생각을 집중하고 위치를 정하며 학교, 교사, 학생에 대한 책임을 져야합니다.

2. 비즈니스 학습을 강화하고 지속적으로 영양분을 흡수하며 관리 수준과 비즈니스 역량을 지속적으로 향상시킵니다. 교장은 교육발전에 있어서 의사결정적 위치에 있으며, 교육경영에 있어서 주도적인 역할을 담당한다. 그러므로 나는 "인민 교육", "중국 교육 뉴스"와 같은 신문과 잡지를 정기적으로 읽고 TV, 인터넷 및 기타 정보 채널을 통해 교육의 최신 동향을 이해하고 지식 개념을 지속적으로 업데이트하며 지식을 파악합니다. 교육의 흐름을 적시에 파악하고, 교사가 항상 그 길을 따라갈 수 있도록 지도하며, 교육 개혁의 최전선에 서 있습니다.

3. 법규를 준수하고 법에 따라 학교를 운영합니다. 나는 교장으로서 먼저 법을 배우고, 준수하고, 이해하고, 준수하는 데 앞장서야 합니다. 보통 교육 규정에 관한 책을 읽고 개념을 바꾸고 법에 따라 학교를 운영하는 것에 대한 인식을 높이고 행정 경험에서 법에 따라 경영으로 생각을 바꾸는 경우가 많습니다.

4. 교장 훈련 수업에 적극적으로 참여하고, 학습 규율을 의식적으로 준수하며, 학생 활동에 적극적으로 참여하고 우수한 학업 성적을 달성합니다. 장쑤성 아동 심리극 대회에서 제가 사회하고 촬영한 아동 심리극 작품이 2등상을 받았습니다. 제가 여가 시간에 쓴 논문은 루가오 시찰 여행 중에 교육 및 교육 잡지에 여러 번 게재되었습니다. 교육국 그는 또한 정서 선정에서 1위를 차지했으며 교장 포럼에 참가하여 1위를 차지했습니다. 20xx년 여름, 국에서 평가 참여를 추천받은 후 우리 학교는 "제15회 전국청년 '다섯 명의 선량한 시민' 테마교육활동시범학교"로 평가를 받았고, 나 자신도 제15위로 평가를 받았다. 국민청년 '착한 꼬마시민 5인' '시민권'을 주제로 한 교육활동에 탁월한 활동가.

2. 팀 구성에 세심한 주의를 기울이고 팀 인력의 전반적인 자질을 향상시킵니다.

현대 학교 관리에서는 사람이 학교 관리에서 가장 적극적이고 활동적인 요소라고 말합니다. 따라서 교장이 된 이후 저는 항상 교원 구성에 큰 중요성을 부여하고 "엄격한 규율, 우수한 작업 스타일, 좋은 싸움 기술"을 갖춘 고품질 교원 팀을 만들기 위해 노력해 왔습니다.

우선 간부팀 구축을 적극 강화하고 더욱 헌신적이고 책임감 있고 진취적인 간부팀을 만들기 위해 노력한다. 저는 중앙학교 간부들과 중앙학교 교장들에게 세 가지 '필수'를 달성하고 학교가 '최고의 학교'가 되도록 최선을 다해 주기를 바랍니다. 이 세 가지 "필수 사항"은 다음과 같습니다. 먼저 자신의 역할을 결정해야 합니다. 저는 교장입니다. "학교를 발전시키고, 교사를 발전시키고, 학생을 발전시키는 것"이 ​​우리의 책임입니다. 둘째, 우리는 좋은 사람이 되어야 합니다. 교장은 학교의 영혼이자 교사들이 배울 수 있는 모범입니다. 교원윤리와 윤리가 좋은지 아닌지의 열쇠는 교장과 간부들에게 있다고 생각합니다. 교장과 간부가 잘되면 교사도 더 열심히 일할 것이다.

그러므로 나는 업무에 있어서 "자기수양이 엄격하고, 솔선수범하며, 타인에게 정직"할 수 있으며, "존경으로 발전한다"는 학교 경영 이념을 적극적으로 실천하고, "사랑으로 학교를 다스린다"는 원칙을 고수할 수 있다. 도덕성으로 학교를 통치합니다.", 지속적으로 학교 관리 작업 방법을 개선하고, 서비스 인식을 제고하고, 서비스 품질을 향상시키며, 학교에서 교사 윤리의 모델이 됩니다.

둘째, 교원 구성을 적극 강화한다. 교육 계획, 교사 중심. 교원의 윤리와 품격 구축을 강화하는 것은 교직팀 구성에서 장기적이고 힘든 과제입니다. 교장으로서 내 책임이다. 학교에서 일하면서 저는 교사의 전문 교육을 매우 중요하게 생각하며 교사가 훈련과 학습에 나가도록 격려합니다. 학교는 기꺼이 돈을 쓰고 교사들은 깊은 격려를 받습니다.

젊은 교사들은 교육발전의 희망이다. 나는 젊은 교사들의 건강한 성장을 매우 중시하고 관심을 갖고 있으며 학교 점검에 깊이 관여하고 종종 젊은 교사들과 대화하고, 젊은 교사들의 수업을 듣고, 젊은 교사들과 교육 및 교수 문제를 연구하고 토론하며 그들을 지도합니다. 성장 계획을 세우는 것. 저는 지난 3년 동안 일을 시작한 새로운 선생님들의 수업을 들었고, 각각 최소 3번의 수업을 들었습니다.

3. 업무의 핵심을 강조하고 진실을 추구하며 실용적이며 마을의 다양한 교육 관리 업무를 훌륭하게 수행합니다.

1. 다양한 채널을 통해 자금을 확보할 수 있는 기회를 포착하고 학교는 학교 운영 조건을 개선하기 위해 중요한 조치를 취했습니다.

학교의 학교 환경, 학교 여건, 학교 규모, 학교 자원 등의 요소들이 학교의 질과 효율성 향상에 매우 중요한 영향을 미친다는 것을 알고 있습니다. 이를 위해 나는 교직원이 "프로젝트 경쟁 및 투자 유치"에서 좋은 일을 할 수 있도록 적극적으로 이끌고 태평 진의 교육 사업에 대해 우수한 지도자들의 관심과 지원을 얻기 위해 노력합니다. 올해 재정적 어려움 속에서 학교는 새로운 종합 건물, 현대적인 강의실, 현대적인 플라스틱 운동장, 조명이 있는 플라스틱 농구장을 건설할 계획입니다. 동시에 유치원 건립금을 갚기 위해 자금을 조달했는데, 빚이 40만 위안이 넘으니 부담을 덜고 가볍게 진행했다. 또한 학교 내 위험화장실 수리 및 개조, D급 위험건물 철거, 교직원식당 개조, 학생 책상, 의자, 유리문 및 창문 교체, 자석교체 구입 등 다양한 방법으로 기금을 모았습니다. 수업용 칠판.

2. 학교의 안전과 안정성을 종합적으로 강화하고 학교의 질서 있고 원활한 운영을 도모합니다.

학교 안전 업무에 있어서는 “태산보다 책임이 무겁고 실천이 중요하다”는 것을 깊이 깨닫습니다. 학교 안전을 잘 수행하기 위해 중앙학교에서는 저를 첫 번째 책임자로 하는 조직 구조를 확립했습니다. (1) 시스템 구축 강화. 우리는 "학교 안전 업무 책임 체계 및 책임 시스템", "학교 안전 위험 정기 조사 보고 시스템", "안전 사고 처리 비상 계획" 등의 시스템을 더욱 구축 및 개선했으며 다양한 활동을 통해 학생들을 위한 안전 교육을 실시했습니다. 2) 정기점검을 강화하고 안전위험을 제거한다. 학교 자체점검을 토대로 읍당위원회와 정부, 경찰서, 예방보안서, 읍법사청, 종합관리청, 기타 관련 지도자들과도 힘을 합쳐 종합적이고 철저한 대책을 실시했습니다. 마을 내 학교(유치원)를 철저히 조사하여 상황을 요약하고 적시에 각급 지도자와 관련 부서에 보고할 것입니다. 즉시 시정할 수 있으면 발견되는 즉시 시정하겠습니다. . 다양한 숨겨진 위험을 적시에 제거하여 캠퍼스 안전을 보장하세요.

3. 도덕 교육을 효과적으로 강화하고 지역 전체의 농촌 초중등 학교에서 도덕 교육을 장려합니다.

학교는 도덕 교육에서 '3밀' 원칙을 견지하고 마을 내 초중등 학교의 도덕 교육 업무 영역을 새로운 차원으로 발전시키기 위해 다양한 주제 활동을 수행합니다. 학교의 '학교 정신 건설'의 초석을 다지는 클라이막스. 올해 학교는 "도덕 교육 고급 단위"로 평가되었습니다.

4. 교육 관리를 강화하고 학교 교육 및 교육의 질을 꾸준히 향상시킵니다.

첫 번째는 교육 과정 관리를 강화하는 것이며, 두 번째는 교육 강화를 주장하는 것입니다. 세 번째는 우수한 졸업 수업을 고집하는 것이며, 품질의 핵심 지위를 '최우선'으로 삼고 졸업반 업무의 모든 측면에 대한 리더십과 관리 지도를 실시하는 것입니다. 넷째, 교육의 질에 대한 종합적인 평가 및 표창 제도를 시행하여 교사들이 "우수함을 추구하고 최선을 다하도록" 지도하고 동기를 부여합니다. 다섯째는 "성적을 파악하고 평가하지 않고 열심히 노력하는 것"입니다. 양손으로' 기반을 다져 학교 교육 질의 지속적이고 안정적인 향상을 추진합니다.

4. 자기 성찰을 강화하고 정직하고 절제된 태도를 취하십시오. 인성을 갖춘 인격형성을 위해 노력한다.

1. 학사정보, 재정정보 공개를 종합적으로 추진한다. 우리 향의 각 학교의 실제 상황에 기초하여 엄격한 재정 규율을 바탕으로 법에 따라 전반적인 계획을 세우고 교육 자금을 합리적으로 배분합니다. 학비 관리를 강화하고 학교 내 임의 수업료, 무작위 수업, 자료 무작위 인쇄 및 배포 현상을 엄격히 통제합니다.

2. 사람중심의 경영철학을 견지한다. 실제 업무에서 나는 종종 "6가지 더"를 가지라고 스스로에게 말합니다. 더 많은 "평등", 더 많은 "미소", 더 많은 "협력", 더 많은 "감사", 더 많은 "지도", 더 많은 "격려"입니다. 나는 일상 생활에서 가난한 사람들을 열심히 돕고 교직원의 훌륭한 공무원이됩니다. 나는 가정 방문 제도를 준수하고 교직원이 힘들거나 아플 때 방문하여 모든 동지들의 열정을 동원합니다. 업무에 참여하고 친화력을 강화합니다.

3. 엄격한 자기 수양을 지키고, 모범을 보이고, 선생님이 시키는 일을 먼저 하세요. 교장의 연간 업무 요약 파트 2

저는 XX년에 취임하여 학교의 전반적인 업무에 대한 책임을 맡았습니다. 저는 교장직을 맡게 되면서 막중한 책임감을 느낍니다. 이는 의심할 바 없이 저에게 있어서 가혹한 시험이자 큰 도전입니다. 동시에 이것은 나 자신을 다듬고, 발전하고, 도전할 수 있는 좋은 기회라고 생각합니다. 선배님들의 신뢰와 격려, 모든 교직원의 지원으로 저는 제 업무에 자신감을 갖고 제 자신을 다시 이해하며 앞으로의 업무를 위한 기반을 마련했습니다.

1. 과학적인 경영과 문명화된 학교경영

학교의 중·하급 리더십 조직을 확립하고 개선하는 것은 학교의 다양한 업무를 발전시키는 길을 열어준다. 학교의 과거 경험과 교훈을 통해 학교의 모든 일은 교장, 비서, 강사에게 달려 있으며 하루 종일 바빠서 단서를 얻기가 어렵다고 할 수 있습니다. 상급교육부서의 의도에 따라 학교의 조직구조에 맞춰 현장에서 관련부서와 협력하여 학교의 정치교육청, 교무실, 각종 교과목을 신설하고 개선하였습니다. 우리는 서로에게 권한을 위임하고 각자의 정책을 시행하며 모든 학교 업무의 질서 있는 발전을 촉진하기 위해 최선을 다해 훌륭한 결과를 얻었습니다.

2. 대중의 본질을 흡수하기 위해 심층 조사와 연구를 수행하십시오.

"물은 배를 옮길 수도 있지만 전복시킬 수도 있습니다."라는 말처럼. 배는 물을 지탱하고, 지도자는 일을 수행하며, 대중은 기초가 되어 움직이기 어렵다. 이를 위해 우리 학교의 주요 지도자 중 몇몇은 교수진과 학생들에게 깊이 들어가 심층적인 조사와 연구를 수행했습니다. 집단과 개인의 결합, 특별 연구와 문제 토론의 결합, 심포지엄과 채팅의 결합을 채택합니다. 저는 베테랑 간부들, 학생의 부모, 주요 교직원, 각계각층의 학생들(양호, 중, 저소득층)을 직접 방문했습니다. 조사를 통해 우리는 실태를 파악하고 간부와 대중의 관계를 강화했으며 진실되고 실용적인 새 지도팀의 좋은 이미지를 구축했으며 성실하게 일을 수행하려는 새 팀의 열망을 표현하고 길을 닦았습니다. 학교 업무의 원활한 발전을 위해

3. 업무 아이디어를 명확히 하고 업무 목표를 명확히 한다

새로운 팀이 결성된 후, 우리는 이에 따라 최대한 빨리 정상적인 업무를 수행하는 방법에 대한 여러 가지 복잡한 업무에 직면하게 됩니다. 우수한 지도자의 의도로? 우리의 주요 지도자들은 여러 번 함께 생각하고 대중 속으로 깊이 들어가 교직원의 의견을 듣고 학교의 현재 상황을 신중하게 분석하고 작업 아이디어와 개발 목표를 결정했습니다. 학교 개선의 "3 가지 스타일" 건설을 돌파하고 촉진합니다. 수업 스타일을 파악하기 위해 학습 스타일을 홍보하고 품질을 향상시킵니다. 교사 팀 구성과 수업 관리라는 하나의 주요 라인을 단단히 파악하십시오. 학교 리더십의 독점을 위계적 장악으로, 수동적 수용을 능동적 흡수로, 세뇌를 침투로 바꾸는 세 가지 개념이 바뀌었다.

4. 시스템을 구현하고 학교를 과학적으로 관리

기업은 수입을 늘리기 위해 경영에 의존하며, 학교도 교육의 질을 향상시키기 위해 경영에 의존해야 합니다. 경영은 보다 과학적이고 실용적인 시스템에 의존해야 합니다. 규칙이 없으면 원도 없습니다. 이를 위해 학교 실태를 바탕으로 교사와 학생의 의견을 종합적으로 수렴하고, '교원 관리 시스템', '학교 안전 관리 시스템' 등 8개 시스템을 마련해 학교 운영을 표준화했습니다. 다양한 시스템을 과학적으로 공식화하고 포괄적으로 실시함으로써 과학적인 관리와 문명화된 학교 관리의 효과를 실제로 달성했습니다.

5. 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻고 결과에 만족함

활기차고 근면하며 정직하고 헌신적이며 유능하고 성실한 간부들로 구성된 팀 우리 학교에서는 효과적인 조직이 형성되고 있습니다. 나는 학교 지도자가 학교와 모든 교사를 책임지고, 모든 중급 이상의 지도자를 적극적으로 이끌고, 모든 교직원과 함께 열심히 일하고, 애환을 나누고, 제안하고, 학교를 세우고, 발전시켜야 한다고 믿습니다. 지난 학년도 동안 학교는 각 부서, 각 학년 그룹, 각 과목 그룹 리더가 책임을지는 책임 리더 책임 시스템을 구현했습니다. 각 학과의 주요 책임자는 해당 학과의 인사 및 교육관리에 대해 전적인 책임을 져야 한다. 각 학과장, 각 교과반장, 각 교과반장은 학교의 전반적인 업무계획에 따라 독립적이고 최선을 다하며, 전 직원이 단결하여 주도적으로 주도적으로 업무를 수행하도록 이끌어 줄 수 있다.

“담당자를 두고, 질서 있게 만들고, 책임자를 두고, 증거를 가지고 결정하며, 어려운 일은 토론하고, 중요한 일은 회의를 한다”는 학교의 이념은 이제 학원의 이념의식이자 업무원칙이 되었습니다. 팀원.

대담한 탐구와 혁신, 진취적인 교사진이 우리 학교의 교육사업에 땀을 흘리며 재능을 발휘하고 있습니다. 우리 학교는 "인재 존중, 지식 존중, 교사 존중"의 이념과 "개방성, 공정성, 경쟁 및 능력 선택"의 원칙에 따라 점차적으로 비교적 안정적인 핵심 교사 팀을 구성했습니다. 그들의 헌신, 만족, 근면, 학교에 대한 사랑과 학생에 대한 사랑과 직업에 대한 사랑의 정신은 끊임없이 계승되어 교육 개혁과 양질의 교육 촉진에 큰 공헌을 했습니다. 그는 우리 학교의 교육 및 교육의 질을 향상시키는 데 큰 공헌을 했습니다. XX 고등학교 입학 시험에서 우리 학교의 전체 평균 점수가 간척 지역 전체에서 1위로 뛰어올랐고, He Wuxun과 다른 학생들이 하이커우 농업 간척 중학교에 입학하여 수년간의 격차를 메웠습니다. 현재 우리 학교의 정신은 새로운 모습을 띠고 있으며 학교 정신, 교수 방식, 학습 스타일이 크게 개선되고 있습니다.

지난 1년 동안 저는 일에서 몇 가지 성과를 거두었고, 이는 새로운 출발점으로 이어질 수 있으며, 앞으로의 일은 더욱 힘들 것입니다. 좋은 교장은 좋은 학교라는 말이 있듯이 앞으로의 업무에서는 교육 이론과 학교 경영을 공부하고 모든 면에서 자질을 향상시키며 선구적이고 혁신적이며 교직원과 협력하여 올해의 교장 업무 요약을 만들기 위해 열심히 노력할 것입니다! 3

9월 XX일 국당위원회의 통일된 합의 하에 우리 스튜디오가 정식으로 설립되어 다음 작업을 수행했습니다.

1. 스튜디오 건설

Gangli Yizhong은 스튜디오 회원들의 집단 활동 장소로 결정되었으며 스튜디오 작업 계획, 스튜디오 출석 시스템, 스튜디오 상벌 시스템, 각 회원 학교의 1년 및 3개년 발전 계획을 수립했습니다.

2. 교육 및 과학 연구 활동

1. 목표 요구 사항: 1년의 작업 후 관리, 과학 연구 및 기타 기능을 통합하는 주요 협력 단위와 실무가 처음으로 형성됩니다. . ***같은 몸. 초기 작업: 스튜디오에서는 "타오 싱지(Tao Xingzhi)의 교육에 관한 유명한 작품"과 "교사를 위한 백 가지 제안"이 스튜디오 멤버들이 읽은 첫 번째 책이라고 결정했습니다. 우리는 스튜디오 메일함을 만들고, 스튜디오 회원들이 메일함에서 자신의 독서 경험과 관리 경험을 교환했고, 블로그에서 그들의 혼란과 혼란이 논의되었습니다. 작년에 스튜디오 회원들은 이메일과 블로그를 통해 105개의 기사와 35개의 사진 및 비디오를 교환했습니다.

2. 작업 시작 : 스튜디오 설립 초기 스튜디오 멤버들이 집합적으로 각 회원 학교를 방문하여 현장 점검을 하고, '학생의 감정 조절과 교실 효율성 향상"을 목표로 Ma Zhanguo 교장을 프로젝트 작성자로 임명한 Li xx 교장은 자료 수집가입니다. 이후, 스튜디오 멤버들은 각 회원학교의 교실을 방문하여 맥박을 확인하고, 교실에서 발견한 문제점과 성공 경험에 대해 선생님들과 함께 토론했습니다. 지난 1년 동안 스튜디오 멤버들은 64개의 수업을 집단적으로 듣고 평가하여 448편을 썼습니다. 수업 코멘트.

각 멤버 학교 선생님들을 중심으로 '세 사람이 함께 걸으면 선생님이 꼭 계시다' 활동을 진행했다. 각 회원 학교의 청년 및 중년 교사는 자신의 학교 또는 다른 회원 학교의 교사를 숭배해야 합니다. 그들이 숭배하는 교사는 만능이거나 배울 가치가 있는 사람일 수 있습니다. 이 활동을 심층적으로 홍보하기 위해 우리는 "마스터 리드, 모델 시연"이라는 이니셔티브를 채택했습니다. 12월 XX년과 3월 XX일에는 회원학교의 교사들을 조직하여 xx제1중학교와 xx제2중학교에 가서 Liuxx와 Suxx교사의 전형적인 시범수업을 참관하였다.

3. 교장의 지도력 향상을 위해 스튜디오 멤버들은 4월 XX에 관광이나 물놀이를 하지 않고 곧바로 xx중학교로 갔다. xx시, 국가 교육과정 개혁 ​​유명 학교 효율적인 교실 참여 세미나에서 우리는 교육부 부총재이자 전국적으로 유명한 교육 전문가인 Guo xxyou의 특별 보고를 듣고, 전국 유명 교사들의 현장 수업을 참관했습니다. xx 중학교, xxkou 중학교, xx 지역의 xx 중학교. 복귀 후 멤버들은 각자 자신의 경험을 적어 'xx 교수 및 연구' 교류 플랫폼 칼럼에 게재했다.

4. 교사의 교실 통제 능력을 향상시키기 위해 6월 XX일에는 Jiangxi Golden Sun Education Group의 선임 연구원인 Pan Junjie를 초청하여 '효율적인 교실 개념과 효율적인 교실 구축” . 강의가 끝난 후 판 연구원은 각 회원 학교를 방문하여 7개 회원 학교의 교사 300여 명이 현지 학생들과 외국인 교사들이 진행하는 멋진 수업을 즐겼습니다.

3. 성과 달성

수업 청취 및 수업 평가를 통해 교사의 수업에 대한 문제점을 신속하게 진단 및 해결하고, 교육 과정 개혁에 대한 교사의 열정이 높아지고 사전에 수업 설계 및 준비가 개선되었습니다. 교실 분위기가 점점 더 활발해졌고 교실의 활성 발언자 수가 크게 증가했으며 교실의 졸음 현상이 사라졌으며 교실 효율성이 점차 향상되었습니다. 상호 경청 및 평가 과정에서 xx1중학교의 Liuxx, xx2중학교의 Suxx 등 우수한 교사들이 대거 등장하여 교사의 전문적 성장을 도모했습니다.

"천 곡을 연주해 보면 소리를 알 수 있고, 천 개의 검을 보면 무기를 알게 될 것입니다." 스튜디오 멤버들은 나가서 연구하고, 전문가를 초청하여 강의와 지도를 하고, 교장은 교육의 본질을 파악한 후 학교를 재검토하고 적시에 업무 전략을 수정했습니다. 업무 아이디어를 명확히 하고, 교육경영의 고유한 아름다움을 발견하고, 관리 역량과 관리 수준을 향상시켰습니다.

4. 향후 업무 방향

내년에도 우리는 교실 효율성을 계속 강화하고 동시에 교실의 주요 위치를 고수할 것입니다. 학생 개발 교육에 힘쓰고 점차적으로 학생들을 육성합니다. `좋은 행동 습관을 갖고 문명화되고 조화로우며 긍정적인 캠퍼스 분위기를 조성합니다.

교사도 성장하고 교장도 성장하고 있습니다. 우리는 모든 구성원의 협력적인 탐구를 통해 더욱 성숙해질 것이며, 현명한 리더십 그룹이 있기 때문에 우리 학교는 더 나은 내일을 가질 것이라고 믿습니다. , 교육 체육국 지도자들의 강력한 힘의 원천입니다! 교장의 연간 업무 요약 파트 4

이제 곧 지나갈 한 해는 우리 학교가 새로운 발전 기회와 도전에 직면하게 되는 해입니다. 올해는 우수한 지도자들의 열렬한 보살핌과지도, 캠퍼스 내 모든 동료들의 공동 노력으로 캠퍼스의 다양한 업무가 학부모와 사회로부터 인정을 받았을뿐만 아니라 상사로부터 전적인 지원을 받았습니다. 물론입니다. 이러한 성과는 우수한 지도자들의 지원과 모든 교사와 학생들의 노고 덕분입니다. 여기에서, 제가 하는 일에 지도와 도움을 주신 지도부 여러분께 진심으로 감사드리며, 전폭적인 지원과 협력을 해주신 모든 교직원 여러분께 진심으로 감사의 말씀을 전하고 싶습니다.

3년 주기 계획을 따른다면, 솽샤 초등학교에 입학한 후 첫 3년 동안은 "안정을 추구하는 발전을 유지하고 일류를 창조하는" 캠퍼스 활동에 집중하여 노력하겠습니다. 특성을 갖춘 일류 농촌 캠퍼스를 만들고 캠퍼스의 "다시 시작"과 "새로운 도약"을 실현합니다. 지난 한 해는 이 계획을 실현하기 위한 기본 이익의 해였다면, 새해에도 "발전이 최후의 말"이 되는 해가 될 것이라고 믿습니다. 캠퍼스가 새로운 도약을 이루는 해.

다음으로 올해 개인 활동과 교내 활동에 대한 보고를 드리겠습니다.

1. 다양한 과제와 결과

이번 학년도 동안 저는 캠퍼스 발전의 초점과 목표에 중점을 두고 다음과 같은 측면에 중점을 두었습니다.

(1) 교육과 교수의 질에 변함없이 주의를 기울이십시오.

캠퍼스에서는 교육과 교수의 질이 캠퍼스의 기초이자 발전의 목표입니다. 사회를 홍보하는 데 사용되며 캠퍼스의 지속 가능한 발전을 위해 항상 노력해 왔다는 것을 사람들에게 설명하십시오. 교육과 교육의 질이 좋은 추진력과 수준을 유지할 수 없다면 일류 농촌 학교가 되려는 노력은 공허한 말일뿐입니다. 다행스럽게도 캠퍼스의 모든 교직원이 함께 성실하고 성실하게 일하고 있습니다. 우리의 두 악당과 함께라면 국민이 만족하는 교육을 제공할 수 있습니다. 수업을 통해 우리 학교는 일반 학년 수업 측면에서 유사한 지역에서 일류 수준에 도달할 수 있었고, 특히 그의 영어 점수가 해당 지역의 평균 수준을 초과했다는 점에서 졸업반의 수업 결과가 빠르게 향상되었습니다. , 교육위원회로부터 포상을 받았습니다.

올해도 우리는 졸업반을 돌파구로 활용하고 교육과 교육의 질에 세심한주의를 기울입니다. 중간지도자 계약제를 실시하여 한 사람이 한 명의 졸업반을 담당하고, 3과목의 교사를 묶어 명예와 불명예를 안고 협력의식을 확립한다. 농촌에 위치하고 있다는 객관적인 사실로 인해 이주인구가 점차 증가하고 있으며 이동성이 높다. , 우리 학교 학생들의 전반적인 질이 떨어지고 교육의 질이 상당한 어려움에 직면 해 있습니다. 이와 관련하여 저는 종종 교육을 담당하는 교감과 두 명의 학장과 협력하여 전략을 연구하고 관리 방법을 수립합니다. 젊은 교사를 양성하고, 교과별 교수·연구 체계를 확립하며, 수업 준비 방식을 개혁한다. 젊은 교사의 발전에 관심을 기울이고, 다양한 우수한 과정을 선택하고, 전문 평가를 조직하고, 교사의 전반적인 자질을 향상시키기 위한 학교 기반 교육을 조직하고, 석사와 견습생을 짝을 이루어 신교사와 기존 교사의 공동 발전을 촉진합니다.

(2) 도덕 교육 및 학교 정신 구축을 강화합니다.

캠퍼스는 인재 양성을 기본 임무로 삼고 인재는 도덕성을 최우선으로 생각하므로 도덕 교육은 교육에서 중요한 역할을 합니다. . 동시에 높은 도덕적 품성을 갖춘 인재를 양성하려면 먼저 교육자에게 높은 도덕적 품성을 요구해야 합니다. 이를 위해 저는 캠퍼스 업무의 의사 결정 과정에서 도덕 교육을 매우 중요하게 생각합니다.

교내 실제 상황을 바탕으로 교사윤리 구축 강의, 교사윤리 답안지 등의 활동을 진행하고 있다. 새로운 교육이론을 지도하고 지역문화에 의거하여 농민회화활동동아리를 설립하였다. 학생들의 실천적 잠재력과 혁신 정신을 함양하기 위해 계승 문화의 역할을 최대한 발휘하십시오.

도덕 교육 및 경영 개념이 리더와 교사에 의해 인정되고 지원되었으며 관리가 꼼꼼하고 적절하기 때문에 캠퍼스는 우수한 학교 정신과 학습 스타일을 형성했으며 초기 성과를 달성했습니다. 행동 규범 교육에서.

(3) 간부 및 교사 건설의 표준화 된 관리를 강화하십시오.

지난 학년도에 저는 한편으로는 이론적 연구, 심층적 사고 및 캠퍼스 개혁 및 개발 문제에 대해 연구하고 자신의 관리 수준과 관리 기술을 향상시키는 동시에 팀원의 관리 잠재력을 과감하게 키우고 캠퍼스의 전반적인 관리 수준을 향상시키기 위해 노력했습니다. 동시에 우리는 팀 구성원에 대한 엄격한 요구 사항을 갖고 서비스 인식을 향상하며 "조화, 헌신 및 학습"의 팀이 됩니다. 지난 1년 동안의 운영으로 볼 때 팀은 개혁 의식과 창조 정신으로 가득 차 있고 활력이 넘치고 단결되고 진취적입니다.

교육 경쟁이 점점 더 치열해지고 있어 위기의식도 점점 강해지고 있습니다. 학교의 모든 동지들도 자신감을 키우는 것뿐만 아니라 감각도 키워야 한다고 생각합니다. 위기, 긴급함, 그리고 우리 모두의 긴박감을 확립하십시오. 어떤 교사도 자신의 역사에 안주할 수 없으며 과거의 영광에 안주할 수 없습니다. 우리 학교는 지금이 매우 중요한 시기라고 할 수 있습니다. 우리 교사들은 이해 수준을 높이고, 자신의 일에 헌신하고, 평화롭고 가난하게 가르치려는 이념적 영역을 의식적으로 형성해야 합니다. 지속적인 학습을 통해 교사의 봉사 의식이 향상되고, 업무가 수동적에서 적극적으로 바뀌고, 사람들을 가르치고 교육하는 열정도 높아졌습니다. 우리는 이중 초등학교 교사의 독특한 정신으로 미래를 맞이할 것입니다. 100미터의 속도로 다른 사람들과 경쟁할 수 있는 장거리 경주에서는 도약과 한계를 달성해야만 캠퍼스가 계속 발전할 수 있습니다. 올해 우리는 지역 단위의 과목 리더인 Liu Yu 감독과 Cao Baohong 교사를 선발했습니다. 장전메이 원장은 덕과 근면을 겸비한 구역급 선진자로 평가받았고, 자오용핑 원장은 구역급 우수 교사로 평가받았으며, 원계령 선생님은 도덕윤리를 갖춘 구역급 선진자로 평가받았습니다. 지역급 우수 교육자로 선정되었으며, 학교는 지역급 우수 대중으로 평가되었습니다.

(4) "과학 연구를 통해 학교를 되살린다"는 전략을 견지하고 캠퍼스 교육 활동의 개선을 촉진합니다.

"과학 연구를 통해 교육을 재구성"하는 것이 유일한 방법입니다. 높은 수준의 학교를 운영하는 것은 캠퍼스를 운영하는 수준의 열쇠입니다. 이는 중요한 상징 중 하나이자 교육 발전을 위한 좋은 기회이기도 합니다. 이번 학기에 우리 학교는 교육과학원의 실험기지학교가 되었고, 천진교육과학원 기초교육연구소 부연구원 천위팅 박사가 ​​지도를 위해 우리 학교에 왔습니다. 새로운 교육을 실천하기 위해 우리 학교는 현실과 완전히 결합하여 교육구 수준에서 승인된 연구 프로젝트 "독립 활동 교육 모델의 심층 실습 및 교육 효율성 향상에 관한 연구"를 수행했습니다.

학교에서는 관련 주제를 선언하는 동시에 교사 강연 대회, 공개수업 활동, 동일 주제 수업 등 관련 교육 개혁 활동을 적극적으로 진행했습니다. 또한 교사들이 시의 기본 언어 능력 대회에 참여하도록 권장합니다. 1등상은 Zhang Zhenmei, Yuan Guiling, 3등상은 Cui Yuhua입니다. 진취적인 상은 Zhao Gang입니다. 올해 교사들은 의욕적으로 논문을 작성했으며, 받은 상도 질과 양 측면에서 사상 최대치를 기록했습니다.

(5) 학생 중심적이고 창의적인 활동 개발

양질의 교육은 말로만 할 수 없습니다. 학생의 다방면적인 잠재력을 키우는 것은 교육자가 고민하고 수행해야 할 일입니다. 다양한 수업 대회와 그룹 활동을 진행합니다. 5월 교내 봄 체육대회가 성공적으로 개최되었습니다. 6월에는 어린이날의 도움으로 예정대로 "솽커우 초등학교 첫 독서 축제"가 열렸습니다. 10여 명의 시급 신문 및 관련 단위 지도자들이 캠퍼스에 모여 현장은 웅장했고 분위기도 웅장했습니다. 감동적이었습니다. 지난 9월에는 CCTV '온라인 성장' 프로그램 녹화에 참여했다. 류잉 감독의 'Let's Dance'는 베이천구 학생합창단 특별공연(홍가콩쿠르)에 참가해 20xx베이첸구 캠퍼스반 합창콩쿠르(초등부)에서 초등학교 단체 부문 2위를 차지했다. ) "버드나무" 4년제 "소녀"와 "노를 휘두르자"가 최우수상을 받았습니다. 캠퍼스는 우수 조직 상을 받았습니다. 20xx Beichen 지역 초중등 학교 게임에서 팀은 최근 학교 역사상 최고 기록인 총점 42점으로 11위에 올랐습니다.

우리 학교 동아리에는 춘희 사랑 동아리, 녹색 환경 보호 동아리, 청청 독서 동아리, 농구 팀, 야구 팀, 배구 팀, 학교 합창단도 포함됩니다.

(6) 교사와 학생의 삶을 배려하고 민주적 경영을 옹호합니다

저는 교장으로서 조화로운 업무 분위기 조성, 민주적 경영, 법에 따라 학교를 운영하고 노동조합과 협력하여 교사를 돌봅니다. 생활에는 주로 다음이 포함됩니다.

1. 젊은 교사에게 관심을 기울이고 다양한 방법으로 교사의 열정을 동원합니다.

2. 캠퍼스의 모든 주요 문제는 행정부에서 논의되며, 캠퍼스 개발 및 교수 이익과 관련된 주요 문제는 교사 총회에서 논의됩니다.

3. 행정부가 아픈 교사와 교직원을 자주 방문하도록 유도합니다. 가난한 가정의 아픈 학생들을 도와주고, 젊은 교사들의 생활을 돌봐주기도 했고, 기숙사 페인트칠부터 침대 연결, TV와 컴퓨터 대여까지 모든 일을 해왔습니다.

4. 교사와 학생을 위한 봄 소풍을 준비합니다.

5. 스승의 날을 축하하기 위해 교사를 조직하고 떠나는 동지들을 위한 송별회를 개최합니다.

6. 모든 교사를 대상으로 신년회를 개최합니다.

2. 업무 경험과 반성

(1) 일류 캠퍼스를 위해 노력하는 것은 나의 소망이자 모든 교사의 추구입니다.

(2) 졸업생의 교육 수준은 우리 학교의 지속 가능한 발전을 위한 기초입니다.

(3) 모든 교직원의 지원 없이는 내 작업이 완료될 수 없습니다.

(4) 학교 교직원은 생각을 더욱 통일하고 미리 계획을 세우고 경쟁과 봉사에 대한 인식을 높여야 합니다. 이러한 입장을 바탕으로 우리는 화합과 발전에 중점을 두고 중소기업 모두의 발전에 제안하고 기여해야 합니다.

(5) 나는 내 일에 부족한 점이 많다.

(1) 때로는 과중한 업무량과 압박감으로 인해 어려움이 두려울 때도 있다.

(2) 때로는 일상적인 업무로 인해 교사가 교수진에 대해 충분한 관심을 두지 않고 일부 교사가 제안하는 문제가 적시에 해결되지 않는 경우도 있습니다. 시간 내에 고려 및 채택되지 않았습니다.

(3) 학교 운영 경험이 부족하고, 학교 운영의 이론적 수준을 향상시킬 필요가 있다.

(4) 리더십 팀의 지도와 교사 교육은 여전히 ​​더욱 강화되어야 합니다. 교장 연간 업무 요약 5부

책상을 돌아보며 지난 1년간의 학교 경영 업무와 교장 재임 기간을 정리하고, 목록을 작성하고, 그동안 해왔던 업무를 반성해 본다. 분류 과정에서 부족한 부분을 발견하고, 재고 과정에서 부족한 부분을 파악하고, 반성을 통해 새로운 성장 포인트를 모색합니다. 이는 일종의 자기 동기 부여와 압박일 뿐만 아니라 일종의 이성적 사고이기도 하며, 리더로부터 지도를 받고 동료를 도울 수 있는 좋은 기회이기도 합니다. 아래에서는 제가 지난 한 해 동안 수행한 작업에 대해 설명하고, 지도자와 동료들의 정중한 수정을 정중히 요청합니다.

학교의 기본 상황과 학교 운영의 전반적인 생각:

우리 학교는 20xx년에 설립되었으며 현재 학부생 5명, 후배 26명을 포함해 교직원 68명입니다. 대학생. 그 중 21개 강의반에 877명의 학생이 있습니다. 오랫동안 학교는 교육 정책을 종합적으로 시행하고 양질의 교육을 적극적으로 추진할 것을 주장해 왔습니다. 두 가지 기본의 결과를 공고히 하고 '이중대학과 보편적 교육'을 위한 15차 5개년 계획을 실행하는 과정에서 우리는 계속해서 교육법칙을 탐구하고 교육개혁을 과감하게 추진할 것입니다. "사람 중심, 전인적 발전, 전문성 함양"의 학교 운영을 목표로 특색 있는 학교 형성을 위해 노력하고 있으며, 미술 교과, 활동 등 교과 과정 개설 및 연구를 강화하고 있다. 강좌, 종합실기 강좌, 정보 강좌 등을 통해 좋은 성과를 거두었습니다. 20xx년에는 지역 교육국의 교육 품질 검사를 받았으며 20xx년에는 중국 교육 협회에서 "예술 교육 특성 단위"라는 칭호를 부여했습니다. 20xx년에 다시 "지구 문명 학교"로 평가되었으며, 낡은 건물 개조 및 캠퍼스 개조에 약 200만 위안을 투자하여 캠퍼스를 완전히 새로운 모습으로 만들었습니다.

우리 학교는 새로운 학교 운영 철학을 바탕으로 교육 환경을 최적화하고 조화로운 캠퍼스를 만들기 위해 노력하고 있습니다. 최근 몇 년 동안 학교 정신, 교육 스타일 및 학습 스타일은 단결되고 진취적인 리더십 팀과 헌신적인 교사들이 긍정적이고 협력적인 분위기를 형성했습니다. 최근 몇 년 동안 100명 이상의 교사가 모든 수준에서 다양한 표창을 받았습니다. 7명의 교사가 지방자치단체 수준의 핵심 교사로 평가되었습니다. 50개 이상의 논문이 참여했습니다. 지구급 이상 우수 논문 선정 및 수상 수입 집계.

'우리는 같은 세상에 있다', '사랑이 너와 나를 하나로 묶어준다', '사랑이 모여 희망을 만든다' 등 학교 활동은 중앙 지방 및 시립 TV 방송국에서 방송됐다. 20xx년에 우리 학교의 청년 선구자들은 "전국 붉은 스카프 손잡기 선진 집단"으로 평가되었으며, 20xx년에는 " 복건성청년개척대홍기여단'으로 선정되었으며, 같은 해 미술교육특색부대를 수여받았고, 20xx년에는 다음세대를 배려하는 것으로 평가되었다. 선진집단과 선진당지부, 20xx년에는 20xx년에는 법에 따라 학교관리선진단위로 선정되었고, 20xx년에는 교성구 부녀연합회로부터 여성문명직 명예칭호를 수여받았으며, 안전한 캠퍼스로 선정되었습니다. ;