중화사전망 - 격려 격언 - 아이들에게 독서의 중요성을 교육하는 명언경구 [에센스]
아이들에게 독서의 중요성을 교육하는 명언경구 [에센스]
2. 좋은 책 한 권을 다 읽으면 긴장과 피로를 잊게 되고, 일을 하는 고민과 걱정이 사라진다. 인사나 방해 없이 너는 혼자 행간을 배회할 것이다. 세계 독서의 날, 독서의 좋은 습관을 길러 좋은 책과 평생을 함께하자!
우리는 우리의 학습 시간이 제한되어 있다는 것을 기억해야 한다. 시간은 한계가 있다. 생명이 짧기 때문만이 아니라 인사의 복잡함 때문이다. 우리는 모든 시간을 가장 유용한 일에 쓰려고 노력해야 한다.
4. 수학 문제는 반드시 해야 하지만, 수학을 배우는 것은 단지 문제를 푸는 것이 아니다. 제목이 너무 많아서 생각하지 않으면 의미가 없다. 주제를 생각하고 생각한 후에 어떻게 고치느냐.
5. 학습은 느리고 힘든 길이며, 일시적인 열정으로 배울 수 있는 것도 아니고, 며칠 밤마다 배울 수 있는 것도 아니다. 너는 반드시 평소에 열심히 공부하는 습관을 길러야 한다. 그래서 나는 공부가 비싸다고 말한다.
6. "책은 인생의 가장 친한 친구이자 인생의 가장 충실한 친구이다. 좋은 책을 읽으면 좋은 친구를 사귀고, 식견을 넓히고, 인생의 이치를 깨닫고, 즐거움을 얻고, 행복을 얻게 된다. 세계 독서의 날, 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽으시길 바랍니다. 클릭합니다
7. 화초는 책향보다 못하다. 놀이와 놀이는 책을 읽는 것보다 즐겁다. (서양속담, 독서속담) 책에는 자기만의 상쾌한 약이 있고, 책에는 자기만의 즐거운 숲이 있다. 세계 독서일에, 나는 네가 독서에서 더 많은 즐거움을 얻길 바란다.
8. 책은 행복의 기쁨과 고통의 위안이다.
9. 친구는 한 권의 책입니다. 지기만이 그의 표정, 그의 마음, 그의 희로애락, 곤경에 처한 그의 욕구를 읽을 수 있다. 세계 독서의 날, 나는 행복한 너를 읽을 수 있기를 바란다!
10. 학습 시간의 길이에 따라 수입의 두께가 결정됩니다.
1 1. 에디슨: 책을 읽는 것은 마치 몸을 단련하는 것과 같다.
12. 책을 읽을 때 많이 생각하고 질문을 많이 한다. 독서만 하고 생각하지 않으면, 바람과 함께 책의 노예가 될 수 있다. 꽃을 한 번 보면 수확이 적다.
13. 학습은 반드시 그 경험을 구하고, 공사는 반드시 전업해야 한다. -장 xuecheng
14. 파도가 어려워서 황사에서 금까지.
15. 독서는 생각을 활발하게 하고 지혜롭게 한다. 독서는 사람을 갑자기 환하게 하고, 전도는 밝다. 독서는 사람을 박학다재하게 한다. 독서는 사람을 근심 걱정 없이, 뒷맛이 무궁무진하게 한다. 독서는 사람의 마음을 날개에 꽂고, 감정은 꽃봉오리에 가라앉는다.
16. 세상에는 진재실학자가 적고, 고금의 뜻대로 되지 않는 사람이 많다.
17. 책에는 수천만 개의 좁쌀이 있다.
18. 모든 좋은 책은 과거의 가장 걸출한 사람과의 대화처럼 읽힌다.
19. 오늘 배우지 않으면 미래가 있다고 생각하지 마라. 올해는 배우지 않고 내년이 있다고 생각하지 마라.
20. 좋은 책을 열어라. 예를 들면 좋은 친구와 채팅하는 것과 같다. 좋은 선생님이 가르치는 것처럼 좋은 책을 읽으십시오. 좋은 책 한 권을 닫는 것은 절친한 친구와 악수를 하는 것과 같다. 세계 독서일은 책과 함께 즐거운 일생을 보내라는 것을 일깨워 준다.
아이들에게 독서의 중요성을 교육하는 명언경구 (아래) 2 1. 만리 길처럼 만 권의 책을 읽다. 만권의 책을 쓰는 것은 인생의 행복의 길을 깔는 것과 같다. 만권의 책을 쌓고, 사업이 성공하고, 행운이 가속화된다. 세계 독서일에는 책을 친구로 삼고 수시로 읽는 것이 유익하다.
22. 세계 독서의 날, 네 가지 현대화된 일이 잘 되었다. 독서는 "선별적" 이어야 하고, 찌꺼기를 제거하고, 그 정수를 취해야 한다. 독서는' 축적' 이 필요하고, 세월이 쌓여야 부를 이룰 수 있다. 독서는 또한 "마음을 중심으로" 열심히 읽어야합니다. 독서는보다 "유연한" 것이어야하며, 이해를 흡수하고 자유롭게 사용해야합니다. 헤헤, 독서일은 책을 많이 쌓는 것을 기억한다.
23.4 월 23 일은 세계 독서의 날이다. 책을 많이 읽고 책을 잘 읽는다. 책을 많이 읽어라, 사서오경 같다. 많이 쓰고' 책' 학생이 되다. 앞으로' 책' 의 가족이 되고 영원히 행복하시길 바랍니다.
24. 손을 잡고 좋은 책을 잡고 미국 문학에 가까이 다가가 아름다운 생활을 만들어요.
25. "친구를 사귀고 싶으면 책을 읽고 책으로 친구를 사귀는 것이 낫다. 똑똑한 사람과 친구를 사귀고 싶다면 철학 책을 읽어라. 지식욕이 강한 학생들과 친구를 사귀고 싶다면 외국어책을 읽어라. 친구를 사귀고 싶으면 백과에 가라. 생활을 아는 사람과 친구를 사귀고 싶으면 생활에 관한 책을 읽어라. 만약 당신이 사상이 있는 사람과 친구를 사귀고 싶다면 문학책을 읽어라. 독서일, 좋은 책, 친구 사귀기를 바랍니다. 클릭합니다
독서에서 함께 성장합시다.
27. 옷감이 따뜻하거나 채소향이 나거나 독서맛이 길다. 좋은 책 한 권, 예를 들면 좋은 술과 맛있는 음식과 같이, 기억에 남는다. 돌아오는 것을 잊게 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이것은 나로 하여금 즐거움을 느끼게 하는 것은 단지 독서일 뿐이다. 세계 독서의 날, 열심히 공부하고 정신의 왕이 되다.
28. 서향 캠퍼스를 건설하고 인문큐슈를 건설하다.
29. 루바킨: 독서는 남의 사상을 빌려 자신의 사상을 세우는 것이다.
30. 책소리로 청각신경을 자극하고, 문자는 시각적인 잔치를 가져온다.
3 1 .. 작은 이야기, 대철리, 읽으면 이득이 된다.
32. 아이들은 존중받을 수 있다. 그들은 하늘로 올라가 개미집에 잠입하고 싶어한다. 보통, 그들의 생각은 우리보다 훨씬 빠르다.
33. 서해를 마음껏 유람하고, 문화를 음미하며, 정서를 도양하고, 지혜를 과시하다.
34. 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽고, 부지런히 책을 읽는 것이 좋다. 정독, 정독, 정독을 정독이라고 한다. 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽고, 열심히 공부하다. 세계 독서의 날, 열심히 공부하고, 정독하고, 열심히 한 무더기의 책을 읽으시길 바랍니다. 즐거운 독서, 즐거운 독서, 행복한 삶을 기원합니다.
독서보다 더 만족스러운 것은 없습니다. -속담
36. 인생은 아름답다. 왜냐하면 나는 그것을 아름답게 만들기로 결정했기 때문이다.
37. 독서에 탐닉하지 마라. 놀 때는 즐거워하고 읽을 때는 진지해야 한다. 하루 종일 복안 열심히 공부하는 것은 좋은 정책이 아니다. 어느 정도 배우면 휴식을 취하고 에너지를 보충해야 한다. 다 보고 나면 반드시 휴식을 취해야 한다. 하지만 책을 읽을 때는 반드시 전심전력으로 투입하고, 수뇌와 함께 사용해야 한다. 피곤할 때 공부하게 하지 마라, 이렇게 하면 잘 읽지 못한다. 이렇게 하면 오히려 체력을 소모하고 체력이 소모된다!
38. 인류에게 진정한 가난은 밥 한 끼가 부족한 것이 아니라 책 한 권을 읽는 것이다.
39. 책은 왕양대해에 우뚝 솟은 등대로 방향을 안내하고 힘을 준다. 제 23 세계 독서일이 다가오고 있습니다. 책 등대의 지도 아래 돛을 올리고, 힘을 얻고, 행복의 다른쪽에 도착하시기 바랍니다!
40. 재주가 있는 사람은 독서를 경멸하고, 무지한 사람은 독서를 부러워하며, 총명한 사람만이 책을 읽고 싶어한다. 그러나, 책은 사람들에게 그들의 용도를 알려주지 않았다. 책의 지혜는 책에 있지 않고, 전부 책 밖의 관찰에 있다. 세계 독서의 날, 나는 내 친구들이 독서를 좋아하고, 책의 지혜를 이용하기를 바란다. 그렇지 않으면 헛되이 읽지 않는 것이 가장 좋다.
법적 중요성을 지닌 명언경구
법적 중요성 명언 경구 1, 폭력의 떠들썩함 속에서 법률의 목소리가 너무 약하다. 고대 로마 마리우스 《명언집》
2. 권력의 왕좌에 앉아 있는 사람은 곧 이 가장 큰 치국 문제를 발전시키기 위해 노력하는 것이 아니라 안전 문제를 생각하는 법을 배우게 될 것이다. 미국 얀 로웰의 명언
3. 법치국가에서 법률의 역할은 국가권력의 안정과 합법화뿐만 아니라 국가권력의 제한과 약화에도 있다. N. 혼, 독일, 법률 과학 및 법률 철학 소개
우리 시대는 권리의 시대입니다. 인권은 우리 시대의 개념이자 보편적으로 받아들여지는 유일한 정치와 도덕 개념이다. 미국 루이스 헌킨의 "권력의 시대"
5. 법만이 범죄에 대한 처벌을 규정할 수 있고, 법률을 반포할 수 있는 권력은 입법자에게만 속할 수 있다. 베카리아의' 죄와 벌' 을 논하다.
6. 개인, 권력 등의 개념은 결코 보편적이고 자연적으로 생성된 사실이 아니다. 그것들은 사실 가치관이며 기본적인 문화적 입장이나 태도이다. 중국 Liang zhiping 은 자연 질서의 조화를 추구합니다.
7. 평화 목표와 밀접한 관련이 있는 것은 안전이다. 법률은 사람들이 자신의 생활을 계획할 수 있는 행동 규범을 제공한다. 인간은 일정한 규칙에 따라 생활하는 본능적 욕망이 있는 것 같다. 영국 피터 스탠과 존 산드는' 서구 사회의 법적 가치' 를 저술했다.
8. 자연권리는 모든 사람이 자연에 따라 누리는 권리이며, 경험의 일부 법규에 의존하지 않는다. 기득권은 법률과 법규에 근거한 권리이다. 독일 칸트의 법철학
9. 왕의 주요 의무는 법에 따라 국민을 관리하는 것이다. 국왕은 무한한 권력을 누리지 않는다. 이것은 우리 유럽 게르만 조상의 헌법이다. 이것은 자연, 자유, 이성, 사회의 원칙에 부합할 뿐만 아니라 영국 일반법의 명백한 내용으로 여겨져 왔다. 흑석은 켈리의' 서구 법률 사상사 간사' 에서 발췌한 것이다.
10, 자연권도 내광과 너라고 부를 수 있다. 외부 권리는 항상 나중에 얻어야 하기 때문이다. 독일 칸트의 법철학
1 1. 독재국가에서 법은 군주의 의지일 뿐, 처벌과 보상은 범죄나 선행의 결과라기보다는 군주의 분노나 감정의 표현이다. 프랑스 로버트스피어의 혁명법제와 재판.
12, 독재국가에는 법이 없다. 판사 자체가 법이다. 프랑스 몬테스키외 논법의 정신
13, 법치를 주장하는 사람들은 사람의 지혜를 억누르고 싶지 않다. 그들은 이런 의사를 모두에게 맡기는 것이 한 사람을 위탁하는 것보다 낫다고 생각한다. 아리스토텔레스는' 서구 법률 사상사 자료 선집' 에서 발췌했다.
14, 억압자들이 폭정에 유리한 모든 법이 합헌이라고 생각하고 폭정을 억압하는 법이 합헌이라는 것을 인정하지 않는다면, 우리는 헌법이 우리를 밀어내게 하는 억압보다 더 참을 수 없는 압박에 빠질 것이다. 프랑스 로버트 스피어의' 혁명의 법제와 재판'
15. 이러한 모든 공인된 권리는 어느 정도 또는 어느 시점에서 충돌할 수 있기 때문입니다. 법률 활동에 있어서 중요한 것은 권리를 인정하는 것이 아니라 어떻게 권력을 합리적으로 배분하고 적절한 구제를 베풀는가이다. 바로 이런 이유로 일반법의 권리는 줄곧 사법구제와 연계되어 있으며, 구제가 없으면 권리가 없다는 말이 있다. 중국 Li su 의 법치와 지역 자원
16. 각 국가마다 세 가지 권리가 있다: (1) 입법권; (2) 국제법 관련 문제에서의 행정 권한; (3) 민사 규정과 관련된 행정 권한. 첫 번째 권력에 따르면, 왕이나 영사는 임시 또는 영구 법률을 제정하고 이미 제정된 법률을 개정하거나 폐지한다. 두 번째 권력에 따르면, 그들은 평화를 만들거나 전쟁을 선포하고, 사절을 파견하거나 받아들이고, 공공 안전을 보호하고, 침략을 막는다. 세 번째 권력에 따르면, 그들은 범죄를 처벌하거나 사적인 소송을 판결한다. 우리는 후자를 사법권이라고 부르고, 제 2 의 권력을 국가 행정권이라고 부른다. 프랑스 몬테스키외 논법의 정신
17. 만약 법률의 지위가 통치자나 통치자의 지위가 법보다 낮다면, 이 국가들은 고대 그리스 플라톤의 나라에서 구출되어 공허한 법적 권리를 현실로 만들 것이다. 왜냐하면 그것은 법률의 요구에 부합하기 때문이다. 라스키의 국가 이론과 실천, 영국
18, 국가법과 제도가 바로 법제입니다. 동재군 검찰 검찰장과 군사법원장 회의에서의 연설.
19, 법치국이 있고, 좋은 치료법이 있고, 병도 변한다. 강유 웨이는 양저' 중국 법률 사상사' 에서 발췌했다.
20. 정치법이 없는 나라는 어떤 종교를 선택하든 항상 멸망해야 한다. 불교를 탓하지 않고 정치법만 없다. 중국 장태염의 권리와 사기는 공존해서는 안 된다. 영한법사전에서 발췌하다
2 1. 입법권과 행정권이 같은 개인이나 기관의 손에 집중되면 자유는 더 이상 존재하지 않는다. 프랑스 몬테스키외 논법의 정신
22. 사법권과 입법권이 하나로 결합되면 시민의 생명과 자유에 대해 독단적인 권력을 행사할 것이다. 판사가 입법자이기 때문이다. 사법권이 동급 정권과 결합되면 판사는 억압자의 권력을 갖게 된다. 프랑스 몬테스키외 논법의 정신
23. 사법인의 재력을 입법기관의 자선에 수시로 두는 어떤 제도에서도 사법권과 입법권의 분리는 결코 실현되지 않을 것이다. 미국 해밀턴, 제이, 메디슨' 연방당원문집'
24. 입법권, 사법권, 행정권을 같은 그룹, 즉 회원이 매일 변하는 그룹에 부여하는 것은 현명하지 못하다. 내 의견으로는, 이 세 주권 부문은 항상 구별되어야 하며, 이 구분의 목적은 그들이 서로 제약하는 것이다. 미국 제퍼슨 제퍼슨 문선
25. 입법권, 행정권, 사법권은 이른바 조화로운 정부를 모두 포함하고 있다. 바로 이 두 가지 힘 중 어느 하나를 균형잡음으로써 인간 본성의 폭정을 구속하고 제한할 수 있는 원동력이 될 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 미국 아담스 주소
26. 왕은 만인 위에 있지만 하느님과 법 아래 있다. 블레이크턴은' 미국 헌법 선진법의 배경' 을 고증하는 발췌이다.
27. 왕에 의해 지명되었지만 왕에 의해 마음대로 파면될 수 없다. 이런 독특하고 분립된 사법권의 존재는 대중의 자유를 보장하는 큰 요소를 구성한다. 다만 어느 정도 일반 사법과 입법권과 행정권이 분리되어 이런 사법권은 장기적으로 유지될 수 없다. 흑석 사법의 임무는 그 판결을 통해 옳고 그름을 결정하는 것이다. 이것은 옳고 그름에 대한 명령으로 개입하는 것을 허용하지 않는 이해이다. 학술의 자유를 실천법학 과정에 적용하면 법관의 독립성이 된다. 이에 따라 법원은 행정기관과 그 책임자, 즉 정부의 지시에 복종할 의무도 없고 자격도 없다. 라드브루흐의 법률 도론.
28. 대의제 기관은 정부 통치와 입법이라는 두 가지 권력을 한데 모아 삼권분립 원칙과 충돌할 뿐만 아니라 법치정부의 이상과 법치의 이상과 융합되지 않는다. 영국 하이에크의 법률, 입법 및 자유
29. 영국에서 입법은 재정을 통제하거나, 정부를 비판하거나, 의회가 부담하는 것의 99% 를 처리하는 것을 의미하지 않는다. 입법기관은 과학의 법리 원칙에 따라 양법을 구축하는 입법을 해야 하지만, 자신의 독립성이 존중되기를 바라는 것처럼 행정기관의 독립성을 존중해야 한다. 프랑스 나폴레옹 작품집
30. 다른 헌법과 마찬가지로 지방 분권화는 여전히 통치를 강화할 수 있다. 교차 관할 문제를 해결하고 모호한 지휘사슬을 풀고 치명적인 기능 혼란을 극복하는 데 도움이 된다. 정치분업으로서 권력 분권화는 창조적이다. 전문화는 다양한 사회 문제에 대한 민감성을 강화시켰기 때문이다. 영국 홈스 일반법
독서의 중요성을 논하다.
1. 공자는 성인이며, 그의 공부는 반드시 독서로 시작해야 한다. 수시
이상적인 책은 지혜를 여는 열쇠입니다. 레프? 톨스토이
3. 책과 함께 영원히 한숨을 쉬지 않는다. 로만? 장거리 무선 항법 시스템
나는 배고픈 사람이 빵을 향해 달려드는 것처럼 책을 향해 달려들었다. 골키시 니즈니 노보굿의 원래 명칭
책 한 권을 읽는 데는 두 가지 동기가 있다. 하나는 네가 그것을 사랑하는 것이고, 다른 하나는 네가 그것을 자랑할 수 있다는 것이다. 러셀
좋은 책을 많이 읽을수록 더 무지해진다. 쇼베르나의
7. 우수한 책을 읽는 것은 과거 최고의 사람과 마음을 털어놓는 대화를 하는 것과 같다. 데카르트
8. 명가의 명작을 읽으면 웅변의 재능을 만들 수 있다. 볼테르
9. 많이 읽으면 독선적인 무지자가 나온다. 루냉
10. 독서를 배우는 것은 불을 붙이는 것이다. 각 단어의 음절마다 화성을 발사한다. 휴고
1 1. 두 사람이 같은 책을 읽으면 연락이 된다. 에머슨
12. 우리가 책을 많이 읽을수록 우리 자신이 무지하다는 것을 알게 된다. 셰리
13. 만약 네가 재능 있는 사람을 만난다면, 너는 그에게 어떤 책을 읽고 있는지 물어봐야 한다. 에머슨
14. 책 한 권을 전공하는 사람을 조심해라. 디즈렐리? 이사크
15. 독서는 사람을 충실하게 하고, 사고는 사람을 심오하게 하며, 대화는 사람을 깨어나게 한다. 프랭클린
16. 독서는 사람을 충실하게 하고, 대화는 민첩하게 하고, 글쓰기와 필기는 사람을 정확하게 한다. 역사 수업은 사람을 현명하게 하고, 시는 사람을 영수하게 하고, 수학은 주도면밀하게 하고, 박물학은 사람을 심오하게 하며, 윤리학은 사람을 엄숙하게 하고, 논리 수사학은 사람을 변론하게 한다. F? 베이컨
17. 책은 전 세계의 영양제입니다. 책이 없는 생활은 햇빛이 없는 것과 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. 셰익스피어
18. 완전한 책을 원한다면 세상에 읽을 수 있는 책이 없을 것이다. 완전한 사람을 원한다면, 세상에 살 가치가 있는 사람은 한계가 있다. 노신
19. 독서, 우리가 익숙한 일반적인 과정은 사실 인심과 고금의 각 민족의 대지혜를 결합하는 과정이다. 골키시 니즈니 노보굿의 원래 명칭
20. 독서의 습관을 기르는 것은 자신을 위한 피난처를 짓는 것과 같다. 인생의 거의 모든 재난을 피할 수 있다. 솜
2 1 .. 과거의 가장 고귀한 사람과 이야기하는 것처럼 모든 훌륭한 명작을 읽는다. 이것은 정성껏 준비한 대화이다. 이 위인들이 그들의 대화에서 우리에게 보여준 것은 그들의 사상의 정수에 불과하다. 데카르트
22. 사랑서! 책은 지식의 원천이다. 책만이 인류를 구할 수 있고, 지식만이 우리를 정신적으로 강하고 진실한 사람으로 만들 수 있다. 이런 사람만이 진심으로 다른 사람을 사랑하고, 사람들의 노동을 존중하고, 인류의 끝없는 위대한 노동이 창조한 가장 아름다운 성과를 진심으로 감상할 수 있다. 골키시 니즈니 노보굿의 원래 명칭
23. 독자에게 있어서, 처음부터 한 글자씩 읽고, 문장 한 편을 읽음으로써 이런 감상은 심리적 과정이다. 천단
24. 사람은 그가 읽고 싶은 것만 읽어야 한다. 독서를 하나의 임무로 삼는다면, 효과가 크지 않다. 새뮤얼? 존슨
25. 약자는 그들이 책에서 읽은 탁월한 견해를 감당할 수 없다. 왜냐하면 이것은 단지 그들에게 더 많은 실수를 할 수 있는 기회를 제공하기 때문이다. 핼리팩스
26. 나쁜 여행자는 이번 여행만 알고, 나쁜 독자는 책의 결말만 안다. 콜튼
27. 강력한 지능, 취미, 분위기가 그들을 독서하게 하고, 독서는 그들을 잘 배울 수 있는 가장 중요한 처방이다. 소홀린스키
28. 한 철학자는 책이 없는 집은 주인이 없는 집과 같다고 말했다. 책 한 권을 정독하는 것은 한 권의 책과 같아서, 너를 무너뜨릴 수 없게 한다. 이케다 다이사쿠
독서는 인성, 기억력, 이해력의 세 가지 자질을 추구한다. 끈기가 있고 기억이 없고, 헛되이 읽는다. 책은 기억이 있고 이해가 되지 않는 죽은 책이다. 이 세 가지 자질로 그는 지식이 풍부한 사람이라고 할 수 있다. 위명륜
독서는 내가 생활에서 불쾌함을 없애는 가장 좋은 방법이다. 독서가 없으면 해산할 수 없는 고민. 몬테스키외
3 1. 책과의 인연은 연애와 같다. 당신이 쓰러지고 더 많이 죽일수록, 당신은 더 미쳐가고 더 열정적으로 변할 것이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 슈팅
32. 우리는 왕왕 독서에서 많은 이익을 얻을 수 있지만, 우리가 성인이 되었을 때, 자각적으로 작가가 계획한 방식에 따라 읽지 않으면, 우리는 많은 이익을 얻을 수 있다. 위스탄. 휴? 오든
33. 독서는 등산과 같다. 높이 올라갈수록 더 멀리 본다. 독서는 밭을 갈는 것과 같고, 땀이 더 많고, 수확이 더 가득하다. 장크네
내가 하고 싶은 것은 나의 소망을 사실과 일치시키는 것이지, 사실과 나의 소망을 조화시키려는 것이 아니다. 헉슬리
35. 독서의 예술은 대부분 책에서 생활을 재발견하고 생활의 예술을 더 정확하게 이해하는 것이다. 몰로아
36. 현 시대에 태어나 고서를 들고 있으면 전혀 소용이 없다. 노신
37. 많이 읽으면 독선적인 무지한 사람들이 생길 수 있다. 루냉
좋은 책 한 권을 읽으면 더 강해지고, 더 똑똑하고, 냉정해질 수 있다. 수다라 보칸
39. 독서는 운동이 건강에 도움이 되는 것처럼 마음을 계발할 수 있다. 증류기
40. 만약 한 사람이 공부의 중요성을 모른다면, 그는 영원히 똑똑해지지 않을 것이다. 모택동
4 1 .. 한 시간의 독서는 너를 슬프게 하지 않는다. 왜냐하면 너는 아무것도 얻을 수 없기 때문이다. 몬테스키외
42. 좋은 책 한 권을 다 읽고 희망, 용기, 기쁨을 얻으며 시야를 넓혀야 한다. 이케다 다이사쿠
43. 소년독서는 틈틈이 달을 엿보고, 중년의 독서는 정중망월과 같고, 노인독서는 단대망월처럼 얕은 데서 깊은 체험에 기반을 두고 있다. 장초
44. 본문을 읽을 때 반드시 멋지게 읽고, 정신을 진작하고, 근골을 펴고, 졸려 하지 말고, 등 뒤에 칼이 있는 것 같다. 한 단락의 말은 투철해야 한다. 머리를 치면 응답하고, 꼬리를 치면 먼저 응답해야 한다. 소책자를 누르지 마라, 덮으면 잊어라. 주희
45. 만약 당신이 독서에서 영원히 기억할 지식을 얻고 싶다면, 당신은 의심할 여지 없이 재능이 있는 작가들의 작품을 연구하고, 그들에게서 자양분을 계속 얻어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 루시우스 안네이우스 세네카
46. 우리가 너무 즐겁고 느리게 공부할 때, 아무것도 이해하지 못한다. 파스칼
47. 수백 권의 책을 입에 넣고 삼키지 않는 것보다 몇 권을 철저히 소화하는 것이 낫다. 오스본
48. 독서는 빌리는 것이다. 독서에는 항상 독특한 점이 있는데, 바로 빚을 갚는 것이다. 리치텐베르크
49. 나는 아홉 글자로 책을 읽는다: 잘 읽고, 잘 읽고, 잘 읽는다. 기개
50. 독서학습은 사상의 끊임없는 영양이며 사상의 끝없는 발전이다. 오카차로프
5 1. 독서가 만권을 깨고 붓을 쓰는 것이 신처럼 보인다. 두보
52. 책을 세 번 읽었는데, 바로 마음감, 눈각, 입각입니다. 주희
53. 학습을 첫걸음으로 하고, 공부는 독서를 기초로 한다. 구양수
실천의 중요성을 논하고, 명언경구를 읽다
1. 실천과 실제 생활 경험은 그에게 이렇게 깊은 이론을 가르쳐 주었을 것이다. -셰익스피어 (영어)
2. 단 하나의 이론적 증명만으로도 나의 50 여 개의 사실을 감동시킬 수 있다. -디드로
3, 작업은 매우 어렵습니다; 어려움이 문제를 제기하다. 가설을 의심하다 가설 실험 실험 학생 판단; 판단은 행동을 만들어 냈고, 그래서 무한으로 진화했다. 도행지 (중)
이론적으로 정확한 것은 실천에서 반드시 효과가 있을 것이다. -칸트
5, 처트니 수프 한 그릇, 듣고 보니 몸소 체득하는 것이 낫다. 루쉰 (중)
6. 군자는 말을 부끄러워하고 행함을 부끄러워하지 않는다. 제서
모든 이론적 법칙은 실천법에 달려 있습니다. 만약 하나의 실용규칙만 있다면, 그들은 모두 이 실용규칙에 의존한다. -피히트
8. 만약 당신이 통찰력을 얻고 싶다면, 먼저 노동, 자신의 노동, 자신의 주동성과 자신의 실천이 필요합니다. -도스토예프스키
9. 행동은 노자, 지식은 그의 아들, 창조는 그의 손자이다. 도행지 (중)
10, 실천이 없는 이론은 공허하고, 이론이 없는 실천은 맹목적이다. -서특립
1 1, 식견 있는 사람은 실천하지 않는다. 즉 꿀벌은 꿀을 만들지 않는다. -사아디 (페르시아)
12, 전문 독서에도 해로울 수 있습니다. 반드시 현실 사회를 접하고 읽은 책을 살려야 합니다. 루쉰 (중)
13, 이론으로 실천을 추진하고, 실천으로 이론을 수정하거나 보완한다. -리아 모사 (중간)
14. 혁명 실천을 떠나는 이론은 공허하고 혁명 이론을 지도하지 않는 실천은 맹목적이다. 스탈린 (수)
15, 편견 없이 문제를 고려한다면, 이러한 기준의 일반적인 성격을 생각하면 완전히 다른 결론을 내릴 수 있습니다. 왜냐하면 모든 규칙은 사실 실용적이기 때문이다. 브래들리
16, 실천 검증을 견디지 못하는 이론은 쓸모없고 심지어 해롭다. -도주 (중간)
17, 모든 참된 지식은 직접적인 경험에서 나온다. -마오쩌둥
18, 정신 차려라, 입으로는 말하고, 종이에서는 병사에 대해 이야기하는 것은 소용이 없고, 자신에게서 배우지 않는다. -안원 (청)
19, 실천만이 경험의 실수를 극복할 수 있다. -바인 (중)
20. 한 사람은 실천에서 능력을 활용해야 자신의 능력을 알 수 있다. -작은 세네카
2 1, 현실만큼 구체적인 이론은 없다. --Shen Congwen (중)
22. 만약 네가 지식을 갖고 싶다면, 너는 반드시 현실을 바꾸는 실천에 참가해야 한다. 배의 맛을 알고 싶으면 스스로 바꿔 먹어야 한다. -마오쩌둥
23. 이론은 실천으로 변하고 있고, 실천은 이론에 생명력을 부여하고, 실천의 수정과 검증을 거쳤다. 레닌 (수)
24. 한 사람을 판단하는 것은 자신의 고백이나 자신에 대한 견해가 아니라 그의 행동을 보는 것이다. -레닌
25. 실천은 이론을 결정하고, 진정한 이론도 행동을 이끌어가는 기능을 가지고 있다. -조도핀 (중)
26. 도를 배울 수는 없지만 작은 일도 할 수 없다. -\ "견자 \"
27. 이론적으로, 모든 미해결 문제는 현실 생활의 실천에 의해 완전히 해결되었다. -체르니셰프스키 (러시아)
28. 종이에 대해 이야기하는 것을 느꼈는데, 이 일을 해야 할지 말지 모르겠다. -육유 (송)
29. 지식은 보고이고, 이 보고를 여는 열쇠는 실천이다. -영어. 부자가 되다
실천은 이론이 해결할 수 없는 난제를 해결할 것이다. 독일. 페르바하
3 1. 예로부터 성현의 말을 배우고 수행이 우선이고, 그다음은 말이다. 임희원 (명)
32. 사람은 어떻게 자신을 알 수 있습니까? 사고하는 것이 아니라 실천에 의존하는 것이다. 괴테 (독일)
33. 현실생활만이 배울 수 있고, 현실생활만이 가르칠 수 있고, 현실생활만이 사회사상을 생산할 수 있다. --qu qiubai (중)
실수하는 것에 대해 걱정하지 마십시오. 가장 큰 실수는 네가 실제 경험이 없다는 것이다. 법률. 워베나고
35. 배의 맛을 알고 싶다면 직접 맛보아야 한다. 모택동
36. 인간은 인지활동으로 사물을 인식하고 실천활동으로 사물을 변화시킨다. 전자로 우주를 장악하고 후자로 우주를 만들다. -크로지 (이탈리아)
더 많이 알수록 더 많이 합니다. 더 많이 할수록 더 많이 알게 된다. 주 (송)
실천은 진리를 시험하는 유일한 기준이다. 등소평
39. 비틀림을 겪고 바보처럼 보이게 하는 단계만이 스케이트를 배울 수 있다. -버나드 쇼 (영국)
40. 실천은 위대한 적발자로서 모든 사기와 자기기만을 폭로한다. -체르니셰프스키 (러시아)
4 1, 세상 일은 보는 사람보다 상세하고 보는 사람은 사는 사람보다 상세하지 않다. -육유 (송)
42. 하는 것은 지식의 시작이고, 아는 것은 하는 성과이다. -도행지 ()
배운 지식은 당신이 알아야 할 것이 아닙니다. 네가 아는 것은 네가 한 일이 아니다. -이광지 (청)
44. 현실을 떠나는 이론은 죽은 이론이고, 이론을 떠나는 현실은 맹목적인 현실이다. -유백승 (중)
45. 네가 말한 것은 바로 네가 한 일이고, 네가 한 일은 네가 아는 것, 이른바 참된 지식이다. 말만 하고 안 하면 일을 만나면 막막해진다. -왕정상 (명)
46. 인간의 사유가 객관적인 진리를 가지고 있는지 여부는 이론적인 문제가 아니라 실천적인 문제이다. -마르크스 (독일)
47. 만약 당신이 냄새를 맡을 수 없다면, 만약 당신이 그것을 볼 수 없다면, 당신이 모른다면, 당신이 알고 있다면, 당신은 그것을 하지 않을 것입니다. -견권 상태 (전국 시대)