중화사전망 - 격려 격언 - 책, 인생 격언을 나누다.
책, 인생 격언을 나누다.
첫 번째 기사: 수집 할 가치가있는 20 개의 유명한 독서
1. 하루 밥 안 먹고, 하루 자고, 하루 책을 읽을 수 있어요. -*
좋은 책을 읽는 것은 좋은 친구를 사귀는 것과 같습니다. -티베트 가족
3. 독서의 이유는 하루 일찍 평범함에서 벗어나 멋진 삶을 살기 위해서이다. 늦은 날은 하루가 더 많은 평범함이다. -나머지
4. 한 사람이 사업에서 성과를 거두려면 7 점 학식과 3 점 천부적인 재능이 필요하다. 독서인은 열 살까지 남아서 인재가 열 살이 되면 떠오를 것이다. -첸 wangdao
5, 세 사람이 가면 반드시 우리 스승이 있을 것이다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. -공자
6, 독서 러시, 수영은 흥미 롭습니다. 여명 전시권을 놓아주는 것보다 급하게 생각할 필요가 있다. -육구연
7. 인생을 창작의 경지에 비유하면 독서는 햇빛과 같다. -치 리
8. 책을 사랑하는 사람은 충실한 친구, 좋은 선생님, 귀여운 파트너, 따뜻한 위로자가 부족하지 않을 것이다. -바로
9. 세상의 모든 글자를 알고 세상의 모든 책을 다 읽기로 결심했다. -스시
10, 책은 전 세계의 영양제입니다. 책이 없는 생활은 햇빛이 없는 생활과 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. -셰익스피어
1 1, 마음, 눈, 입을 설명하는 세 가지 판독이 있습니다. 마음은 여기에 없고, 마음은 결석하고, 마음은 한결같지 않고, 파도만 읽을 뿐이다. 너는 영원히 기억하지 못할 것이고, 오래가지 못할 것이다. 셋 중 마음이 가장 급하고, 마음이 있고, 눈이 없습니까? --Zhu "훈련과 학습의 법칙"
12. 책은 사상의 항해선이다. 파도를 헤치고 전진한다. 그것은 가치 있는 화물을 싣고 대대로 운반한다. 베이컨
13, 책 한 권은 마치 배 한 척처럼 우리를 좁은 곳에서 인생의 무한한 바다로 인도한다. 켈러
14. 책은 사회이고, 좋은 책은 좋은 세계, 좋은 사회이다. 사람의 감정과 기질을 도야시켜 사람을 고결하게 할 수 있다. -폴로 고프
15, 독서는 밥 같고, 잘 먹고 자라서 잘 먹지 못하는 병이 난다. -장 xuecheng
16, 사람의 영향은 짧고 미약하지만 책의 영향은 광범위하고 광범위합니다. -푸쉬킨
17, 책의 힘을 무한히 믿는 것은 나의 교육 신념의 참뜻 중 하나이다. -소홀린스키
18, 독서는 사람의 기질을 바꿀 수 있을 뿐만 아니라, 사람의 정신도 키워주고, 다른 사람에게서 배우는 것도 좋다. -증국번
19, 속히 하려면 독서의 첫 번째 큰 병에 이르지 못하고, 쿵푸가 밀집되어 있어 느리지 않다. -루롱
20. 우리가 처음으로 좋은 책을 읽었을 때, 우리는 친구를 찾은 것 같다. 우리가 이 책을 다시 읽었을 때, 마치 옛 친구와 다시 만난 것 같았다. -볼테르
제 2 장: 12 가이드 방향에 대한 독서 격언
1, 남의 장점을 질투하지 말고, 다른 사람을 질투하는 것은 자신의 단점이다. 자신의 결점을 두려워하지 마라. 자신의 단점을 말한다면, 결국 어떤 장점도 없을 것이다.
2. 일을 할 때 반드시 세속과 같을 필요는 없고, 반드시 세속과 다를 필요는 없다. 너는 다른 사람을 기쁘게 하거나 슬프게 할 필요가 없다.
이 세상에는 기다릴 수 없는 두 가지가 있다. 첫 번째는 선을 행하는 것이고, 두 번째는 효도하는 것이다.
4. 세상은 마음이 편협한 사람들의 눈에는 슬프다. 마음이 넓은 사람의 눈에는 세상이 항상 희망으로 가득 차 있다.
5, 악의적 인 공포 는 알고, 큰 악 이다; 좋은 일을 하는 것은 고의로 거짓임을 알게 한다.
다른 사람들이 어려움을 겪을 때 다른 사람들을 돕는 것이 좋습니다. 하지만 그는 자랑하지 않습니다. 그리고 그는 도덕이 두껍습니다!
7. 옳고 그름은 매일 일어난다. 네가 그들의 말을 듣지 않으면 그들은 자연히 사라진다.
8. 자신에게 속하지 않는 것을 추구하지 않으면 자연히 마음이 편안해질 것이다. 악행을 하지 않으면 핑안 무사하다.
9. 금과은을 후손에게 물려준다. 그들은 반드시 지키지 못할 수도 있다. 그들에게 책을 남기는 것은 그들에게 주는 선물이다.
10, 천지 금은을 많이 찾는 것보다 자손을 위해 덕을 쌓는 것이 낫다.
1 1. 한 사람이 가장 어려운 것은 자신을 정복하는 것이다.
12, 자신의 일을 잘해라, 너는 자손의 일을 통제할 수 없다.
제 3 장: 100 공부에 관한 독서 명언
1, 독서의 역할은 약이다. 책을 잘 읽으면 바보를 치료할 수 있다. -류시앙
2. 군자는 식견이 있어 일본에서 자구한다면, 알면서도 하지 않는다. -견자
3, 너는 배워야 한다. 배우지 않으면 다재다능할 수 없고, 배우고 싶지 않으면 성공할 수 없다. -제갈량
4. 천재는 휘황찬란하지만 저승에서도 널리 알려져야 한다. -거홍
5, 배우지 않고 배우고, 그물에 빠진 물고기도 원합니다. -거홍
6. 독서인이 그 의를 선포하려면 먼저 그 책을 읽어야 한다. -왕 푸
7, 3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. -공자
8, 만 권의 책을 읽고, 글을 신으로 쓰다. -두보
9. 나는 대본을 읽었기 때문에 작은 일을 할 엄두가 나지 않는다. --타오 종 이순신
10, 하루 책이 없고, 시가 척박하다. -리 웨이
1 1, 3 일 동안 공부하지 않으면 언어가 무미건조하다고 느낄 수 있다. 주순수
12, 공부는 착실하게 독서에 신경 쓰지 않지만, 책을 읽지 않는 것은 이치에 맞지 않는다. -주
13, 역학 1 위, 역학은 독서에 기초한다. -구양수
14, 책을 읽지 않고 이해하지 못한다. 주지사가 되려면 역사를 읽어야 한다. -이광정
15, 육경 삼사, 백가쟁명, 볼거리가 없는 것이 아니라 모두 통치를 위한 것이다. -스시
16, 남편이 공부하고, 공부하고, 즐겁고, 또렷하고, 청력에 도움이 되기를 바랍니다. -연의 푸시
17, 지식은 진귀한 보석의 결정체이고 문화는 보석의 광채이다. 테고르
18, 전가의 성과는 연원이 있다. 독서가 등록 성이라고 누가 말했습니까? -계장
19, 독서에서 원하는 것은 도리를 따질 것이다. -장 웨이 핑
20. 두루마리를 펴면 유익하다. 조광의
2 1, 세상을 다 읽을 때. -니 루원
22, 기다리지 말고, 하얀 소년 머리, 공허하고 슬픈. -악비
23. 독서는 공부이고, 발췌는 정리이고, 글쓰기는 창조이다. -오한
24, 독서, 인재는 사람과 더 비슷하다. -얀 웬징
25. 책, 나의 훌륭한 스승과 좋은 친구, 나에게 지식과 힘을 주고, 내가 어떻게 생활하고 분투하는지를 인도한다. 오운탁
26. 책은 사람에게 우세를 주고, 사람은 그로부터 이익을 얻는다. 진백풍
27. 책 가는 숲. 우리는 고금의 문명 성과를 분석, 감별, 비판적으로 계승하고 발양해야 한다. -리우
나는 평생을 배웠고, 지금도 배우고 있다. 앞으로 정력만 있으면 계속 공부할 것이다. -벨린스키
29. 언제든지 만족하지 않을 것입니다. 나는 배울수록 더 불만을 느끼고, 내 지식이 부족하다고 느낀다. 마르크스
외국어는 인생 투쟁의 무기입니다. 마르크스
3 1, 이 것을 배우는 것은 누가 가르쳐 주는지 신경쓰지 않는다. 가장 중요한 것은 네가 각오와 끈기를 가지고 있는지 여부다. -파불스
(32), 펜 다운 바람과 비, 시 Chengqi. -두보
33, 가짜를 자르지 않고 우아하게, 오히려 더 많은 선생님들에게 혜택을 준다. -두보
34. 시야가 넓어서 두껍고 얇습니다. -스시
박학, 심문, 세심한 사고, 분별력, 견지. -축의기
(36), 산을 오르지 마라, 하늘이 높은지 모르겠다. 깊은 시냇물에 직면하지 않고, 부지의 두께를 모른다. -\ "견자 \"
37. 날지 않으면 하늘로 날아오른다. 노래를 부르지 않으면 사람을 놀라게 한다. -시마 키안
38. 사람은 그가 태어날 때부터 무엇을 가지고 있느냐에 달려 있을 뿐만 아니라, 그가 공부에서 무엇을 얻어서 자신을 창조하느냐에 달려 있다. -괴테
39. 배우고 만족할 줄 모르고, 겸손은 만족할 줄 모르는 것에서 비롯된다. 거짓된 겸손은 저속한 박수를 받을 수 있을 뿐, 진정한 진보를 이룰 수는 없다. -후아
40. 지식은 인생을 광명 진실의 경지로 인도하는 촛불이고, 무지는 광명 진실의 경지의 장애, 즉 인생 발전의 장애물이다. -이대박
4 1, 땀을 뻘뻘 흘리며 책을 읽는데, 모두들 내가 원하는 것을 탓한다. 나는 더 이상 영달을 원하지 않는다. 나는 오랫동안 말할 것이다. 독서도 이해를 위한 것이다. 도리를 따지는 것은 사람이 되는 것이다. -펭 zhaosun
무지는 결코 행복을 가져 오지 않을 것입니다. 행복의 근원은 지식에 있다. 졸라
43. 지식보다 더 강한 것은 없다. 지식으로 무장한 사람은 이길 수 없다. 골키
자신의 무지가 이중 무지라는 것을 모릅니다. -플라톤
45. 인생의 모든 의미는 끊임없이 미지의 탐구에 있다. 끊임없이 더 많은 지식을 늘리는 데 있다. 졸라
모든 과학의 핵심은 의심 할 여지없이 물음표입니다. 우리의 위대한 발견의 대부분은 어떻게 귀속되어야 하는가? 인생의 지혜는 아마도 왜 모든 것이 일어날 수 있는지 묻는 데 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언) -발자크
47. 독서는 남의 사상을 빌려 자신의 사상을 세우는 것이다. 루바킨
속담: "재물을 쌓는 것이 정예보다 못하다." 공부를 쉽게 하고 가치 있는 사람은 공부하지 않는다. 이 세상은 무지하든 무지하든 많은 사람을 알고 싶어하지만, 식견은 넓지만 연구하려 하지 않는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 그것은 여전히 배고프고 게으르고 따뜻하고 게으른 옷을 잘랐다. -연의 푸시
49. 청년들은 지혜를 배울 때, 중년은 실천에 옮길 때이다. -루소
50. 영리함은 공부에 있고, 천재는 축적에 있다. -후아
5 1, 지식을 너무 장식으로 삼는 것은 거짓이다. 학문의 법칙에 따라 사물을 판단하는 것은 학자의 괴벽이다. 베이컨
총명한 사람은 귀가 길고 혀가 짧다. -프라이거
반복은 학습의 어머니입니다. -디츠건
54. 교양 있는 머리의 첫 번째 상징은 질문을 잘하는 것이다. -플레하노프
(55), 세상은 통찰력이 넓고, 사람의 수양은 문장. -조설근
(56), 학자 등반, 이동 및 이익 높은, 수면 등, 길고 유익한. -서간
(57), 청소년 독서, 갭 스누핑 달 등; 중년의 독서는 법정에서 달을 바라보는 것과 같다. 노년 독서는 무대에서 달을 연기하는 것과 같다. 경험의 깊이는 소득의 깊이이다. -장초
58. 아는 자는 선한 자보다 못하며, 선한 자는 악인보다 못하다. -공자
59. 차근차근! 내가 걸어온 길은 차근차근 가는 길이다. -후아
60. 사람은 매일 물건을 배우고 있고, 자주 배우는 것은 어제 배운 것이 틀렸다는 것을 발견하는 것이다. -b.v.
6 1, 학교에서의 나의 노력은 나에게 이득이 되는 것이 아니라, 오히려 나로 하여금 나의 무지를 점점 더 깨닫게 했다. 데카르트
62. 많은 것을 배우는 비결은 한꺼번에 많은 것을 배우지 않는 것이다. -로크
63. 학습은 매우 소중한 것으로, 어떤 출처로부터 흡수되는 것은 부끄러운 일이 아니다. -아부 리 파라즈
64. 학습은 노동이고 사상적인 노동이다. -우셴스키
65. 한가한 공부보다 한가한 것을 배우는 것이 낫다. 조 벨스
시간을 아끼고, 집중하고, 열심히 공부하는 것이 공부하는 좋은 방법이다. 채상시
오늘 무엇을 배웠는지 스스로에게 말할 수 없을 때 잠을 자지 마라. 리 히튼부르크
68. 나는 일찍 공부하지 않았는데 나중에 후회했다. -"청 송세탈초"
69. 춘정 조색, 따뜻한 연기; 자정책은 성대에 대해 춥다. 저자: 커플 세트
70. 호기심 많은 사람은 단지 다섯 가지 바보를 만들었다. 질문하는 것을 부끄러워하는 사람은 평생 바보다. 익명
7 1. 학습의 세 가지 조건은 많이 관찰하고, 고생을 많이 하고, 많이 연구하는 것이다. 가필드
72. 배우려면 배워야 한다. 배우지 않으면 다재다능할 수 없고, 배우고 싶지 않으면 성공할 수 없다. -제갈량
73. 고대부터 현대에 이르기까지 많은 귀족 가정에는 적덕이 있다. 천지 사이의 첫 인물은 아직도 책을 읽고 있다. -"격언 경구 고리 버클"
74. 지속적인 경쟁 우위는 경쟁사의 학습 능력을 뛰어넘는 것이다. -Gaias (쉘 석유 계획 관리자)
75. 형세가 끊임없이 변화하고 있다. 만약 네가 너의 사상을 새로운 상황에 적응시키려 한다면, 너는 반드시 공부해야 한다. -*
76. 공부하는 쿵푸는 천천히 씹는 쿵푸이다. 밥을 먹는 것처럼 씹어야 소화할 수 있어 인체에 좋다. 도주
77, 좋은 질문, 아주 좋아. 원하지 않는다면, 정답을 얻을 수 있다고 해서 반드시 큰 도움이 되는 것은 아니다. 따라서 "지식" 과 "질문" 은 모두 "학습" 아래에 있습니다. -시에 juezai
78. 동서고금에 학문이 있는 사람, 성취가 있는 사람은 늘 축적을 중시한다. 지식은 기계가 축적한 것이고, 경험도 마찬가지이다. 우리는' 과언구름 연기' 처럼 어떤 일도 대해서는 안 된다. --덩 확장
79. 우리는 기운을 차리고 열심히 공부해야 한다. 수고하고, 세 글자, 하나는 부르고, 하나는 불평하고, 하나는 직업이라고 한다. 너는 반드시 분발해서 열심히 일해야 한다. -*
80. 소중할 때 열심히 공부하는 것이 좋은 방법이다. 채상시
8 1. 진리를 찾는 긴 강에서 배우고, 계속 공부하고, 열심히 공부하고, 창조적으로 공부해야 산을 넘어설 수 있다. -후아
82. 열심히 공부하고 매일 올라간다. -*
83. 너는 마지막에 반드시 새로운 나라를 건설해야 한다. 너는 좋은 책을 읽고 노력해야 한다. -곽말로
84. 태어날 때부터 아는 사람, 위에도; 배워서 아는 사람도 있고, 둘째; 어려움에서 배우는 것은 누구에게도 뒤지지 않는다. 붙잡혀서 배우지 않으면 국민에게 더 좋다. -논어
85, 고증권은 고금을 알고 있다. 장서를 모아 자손과 손자를 가르치다. -"커플 세트"
86. 공부가 착실합니다. 열린 마음으로 읽다. -"커플 세트"
87. 학자들은 그 과정과 이유를 알고 있다. 가끔 발생하면 학습이라고 부를 수 없다. -손중산
88. 학문은 몸의 보물이고, 유교는 표의 보물이다. 재상으로서 반드시 학자를 사용해야 한다. -"신동시, 설득"
89. 독서는 산보처럼 모험을 두려워하지 않는다. -"청석 스택 독서"
90. 수시로 배우고, 과거를 돌아보고, 새로운 것을 배운다. -논어
9 1, 천자 중영웅, 문장 교조. 아무것도 못하다. 독서는 높다. (서양속담, 독서속담) 작가: 《신동시 설득》
92, 3 인행, 반드시 우리 스승이 있어야 한다. 좋은 것을 선택하고 따라가면 나쁜 것을 바꿀 수 있다. -공자
93. 너무 많이 노는 사람은 공부할 시간이 없다. -속담
94. 고대에도 책의 역할은 노르웨이와 스웨덴 노먼에 의해 확인되었다. 그들은 그들의 Ruen 이 초자연적인 힘을 가지고 있다고 인정했다. -라버크
95. 공부는 어머니처럼 자애롭다. 그것은 순수하고 부드러운 즐거움으로 아이를 키운다. 그것으로부터 추가 보수를 받는 것은 일종의 죄일 수 있다. -발자크
96, 독서는 성현을 목표로 하고, 정치는 마음속에 있다. 주용순
97. 문학을 배우고 암송에 게으르다는 것은 불가능하다. 특히 시가. 고등학교 문과생은 대추를 통째로 삼키거나 시 열 수를 대충 읽는 것보다 300 수를 열심히 외우는 것이 낫다. -주자청
98. 너는 붓을 쓰기 전에 생각하는 것을 배워야 한다. -볼로드
99. 청년들은 지혜를 배울 때, 중년은 실천에 옮길 때이다. -루소
100 지금 내가 두려워하는 것은 생활의 고난과 준엄함이 아니라, 더 이상 내가 알고 싶은 세상을 배우고 알 수 없다. 나에게는 공부하든지 죽든지. 로모노소프