고등학교 입시에 필요한 영어 중요한 문구, 문구, 문장

고등 입시 핵심 문장 패턴 정답

1. ...즉시… 一… 一…

메리는 오빠에게 이 소식을 전할 것이다. 그녀가 그를 보자마자.

메리는 오빠를 보자마자 이 메시지를 전할 거예요.

우리는 도착하자마자 하이킹을 갔어요.

저희는 도착하자마자 등반을 했습니다.

2. as + adj./adv.+ as... ...동일.. .(the / place)...

아니요(so)…as…

리 레이는 짐만큼 빨리 달린다.

존은 당신과 같은 나이가 아니다.

John은 당신만큼 늙지 않았습니다.

이 TV 시리즈는 그 TV 시리즈만큼 흥미롭지 않습니다. (TV 시리즈)

이 TV 시리즈는 그 시리즈만큼 흥미롭지 않습니다.

3. 가능한 +adj./adv.+ ...

우리는 영어 수업에서 가능한 한 많은 영어를 말해야 합니다.

영어 수업에서는 최대한 영어로 말해야 합니다.

이 문장을 최대한 천천히 읽어주실 수 있나요?

문장을 최대한 천천히 읽을 수 있나요?

4. 물어보세요 sb 누군가에게 무엇인가를 물어보세요

길을 잃었을 때 물어보세요. 경찰에 도움을 요청합니다.

길을 잃었을 때 경찰에 도움을 요청할 수 있습니다.

어떤 학생들은 부모님께 비디오 게임을 할 돈을 요구하는 경우가 많습니다. (비디오 게임)

어떤 학생들은 종종 부모님에게 비디오 게임을 할 돈을 요구하기도 합니다.

그는 생일 선물로 부모님에게 자전거를 부탁했습니다.

그는 생일 선물로 부모님에게 자전거를 부탁했습니다.

5. sth에게 (어떻게) 물어보세요/ 누군가에게 어떻게 해야 하는지 말해주세요

p>

많은 학생들이 교사에게 어떻게 하면 영어를 잘 배울 수 있는지 자주 묻습니다.

많은 학생들이 선생님께 영어를 잘 배우는 방법을 묻는 경우가 많습니다.

이메일 보내는 방법을 알려드리겠습니다.

이메일 보내는 방법을 알려드리겠습니다.

6. sb에게 sth를 요청/말/원함. 요청(하자)/말/원함 뭔가를 한다(하지 않는다)

간호사가 나에게 이 약을 하루 세 번 식사 후에 복용하라고 말했습니다.

간호사는 나에게 이 약을 하루 세 번 식사 후에 먹으라고 말했다.

선생님은 나에게 공부를 더 열심히 하라고 자주 말씀하셨다.

선생님은 나에게 공부를 더 열심히 하라고 자주 말씀하신다.

같은 실수를 반복하지 말라고 하신다.

그는 나에게 같은 실수를 반복하지 말라고 부탁했습니다.

7. sb를 하게 하다/하지 못하게 하세요.

아이를 많이 울게 만들었어요.

그는 아이를 큰 소리로 울게 만들었다.

그는 어제 나를 극장 앞에서 오랫동안 기다리게 했다.

그 사람은 어제 영화관 문에서 나를 오래 기다리게 했어요.

어머니는 우리가 숙제를 마칠 때까지 공놀이를 못하게 하셨습니다.

어머니는 숙제를 마칠 때까지 우리에게 축구를 못하게 하셨다.

사장은 노동자들에게 하루 10시간씩 일하도록 강요했다.

그 상사는 직원들에게 하루에 10시간씩 일을 시켰다.

8. 하는 것을 두려워하다 / 하는 것을/두려워하다 / 감히 아무것도 하지 못하게 한다

어린 소녀는 밤에 밖에 나가는 것을 두려워합니다.

어린 소녀는 저녁/밤에 밖에 나가는 것을 두려워합니다.

집에 혼자 있는 것을 두려워합니다.

그는 집에 혼자 있는 것을 두려워한다.

많은 사람들이 직장을 잃을까 봐 두려워한다. （두려워하세요）

많은 사람들이 일자리를 잃을까 봐 두려워합니다.

9. sth로 바쁘다 / 무엇인가로 바쁘다

p>

지금 학생들은 시험 준비로 바쁘다.

지금 학생들은 시험 준비로 바쁘다.

어제 오후에는 어머니가 집안일로 바쁘셨다. (2종)

어머니는 어제 오후에 집안일로 바빴습니다.

어머니는 어제 오후에 집안일로 바빴습니다.

10. 미안해.

유명한 ~에게 / (할 일) ...늦은 / 늦었다 / 준비가 된 / 미안해 ...

서두르지 않으면 늦게 출근할게.

서두르지 않으면 출근에 지각하게 된다.

항저우는 비단으로 유명한 곳이다.

항저우는 실크로 유명합니다.

우리는 올림픽을 앞두고 있습니다.

우리는 올림픽을 준비했습니다.

실수해서 죄송합니다.

실수해서 죄송합니다.

11. 다행이네요...

파티에 오실 수 있어서 기뻐요.

저녁 파티에 네가 와줘서 정말 기쁘다.

선생님은 우리 반이 1등을 해서 매우 기뻐하신다.

선생님은 우리 반이 1등해서 / 1등을 해서 매우 기뻐했어요.

12. ~에게 주다/ 보여주다/ 가져오다/ 빌려주다/ 보내다/ 전달하다/ 말하다 / 제안하다 sb

사다/주다/ 보여주다/ 보내다/ 전달하다/ 가져오다/ 빌려주다 sb.

누군가에게 무언가를 보여주다; 누군가에게 무언가를 가져오다; 누군가에게 무엇인가를 주십시오; 누군가에게 무엇인가를 전하십시오; 누군가에게 무엇인가를 주려고 하십시오.

종이 한 장을 건네 주십시오.

종이 한 장 건네주세요.

=종이 한 장 건네주세요.

당신의 그림을 보여주세요.

사진을 보여주세요.

=사진을 보여주세요

그는 나에게 자전거를 빌려주었습니다.

그는 나에게 자전거를 빌려주었다.

=그는 나에게 자전거를 빌려주었다.

다음에는 돈을 가져오는 것을 잊지 마세요.

다음에 여기 올 때 잊지 말고 돈 좀 가져가세요.

= 다음에 여기 올 때 잊지 말고 돈 좀 가져가세요.

= p>

= 다음에 여기 오실 때 돈 좀 가져가는 거 잊지 마세요.

= p>

13. 아니면… 아니면… 아니면… ..., 둘 중 하나... 또는...

당신이나 그 사람이 옳습니다.

당신이나 그 사람이 옳습니다. V. 근접성의 원칙

우리는 주말마다 공원에 가거나 집에 있습니다.

우리는 주말마다 공원에 가거나 집에 있습니다.

세상을 이해하기 위해 사람들은 신문을 읽거나 TV를 시청합니다.

사람들은 세상을 알기 위해 신문을 읽거나 TV를 볼 수 있습니다.

14. 둘 다… 그 사람도 나도 이 책을 읽은 적이 없다.

그 사람도 나도 이 책을 읽은 적이 없다. V. 근접 원리

그 소녀는 열 살인데 읽지도 쓰지도 못한다.

그 소녀는 이미 열살인데 읽지도 쓰지도 못합니다.

15. 즐기세요/ 끝내세요/ 마음먹으세요/ 계속/ 연습하세요/ 계속하세요.

일을 즐기세요...; 일을 계속하세요; 일을 계속하세요...

우리는 영어 말하기를 자주 연습해야 합니다.

영어 말하기 연습을 자주 해야 해요.

저희 할머니는 10년 동안 아침 운동을 하셨습니다.

저희 할머니는 10년 동안 계속 아침 운동을 하셨습니다.

16. find /think / Feel + it + adj. 어떤 일을 하는 것에 대해 어떻게 생각/느끼나요

점점 더 많은 사람들이 햄버거를 너무 많이 먹는 것이 건강에 좋지 않다는 사실을 깨닫고 있습니다.

햄버거를 너무 많이 먹으면 건강에 해롭다고 생각하는 사람들이 점점 더 많아지고 있습니다.

많은 대학생들이 대학에서 친구를 사귀는 데 어려움을 겪고 있습니다.

많은 학생들이 대학에서 친구를 사귀는 것이 매우 어렵다는 것을 알게 되었습니다.

17. get + 형용사의 비교형 + 및 + 형용사의 비교형이 점점 더 많아지고 있습니다. 그럴수록...

지구가 점점 따뜻해지고 있습니다.

지구의 날씨가 점점 더 따뜻해지고 있습니다.

봄이 왔고, 날씨도 점점 더워지고 있습니다.

봄이 다가오고 점점 따뜻해지고 있습니다.

베이징은 점점 더 아름다워지고 있습니다.

베이징은 점점 더 아름다워지고 있습니다.

18. adj./adv.의 + 비교급, adj./adv.의 + 비교급. 더...더...더...

날씨가 추울수록 입는 분들이 많아지는데요.

추울수록 사람들이 더 많이 입게 됩니다.

나무를 많이 심을수록 공기는 더 깨끗해질 것입니다.

나무를 많이 심을수록 공기는 더 깨끗해집니다.

영어를 더 많이 연습할수록 영어를 더 잘 할 수 있습니다.

영어 말하기 연습을 많이 할수록 우리는 더 잘 말할 수 있습니다.

힘이 강할수록 감기에 걸릴 가능성이 줄어듭니다.

강할수록 감기에 걸릴 확률이 줄어듭니다.

19. 형용사/adv의 +서수 +최상급입니다.

황하(黃河)는 중국에서 두 번째로 긴 강이다.

황하(黃河)는 중국에서 두 번째로 긴 강이다.

그는 우리 반에서 두 번째로 빠른 주자이다.

그는 우리 반에서 두 번째로 빠르게 달린다.

20. + 최상급 + n.(pl.) 중 하나는...

야오밍은 세계 최고의 농구 선수 중 한 명입니다.

야오밍은 세계 최고의 농구 선수 중 한 명입니다.

싼야는 중국에서 가장 아름다운 도시 중 하나입니다.

삼아는 중국에서 가장 아름다운 도시 중 하나입니다.

21. 준비하세요... 준비하세요...

준비하세요...

베이징은 올림픽 개최를 ​​준비하고 있다.

베이징은 올림픽 준비에 한창이다.

수업시간에 리우 선생님은 받아쓰기를 위해 종이와 펜을 준비하라고 하셨다. (받아쓰기)

선생님 / Liu 선생님은 수업 시간에 받아쓰기를 위해 종이와 펜을 준비하라고 하셨습니다.

22. 아님) 뭐라도 하세요

방과 후에는 일찍 집에 가는 게 좋겠어요.

방과 후에는 일찍 집에 가는 것이 좋겠다.

마카오에는 비행기로 가지 않는 것이 좋겠다. (마카오)

마카오로 비행기를 타지 않는 것이 좋습니다 / 마카오로 비행기를 타지 않는 것이 좋습니다 / 비행기로 마카오에 가지 않는 것이 좋습니다.

23. .누군가를 돕다

어떤 식으로든 누군가를 돕다

저는 어제 오후 4시에 어머니의 빨래를 돕고 있었습니다.

어제 오후 4시에 어머니의 빨래를 돕고 있었습니다.

학생들은 매년 농부들이 사과 따는 것을 돕습니다. (사과 수확)

학생들은 매년 사과 수확을 위해 농부들을 돕습니다.

24. 내 생각엔/생각/느끼는데…

영어 공부를 포기하면 안 될 것 같아요.

영어 공부를 포기하면 안 될 것 같아요.

열이 나네요. 내 생각엔 그 사람이 내일 소풍에 갈 것 같지 않아요.

그 사람은 열이 나서 내일 소풍을 가고 싶지 않을 것 같아요.

sb가 sth를 하고 싶습니다.

마실 것 좀 드릴까요? (2종)

뭐 마실래?

뭐 마실래?

신년음악회 같이 갈래? 나?

저와 함께 신년 콘서트에 가실래요?

그가 사전을 사줬으면 좋겠어요.

그가 나를 위해 사전을 사줬으면 좋겠습니다.

26. 누군가를 위해 sth를 하는 것은 + adj입니다.

너무 많은 단어를 기억하기는 어렵습니다.

너무 많은 단어를 기억하는 것은 매우 어렵습니다.

학생들에게는 눈 운동이 매우 필요합니다.

학생들이 눈 운동을 하는 것은 꽤 필요합니다.

27. 하는 것이 좋다/좋다/가장 좋다/나쁘다/나쁘다/최악이다

좋은 일을 하다/더 나은/가장 좋은/나쁜(매우 나쁨)/더 나쁜/나쁜 일을 하다

저녁 식사 후에 산책하는 것이 좋습니다.

산책/저녁 식사 후/산책하는 것이 좋습니다.

싼야로 가는 비행기를 타는 것이 더 좋습니다.

산야까지 비행기를 타는 것이 더 좋습니다. / 비행기를 타고 싼야로 가는 것이 좋습니다.

강한 햇빛 아래서 책을 읽는 것은 좋지 않습니다.

강한 햇빛 아래서 읽기에는 매우 안 좋습니다.

28. 좋다/나쁘다… 좋다/ 나쁘다…

수영 연습은 폐에 좋습니다.

수영연습을 하면 폐에 좋습니다.

(수영연습은 폐에 좋습니다.)

29. . 뭔가를 하는 것이 좋습니다.

내일 소풍가는 것이 좋을 것 같습니다.

내일 소풍가는 게 좋을 것 같아요.

그 사람을 위해 생일 파티를 열어주는 것도 좋은 생각이에요.

그를 위해 생일 파티를 열어주는 것이 좋습니다.

30. 외모/소리/냄새/맛/느낌...

무언가가...처럼 보입니다/소리/냄새가 나고/맛이 나고/느껴집니다.

이 사탕은 유리처럼 보입니다.

이런 과자는 유리처럼 생겼어요.

이 케이크는 딸기 맛이에요.

이 케이크는 딸기 맛이에요.

그의 제안은 좋은 생각인 것 같아요.

그의 제안은 좋은 생각인 것 같습니다.

31. sth.looks/smells/tastes/feels + adj.

뭔가는 어떻게 생겼나요? 소리/냄새/맛/느낌(느낌)...

그의 생각은 좀 이상하게 들립니다.

그의 아이디어는 좀 이상하게 들립니다.

이 수프는 역겨운 냄새가 나요.

수프 냄새가 역겹다.

이 테디베어는 만졌을 때 너무 부드럽다.

이 장난감 곰은 촉감이 너무 부드러워요.

32. 그런 것 같아요... 누군가에게는...

이거요. 그 질문은 그에게 조금 어려운 것 같았습니다.

그에게는 이 질문/문제가 좀 어려운 것 같다.

많은 사람들에게 집은 가장 중요한 것 같다.

많은 사람들은 집이 가장 중요하다고 생각합니다.

33. 일을 하려면 시간이 좀 걸립니다.. 누군가는 뭔가를 하려면... 시간이 걸립니다.

매일 밤 30분씩 뉴스를 본다.

매일 저녁 뉴스를 보는 데 30분 정도 걸립니다.

그는 모형 비행기를 완성하는 데 하루 종일 시간을 보냈습니다.

모형 비행기를 만드는 데 하루 종일 걸렸어요.

할아버지는 매일 얼마나 오랫동안 운동하시나요?

할아버지가 매일 운동을 하거나 스포츠를 하는 데 얼마나 걸리나요?

34. 특정 장소에서 ...에 지출하세요. (시간/돈) 쓰다 ... (in) do sth. (+ v.-ing) 누군가 (시간/돈) 쓰다 뭔가를 하다

The girl sent 지난 학기에 숙제를 오랫동안 했습니다.

그 소녀는 지난 학기 수업에 많은 시간을 보냈습니다.

그녀는 이 전기를 쓰는 데 평생을 바쳤습니다.

그녀는 이 전기를 쓰는 데 평생을 바쳤습니다.

그는 매일 영어(학습)에 얼마나 오랜 시간을 소비합니까?

그는 매일 영어 공부에 얼마나 시간을 투자하나요?

35. sth를 할 시간이에요. / sb를 위한 시간이에요. ) sth를 할 시간이다.

집에 갈 시간이다. (2종)

집에 갈 시간이다.

회의 시간이다. (2종)

회의 시간이다.

톰이 약을 먹을 시간이다.

톰이 약을 먹을 시간이다.

책을 빌리러 도서관에 갈 시간이다.

도서관에서 책을 빌릴 시간입니다.

36. 길이가...미터(년)입니다(높이, 오래됨, 넓음). 'an 거리는 길이가 약 10km, 폭이 60m 정도입니다.

장안 거리는 길이가 약 10km, 너비가 60m 정도입니다.

건물 높이는 40m입니다.

건물 높이는 40미터입니다.

37. 계속해서 누군가가 뭔가를 하게 해주세요

서둘러요! 너무 오래 기다리게 하지 마세요.

서둘러요! 너무 오래 기다리게 하지 마세요.

그의 부모님은 항상 그가 피아노 연습을 하게 하셨습니다.

그의 부모님은 항상 그에게 피아노 연습을 시키십니다.

38. keep / make + n. + adj.

문을 열어두실 수 있나요? (그럴까요...?)

문 좀 열어주실래요?

열람실을 깨끗하고 깔끔하게 유지해주세요.

열람실을 깨끗하고 깔끔하게 유지해주세요.

도시를 깨끗하게 유지하는 것은 우리 각자의 책임입니다. (의무)

도시를 깨끗하게 유지하는 것이 우리의 의무입니다.

그의 말은 그의 부모님을 매우 화나게 했습니다.

그의 말은 그의 부모님을 매우 화나게 했습니다.

39. 좋아하는 것/하는 것을 좋아하는 것

제 여동생은 노래와 춤을 아주 좋아합니다.

제 여동생은 노래와 춤을 아주 좋아합니다.

그의 어머니는 비행기 여행을 좋아하지 않습니다.

그의 부모님은 비행기/항공 여행을 좋아하지 않습니다.

40. 전혀 그렇지 않습니다.

이 아이는 전혀 귀엽지 않아요.

이 아이는 전혀 사랑스럽지 않아요.

반의 다른 학생들처럼 저도 이 새로운 선생님을 전혀 이해하지 못합니다.

저는 우리 반의 다른 선생님들처럼 이 새로운 선생님을 전혀 모릅니다.

41. 아니... 전까지... ... 아니...

The 경찰이 찾을 수 없는 실종 아동은 돌아오지 않습니다.

경찰은 잃어버린 아이를 찾을 때까지 돌아오지 않는다.

그는 1교시가 끝날 때까지 선생님에게 숙제를 내지 않았다.

1교시가 끝날 때까지 숙제를 제출하지 않았습니다.

42. 하나… 다른… 하나…, 다른…

Some ... 기타... 좀..., 기타...

저는 취미가 두 가지 있습니다. 하나는 수영이고 다른 하나는 스케이트입니다.

저는 두 가지 취미가 있습니다. 하나는 수영이고, 다른 하나는 스케이트입니다.

수요일 오후에는 수업이 두 개 있습니다. 한 섹션은 화학이고 다른 섹션은 정치입니다.

수요일 오후에는 두 개의 수업이 있습니다. 하나는 화학이고, 다른 하나는 정치입니다.

학생들은 청소를 하고 있습니다. 바닥을 쓸고 있는 사람도 있고, 창문을 청소하는 사람도 있습니다.

학생 전원이 청소를 하고 있습니다. 일부는 바닥을 청소하고 일부는 창문을 청소하고 있습니다.

43. 선호…

저는 배보다 복숭아를 더 좋아해요.

나는 배보다 복숭아를 더 좋아한다.

여름에 톰은 수영보다 서핑을 더 좋아한다.

톰은 여름에 수영보다 서핑을 더 좋아합니다.

하기보다…

눈이 오면 자전거를 타는 것보다 걸어서 학교에 가는 편이 낫습니다. 자전거.

눈 오는 날 자전거를 타고 학교에 가는 것보다 도보로 학교에 가는 것을 더 좋아한다.

눈 오는 날에는 차를 타고 학교에 가는 것보다 도보로 학교에 가는 것을 더 좋아한다.

44. sb.do/sth를 보고/듣습니다. 누군가가 뭔가를 하고 있는 것을/듣습니다.

요리하는 동안 누군가가 Door를 두드리는 소리가 들렸습니다.

요리를 하고 있는데 누군가 문을 두드리는 소리가 들렸습니다.

갑자기 그 사람이 자전거에서 떨어지는 걸 봤어요.

갑자기, 나는 그가 자전거에서 떨어지는 것을 보았습니다.

42. too + adj. + to do sth.

이 교실은 학생 40명을 수용하기에는 너무 작습니다.

이 교실은 40명의 학생을 수용하기에는 너무 작습니다.

샌디는 혼자 학교에 가기에는 너무 어립니다.

샌디는 혼자 학교에 가기에는 너무 어리다.

오늘은 배를 젓기에는 바람이 너무 강하다.

오늘은 바람이 많이 불어요.

45. so + adj. / adv. + 그 조항은...

이 영화 너무 재밌어서 다시 보고 싶네요.

이 영화는 너무 흥미로워서 다시 보고 싶어진다.

이 질문은 수에게도 나도 알아낼 수 없을 만큼 어렵다.

이 문제는 너무 어려워서 나도 나도 못 풀었다.

야오밍은 농구를 아주 잘해서 전 세계 많은 사람들이 그를 알고 있다.

야오밍은 농구를 너무 잘해서 전 세계 많은 사람들이 그를 알고 있습니다.

43. 그런 / an + 형용사 + n. 그게...그렇군요...

이 영화는 너무 웃겨서 또 보고 싶네요.

다시 보고 싶을 정도로 흥미로운 영화입니다.

이 탐정 소설은 저녁 먹는 것도 잊어버릴 정도로 흥미로웠습니다.

저녁 먹는 걸 잊어버릴 정도로 재미있는 탐정 소설이었어요.

44. 그만둬요. stop do sth. (지금 하고 있는 일을) 멈추다

그는 차 한 잔을 마시기 위해 멈춰서 일을 계속했습니다.

그는 차를 마시기 위해 멈춰 섰고, 이어서 일을 계속했다.

종이 울리자마자 학생들은 서로 이야기를 나누는 것을 멈췄다.

종이 울리자마자 학생들은 서로 대화를 멈췄습니다.

45. take / take sth with sb. 비가 올 거예요. 우산을 가져가는 게 좋겠어요.

비가 올 거예요. 우산을 가져가는 게 좋겠어요.

내일은 카메라 가져가는 거 잊지 마세요.

내일 카메라를 가져오는 것을 잊지 마세요.

46. sb에게 감사를 표하세요. 왜냐하면... 누군가에게 감사를 표하기 때문입니다.

도움을 주셔서 진심으로 감사드립니다.

도움을 주셔서 진심으로 감사드립니다.

이 소식을 알려주셔서 감사합니다.

소식/메시지를 알려주셔서 감사합니다.

귀하의 학교를 방문하도록 초대해 주셔서 진심으로 감사드립니다.

귀하의 학교를 방문하도록 초대해 주셔서 대단히 감사합니다.

47. 뭔가 / 문제가 없습니다… p >

아무것도 없습니다

학교 가는 길에 자전거에 문제가 있어서 첫 수업에 늦었습니다.

집에 가는 길에 자전거에 문제가 있어서 첫 수업에 늦었습니다.

이 컴퓨터는 아무 문제도 없고 수리할 필요도 없습니다.

컴퓨터에는 아무 문제가 없습니다. 수리할 필요가 없습니다.

무슨 일이 있나요… …

시계에 무슨 일이 일어났나요? 고장난.

시계에 무슨 문제가 있나요? 작동하지 않습니다.

—리핑에게 무슨 문제가 있나요?

—배가 아파서 먹기 싫었어요.

—리핑에게 무슨 문제가 있나요?

—배가 아프네요. 아무것도 먹고 싶지 않아요.

48. sth. 뭔가를 했었다

예전에는 + n. / adj. 예전에는...

마이크는 농구를 했었는데 지금은 축구에 관심이 있습니다.

마이크는 원래 농구를 했으나 지금은 축구에 관심이 있습니다.

그는 역사 ​​교사였지만 지금은 사업가입니다.

과거에는 역사 교사였지만 지금은 사업가다.

예전에는 맑은 강이었는데 지금은 점점 더러워지고 있다.

예전에는 맑은 강이었지만 지금은 점점 더러워지고 있습니다.

49. / 어때요? / pron.

… / 뭔가 하는 게 어때요? (제안)

지금 비가 내리고 있어요.

내일은 어때요?

지금 비가 오는데 내일은 어때요?

방과 후에 스케이트 타러 가는 게 어때요?

방과후에 스케이트 타는 건 어때?

50. 뭐 좀 해 보는 게 어때? (제안)

한번 시도해 보시는 건 어떨까요?

한번 드셔보시는 건 어떨까요?

날씨가 너무 좋네요! 우리 산책하러 가는 게 어때요?

좋은 날이군요. 산책하러 나가보시는 건 어떨까요?

51. 좋은 일 좀 하시겠습니까? (정중한 요청)

라디오 좀 줄여주실 수 있나요?

라디오 좀 줄여주시겠어요?

이 단어를 영어로 다시 한 번 말씀해 주시겠어요?

이 단어를 영어로 다시 한 번 말씀해 주시겠어요?

병원에서 시끄러운 소리 좀 그만 내면 안 될까요?

병원에서 시끄럽게 하지 말아주세요

52. 둘 다… 그리고… 둘 다

릴리와 리즈는 둘 다 피아노를 잘 칩니다.

릴리와 리즈는 둘 다 피아노를 잘 친다.

(릴리와 리즈는 둘 다 피아노를 잘 친다.)

어젯밤에 아빠와 엄마가 너무 늦게 돌아오셔요.

어제 저녁/어젯밤 아버지와 어머니 모두 늦게 돌아왔습니다.

(아버지와 어머니 모두 어제 저녁/어제 밤 늦게 돌아왔습니다.)

53 .뿐만 아니라…뿐만 아니라…뿐만 아니라…

만리장성은 중국의 자존심일 뿐만 아니라 세계의 자존심이기도 하다. (의 자존심)

만리장성은 중국의 자존심일 뿐만 아니라 세계의 자존심이기도 하다.

54. +o를 막다/지키다/방지하다. 뭔가를 하지 못하게 하기 위해 sth.

심각한 교통 체증으로 인해 그는 막차를 탈 수 없었습니다.

심각한 교통 체증으로 인해 그는 막차를 탈 수 없었습니다.

경찰은 소년이 불장난을 하던 것을 막았습니다.

경찰이 방금 그 소년이 불장난을 하는 것을 막았습니다.

55. 다른 사람과 어울리세요.

그 안에 있었으면 좋겠습니다. 새 학교 여기서는 반 친구들과 잘 지낼 수 있습니다.

새 학교에서 다른 학생들과 잘 지내길 바랍니다.

계속하세요.

계속 활동해주세요.

일을 계속하세요.

56. 뭔가 할 수 있다/할 것이다, 뭔가 할 수 있는 능력이 있다

10 1개월 된 아기가 걸을 수 있나요?

10개월 된 아기도 걸을 수 있을까?

두 살이 되면 천 단어 이상을 알 수 있다.

그는 2시에 천 단어 이상을 알 수 있었습니다.

57. 자랑스러워

모든 중국 사람들은 우리 체조 선수들을 자랑스럽게 생각합니다.

모든 중국인(인민)은 우리 체조 선수들을 자랑스럽게 생각합니다.

58. 아무 상관도 없고...

그가 무엇을 했는지 나랑 아무 상관도 없는 것 같아.

그 사람이 나랑 상관없다고 생각하는 거.

59. sth를 한다는 게 무슨 뜻이야?

이게 무슨 뜻인가요?

이런 말은 무슨 뜻인가요?

60. 어떻게 생각하세요…? / 어때요…?

새 집에 대해 어떻게 생각하세요?

새 집에 대해 어떻게 생각하세요?

교외로 이사하는 것에 대해 어떻게 생각하시나요?

어떻게 생각하세요/시외로 이사해서 사는 게 어떤가요?

61. 그는 축구선수 출신이었다고 ​​한다.

과거 축구선수 출신이었다고 ​​합니다.